Er du ferdig?
-Ja, jeg er nesten ferdig. -Skynd deg!
Vi drar tidlig og tar første rad.
Det er lenge siden jeg har fullført DPP-en.
Mr. Batla har rett.
Spørsmålene er enkle når man forstår uorganisk.
Ja, kompis!
Gud vet hvorfor de lærer deg SPDF først.
De bør starte med uorganisk.
-Det vil gi studentene litt selvtillit. -Ja!
Jeg fullførte DPP på 15 minutter for første gang!
Jeg ble ferdig på tolv minutter.
Du må ha gjort noen feil.
Vi diskuterer det i timen.
Virkelig?
Vel, greit. Vi får se.
Vinneren får Shreejis løkterte, og taperen betaler!
-Vi vedder. -Vi vedder.
-Du vil tape! -Vi får se. Kom igjen.
Du trenger hjelp. Femten minutter?
Det skal ta tid å gjøre noe perfekt.
-Vaibhav Pandey! -Nemlig!
Ja, tante?
Vaibhav Pandey!
Ja, tante?
Du skrudde ikke av viften i går!
Jo, tante. Jeg skrudde den av.
Den var skrudd på!
Det kan ha vært en feil.
-Tante, jeg hadde skrudd den av. -Ikke lyv.
Vifta var på, og jeg hørte den på rommet mitt.
-Tante… -Ja?
Hvis vi ikke hører viften fra rommet ditt,
hvordan kan vår vifte høres i rommet ditt?
Ikke prøv å lære meg fysikk!
For om du gjentar denne feilen,
lærer jeg deg matte og legger 200 rupi
til neste månedsleie.
-Bunty! -Tante! Vent!
Vi drar.
Gamle heks!
Hun ber om penger mens hun pusser tennene.
Ikke vær bekymret.
Du skjønner det ikke.
Hun er som Lalita Pawar!
Men hun var som Nirupa Roy da pappa var her.
"Han er akkurat som Bunty."
"Jeg vil…" Pokker!
Jeg bruker ikke viften hennes!
Hun får ingen unnskyldning til å øke leien.
Ok. Du kan tenke på den heksen senere.
La oss sitte på første rad og ha det gøy!
Vi har bare ti minutter igjen.
Følg med.
Dette er et veldig viktig unntak.
Det ble spurt i JEE 2005.
Sølvjodid er et ionisk stoff.
Men det er ikke vannløselig.
Hvorfor?
Fajans regel gjelder i denne sammenhengen.
Hva er den?
Ingen ioniske forbindelser er helt ioniske,
-og ingen kovalente bindinger -og ingen kovalente bindinger
-er helt kovalente. -er helt kovalente.
Veldig bra!
Du har rett, Meenal! Du skjønner…
Du gikk opp 500 poeng!
Og du har gått fra datavitenskap i IIT BHU
til metallurgi i IIT Bombay.
Tro meg, det er uorganisk kjemi som forbedrer rangen din!
Hva var poengsummen din, sir?
Hva? DPP?
Ja. La oss løse DPP.
Kom igjen. Vi gjør det.
Få denne reparert.
-Dette er veldig viktig. -Ja, sir.
Fortsett.
Dette er tilbakemeldingsskjemaer. Fyll ut om dere vil. Dere har to dager.
Dere har fem dager på å betale det tredje avdraget.
Neste forelesning blir også med Batla…
…med Mr. Batla.
Mr. Bansal er i Romania for matteolympiaden.
-Utenlandsk? -Ja.
Få deg en jævla hårklipp!
Hei! Hvorfor henger du rundt?
Ja, så la oss løse DPP-en.
Ja, sir!
Bra!
Jeg liker innstillingen din.
Bra!
Ja.
Så…
Det første svaret…
…er A.
Det andre svaret er C.
Det tredje svaret er…
…D.
Det fjerde svaret er…
…B.
Det sjette svaret er…
C.
B.
C.
D.
C.
D.
Svaret på 14. spørsmål er C.
Vennligst skriv resultatene på DPP-arket.
Og sørg for at dere har disse til revidering.
Hva med den 15., sir?
Det er et sjokoladeproblem.
Det er for A1-gruppen. Dere kan droppe det.
-Ok, sir. -Sir!
Sir, hvordan kan svaret på 14 være C?
Det kan ikke bli forbindelse.
Dette er mot oktettregelen.
Ja. Du har helt rett.
Og?
Dette er et unntak, gutt.
Unntak?
Men regler kan ikke brytes i vitenskap.
Hvem sa det?
Unntaket er regelen i kjemi.
Skjønner du?
Kom igjen.
Vi begynner med saltanalyse. Sett deg.
Sett deg.
Ok?
Så følg med.
Hør på meg.
Det er viktig…
Hvorfor ler du? Du hadde tre rette svar.
Du hadde to.
Terter!
La oss begynne med dette, ok?
Vi tok veldig lett på dette.
Jeg trodde det var lett.
Det er det ikke.
Ja, kompis.
Det er det ikke.
Det er ekstremt sterkt i dag.
Vann.
Kompis. Vann.
Her. Ta denne.
Ta den.
Hold denne.
Rolig.
Går det bra?
Kan jeg ta hele?
Greit. Bare gi meg papiret.
Takk.
Papiret?
Han må være miljøvennlig.
Du er flott!
Nei.
Dette er ikke bare papir!
Dette er trofeene mine!
Løste fjerde sjokoladeproblem.
Kan du løse sjokoladeproblemet?
-Du er i A6, ikke sant? -Hva så?
Ikke bare meg. Fem andre har også løst det.
-Hva sier du? -Ja, ikke gjør det. Det er for A1.
-Hei! -Idiot.
Gi meg papiret.
Kompis!
Hvor mye…
Jeg bryr meg ikke.
Men hva har du i uorganisk DPP?
Uorganisk?
Rundt tolv eller tretten.
Du?
Tretten eller fjorten.
-Ja. -Tretten eller fjorten?
Du er flott!
Virkelig!
De kan løse sjokoladeproblemet!
Hva er forskjellen på A6 og A5?
Fargen på veggene.
Bredden på benkene.
Antallet vifter.
Og professorene.
Hvorfor?
Kom. Jeg sier det.
Hva gjør du?
Er du gal?
Gi ham en null. Null.
Hvis Batla ikke holder mål, er vel vurderingen dårlig?
Vi gir ham null, da?
Det er en lærers jobb å gi dårlige karakterer og ydmyke studenter,
ikke omvendt.
A5 burde ikke gjøre det.
Din dust!
Han vil lære oss samme tull om vi ikke gir dårlig vurdering.
Hvordan skal du lære uorganisk?
Lærere er som foreldre.
Kritiserer du foreldrene dine?
Pappa, du er ikke en god far.
Så, onkel sover på soverommet ditt.
Det gir ikke mening.
Ro deg ned.
Slå på viften.
Det skjer ikke.
Vær så snill, jeg svetter her inne.
Fyll skjemaet, så kan du bruke viften.
Hei!
Jeg skal drikke vann.
Hei, Meena!
I Dwapara-tiden…
…ble lærere som Dronacharya respektert.
-Og så er det nåtiden… -Hei!
Arjun hadde også kranglet med Dronacharya.
Du kjenner ikke Ramayana heller!
Og Dronacharya var tidenes beste lærer!
Tidenes beste lærer!
Men Arjun kranglet med ham! Hvorfor?
For en plan!
Og du, Meena,
du kan ikke engang fylle ut et skjema mot Batla til JEE.
Jeg tok selvmord om jeg var deg!
Gjør det. Gi dårlig vurdering.
Jeg gjør det ikke.
Ok. Greit.
Du vil råtne på en ingeniørskole, akkurat som Mr. Batla.
Jævla ikke-IIT-ere!
-Hei! -Hei!
-Hva skjer? -Ingenting, tante.
Jeg kjente en sprut vann.
Spiller dere Holi med drikkevann?
Du har rett, tante.
-Nei, tante. Vi… -Jeg øker leien med 300 rupier.
-Tante! -Bunty!
-Tante, hør på meg. Tante! -Bunty!
Jeg er akkurat som Bunty.
Mamma!
Jeg henter vann fra naboinstituttet.
Men jeg skal ikke betale heksen!
Jævla heks!
Ta denne. Jeg har signert den.
Fyll den ut.
Sønn av en heks!
-Beklager, kompis. -Det går bra.
Bare en sky forstår jordens tørst.
Hei, Kumar Vishwas!
Kom.
-Hvor? -Kom igjen!
Vi har levert tilbakemeldingen.
Men Batla blir bare fjernet hvis alle gir dårlige tilbakemeldinger.
Hva hjelper et liv uten venner?
Ta denne. Jeg har fylt ut.
Bli kvitt slyngelen Chauhan!
Han heter Batla.
Mr. Chauhan underviser A2, ikke A5.
Faen!
Er jeg i A5 nå?
Ikke av kart Ikke av religion eller ved behov
Min verden består av venner
Består av din kjærlighet Din lyd og din tilbedelse
Min verden består av venner
Vi møttes…
Gi den til meg.
Nei. Jeg gir ikke negativ vurdering eller lar deg.
-Hvorfor? Er han onkelen din? -Ja!
Er han onkelen din?
Ja.
Familie?
Ja. Familie.
Ok, greit!
-Lærestilen til Batla… -Null.
-To. La oss gi den stakkars fyren to.
Problemløsning?
-Null! -Null!
Én.
Personlighet?
-Null! -Null!
Null.
-Og punktlighet? -Ikke i det hele tatt!
Beklager. Jeg reviderer periodesystemet hver dag før lunsj og etter middag.
Det er fint.
Veldig bra!
-Skjemaet? -Ja, skjemaet!
Jeg gjør det bra i uorganisk kjemi. Jeg tror ikke jeg trenger å fylle det ut.
Vel, ha det. Jeg må se på atomradiusen også.
Kom igjen, Vaibhav. Kom.
Vi er i A5, men vi er ikke ment
å løse sjokoladeproblemet som A6-studentene.
Hva sa du?
Ja.
Veldig fint initiativ!
Batla bør byttes.
Alle professorene på dette instituttet burde endres.
Nei. Industrien burde endres.
Eksamen, pensum, læreplan. Pedagogikken bør endres.
IIT burde endres.
Hele utdanningssystemet burde endres.
Og for det…
…bør patriarkatet endres.
Hva synes du, Shivangi?
Jeg tror du bør gå på forelesningene dine.
A1, A2, A3, A4, A5. Organisk. Uorganisk…
Hvorfor står det "AWS" under "uorganisk"?
Awasthi? Skal han lære oss det?
Hva? Er Batla borte?
Han pleide å si at folk respekterte ham.
Han er ikke borte…
Han har blitt fjernet.
Onkel.
-Mr. Batla. -Hei.
Hvordan går det? Ja. Sitt.
Så, fortell meg.
Hva bringer deg hit?
Jeg ville bare snakke med deg, sir.
Ja, vær så god.
Sir, jeg har mistet A5.
Hvis du lar meg ta noen ekstra timer for å løse…
Ekstratimer? For uorganisk?
Hvem vil delta, sir?
Ikke senk lønna mi. Jeg gjør hva som helst.
Gi meg en juniorklasse om du vil.
Jeg kan undervise i fysikk i åttende.
Hvordan kan du si det, sir?
Vi respekterer deg, sir.
Det er ikke sant, sir.
De andre fagene er respektert.
Uorganisk krever mest arbeid.
-Akkurat. -Man må lese hver morgen.
Men de andre har bedre lønn.
Hør her.
Matte og fysikk undervises av IIT-ere.
De andre instituttene tar dem om vi betaler mindre.
Derfor betaler svigerbror mye.
Hva kan jeg gjøre, sir?
Ja.
Jeg kan gi nevøen din et stipend.
Jeg gjorde det, ja?
Han fortjente det ikke.
Men selv om jeg skulle fjernes, burde Mr. Rao ha erstattet meg.
Eller kanskje den nye læreren fra A6, Mr. Parminder.
Han hadde vært bedre.
Men sir, du erstattet meg med en underordnet.
Vet du hva, sir?
Han er helt gal.
Han vet ingenting.
Han pleide å gå på forelesningene mine.
Du har også gjort feil, ikke sant?
Junior og senior spiller ingen rolle i uorganisk, sir.
Noen måtte erstatte deg. Han gjorde det.
Stakkaren er helt klart psykopat.
Han har ikke jobbet på fire måneder!
Han kan bli hjemme i fire måneder til.
Han eier to vandrerhjem.
Si meg noe, sir.
Hvis han var en ekte lærer,
ville han ikke tatt et annet institutt?
Hvorfor gjør du narr av den stakkars mannen, sir?
Du vet at ingen stjeler fra uorganisk fakultet.
Opp! Reis deg fort!
Hva har du studert til nå, hvis du ikke kan unntaket?
Ring familien din i dag og si at du ikke klarer IIT.
Og hvis du ikke tør å si det, last ned TikTok.
Mange drittsekker som deg danser der og tjener mer enn de fortjener.
Jeg er din første kunde.
Ta denne!
Du fikk fire av femten poeng!
Sir, diskuterer du sjokoladeproblemer?
Ja!
Selvfølgelig…
Hva er grunnen til at…
Men bare med studenter fra A1-gruppen!
De stiller ikke dumme spørsmål som A5-studenter.
Det er fakta og informasjon. Men nei!
"Vi vil ha logikk."
Sir, hvorfor har vi bare sedler i 100- og 50-rupi-denominasjoner?
Hvorfor ikke 75?
Hvorfor valgte Ranbir Alia? Hvorfor ikke Deepika?
Bare husk hva som står skrevet og bli ferdig med det.
Men nei! "Vi vil ha logikk. Vi vil bli en toppstudent."
"Sir, vet du hvorfor jeg er i A5 og ikke i A1?
Fordi jeg er en idiot."
Hei hå!
Hvis dere vil lære uorganisk,
bare gjør som jeg sier.
Fortsett å pugge det. Sånn, ja!
Ingen spørsmål.
-Skjønner dere? -Ja, sir!
-Høyere! -Ja, sir!
-Jeg hører dere ikke. -Ja, sir!
Bra!
La oss løse noen spørsmål fra JEE 97.
Kom igjen.
De kan også bli spurt i år.
Ta frem notatbøkene.
Sir, vi vil be om noe.
-Har dere betalt avdraget? -Ja!
Betalte for lenge siden.
Ok, fortell meg.
Sir, du…
Sir, kan du bytte professoren for uorganisk igjen?
Selvfølgelig!
Greit.
Fyll ut tilbakemeldingen neste år.
Jeg tar meg av det.
Sir, det blir veldig sent.
Kan du ikke gjeninnsette Mr. Batla?
Dere burde ikke få noen skjemaer.
De beste lager aldri oppstyr.
Kom dere ut!
De vil være IIT-ere.
-Meenal er frustrert, sir. -Hva skjedde?
Herregud! Ikke igjen.
Ring Meenal.
Din idiot! Gi den til meg!
Du bør huske numrene til våre beste studenter!
Hallo?
Meenal, barnet mitt.
Er det et problem…
…med den nye professoren?
Fortell.
Ja, sir.
Litt.
Hvorfor ventet du?
Du er vår beste student!
Beste student?
Beste kvinnelige student.
Hvis det er et problem,
burde du sende melding med en gang.
Jeg har gitt deg nummeret mitt, ikke sant?
Sir, jeg byttet telefon, så jeg har ikke nummeret ditt lenger.
Noter det.
Ni, åtte, seks, to…
Jeg gir det senere.
Ok.
Bytt ut Awasthi umiddelbart!
Si meg. Hvilken professor vil du ha?
Professoren fra A6.
Ja. Professoren fra A6.
Professoren fra A6.
Parminder!
-Ok. -Ja.
Se!
Hun er kjæresten hans!
Men hvem er etter henne? Alle guttene i Kota!
-Guttene hvor? -Gutter i Kota!
Men fyrens kjæreste avviser alle andre enn fyren.
-Hva gjør det ham? -Unntaket!
Hva er så kjæresten?
Uskyldig. Hun falt for denne dusten!
Vi må forstå hva som er viktig.
-Der det er kjemi, er det? -Unntak!
Veldig bra! Dette er gøy.
Fyren ser meg utenfor klassen og sier at uorganisk kjemi er farlig.
Det er veldig komplisert.
Jeg slutter.
Jeg sa: "Kjæresten din er også komplisert."
Går du fra henne?
Nei. Hva gjør du med henne?
Følg med.
Fokuser på henne.
Du snakker pent til henne.
Kjære. Søtnos. Vennen. Vakre. Prinsesse.
Hva annet kaller du henne?
Se på det! De single guttene bak ser veldig glade ut.
Hallo. Sitt ordentlig.
Greit.
Du synes det er gøy.
Reis deg.
-Har du kjæreste? -Nei, sir.
Det har du ikke. Det er ikke overraskende.
Sett deg.
Akkurat som broren vår er alene, er Boron også alene.
Boron trenger elektroner, men ingen gir dem elektroner.
Hva skal vi gjøre?
Vil den forbli alene?
-Sitter broren vår alene? -Nei.
Han har funnet en ape som ham.
-Hva fant han? -Ape!
Bare jeg kan kalle ham en ape!
Boronen finner en boron akkurat som seg selv,
og knytter bånd til den.
Ikke James Bond!
Bånd!
Når to venner blir venner, hva heter det?
Det blir en banan, sir.
Veldig bra svar!
Det danner en bananbinding.
De utdannede kaller det
tre-senter til to-elektron-binding.
-Hva heter det? -Tre-senter til to-elektron-binding!
Ikke husk det. Det hjelper dere ikke inn i IIT.
-Hva er målet vårt? -IIT!
Veldig bra!
Så, dere to. Har dere knyttet bånd?
Har dere knyttet bånd?
Kom igjen. Skriv dette.
Når to atomer danner en binding av samme type
på grunn av mangel på elektroner, er det kjent som bananbinding.
Studenter, hvis det er et spørsmål om bananbinding, kan vi løse det?
-Ja, sir! -Ja, sir!
-Det betyr at "bananbånd"… -…ikke er noe problem.
Greit! Tiden er ute!
Fullfør arkene og lever i morgen.
Jeg slår dem som ikke fullfører.
-Ha det. -Sir!
-La oss synge en sang. -En sang, sir.
Ja, sir. En sang, sir.
-Vær så snill, sir! -Én sang, sir. Bare én.
Stille!
Er dere her for sanger?
Er jeg sanger?
Er dette indisk Idol? Betaler foreldrene deres for det?
"Syng en sang, sir. Syng en sang."
Han forklarte det godt. Han gjorde det så enkelt.
Han er den beste læreren og den beste sangeren.
Guttene fra A6 sa det samme.
Men de sa aldri at han var morsom.
-Greit! -Jeg sverger!
Var han ikke lærer, ville han vært komiker.
Pris Herren.
Vi har funnet en ny Jeetu Bhaiya for uorganisk kjemi.
-Ja, kompis. -Jeg husker hele forelesningen!
Jeg trenger ikke notatene mine for å løse DPP-en.
Fint. Han synger og underviser!
Det er sånn timen skal utføres.
Hjernen min har endelig åpnet seg for kjemi.
-Den er allerede åpen. -Nei.
Døren er allerede åpen.
Rengjør alle spindelvevene!
Flytt koffertene og kast alt søppelet!
Velkommen, prins.
Jeg tror jeg må trekke fra depositumet ditt.
-Hva er det, tante? -Hva er dette?
-Gulvet. -Hva er på gulvet?
Du.
Slutt å være frekk.
Hva er disse flekkene? Sprøe og harde.
Blekemiddel blir ikke kvitt disse!
Jeg advarer dere! Jeg vil ikke ha en skramme på marmoren.
Dette er ikke marmor, men stein.
Hva sa du?
Tante, vi skal ta oss mer av marmoren din enn bøkene våre.
Umulig!
Vi skal vaske hver dag!
Og du må betale 500 rupier ekstra i måneden.
-Kom igjen. -Hva?
Flytt dere. Dere dusjer ikke engang.
"Tante, få varmt vann."
Frekke rakkerunger.
Skulle hatt tilbakemelding til heksen også.
Glem den heksen!
Du er en helt!
Hadde det ikke vært for deg, ville vi ikke fått ny professor.
Og hellet ville ikke snudd.
Broder, jeg gir deg mine første to sjokolader som gaver.
Det går bra, junior.
Kom igjen. Fjern arkene. Vi begynner!
Jeg skal gi svarene. Sjekk svarene deres.
Den første. Et enkelt spørsmål. Det er synd å diskutere det.
Svaret er A.
Merk det og gå videre. Kom igjen!
Fortell meg den andre.
Det er B, ZnS.
Hvem har løst det tredje? Det er et enkelt spørsmål.
Vi løser det høyt. Det er synd om dere bruker pennene.
Svaret er B.
Hva er dette? Disse er veldig enkle.
Bortkastet tid!
Det neste er enklere! C er svaret.
Hvis du har feil, må du undersøkes.
Spørsmål nummer fire.
Svaret er B.
Ekstremt enkelt.
Svaret er C.
Jeg viste det i forrige time.
Du burde ikke ha noe problem. Svaret er C.
Sjette spørsmål. La oss gå til åttende spørsmål.
Sir!
Hvordan kan svaret på spørsmål sju være A?
-Sønn… -Det bør være C?
-La oss snakke ferdig. -Nei, sir! Fortell meg!
Aluminium er fra boronfamilien.
Det har ikke elektroner.
Så det vil skape et bånd med noen som seg selv.
Så det blir bananbinding.
Hva er dette koordinative båndet?
Det er unntaket, gutt. Jeg lærte deg det i timen.
Men bananbindingen er også et unntak.
Dette er et unntak til unntaket.
Hva var den første regelen i kjemi?
Der det er kjemi, er det et…
-Unntak! -Unntak!
La oss gå videre.
Det åttende spørsmålet… D.
KJEMI DAGLIGE PRØVEPROBLEMER
Ikke tenk på det.
Vi løser sjokoladeproblemet.
-Hei, bror! Hva skjer? -Stikk!
-Stikk! Dra! -Vennligst dra.
Er han gal?
Meena, våkne fra denne illusjonen.
Vi får ikke sjokoladen.
Forstår du?
Vi kan ikke oppnå noe.
Vi kan bytte ut professorer, men det spiller ingen rolle.
Jeg har snoket rundt!
A6-studentene
er også en del av korrespondenskurset!
Dustene har løsningene før DPP-en diskuteres.
De får sjokoladen, men består ikke testen.
Derfor er de i A6.
Vi kan velge privattimer utenfor instituttet.
-Virkelig? -Ja.
Hvordan hjelper det?
Hva får vi ut av det?
Vi lærer bra, da?
De gjør også en god jobb.
Meena, professorene er ikke problemet.
Det er emnet!
Det er et kjedelig emne!
Bare fakta uten logikk.
Det er flere unntak enn antall regler i logikkens navn.
Den første oktettregelen sier at det er åtte elektroner,
men alle elektronene skaper forbindelser.
Fire! Seks! Syv! Åtte! Ti!
-Og tolv. -Akkurat!
Ett atom har så mange modeller.
Først lærer de deg Daltons modell.
Når man forstår det, sier de: "Dette er feil."
Greit. La oss si at de gjorde en feil én gang.
Så lærer du Thompson rosinbollemodell. Det er feil!
Så lærer de deg Rutherford-modellen. Det er også feil!
Hvorfor lærer de oss dette?
Finn ut av det! Sett dere ned og fiks det!
Nei. Vi skal lære dere.
Vi skal lære dere. Bohrs modell.
Heisenbergs modell.
Ingen av dem er helt korrekte.
De lurer oss ved å bruke uttrykket "unntak".
Dette er ikke noe unntak.
Det er en unnskyldning.
Ren unnskyldning.
De har ingen teori som gir deg alle svarene.
Og hvordan kunne de ha en?
Hvordan kan de ha det?
Genier som Einstein og Newton skrev teorier.
De leste aldri disse dumme emnene.
Det er ingen logikk.
Alt de har, er unntak, unntak og unntak.
Filmen Inception forvirret meg ikke like mye som unntakene har gjort.
Hvert atom handler og reagerer som det ønsker her.
Oksidasjonstilstanden forandres stadig!
Pluss to. Minus syv. Pluss tre. Minus halvparten.
Oksidasjonstilstanden er heller ikke fast.
Når dine egne elementer ikke bryr seg om deg,
hvorfor bli en glad, periodisk familie?
Hvorfor?
Lær av matte.
Lær.
Null til ni er fast én gang for alle. Ferdig.
Men her er ikke elementene faste.
Noe nytt dukker opp hvert år.
Bang! Lykketallet i år er nummer 113!
Vi skal gi oss! Nikenugium. Nei. Nikeniugium!
Pokker! Det er lettere å resitere et Sanskrit-mantra.
Newton ga oss tre lover.
Bare tre. Dekker de fleste fysikklover.
Men her er en ny regel for hvert spørsmål.
Innrøm det.
Innrøm at du ikke er logisk som fysikk og matte.
-Ok. Spis litt… -Nei!
Si meg noe.
Det er enkelt.
Hva skjer om du kaster et eple i luften?
-Det vil falle. -Det faller, ikke sant?
Men det blir fysikk. Det blir ikke kjemi.
Hva skjer i kjemi? Det blir en sterisk hindring.
Ellers resonans og induktiv effekt.
Alt vil skje.
Alt kan skje her.
Fargene er ikke enkle engang.
Ikke grønn. Den er eplegrønn. Ikke rød. Rødbrun.
Ikke rosa. Knallrosa!
Derfor er bare jenter flinke i kjemi.
Du gjør bare tull.
Flammetest! Saltanalyse! Titrering! Nitrattest!
Råtne egg stinker! Hvorfor skulle jeg lukte det?
Hvorfor? Jeg er en brahmin!
Atomstørrelsestrend. Ioniseringspotensial.
Elektronlighetstrenden. Elektronnegativitet. Horisontal trend.
Vertikal trend.
Man kan kalle det en trend hvis man kan forutse noe.
Hvis det er tilfeldig kaos, som Thugs of Hindostan,
hvordan kan det kalles trend?
Hvordan er det en trend?
Jeg sier det, Meena.
Kjemi er ikke et emne. Det er subjektivt.
Jeg gjorde mye for dette.
Oppgavene, notatene, kortene. Jeg satt på første rad.
Jeg erstattet tre professorer. Jeg endret strategien.
Men hva er resultatet? Ingenting!
Han ga seg ikke, Jeetu Bhaiya.
Jeg tok ham med til deg.
Du har rett.
Problemet er ikke professoren, men emnet.
Derfor finner man fysikere kun på universiteter,
og kjemikere rundt hvert hjørne.
Du forstår at du ikke kan pugge så mye?
Det holder.
Men hvordan løser det problemet?
-Gjør det ikke? -Nei.
Jeg trodde det var enkelt.
Ok, la oss si at du må gå på date.
-Har du kjæreste? -Nei.
La oss anta at du dater ei heit jente som Katrina Kaif.
Hun er punktlig.
Hun vil møte deg klokken 20,00.
Hvis du skal på date, kjøper du en gave til henne?
-Champagne, blomster… -Bamse. Rosa.
Lykke til med å finne en jente.
La oss si at du gir henne bamse.
Du støter på en tyv på veien.
Han tar bamsen og løper.
-Hva gjør du? -Hvordan kan han rømme?
Jeg tar ham igjen og slår ham.
Selvfølgelig. Det bør du gjøre.
Men tyven er rask.
Og du har to gaver i hendene.
-Hva gjør du? -Roper!
Noen vil hjelpe.
Det er én fremgangsmåte.
Det kan funke.
Hva gjør du?
Jeg legger igjen gaven…
…og løper til henne med de to andre.
Så skynd deg!
Jeg sa det var enkelt.
IIT er den heite jenta.
Greit. Blomsten og champagnen er matte og fysikk.
Bamsen er uorganisk kjemi
som vi ikke skjønner!
Men, Bhaiya, den ekte kjæresten vil ha bamsen.
Jeg kommer ikke inn uten organisk materiale.
Hvem sa det?
Hvem er IIT-eren i dette rommet?
Tror dere jeg lærte uorganisk kjemi som en idiot?
Før dere leser til eksamen, studer eksamenen.
Hva tenker dere?
Hvor mye må dere få for å havne på topp fem?
-Nitti prosent for topp fem… -Nei. Er du gal?
-Nittifem. -Nittifem.
Hvordan skal dere klare denne brutale verdenen?
Den fortærer dere! Førti prosent.
Bare 40 prosent på topp fem?
Du tuller, ikke sant?
Det er mye annet enn memes på nettet.
Gå og se videoer på Unacademy.
Strategi for IIT JEE.
JEE-topper og forskere bruker tid til å lage videoer.
Det er det minste.
Vil din Jeetu Bhaiya løse alt?
Selv om dere ignorerer 60 prosent,
kan dere komme inn på IIT.
Læreplanen for uorganisk kjemi er enorm.
Så la den være.
Hvor mye teller det? Hvor mye teller kjemi på eksamen?
-Kjemi er en tredjedel. -Trettitre prosent.
-En tredjedel av det er… -Elleve prosent.
Tenk på det.
Vil dere gå for elleve prosent og ødelegge buksene…
…eller fokusere på 89 prosent?
Få 40 prosent, og nyt livet i IIT de neste fire årene.
Bhaiya, jeg skal brenne alt uorganisk i dag.
-Sånn, ja! -Det er feil.
Ja. Det er kunnskap. Det er en synd.
Selg til noen som vil ha.
Dere får penger. Kos dere litt.
Men Jeetu Bhaiya, kan man forbedre karakteren med uorganisk?
Uorganisk forbedrer karakteren til de på toppen.
Det er ikke viktig for dere.
Den beste måten å takle slike problemer på,
er å holde seg unna og kjøre på.
Skjønner dere? Kom igjen, dra.
Gå.
Hvorfor er du forvirret, Meena?
Men, Jeetu Bhaiya, du sa at
om du har et problem, bør du konfrontere det.
Gjør problemet ditt til en utfordring. Lek med det og løs det!
Og nå sier du at vi bør glemme uorganisk om vi ikke skjønner det.
Sønn, uorganisk kjemi…
…er et unntak.
Kom igjen. Dra.
Takk, Bhaiya.
-Hei, uorganisk kjemi… -Er et unntak!
Målet med eksamen bør ikke være å løse alle problemene,
men å løse flest mulig problemer.
Hvis problemet er forvirrende og tidkrevende, kan man droppe det.
Hvis du har litt tid igjen, kommer du tilbake til det.
Ikke alle problemer skal løses.
-Vaibhav Pandey! -Tante?
Ikke legg alle klærne
i en gammel vaskemaskin.
Tenker dere ikke på strøm og vann?
Tante! Hvordan går det?
Ta dette.
Dette er de ekstra pengene.
Og jeg betaler hver måned.
Ikke forstyrr meg resten av måneden.
Takk.
Tekst: Tori Johanne Lau