‫"مسلسلات NETFLIX الأصلية"‬
‫"(غلينديل)"‬
‫مرحبًا بعودتكم يا طلاب ثانوية "غلينديل".‬
‫إنه أسبوع ما قبل الإياب يا طلّاب.‬
‫الطابع العام هو، "نهاية العالم ستنتهي"‬
‫يوم الاثنين، ارتدوا اللون الأصفر.‬
‫والثلاثاء لتوزيع الألعاب.‬
‫والأربعاء سيكون غداء الغناء.‬
‫سأغني نسخة الراديو‬ ‫من أغنية "نيغاز إن باريس".‬
‫يوم الخميس، سنتوب‬
‫عن كل الأمور الفظيعة التي فعلناها.‬
‫ويوم الجمعة، يوم ملابس النوم.‬
‫أوسعه ضربًا.‬
‫هل يملك أحدًا مضادًا حيويًا؟‬
‫لقد فقدت عقلك يا صاح.‬
‫يا منظفي الأشواك! أخرجوا القمامة. حالًا.‬
‫حالًا.‬
‫ما القاعدة؟‬
‫لا صراخ.‬
‫استخدام الأصابع الروحية.‬
‫دعيني أراك تلمعين.‬
‫لقد خرجت حيواتنا عن السيطرة.‬
‫وقد عدت لإعادتنا إلى الوضع الطبيعي.‬
‫سنعود إلى اتباع قواعد السلوك.‬
‫كونوا آمنين.‬
‫ومحترمين.‬
‫وكونوا إيجابيين.‬
‫"تربو" خرق قواعد السلوك‬
‫وعقوبة هذا الطرد.‬
‫عادت المدرسة الآن إلى العمل.‬
‫"أين أنت؟"‬
‫"أنا هنا."‬
‫ها قد بدأنا. وقت النهاية الملحمية.‬
‫سأنقذ "سام".‬
‫سننتقل إلى مكان لطيف مثل "مونتروز".‬
‫ونحصل على منزل بسريرين وحمامين‬
‫ومطبخ واسع.‬
‫وخندق.‬
‫هذا صحيح. خندق لعين.‬
‫- أنت داعرة يا "سميرا".‬ ‫- "جوش".‬
‫اسمعوني، أنا آسف‬
‫لأنني لم أخبركم بأمر الانفصال حين التقينا.‬
‫لكنني لم أكن أعرفكم جيدًا.‬
‫آمل أن تقبل عودتي إليها.‬
‫لا أجد لذلك مبررًا. لقد عاملتها بوقاحة.‬
‫كنت وقحًا جدًا.‬ ‫لكن والدي كان قد مات لتوه و...‬
‫"(جوش)."‬
‫"يفجعني مصابك."‬
‫لا أريد مناقشة هذا.‬
‫"يا صاح. يجب أن تتعامل مع هذا الأمر."‬
‫أعني ذلك.‬
‫أأنت بخير يا فتى؟‬
‫نعم يا أبي.‬
‫"في مكان ما في (كندا)"‬
‫لقد وضعتني في استرجاع.‬
‫تبًا لك.‬
‫خذ.‬
‫أريد أن أريك شيئًا.‬
‫انظر.‬
‫هذا أنا.‬
‫هذا جدك،‬
‫وحرفي التاء والواو‬ ‫يرمزان إلى "تشارلز ويلر".‬
‫إنه جدك الأكبر،‬ ‫الذي شيّد هذا المأوى عام 1955.‬
‫تأتي أسرتنا إلى هنا منذ بناه.‬
‫علمني والدي الصيد والتعقّب.‬
‫والآن،‬
‫حان دورك.‬
‫أجل.‬
‫حسنًا.‬
‫"ج و"‬
‫لم العناق؟‬
‫بلا سبب...‬
‫حسنًا.‬
‫ممل.‬
‫أهذا الجزء هو حين يهاجمك‬ ‫زناة المحارم الكنديين الهمج؟‬
‫لأن هذا الاسترجاع صار مملًا.‬
‫"إيلاي". كيف دخلت إلى هنا؟‬
‫لا يمكنك إبقائي خارج المكان.‬
‫بل يمكنني.‬
‫تعال. هيا. لنفعل هذا.‬
‫جئت في سلام. حسنًا؟‬
‫خلال منفاي، راقبت المدرسة. حسنًا؟‬
‫انتهى أمر "تربو".‬ ‫انقلب البارون "تريومف" عليه.‬
‫- إنه يملك فتاتك.‬ ‫- لا، أنت تعبث معي.‬
‫اسمع، هل ترى أنفي تطول الآن؟‬
‫لا يمكنني الكذب. انظر، أنا موثّق.‬
‫تريدني أن أغادر‬ ‫حتى تعود إلى المركز التجاري.‬
‫"جوش".‬
‫اسمعني، لا أريد العودة. حسنًا؟‬
‫أريد استعادة كل شيء.‬
‫أريد أن أكون ملك كل شيء.‬
‫يعيش بقية الأولاد هنا الآن.‬ ‫لا يمكنك طردهم.‬
‫لم يرمش لك جفن حين طردتني.‬
‫و"أنجيليكا" و"ويسلي".‬
‫كانا يحاولان مساعدتك وأخرجتهما من هنا‬
‫أسرع من قيء ابنة عمي النهمة‬ ‫بعد التهام الكثير.‬
‫بارد.‬
‫تريد "مايفس" أن يمكث الجميع هنا.‬
‫كلنا. لقد أخبرتني.‬
‫لقد سئمت مشاركة ألعابي.‬
‫يمكنك البقاء‬
‫والدفاع عن أولئك المتشردين‬ ‫من عبقريتي المجنونة،‬
‫أو يمكنك الذهاب لإنقاذ "سام" من "تريومف"،‬
‫لكن لا يمكنك فعل الأمرين.‬
‫ولا تريد أن يكون مصير فتاتك مثل "تربو".‬
‫"خائن"‬
‫"(مايكل بور)، المدير"‬
‫"تخزين"‬
‫"(روزين)"‬
‫"شهادة عرفان"‬
‫أأنت بخير أيها المدير "بور"؟‬
‫نعم. بأفضل حال.‬
‫"مفتاح (غلينديل) إهداء إلى (مايكل بور)"‬
‫"سام دين" و"باري كيركوود"،‬
‫قابلاني في صف السيدة "وودوير".‬
‫وإلى "مات روزين"، عثرت على سروالك التحتي.‬
‫في مكتبي.‬
‫ما زلت ترتدي زيك يا "باري".‬
‫إنه الزي الوحيد الذي لديّ.‬
‫لقد حلقت لحيتك.‬
‫أنا ممتن لك يا "سام"،‬
‫على هذه الفرصة الثانية التي منحتها لي.‬
‫لقد أخرجناك. لكن حاليًا، لست مرتاحة.‬
‫لن تجعلنا ربطة عنقك ننسى البارون "تريومف".‬
‫أتغذى الآن على أمزجة البروتين هذه،‬
‫لذا لا رغبات مزعجة أخرى.‬
‫ليست حميتك السابقة فقط هي ما يثير القلق.‬
‫إنما كونك البالغ الوحيد المتبقي‬ ‫الذي يستطيع قول أكثر من جملة واحدة.‬
‫حاولت إنقاذ الآخرين حين انفجرت القنبلة.‬
‫- لم يستطع أحد سماعي.‬ ‫- أجل.‬
‫كان الانفجار مدويًا‬ ‫لدرجة أنني فقدت السمع لعدة أيام.‬
‫لم يعودوا يشيّدون مدارس كهذه.‬
‫صلبة.‬
‫طبعًا طلاء الرصاص يسبب أضرارًا للدماغ.‬
‫والحرير الصخري،‬
‫يبادر ذهني مصطلح "بؤرة سرطانية".‬
‫لكن هذه المدرسة نجت من زلازل وحرائق،‬
‫وها قد نجت من حرب نووية حيوية.‬
‫أنقذ ملجأ الطوارئ هذا حياتي.‬
‫لقد قضيت شهورًا هنا‬
‫مع بعض البرامج القديمة‬ ‫من مسرحيات المدرسة كترفيه.‬
‫في نسخة عام 1986 من مسرحية "غريس"،‬
‫لعب "غيب كاردانوس" دور "داني زوكو"،‬
‫وشكر أمه على سماحها له‬ ‫باستخدام مرطب شعرها.‬
‫عام 1992،‬
‫لعبت "ميشيل كولت" دور "آرييل"‬ ‫في مسرحية "ذا تيمبست"،‬
‫وشكرت عمتها لدعمها لها.‬
‫حين ربحت مسابقة "إل كابييرو" للناشئين،‬
‫شكرت زوجة أبي الثانية.‬
‫يحتاج الأولاد إلى بالغين يرشدونهم.‬
‫حسنًا، لا بأس، لكن يجب أن تكسب ثقتنا.‬
‫أريد ذلك، لكن سيحتاج ذلك‬ ‫إلى توحيد مجهوداتنا يا "سام".‬
‫تأثيرك ومبادرتي لتأليب القلوب والأذهان.‬
‫ماذا عليّ أن أفعل؟‬
‫أعلم كيف نجوت،‬
‫لكننا لا نعلم كيف نجوتم.‬
‫"سام"، ماذا لو أمكننا اكتشاف ذلك معًا؟‬
‫سيكون ذلك عظيم الشأن.‬
‫غدًا، اجمعي أذكى الأولاد‬ ‫في المدرسة لحلقة دراسية.‬
‫وأنا؟‬
‫لنتحدث عمّا حدث لفريق الغولف.‬
‫وعن الحزن.‬
‫تعال يا صديقي.‬
‫سأعد لك مخفوقًا.‬
‫أجل. يبدو ذلك شهيًا.‬
‫- حقًا؟‬ ‫- أجل.‬
‫يروقني ذلك.‬
‫"(غلينديل بلايس)"‬
‫ينبغي أن يكون لنا اسم.‬
‫لسنا قبيلة.‬
‫ليس بيننا أي شيء مشترك.‬
‫لسنا مثل تابعي "كارداشيا".‬
‫أو أمم منظمة "الأمم المنتهية المتحدة".‬
‫- لديهم شعار رائع.‬ ‫- يمكننا تصميم شعار عظيم لنا.‬
‫- أي اسم نطلق على أنفسنا؟‬ ‫- دورية الليزر.‬
‫"لا أفهم شيئًا مما تقولون. لا شيء."‬
‫وكالة أنباء "هوليوود".‬
‫أجل.‬
‫- المتشردين.‬ ‫- المرفوضين.‬
‫التافهين.‬
‫أجل.‬
‫لسنا تافهين ولا مرفوضين ولا متشردين.‬
‫نحن قبيلة لأننا عشنا لنرى فجر يوم جديد.‬
‫نحن "دايبريكرز".‬
‫أنت فاشل في الاختباء يا "جوش".‬
‫إنني أحميك من "إيلاي".‬
‫يمكنني الاعتناء بنفسي.‬
‫"كيه جاي" خطيرة.‬
‫لكن "إيلاي" أكثر خطورة منها.‬
‫لا أمل لهم.‬
‫كيف سأساعدهم وأساعد "سام"؟‬
‫يجب أن تفهم فريستك.‬
‫الظبي حيوان متوحد، خاصة ذكوره.‬
‫أهم شيء في صيد الظبيان هو التنكر.‬
‫يجب أن تقنعهم أنّك جزء من القطيع.‬
‫أبي، نأتي إلى هنا كل صيف منذ طفولتي.‬
‫لم أر ظبيًا واحدًا.‬
‫اصطدت أنا وجدك مرة ظبيًا بقرن ذي 6 أطراف.‬
‫أأنت بخير؟‬
‫حصلت أمي على وظيفة في "لوس أنجلوس".‬
‫تريد الانتقال.‬
‫أعلم.‬
‫لماذا لم تبد رأيًا في الموضوع؟‬
‫لم يكن من حقي ذلك.‬
‫لا أريد الذهاب إلى "لوس أنجلوس".‬
‫هل أخبرت أمك؟‬
‫نعم، قالت إنها فرصة جيدة.‬
‫أظنها فعلًا كذلك.‬
‫إذًا لست منزعجًا من مغادرتي؟‬
‫ليس هذا ما قصدته بكلامي.‬
‫- حسنًا، مرها ألّا تسافر إذًا.‬ ‫- لا يمكنني.‬
‫بالطبع يمكنك.‬
‫- الأمر ليس بهذه البساطة.‬ ‫- لماذا؟‬
‫لن تفهم.‬
‫- ألأنني طفل؟‬ ‫- لا.‬
‫- هل خنتها؟‬ ‫- لا.‬
‫هل خانتك؟‬
‫لا.‬
‫سوف...‬
‫سنتحدث عبر الفيديو ونتراسل و...‬
‫وسآتي لزيارتك. ويمكنك اصطحابي إلى الشاطئ.‬
‫وإلى ملاهي "ديزني".‬
‫ودائمًا ما سنحظى‬ ‫برحلة الصيد الصيفية خاصتنا.‬
‫مثل جدك وجدك الأكبر "تشارلز".‬
‫أبي، لقد تحريت الأمر.‬
‫لا توجد ظبيان.‬
‫تغيّرت أنماط هجرتها‬ ‫بسبب الاحتباس الحراري أو ما شابه.‬
‫ما هذه إلا مضيعة للوقت.‬
‫يجب أن تفهم فريستك.‬
‫أهم شيء التنكر.‬
‫معك "إيلاي".‬
‫أريد زي البارون "تريومف" الخاص بك.‬ ‫أريده للتنكر،‬
‫حتى أستطيع دخول المدرسة وإخراج "سام".‬
‫إسداء المعروف يشبه مص القضيب.‬
‫إما أنني معجب بك لأفعل ذلك‬
‫أو أنني أتوقع شيئًا في المقابل.‬
‫إن أعطيتني زي "تريومف"، فلن أعود أبدًا.‬
‫إن وعدتني ألّا تؤذي أولئك الأولاد‬ ‫وتتركهم يمكثون هنا.‬
‫لا.‬
‫ماذا لو أعطيتك أكثر شيء تبتغيه؟‬
‫الشيء الوحيد غير الموجود هنا؟‬
‫مجموعة بطاقاتك لـ"ماجيك ذا غاذرنغ".‬
‫كيف تعرف بأمرها؟‬
‫قال والدي إن الصيد فحواه فهم الفريسة.‬
‫وأنا أفهم "إيلاي قارداشيان".‬
‫أتتذكرون هذا؟‬
‫أنا مثال حي على التأثر بالثقافة.‬
‫تتذكرون ذلك المشهد،‬ ‫وتتذكرون أن "إيلاي" كان فيه.‬
‫لكن ما لم تعرفوه‬ ‫هو أنه كان يتحدث عن بطاقاته السحرية.‬
‫مجموعتي أيقونية.‬
‫لديّ "محمودي جين" وبطاقة "لورد أوف أنريل"،‬
‫وما في كبسولتي الزمنية‬ ‫يساوي الكثير من المال.‬
‫لكن إن كانت قيّمة لتلك الدرجة،‬ ‫لم تبقيها هنا؟‬
‫سترميها أمي إن عثرت عليها.‬
‫إنها بأمان أكثر في المدرسة.‬ ‫لقد فخخت خزانتي.‬
‫أترون كم يحب تلك البطاقات؟‬
‫يمكنني استخدامها كضغط للحفاظ على أمن‬ ‫"كيه جاي" وبقية من في المركز التجاري.‬
‫أنت. لا يمكنك تسليح الاسترجاعات.‬
‫هذا تشخيص خال من المشاعر.‬
‫هذه مجرد ذكرى لـ"إيلاي".‬ ‫ليس مسموحًا لك فعل هذا.‬
‫بأمر من؟‬
‫إنها قصتي.‬
‫لم تعد كذلك يا أخي.‬
‫سأختطف روايتك‬
‫وسأري الجميع كم أنت حقير.‬
‫"إيلاي بريك".‬
‫أترون ما أعنيه؟‬
‫يعامل "جوش" أصدقائه بدونية.‬
‫وقح كبير.‬
‫يضاجع "جوش" فتاة بينما لا يزال يحب "سام".‬
‫خائن.‬
‫آسف. أنا...‬
‫لا أريد أن تكون قبلتنا الأولى‬ ‫بدافع الشفقة.‬
‫أتفهمين قصدي؟‬
‫هراء.‬
‫هذا صحيح. لقد كذب.‬
‫"جوش" ليس بطلًا خارقًا. يريد المضاجعة فحسب.‬
‫انظر إلى أسفل لتجد قضيبًا صغيرًا منتصبًا.‬
‫لا. ماذا....‬
‫قضيب مجهري.‬
‫سأقتلك وأمثّل بجثتك.‬
‫سأقتلك.‬
‫"جوش" حقير. أتسمعوني؟‬
‫إنني أخبر الجميع بالحقيقة. ستحررك الحقيقة.‬
‫"جوش" حقير.‬
‫اللعنة. كيف حالكن يا فتيات؟‬
‫تبدون رائعات. أنا "إيلاي".‬
‫"إيلاي قارداشيان".‬ ‫لست من آل "كارداشيان". تبًا.‬
‫لم تكونا هنا يا قذرين.‬
‫عد إلى هنا. سأقتلك.‬
‫"إيلاي". لا يمكنك الاختباء.‬
‫"إيلاي قارداشيان".‬
‫أمي.‬
‫مهلًا، نحن في استرجاعك؟‬
‫ماذا تقول؟‬
‫أردت بطاقات "ماجيك" فحسب.‬
‫هل رفضت شراءها لك؟‬
‫كانت أمي مهاجرة.‬
‫كافحت مع أبي لتوفير لقمة العيش.‬
‫أمور مثل بطاقات "ماجيك" والأحذية الرائعة‬
‫وكل الألعاب التي أردتها كانت "أفيلورد".‬
‫غير مهمة.‬
‫آسف.‬
‫كانت مجموعة واحدة فقط.‬
‫إن أعطيتني زي "تريومف"،‬
‫- فسأستعيد لك بطاقاتك.‬ ‫- لا.‬
‫تريدها لنفسك فقط.‬
‫- لم قد أرغب في بطاقاتك؟‬ ‫- إنها رائعة.‬
‫سأحضرها لكي يبقى أولاد المركز التجاري هنا.‬
‫- لا أصدقك.‬ ‫- لم قد أكذب؟‬
‫- لأفعل ما لا أريد.‬ ‫- إنني أعرّض حياتي للخطر.‬
‫تقول إذًا إنني جبان؟‬
‫لا.‬
‫لا يمكنك خداعي يا "جوش ويلر".‬
‫سنذهب سويًا غدًا‬ ‫إلى المدرسة لإحضار بطاقاتي.‬
‫يمكن للأولاد المكوث،‬
‫لكنك لن تعود أبدًا.‬
‫"(باردايس كوف)"‬
‫"نطاق خال من المكسرات."‬
‫أعتذر عن تأخري. لقد تعطّل خلاطي و...‬
‫أهؤلاء هم؟‬
‫هؤلاء هم من سيحلون لغز بقائكم أحياء؟‬
‫ماذا حدث لـ"هاربر فانغ"؟‬
‫- أو "سكوتر كوفمان"؟‬ ‫- لقد أكلتهما.‬
‫- ماذا؟‬ ‫- لقد أكلتهما.‬
‫حسنًا، لم آكل "تيرانس ماركيزيان".‬
‫أكله الغيلان.‬
‫ماذا عن "أنجيليكا غرين"؟‬
‫سمعت أنها انضمّت إلى الـ"تشيرمازونز".‬
‫"أيسس غودمان"؟‬
‫لقد ذابت مثل شعر "ويتني هيوستن" المبلل.‬
‫ظننت أن البالغين فقط تحللوا.‬
‫تحلل بعض الأولاد أيضًا.‬
‫"هيلفيتكا ساميولسون". "ماني روميرو".‬
‫"هامانيا لونا تشابمان".‬
‫لن أنسى أبدًا الرائحة العطنة‬
‫لتلك البركة الطينية‬ ‫مرتدية حذاء "لي دينزويل".‬
‫رائحتها أسوأ من المهبل.‬
‫هل سمعت رأيًا غبيًا لتوي؟‬
‫وكأن خصيتيك ذات رائحة ورود مثلًا؟‬
‫في عرق الخصي فيرمونات.‬
‫عبقي يزيد فصيلتنا‬
‫إنما المهبل رائحته كسوشي رخيص.‬
‫حسنًا. هذا هراء.‬
‫سأضع حدًا لأسطورة عطن المهبل هذه حالًا.‬
‫مهبلي عبارة عن نظام كامل.‬
‫فيه غدد عرقية وبكتيريا‬ ‫أكثر من غابات "كوستا ريكا" الاستوائية.‬
‫فعلًا. بعد ساعة من تمارين الرفع والضغط‬
‫سيكون مهبلي شديد التعرّق وفواح الرائحة.‬
‫أتلك رائحة عطنة أم رائحة نصر؟‬
‫- الخيار الثاني.‬ ‫- هذا ما ظننته.‬
‫لم تستخدمون هذه الألفاظ البذيئة‬ ‫للإشارة إلى المهبل؟ ما خطبكم يا أولاد؟‬
‫هكذا هي طريقة حديثنا.‬
‫هذه اللهجة لا تتوافق مع قواعد السلوك.‬
‫تذكّروا يا "هورنتس"، كونوا...‬
‫إيجابيين.‬
‫هيا يا صاح. لنذهب.‬
‫حان الوقت لتكف عن التلكؤ.‬
‫ما هذا؟‬
‫شعار "دايبريكرز".‬
‫إنه شروق.‬
‫انتظر.‬
‫سأراك لاحقًا؟‬
‫صحيح.‬
‫ها قد بدأنا.‬
‫النهاية الملحمية، جديًا هذه المرة.‬
‫سأنقذ "سام" وسننتقل إلى "مونتروز"،‬
‫وسنحصل على منزل، النهاية.‬
‫هذا ما أريد، إن نجحنا.‬
‫سننجح. أنا سيد تنكّر.‬
‫تعلّمت كل شيء من بطاقات "ماجيك" خاصتي.‬
‫لعب "ماجيك ذا غاذرنغ"‬ ‫لا يجعلك ساحرًا حقيقيًا.‬
‫حسنًا، هي أفضل من "بوكيمون".‬
‫إن "بوكيمون" إمبراطورية متعددة الوسائط.‬
‫أجل. للأطفال.‬
‫أيًا كان. أنا متأكد أنني أستطيع هزيمتك.‬
‫لنلعب.‬
‫ليس لدينا أي بطاقات.‬
‫لنلعب الـ"بوكيمون" الذهني.‬ ‫مثل الشطرنج الذهني.‬
‫"بوكيمون" ليست مثل الشطرنج.‬
‫ستغش وستستخدم وحش "شادو لوغيا".‬
‫بربك. البطاقات الأسطورية ممنوعة.‬
‫- حسنًا.‬ ‫- من سيبدأ؟‬
‫- اختر رقمًا من 1 إلى 10.‬ ‫- 7.‬
‫- كان هذا رقمي.‬ ‫- ابدأ أنت.‬
‫سأبدأ بـ"تشاريزارد"،‬ ‫ولديّ "فينيسور" و"إنتاي" في الاحتياط.‬
‫حسنًا، سأبدأ بـ"غاستلي".‬ ‫و"وورمبل" في الاحتياط.‬
‫أضيف طاقة مظلمة إلى "تشاريزارد".‬
‫أضيف طاقة ذهنية إلى "تشاريزارد".‬
‫هل ستهاجمني؟‬
‫سأستخدم "رير كاندي"‬ ‫لتتطور إلى "بيوتيفلاي".‬
‫سأتطور إلى "ميغا تشاريزارد إكس" و...‬
‫- يمكن لـ"إنتي" المساعدة.‬ ‫- محال.‬
‫- أضيف طاقة نارية.‬ ‫- يا صاح.‬
‫ضرر بقيمة 120.‬
‫أراك لاحقًا يا "بيوتيفلاي".‬
‫نسيت قدرة "القشور الإعجازية".‬
‫حيث تحيد كل الضرر‬ ‫من أي "بوكيمون" مستواه "إكس".‬
‫- تعيش "بيوتيفلاي".‬ ‫- أحترم الزوبعة.‬
‫حركات جيدة.‬
‫هيا. لنذهب.‬
‫وصلتني قصصك على "إنستاغرام".‬
‫"(تربو)... منزل (جوش). النجدة."‬
‫أشكرك على القدوم.‬
‫أيمكنك المساعدة؟‬
‫خبرتي الحقيقية تكمن‬ ‫في برمجة الحاسوب وعيث الفساد.‬
‫لكنني جلبت شخصًا آخر.‬
‫"لست طبيبة،‬ ‫لكنني أؤدي دور واحدة على التلفاز."‬
‫أنا سعيد لعثورك أخيرًا على منزل.‬
‫حسنًا، صدقًا،‬
‫كنت أرى أنني معك و"جوش" كنّا فريقًا جيدًا.‬
‫بعض الأمور ليس مقدرًا لها أن تتم.‬
‫هل تريد العودة؟‬
‫حين كنت في الـ5،‬
‫ذهبت إلى "7 إليفين" مع عمي الرائع "جاك".‬
‫قال إنني أستطيع طلب أي شيء.‬
‫أردت مشروب "فانتا".‬
‫بالعنب أم البرتقال؟‬
‫بالفراولة.‬
‫أحترمك.‬
‫لم يقتنع عمي "جاك" الرائع باختياري.‬
‫قال،‬
‫"لا تتناول مشروب المخنثين ذاك."‬
‫لا بد أنك تكرهني.‬
‫فأنا لست حساسة.‬
‫آسفة جدًا.‬
‫إنه أمر مختلف...‬
‫أن أكون أسود.‬
‫وأن أكون مثليًا.‬
‫وهو أمر مختلف تمامًا أن أكون مثليًا أسود.‬
‫لهذا لجأت إلى الـ"كونغ فو".‬
‫إنه قويم جدًا‬
‫ومثليّ جدًا في نفس الوقت.‬
‫إنه مزيج بين الفنون القتالية والرقص.‬
‫يمكن للمرء اتّباع تعاليم فنون القتال‬
‫وارتداء المنامات الحريرية.‬
‫أفضل طريقة لقتل عصفورين بحجر واحد‬
‫هي أن يكون المرء حجرًا كبيرًا جدًا.‬
‫لطالما كنت فريدًا.‬
‫ألهذا تريد إنقاذ "تربو"؟‬
‫الجرح نظيف وتوقف النزيف.‬
‫وصلته بمحقن حتى تنقل إليه الدم.‬
‫انظروا إلى من استعادت رشدها.‬
‫باركها اللّه.‬
‫اسمعني،‬
‫أعلم أنك معجب به،‬
‫لكنك لست مضطرًا إلى العودة إلى "تربو".‬
‫تستحق ما هو أفضل.‬
‫هذا ما عليّ فعله.‬
‫هل سرقت كل الطعام في حديقتي لتصنع مشروبك؟‬
‫- ماذا؟‬ ‫- هذا طعامنا.‬
‫لا يمكنني... ماذا؟‬
‫كيف تتوقع من الناس احترامك‬ ‫إن ظللت تتصرف بأنانية؟‬
‫مهلًا. إنني أعد الهلام المأكول.‬
‫وهو ليس لي. إنه لكم.‬
‫هل صرت فتاة في الـ10 الآن؟‬
‫هل تتذكرين حملة التطعيم الخريفية؟‬
‫"هل أنت مصاب بالورم الحليمي؟"‬
‫"أجل، تعرفني."‬
‫هل هذا تصرّف ذكي أم...‬
‫سأخبرك كم أنا ذكي. تفقّدي مكتبي.‬
‫"أيسس"، "هيلفيتيكا"...‬
‫هؤلاء من ماتوا حين انفجرت القنبلة.‬
‫لم يأخذ أي منهم التطعيم.‬
‫رفض آباؤهم تطعيمهم،‬
‫رغم الأدلة العلمية،‬
‫أو المنطق.‬
‫أتظن أن هذا سبب موتهم؟‬
‫أظن هذا سبب بقائكم على قيد الحياة.‬
‫- تطعيم الورم الحليمي؟‬ ‫- أجل، فكّري في الأمر يا "سام".‬
‫يعمل التطعيم مع المراهقين فقط.‬
‫لا يمكن تطعيم البالغين.‬
‫نجا المراهقون ومات البالغون.‬
‫و"أيسس" و"هيلفيتيكا" و"ماني"...‬
‫لقد أنقذتكم خطتي الداعمة للتطعيمات.‬
‫إذًا ما فائدة الهلام؟‬
‫إنه رافع للمناعة.‬
‫تحارب أجسادكم السرطان الذي سببته القنبلة،‬
‫لكن السرطان يريد التهام كل شيء،‬
‫وكثير منكم‬ ‫لم يحصل على جرعته الثانية والثالثة.‬
‫إلى أن نعثر على لقاح إضافي،‬
‫فسيساعد هذا الهلام على الحفاظ على صحتكم.‬
‫ثمة رائحة عطنة هنا بالمناسبة.‬
‫إنه التوت الأزرق والإشنسيا.‬
‫مصدر الوصفة هي ملكة الهلام.‬
‫ولا توجد مكسرات فيه. يمكن للجميع أكله.‬
‫لكي أكسب ثقة الأولاد،‬
‫أحتاج إلى مساعدتك.‬
‫إن رأوك تأكلين ذلك الهلام فسيجربوه.‬
‫إنك تنقذين حيواتهم.‬
‫حسنًا.‬
‫كنت أفكر في علاقتنا...‬
‫كثيرًا.‬
‫كنّا متوافقين معًا.‬
‫علاقتنا شبيهة بما كان‬ ‫في كلاسيكية مجموعة "كانون"،‬
‫"نينجا 3: ذا دومينيشن".‬
‫هذا الفيلم مزيج رائع‬
‫بين فيلم "ذا إكسورسيست"‬ ‫و"فلاشدانس" بوجود نينجا.‬
‫يدور حول "كريستي"،‬ ‫إنها عاملة إصلاح خطوط هاتف،‬
‫التي لديها عمل إضافي كمدربة رياضية‬
‫يستحوذ عليها نينجا شرير.‬
‫يلعب "شو كوسوغي" دور "يامادا".‬
‫كان "يامادا"‬ ‫صديق النينجا الشرير الصدوق السابق.‬
‫انتبه، إنه ساخن.‬
‫"يامادا" مسؤول عن أفعال النينجا الشرير،‬
‫ويكرّس حياته لإنهاء عهد رعبه.‬
‫على الأقل هذه هي الحبكة في نظري.‬
‫الحبكة غير مترابطة،‬
‫وفيه الكثير من معارك النينجا الراقصة.‬
‫اسمع...‬
‫أنت...‬
‫المدربة الرياضية المثيرة‬
‫التي استحوذ الشر عليها.‬
‫وأنا خلاصك.‬
‫أحبك،‬
‫لكن لا يمكنني أن أغفر لك ما فعلت.‬
‫مات أناس بسببك.‬
‫وبسببي.‬
‫يجب أن نتحمل مسؤولية أخطائنا.‬
‫إن كنّا ننوي مصالحة العالم مجددًا.‬
‫الرونين...‬
‫لا يمكن للرونين أن يصير ساموراي‬
‫إلا بعد تكفيره عن خطاياه.‬
‫سنتقاتل حتى الموت.‬
‫هذا هو الطريق.‬
‫إما أن أجد خلاصي‬
‫أو أموت.‬
‫حسنًا. ادخل.‬
‫أمتأكد أن هذا سينجح؟‬
‫أجل. رأيت هذه الخطة في "ستار وورز".‬
‫- ستكون مثل "تشوباكا".‬ ‫- وستكون أنت "هان سولو"؟‬
‫طبعًا.‬
‫حسنًا.‬
‫حان وقت تقمّص الشخصية.‬
‫يُستحسن ألّا تخونني بغتة.‬
‫ثق بي، إن كنت سأخونك، لفعلت ذلك أمامك.‬
‫ستنجح هذه الخطة نجاحًا ساحقًا.‬
‫أين مفاتيحي؟‬
‫أنت.‬
‫ماذا تفعل؟‬
‫دعني.‬
‫مرحبًا يا بارون "تريومف". مت.‬
‫"هويلز"، يا غبي، هذا ليس "بور".‬ ‫إنه "إيلاي قارداشيان".‬
‫كيف حالك يا غبي؟‬
‫سحقًا.‬
‫أخرجني من هنا.‬
‫أجل. يُستحسن أن تهرب.‬
‫"هويلز"، أيها الأخرق.‬
‫عد إلى هنا. أخرجني.‬
‫"هويلز".‬
‫- لا.‬ ‫- تبًا.‬
‫لا.‬
‫اللعنة.‬
‫موسم تزاوج البغ المتحول.‬
‫يا صاح. أأنت بخير؟‬
‫أنا سيد الوهم.‬
‫لقد خدعت "هويلز" حتى.‬
‫لا يا رجل. لا بأس.‬
‫أنا معك.‬
‫لا. "إيلاي". النجدة.‬
‫ليساعدني أحد.‬
‫تبًا.‬
‫كيف حالكم يا حمقى؟‬
‫هذا الدم سيجذب الغيلان بسرعة.‬
‫لا يا رجل. لا تمت.‬
‫"إيلاي"، لا تمت.‬
‫سأعود بك إلى المركز التجاري، حسنًا؟‬
‫سنحضر "مايفس". سنساعدك.‬
‫يا صاح،‬
‫إن "مايفس" تمثال عرض.‬
‫كفاك عبثًا.‬
‫إن كان أكل حشو الوسادات عبقرية،‬ ‫فأنا بمثابة "ستيفن هوكنغ".‬
‫مستوى ذكائي مرتفع.‬
‫أنا لذيذ.‬
‫حين تذهب إلى المدرسة الثانوية...‬
‫ماذا؟ ماذا يا صاح؟ اطلب ما تريد.‬
‫إن لمست بطاقاتي،‬
‫فشبحي سيلاحقك.‬
‫إياك والعبث مع "إيلاي" الشبح.‬
‫أنا مرعب جدًا.‬
‫"إيلاي"...‬
‫لا يا صاح.‬
‫استيقظ يا صاح.‬
‫انهض.‬
‫استيقظ.‬
‫لقد فعلها المدير "بور".‬
‫عادت المدرسة إلى طبيعتها.‬
‫قلت لك إن خطتنا ستنجح.‬
‫- هذا الهلام لذيذ...‬ ‫- "مونا"؟‬
‫"مونا".‬
‫تبًا.‬
‫مرحبًا يا "سام".‬
‫"باري"، ماذا حدث... لساقك؟‬
‫قال "بور" ‬ ‫إن والد "تايغر وودز" فعل نفس الأمر‬
‫ليحسّن من نفسه.‬
‫أساعد طلابي على النمو دائمًا.‬
‫أحيانًا أضيف إليهم بالبتر.‬
‫- أتريد منّي تولي أمرها يا زعيم؟‬ ‫- لا. اتركنا للحظة.‬
‫لديك عمل أكثر أهمية.‬
‫ماذا فعلت؟‬
‫لا تصرخي. ما قاعدتنا.‬
‫أصابع روحية.‬
‫إنني ألوح بأصابعي.‬
‫تأمّل حالك، كم أنت مشرق.‬
‫إنك تشرب عصير "باري".‬
‫لقد طلبت منّي فرصة ثانية.‬
‫وحصلت عليها. أعرف ماذا أكون الآن.‬
‫لقد أنقذت حياتكم بمصل الورم الحليمي.‬
‫لا يمكن قتلي.‬
‫تأمّليني يا "سام".‬ ‫أنا مرشد الناجين من نهاية العالم.‬
‫محال أن يسممنا الإله أبدًا.‬
‫أنتم أولاد كريهون وغير مطيعين.‬
‫- إنقاذ حياتكم لم يكن صدفة.‬ ‫- لا.‬
‫ستساعدوني في البدء من جديد.‬
‫- أولًا، سنفجر "غلينديل".‬ ‫- لا.‬
‫ثم سنشيّد عالمًا جديدًا بهيئتي، آمنًا...‬
‫- لا.‬ ‫- ومحترمًا‬
‫وأهم شيء، إيجابيًا.‬
‫لسوء الحظ، إن التغيير...‬
‫يمكن أن يكون عنيفًا.‬
‫المدير "بور"؟‬
‫حمّلوا الآخرين. يمكننا تركها لتحترق هنا.‬
‫ها نحن.‬
‫النهاية الملحمية،‬ ‫"سام" و"مونتروز" والمنزل.‬
‫سعادة أبدية.‬
‫لماذا لم تكافح لأبقى معك؟‬
‫ألم تردني أن أكون إلى جوارك؟‬
‫ألا أستحق أن أكون إلى جوارك؟‬
‫لا تقلق.‬
‫أعلم سبب عدم ردك.‬
‫ليس لأنك لا تحبني.‬
‫لكن لأنني لم أكن موجودًا.‬
‫هذا لم يحدث قط.‬
‫لم أرافقك في رحلة الصيد هذه.‬
‫مكثت في "لوس أنجلوس".‬
‫وذهبت وحدك.‬
‫تقليد استمر لـ44 عامًا.‬
‫وأنا قطعته.‬
‫لأجرحك.‬
‫ثم وافتك المنية.‬
‫أفهم سبب وجودي هنا الآن.‬
‫أفهم سبب إبعادي لـ"أنجيليكا"‬
‫و"ويسلي" و"سام".‬
‫حتى لا آذيهم.‬
‫وحتى لا يؤذوني.‬
‫كما أذيتني.‬
‫أنا لا أفهم سبب عدم رغبتك في مكوثي معك.‬
‫أتفهمني؟‬
‫ربما لم تحب أبوتك لي.‬
‫ربما علمت أنّك ستموت.‬
‫ربما لم ترغب في أن أرى المرض يستبد بك.‬
‫أظن...‬
‫أن الأولاد لا يستطيعون فهم آبائهم.‬
‫ينبغي أن تعلم أنّك أحسنت عملًا.‬
‫أجل، يمكنني صيد السمك والحيوانات‬ ‫وتركيب ألواح الطاقة الشمسية‬
‫وتنقية المياه من بولي.‬
‫وهو أمر مقرف أكثر مما يبدو.‬
‫لقد نجوت بسببك.‬
‫"جوش".‬
‫"جوش". أتمنى لو أمكنك رؤية هذا.‬
‫أحبك.‬
‫وأنا أيضًا أحبك.‬
‫"(مايكل بور)، المدير"‬
‫"سام"؟‬
‫"سام".‬
‫"سام"...‬
‫بسرعة. "بور" سوف... ‬
‫ترجمة "عمر رمزي"‬