‫"مهام التنظيف (سوهو آن)‬ ‫و(سيون يون) و(بوم سوك أوه)"‬
‫أستاذ العلوم مجنون.‬
‫صوته أشبه بدواء منوّم.‬
‫تبًا! كنت على وشك أن أغفو.‬
‫فيما كان يتكلم،‬
‫خطر لي أن "سيون" يمكنه تعليم المادة‬ ‫أفضل منه.‬
‫مستحيل!‬
‫إنه لا يتكلم كثيرًا.‬
‫أشك في ذلك.‬
‫هل من موضوع تجده مثيرًا للاهتمام؟‬
‫تبقى نائمًا طوال الوقت.‬
‫ما أدراك؟‬
‫تنظر دائمًا أمامك وتضع قلمًا خلف أذنك.‬
‫لا يهم.‬
‫أنا جائع. لنذهب لتناول الطعام.‬
‫يجب أن أذهب إلى العمل.‬
‫سأغطي نوبة "يونغ إي".‬
‫أراكما غدًا.‬
‫يجب أن أذهب أيضًا.‬
‫لديّ أمور أقوم بها في المنزل.‬
‫لنأكل جميعًا معًا غدًا.‬
‫سأذهب.‬
‫هل تفهم الوضع؟‬
‫نعم.‬
‫أرسل أحدهم بسرعة.‬
‫سيصل المحققون قريبًا.‬ ‫افعلوا ما يُطلب منكم. مفهوم؟‬
‫حسنًا.‬
‫ماذا ستقولون؟‬
‫إذًا…‬
‫كنا نتدرب.‬
‫أخذ استراحة بمفرده وفجأة فقد وعيه.‬
‫ماذا أيضًا؟‬
‫علينا أن نحرص ألّا يتكلم الآخرون عما جرى.‬
‫إن ساءت الأمور،‬
‫فسنذهب جميعًا إلى إصلاحية الأحداث.‬
‫هل حذفت المقاطع المصورة؟‬
‫نعم.‬
‫لنتحقق من كاميرات المراقبة.‬
‫"أين أنت؟"‬
‫"أنا أتدرب. سأتصل بك لاحقًا"‬
‫"البطل الضعيف - الفصل 1"‬
‫يا حقير!‬
‫كيف تتحمّل نفسك يا سافل؟‬
‫سآمر بقتلك بمجرد أن تصل إلى "الفلبين".‬
‫كيف حال "سوهو"؟‬
‫أيها الوغد. هل أنت جاد؟‬
‫اسمع.‬
‫راقبه على مدار الساعة إلى أن يركب الطائرة.‬
‫هل هذا مفهوم؟‬
‫حاضر يا سيدي.‬
‫بئسًا!‬
‫أيها السافل!‬
‫"امتحانات القبول في الجامعات"‬
‫اتصلت بالشرطة.‬
‫وسأواصل البحث.‬
‫عد إلى البيت. لديك امتحانات غدًا.‬
‫"أنا أتدرب. سأتصل بك لاحقًا"‬
‫لا تفكروا في الغش.‬
‫ابذلوا كلّ جهدكم وتذكّروا ما درستموه. مفهوم؟‬
‫نعم.‬
‫أخفقت في الاختبار فلا تتفاخر بنتائجك.‬
‫- سأدخل المدرسة الليلية.‬ ‫- الهواتف!‬
‫تعالوا وخذوا هواتفكم.‬
‫"(يونغ إي) - مكالمة فائتة"‬
‫"سيون".‬
‫"يونغ إي".‬
‫هل اتصلت؟‬
‫"سوهو" المسكين.‬
‫كيف يمكن أن يحدث هذا؟‬
‫"بوم سوك" مجنون.‬
‫هؤلاء الأوغاد فعلوا ذلك.‬
‫جاء أشخاص وعرضوا دفع فواتير المستشفى.‬
‫أجبروا جدته على توقيع عقد.‬
‫يا "سيون".‬
‫"سوهو"…‬
‫"سوهو" لا يستيقظ.‬
‫هل أنت صديق "سوهو"؟‬
‫نعم.‬
‫لا بد أنك "سيون".‬
‫عد إلى المدرسة.‬
‫عليك أن تخضع للامتحانات.‬
‫سأبقى، لذا يمكنك الذهاب.‬
‫اذهبي وارتاحي.‬
‫استحم.‬
‫ستمرّ بالمدرسة مع والدك.‬
‫لكي تودّع أساتذتك.‬
‫اسمع.‬
‫ماذا عن "سوهو"؟‬
‫ما زال حيًا.‬
‫إن أردت أن يبقى حيًا،‬
‫من الأفضل أن تفعل ما قاله والدك.‬
‫في الاستطلاع، قال 48.7 بالمئة من المشاركين‬
‫إنهم لم يحصلوا على قدر كاف من النوم.‬
‫ومن الأسباب المذكورة‬
‫حصص الدراسة الخاصة والتدريس الخصوصي‬ ‫والواجبات المدرسية والدروس على الإنترنت،‬
‫مما أظهر أن الطلاب يمضون‬ ‫وقتًا طويلًا في الدراسة.‬
‫"مدرسة (جيسونغ) الثانوية"‬
‫كان الباب مكسورًا…‬
‫أين صف "يونغ بين جون"؟‬
‫ما الأمر؟‬
‫أين ذاك الوغد؟‬
‫من؟‬
‫الرياضي.‬
‫- صديقك.‬ ‫- في الصالة الرياضية.‬
‫ستجده في الصالة الرياضية.‬
‫هو الفاعل، صحيح؟‬
‫ماذا؟‬
‫هل فعل ذلك؟‬
‫لم أكن موجودًا. أقسم لك!‬
‫لم أر سوى المقطع الذي أرسلوه.‬
‫أي مقطع؟‬
‫أجبني.‬
‫لم تكن لي علاقة بالأمر.‬
‫"بوم سوك أوه".‬
‫لقد فعل هذا بنفسه.‬
‫لا يهمني.‬
‫تبًا لك. لا تلفظ اسمي على لسانك.‬
‫سافل لعين!‬
‫تبًا.‬
‫ما الأمر؟‬
‫أنت فعلت هذا بـ"سوهو"، أليس كذلك؟‬
‫توقعت ذلك. اخرج من السيارة.‬
‫اخرج! أيها الوغد اللعين!‬
‫من تظن نفسك لتفسد حياة الآخرين هكذا؟‬
‫ما الذي فعله "سوهو" ليستحق هذا؟‬
‫جبان لعين!‬
‫- ألست آسفًا؟‬ ‫- وضيعة عديمة القيمة.‬
‫اخرج أيها الوغد الحقير!‬
‫توسّل طلبًا للمغفرة!‬
‫اخرج أيها السافل!‬
‫جبان لعين.‬
‫تفاقمت الأمور كلّها لأنك فرّقت بيننا.‬
‫كنا نتفق جيدًا قبل مجيئك.‬
‫يا هذا!‬
‫ماذا تفعل؟‬
‫لنذهب.‬
‫- اللعنة.‬ ‫- تولّ أمرها.‬
‫"مدرسة (جيسونغ) الثانوية - صالة الأثقال"‬
‫يا هذا!‬
‫أرى حيلك التافهة.‬
‫يجب أن يحمي ذراعاك ذقنك دائمًا.‬
‫تذكّر. ذقنك.‬
‫ماذا؟‬
‫هل تريد القتال؟‬
‫لنقل إنك تواجه أنذالًا.‬
‫إذا حصل ذلك، لا تنظر في عيونهم.‬
‫راقب الكتفين.‬
‫حين تتجه كتفه نحوك…‬
‫قلت لك إنني أعرف حيلك التافهة كلّها.‬
‫أنت‬
‫لا تستطيع‬
‫أن تهزمني.‬
‫وحينها… عليك…‬
‫أن تهرب.‬
‫لا تنظر خلفك.‬
‫لا تقاتل وتؤذ نفسك.‬
‫مستحيل.‬
‫ماذا؟‬
‫أيها الوغد!‬
‫مهلًا.‬
‫"سوهو آن".‬
‫حصل ذلك لأن "بوم سوك" استمر بركله في رأسه.‬
‫لم تكن لي أي علاقة بالأمر!‬
‫حقًا؟‬
‫- فهمت.‬ ‫- لا!‬
‫اللعنة، تشاجرت معه وحسب!‬
‫أرجوك، لنوقف هذا.‬
‫أنا آسف. اتفقنا؟‬
‫لا تعتذر لي.‬
‫"مدرسة حيث الطلاب والأساتذة سعداء"‬
‫هل تنتظرونني خارجًا؟‬
‫أشكرك لأنك خصصت بعضًا من وقتك الثمين‬ ‫لزيارتنا يا سيدي.‬
‫لا مشكلة. كان يجب أن آتي قبل الآن.‬
‫لكنني كنت منشغلًا جدًا.‬
‫- هؤلاء أساتذتنا.‬ ‫- فهمت.‬
‫هل حصل الأمر قبل أيام؟‬
‫سمعت أن أحد الطلاب هنا تأذى بشكل بالغ.‬
‫نعم.‬
‫يبدو أنه كان يتدرب في الصالة الرياضية‬ ‫مع أصدقائه.‬
‫أخذ استراحة بمفرده،‬
‫وفجأةً فقد وعيه.‬
‫كان حادثًا.‬
‫يا للهول! حقًا؟‬
‫ما الأمر يا "سيون"؟‬
‫ماذا حدث لزيّك المدرسي؟‬
‫"سيون".‬
‫ما كلّ هذا الدم؟‬
‫اللعنة!‬
‫تبًا! اسمع!‬
‫مهلًا! هلّا تهدأ.‬
‫لنتكلم وحسب. اللعنة! أيمكننا أن نتكلم؟‬
‫ما هذا؟‬
‫لا تقترب!‬
‫ارحل!‬
‫اللعنة!‬
‫أيها السافل!‬
‫اللعنة!‬
‫طلبت منك ألا تفعل.‬
‫قلت توقف.‬
‫اضربني وحسب.‬
‫كنا أصدقاء.‬
‫قلت افعلها.‬
‫اللعنة.‬
‫لماذا؟‬
‫لماذا فعلت ذلك؟‬
‫لا أعرف صدقًا.‬
‫يجب أن تفهمني يا "سيون".‬
‫أجل.‬
‫أنا أفهم.‬
‫لذلك يجب…‬
‫عليك أن تفهمني أيضًا.‬
‫لم الجميع في الخارج؟‬
‫ما خطبه؟‬
‫أوقفوه.‬
‫- "سيون يون"!‬ ‫- أيها المدرب.‬
‫يا "سيون يون"!‬
‫تعال إلى هنا يا "سيون".‬
‫- "سيون"!‬ ‫- اسمع!‬
‫- "سيون"!‬ ‫- "سيون يون"!‬
‫"سيون يون"!‬
‫ما الذي تريدونه؟‬
‫"سيون"!‬
‫أتأخذ قيلولة؟ هل أنت جاد؟‬
‫أجل.‬
‫شعرت بالنعاس.‬
‫أنت فعلًا…‬
‫معتوه كليًا.‬
‫أتعرف ذلك؟‬
‫أنا آسف.‬
‫علام أنت آسف؟‬
‫على كلّ شيء.‬
‫أنا أيضًا.‬
‫أنا آسف.‬
‫أما بالنسبة إلى "بوم سوك"…‬
‫سمعت أنه ذهب للدراسة في الخارج.‬
‫قالت "يونغ إي" إنها كانت غلطتها.‬
‫اعتذرت قبل أن تغادر.‬
‫سمعت أنها تطمئنّ على جدة "سوهو".‬
‫لكن لم أستطع الاتصال بها.‬
‫حاول والد "بوم سوك" إرسالي‬ ‫إلى إصلاحية الأحداث،‬
‫لكنه قال إنه يمكنني أن أغير مدرستي‬ ‫بدلًا من ذلك ما دمت سألتزم الصمت.‬
‫لكن بفضل نفوذه،‬
‫رفضت مدارس "سيول" كلّها قبولي.‬
‫لكن مدرسة "يونجانغ" الثانوية‬ ‫في "يونغدونغبو" قبلتني.‬
‫"مدرسة (يونجانغ) الثانوية"‬
‫"سيون".‬
‫قلت إننا سنرافقك.‬
‫أريد أن أقابل أستاذك.‬
‫لا بأس.‬
‫سأذهب بمفردي.‬
‫أبليت حسنًا.‬
‫أنت لم ترتكب أي سوء.‬
‫هدوء!‬
‫هيا! قاتلا!‬
‫أحسنتما!‬
‫هيا!‬
‫- قلت اضربه!‬ ‫- مهلًا!‬
‫إلى مقاعدكم الآن.‬
‫هيا. اجلسوا.‬
‫اجلسوا!‬
‫هيا! ألا ترون أنني وصلت؟‬
‫هذا طالب منقول.‬
‫ألق التحية.‬
‫أنا "سيون يون".‬
‫سُررت بلقائكم.‬
‫"سيون".‬
‫اجلس هناك.‬
‫مرحبًا.‬
‫"سيون يون"؟‬
‫هذا اسم جميل.‬
‫ماذا؟‬
‫هل أنت فتاة؟‬
‫ما هذه النظرة أيتها الساقطة؟‬
‫هذا يجعلني أشعر بالإهانة. بئسًا، إنه مثل…‬
‫أشعر بالقشعريرة.‬
‫عجبًا! الجو بارد!‬
‫أصبحت عبدنا الآن.‬
‫كيف يُعقل…‬
‫أنه يمكن توقّع تصرفاتكم دائمًا؟‬
‫ماذا؟‬
‫هل تفعلون هذا…‬
‫إرضاءً لغروركم؟‬
‫ماذا قلت أيها الوغد؟‬
‫هل أقتلع لسانك؟‬
‫هذا هو الطالب الجديد في "يونجانغ".‬
‫ضرب "وو يونغ كانغ"‬ ‫الذي كان مرشحًا للانضمام إلى الاتحاد.‬
‫ماذا نفعل؟‬
‫"الأسماء والأماكن والأحداث‬ ‫في هذا العمل هي خيالية."‬
‫"أي تشابه بينها وبين الواقع هو محض صدفة."‬
‫ترجمة "موريال ضو"‬