‫يا له من شوط.‬
‫تزيد "أستراليا" من الضغط على "صربيا".‬
‫إما الفوز أو الإقصاء.‬
‫يقدّم منتخب "أستراليا" أداءً جيدًا.‬
‫أوقفه ولو بمخالفة!‬
‫استباح الأستراليون منتخب "صربيا".‬
‫اضربوهم. ارتكبوا المخالفات!‬
‫توغّل من بينكم خمس مرات‬ ‫ولم ترتكبوا أي مخالفة.‬
‫أصبحت النتيجة 44 نقطة لقاء 20 بلمح البصر.‬
‫- دقّ ناقوس الخطر.‬ ‫- على منتخب "صربيا" إيجاد حل.‬
‫هل نريد الفوز في المباراة؟ كيف؟‬
‫أفضل ما يمكن قوله للاعبي "صربيا"‬ ‫هو إن أمامهم متسع من الوقت حتى النهاية.‬
‫أجل.‬
‫أتيتم لتلعبوا مباراة ربع النهائي،‬
‫لكنهم يدفعونكم ويضربونكم.‬
‫ما زلت أظن أن الوضع سيئ. تلعبون كالضعفاء.‬
‫كالضعفاء.‬
‫أين اعتزازكم بأنفسكم؟ تبًا للخطط.‬
‫أوسعونا ضربًا وقضوا علينا.‬
‫آسف يا رفاق. عليكم أن تحاربوا في الملعب.‬
‫تبًا للمدرب وللجميع.‬
‫اخرجوا وفوزوا.‬
‫جوهر كرة السلة هو اكتساب الزخم.‬
‫قال "مايك تايسون" إن الجميع يضعون الخطط‬ ‫إلى أن يتعرضوا للضرب، وحينها‬
‫يبدؤون بردّ الضربات.‬
‫يجب أن نعرف إيقاع المباراة‬ ‫لنحكم السيطرة عليها.‬
‫يرفع منتخب "صربيا" وتيرة اللعب.‬
‫بالرغم من تأخرهم بـ24 نقطة،‬ ‫لكنهم لم يستسلموا بعد.‬
‫"بوغدانوفيتش" يسجل.‬ ‫قلّصوا الفارق بسرعة كبيرة.‬
‫منتخب "أستراليا" متقدم بأربع نقاط.‬
‫الضغط الناجم‬ ‫عن قيادة منتخب "صربيا" كبير جدًا.‬
‫هذه هي طريقة التفكير في "صربيا"،‬ ‫وليس فقط في كرة السلة.‬
‫المنتخب الصربي لا يكلّ.‬
‫إن كنا نثق ببعضنا بعضًا بحق،‬
‫فلن نخشى شيئًا.‬
‫هذا هو الأهم.‬
‫فعلها منتخب "صربيا".‬
‫عادوا بالنتيجة واستعادوا التقدم.‬
‫"(صربيا) 82، (أستراليا) 80‬ ‫الشوط الرابع، 9.8"‬
‫- ها نحن.‬ ‫- عودة مذهلة من منتخب "صربيا".‬
‫كانوا متأخرين بـ24 نقطة.‬
‫والآن يتوقف كل شيء على هذه الهجمة الأخيرة.‬
‫أحلام الفريقين في إحراز ميدالية على المحك.‬
‫يمرر إلى "ريث".‬
‫الذي يسلمها إلى "باتي ميلز".‬
‫تبقّى من المباراة خمس ثوان.‬ ‫يسدد من وضعية منخفضة.‬
‫ويسجل!‬
‫"الشوط الرابع، الوقت المتبقي 1.4 ثانية‬ ‫(صربيا) 82، (أستراليا) 82"‬
‫وصلنا إلى الوقت الإضافي.‬
‫"الشوط الإضافي، الوقت المتبقي 5:00 دقيقة‬ ‫(صربيا) 82، (أستراليا) 82"‬
‫تابعوا اللعب بالأسلوب ذاته.‬
‫يتحدث الناس عن هذه الدورة‬
‫بأنها أفضل بطولة أولمبية للرجال‬ ‫في التاريخ.‬
‫- أثبتت هذه المباراة ذلك.‬ ‫- أوافق بلا تردد.‬
‫هيا. دافعوا!‬
‫"ميلز" يسدد من تحت السلة.‬ ‫كانت ستدخل لكن "يوكيتش" يتصدى لها.‬
‫دفعها عن الإطار.‬
‫يتمتع "يوكيتش" بموهبة فريدة.‬
‫يقدّم أداءً أفضل من الجميع أينما لعب.‬
‫إنه هادئ ويسيطر على أعصابه‬ ‫ولا يفقد تركيزه.‬
‫يتظاهر بالتسديد.‬
‫"يوكيتش"…‬
‫استعاد منتخب "صربيا" التقدم.‬
‫يبذل كل جهده،‬ ‫وحين تتطلب المباراة أن يسجل، يفعل ذلك.‬
‫"يوكيتش" في مواجهة "ريث".‬
‫يستدير عند خط التماس. يا للعجب.‬
‫يحمل "يوكيتش" فريقه بمفرده.‬
‫- يا له من أداء مبهر.‬ ‫- لقد أنقذهم.‬
‫إنه "نيكولا يوكيتش"‬ ‫وهو أفضل لاعب في العالم.‬
‫سيواصل منتخب "صربيا" مشواره‬
‫بعد فوز استثنائي في ربع النهائي.‬
‫"النتيجة النهائية‬ ‫(صربيا) 95، (أستراليا) 90"‬
‫أداء رائع. أحسنت أيها الأسطورة!‬
‫أداء رائع. أحسنت يا "بوكو"!‬
‫الوصول إلى نصف النهائي إنجاز كبير،‬
‫لكن لدينا مباراة أخرى غدًا‬ ‫ضد "الولايات المتحدة".‬
‫حاربوا لإحراز الميدالية.‬
‫سيتوجب على أحد ما التغلب عليهم‬ ‫من أجل مصلحة هذه الرياضة،‬
‫وآمل أن نكون نحن.‬
‫هيا، اقتربوا!‬
‫أحسنتم أيها الصرب.‬
‫- من الأفضل؟‬ ‫- "صربيا"!‬
‫يجب أن ندخل إلى المباراة وننافسهم‬ ‫كأن حياتنا تتوقف على ذلك.‬
‫"ملعب الذهب"‬
‫"(باريس)، 2024"‬
‫الألعاب الأولمبية تتقدم‬ ‫وكذلك منتخب "الولايات المتحدة".‬
‫ستجمعهم مباراتهم التالية مع "صربيا"‬ ‫في نصف النهائي يوم الخميس.‬
‫سيواجه الفائز من مباراة‬ ‫"الولايات المتحدة" ضد "صربيا"‬
‫الفائز من مباراة "فرنسا" و"ألمانيا"‬ ‫في المباراة النهائية.‬
‫"(فرنسا)"‬
‫تحرك بشكل طبيعي. تواصل معي.‬
‫بدّل!‬
‫أنا مسرور بأدائنا حاليًا.‬
‫لا علاقة للموهبة بالمسألة.‬
‫لأن لدينا مواهب كثيرة، وكذلك خصومنا،‬
‫والبعض لديهم أكثر منا.‬
‫بل تتعلق بمنع خصومنا‬ ‫من تقديم أفضل أداء لديهم.‬
‫منتخب "ألمانيا" منتخب رائع،‬
‫والتغلب عليهم رائع أيضًا.‬
‫وأظن أننا قادرون على ذلك.‬
‫تتسارع الأحداث كثيرًا عند بلوغ ربع النهائي.‬
‫فزنا وعلينا تكرار ذلك غدًا.‬
‫أريد أن أقول لكم شيئًا واحدًا‬
‫وهو إنني أحسست البارحة‬
‫بتغيير في عقليتكم خصوصًا في بداية المباراة.‬
‫وقد فعلنا البارحة أخيرًا ما أردنا فعله معًا.‬
‫وهو الشيء الأهم برأيي.‬
‫بعبارة أخرى، شعرت‬
‫بأنني أدرب منتخبًا يتمتع بقوة جماعية مذهلة.‬
‫لن يستطيع أحد إيقافنا بهذه العقلية.‬
‫- أزرق، أبيض، أحمر!‬ ‫- معًا!‬
‫أصبحنا من ضمن آخر أربعة منتخبات‬ ‫وكل شيء وارد.‬
‫تعلّمنا من كل ما حدث معنا‬ ‫في الأسابيع القليلة الماضية،‬
‫ونحاول أن نحافظ على الخواص المفيدة لنا.‬
‫علينا الدخول إلى المباراة وبذل كل جهدنا،‬
‫وفي النهاية سنتعايش مع النتيجة.‬
‫إنها ليلة مهمة في ملعب "برسي" في "باريس".‬
‫تسعى "فرنسا" البلد المضيف لإحراز ميدالية،‬
‫وسيتمكنون من تأكيد ذلك بتحقيق فوز واحد‬
‫ضد منتخب "ألمانيا" الذي لم يُهزم بعد.‬
‫منتخب "فرنسا" جاهز لإبهار هذا الجمهور،‬
‫لكن منتخب "ألمانيا" قدّم أداءً ثابتًا‬ ‫ويلعب بثقة كبيرة.‬
‫إذا أردنا الفوز، فعلينا السعي لذلك.‬
‫علينا السعي باعتزاز‬ ‫وتقديم أفضل ما لدينا في الملعب.‬
‫سيكون الفوز بميدالية مميزًا‬
‫في عقر دارنا…‬
‫لمرة واحدة في حياتنا.‬
‫إعادة لمباراة مرحلة المجموعات‬ ‫بين هذين المنتخبين.‬
‫والتي سيطرت عليها "ألمانيا"‬ ‫بنتيجة 85 نقطة لقاء 71.‬
‫يؤمن هذا الفريق بقدرته‬ ‫على الفوز بميدالية ذهبية.‬
‫الفوز مرتين على الفريق ذاته‬ ‫في البطولة ذاتها صعب جدًا.‬
‫ستكون المباراة أشبه بمعركة.‬
‫ستكون الأجواء حماسية جدًا.‬
‫الأصوات صاخبة في هذا المبنى.‬
‫أجل، الحماسة كبيرة.‬ ‫هذا ما يلعب الرياضيون من أجله.‬
‫نرى نحن الألمان‬ ‫أن هذا أفضل جيل في تاريخنا.‬
‫لاعبونا ضخام ويلعبون بخشونة‬ ‫ولدينا مسددون وصانعو ألعاب ومدافعون.‬
‫لذا سأسمح لنفسي بأن أحلم،‬
‫لكنني لم أكن أتوقّع‬ ‫أن نفوز بكأس العالم أبدًا.‬
‫لكن حدث ذلك وبتنا أبطال العالم.‬
‫لذا أظن أن بوسعنا الفوز باللقب.‬
‫نجح منتخب "ألمانيا". فازوا بكأس العالم.‬
‫استمتعت بمشاهدتهم يفوزون بكأس العالم‬ ‫في العام الماضي.‬
‫فازوا بكأس العالم بلا أي هزيمة‬ ‫في بطولة مذهلة بلا شك.‬
‫لم أصدّق ما رأته عيناي.‬
‫أنا فخور بهم.‬
‫يعجبني سعينا لتحقيق ذلك.‬
‫أحب أننا نلعب من أجل الفوز.‬
‫ما زال الطريق شاقًا أمامنا.‬
‫يتوقع الناس منا الكثير‬ ‫بعد الفوز بكأس العالم.‬
‫يلعب المنتخب الفرنسي بخشونة‬ ‫ويسعى لترويع الخصوم،‬
‫لذا يجب ألّا نتهاون.‬
‫بما أننا هزمناهم في المرة الأولى،‬ ‫يجب ألّا نظن‬
‫أننا سنفوز مرة ثانية بسهولة.‬ ‫سنواجه منتخبًا مختلفًا.‬
‫اسمعوني جيدًا!‬
‫تعرفون مثلي أنه لا تُوجد‬ ‫مباراتا كرة سلة متشابهتان.‬
‫وأن النجاح لا يأتي بلا جهد.‬
‫سأطلعكم على ما أتوقّع أن يحدث في المباراة.‬
‫رأيت في يوم الثلاثاء‬ ‫أنكم متى عزمتم أمركم على شيء‬
‫فلن يستطيع أحد إيقافكم.‬
‫لن يستطيع أحد إيقافكم.‬
‫لذا أراكم جميعًا في أتمّ الجاهزية.‬
‫هل سيسمح أحدكم للألمان‬ ‫بحرماننا من بلوغ النهائي الذي نستحقه؟‬
‫لذا فلنلعب اليوم بغضب.‬
‫- هيا بنا!‬ ‫- هيا بنا!‬
‫هيا بنا!‬
‫- أزرق، أبيض، أحمر!‬ ‫- معًا!‬
‫حين نلعب في أرضنا، لن يكرهنا الجمهور‬
‫إذا خسرنا بعد بذل الغالي والنفيس.‬
‫صاحب الرقم خمسة، القائد "نيكولا باتوم"!‬
‫إذا لعبنا بتراخي وخسرنا بفارق كبير،‬
‫فيحق لهم أن يهاجمونا.‬
‫هيا أيها المنتخب الأزرق!‬
‫انطلقت المباراة.‬
‫يراوغ "فاغنر" أمام "ويمبانياما"‬ ‫مع تبقّي سبع ثوان على نهاية الهجمة.‬
‫يتوجه "فاغنر"‬ ‫إلى اللاعب الضخم مباشرةً ويسجل.‬
‫يسدد "شرودر" ثلاثية ويسجل!‬
‫أصبحت النتيجة تسع نقاط لقاء أربع بسرعة.‬
‫"شرودر" مثل قائد الأوركسترا في المنتخب.‬
‫يحدد إيقاع لعبنا.‬
‫يمكنه التسجيل، لكنه يستطيع أيضًا‬ ‫إشراك الجميع في الهجمة.‬
‫يمرر "شرودر" بيد واحدة.‬
‫يسدد "فاغنر" ثلاثية!‬
‫يتألق "فاغنر" منذ بداية المباراة.‬
‫يُعتبر "فرانز فاغنر"‬ ‫مستقبل كرة السلة الألمانية.‬
‫إنه يافع وقد أنهى للتو‬ ‫عامه الثالث في "أورلاندو"،‬
‫لكن موهبته كبيرة.‬
‫هيا بنا!‬
‫لم تمض ثلاث دقائق حتى،‬ ‫وها هو منتخب "فرنسا" يبحث عن الحلول.‬
‫التفوق لـ"ألمانيا" حتى الآن.‬
‫علينا التحكم بمشاعرنا في كل الظروف.‬
‫اللحظة الأهم هي اللحظة التالية دائمًا.‬ ‫أي علينا التفكير في خطوتنا التالية.‬
‫هُزمنا شرّ هزيمة في المباراة السابقة،‬ ‫لكننا فريق بارع.‬
‫بوسعنا أن نكون أندادًا لأي منتخب.‬
‫يتوقف "فورنييه" فجأةً ويسجل.‬
‫"الشوط الأول، الوقت المتبقي 3:50 دقيقة‬ ‫(فرنسا) 11، (ألمانيا) 18"‬
‫ازدادت الحماسة في المدرجات قليلًا.‬
‫تمريرة عالية في المنطقة إلى "ثايس".‬
‫تُصدّ تسديدته!‬
‫يريد الناس رؤيتنا ننجح.‬
‫لدينا خياران.‬ ‫إما أن نحوّل ذلك إلى نقطة قوة…‬
‫"باتوم"!‬
‫…أو ندع ذلك يؤثّر فينا ونفقد تركيزنا.‬
‫فعلنا هذا بسبب صلابتنا الدفاعية الجماعية!‬
‫هيا يا رفاق، يمكننا الفوز!‬
‫- يجب أن نتعاون على مراقبة اللاعب الضخم.‬ ‫- معك حق.‬
‫- طوله فارع.‬ ‫- معك حق.‬
‫أمام "فرنسا" فرصة‬ ‫لمعادلة النتيجة أو التقدم.‬
‫يقف "ويمبي" بمفرده!‬
‫من فوق المدافع!‬
‫النتيجة متعادلة بـ33 نقطة بعد شوطين.‬
‫تبقّت 20 دقيقة فقط.‬
‫- هيا بنا، تبقت 20 دقيقة.‬ ‫- 20 دقيقة.‬
‫هيا يا أخوتي.‬ ‫علينا المخاطرة أكثر في الشوط الثالث.‬
‫إنه الوقت المناسب لتوسيع الفارق.‬
‫فلنحلم يا رفاق!‬
‫كما قلنا من قبل، حين نرقى لمستوى معاييرنا‬
‫لا يمكنهم التفوق علينا.‬
‫من الناحية الدفاعية،‬ ‫كنتم أفضل في إيقاف اختراقاتهم.‬
‫والآن يجب أن يشارك الجميع في ذلك.‬ ‫لا تسمحوا لهم بالاختراق.‬
‫لا تسمحوا لهم.‬
‫حسنًا، هيا بنا!‬
‫تبقّت 20 دقيقة‬ ‫لتحديد الطرف الأول في النهائي.‬
‫يعدّل "باتوم" وقفته ويسجل.‬
‫يتقدم منتخب "فرنسا" لأول مرة في المباراة.‬
‫يسيطر منتخب "فرنسا" على المباراة حاليًا.‬
‫تأخروا في بداية المباراة،‬ ‫لكنهم عادوا إلى الطريق السليم.‬
‫يجب أن ندافع باستمرار الآن.‬
‫علينا القتال لالتقاط المتابعات. مفهوم؟‬
‫يحاول منتخب "ألمانيا" تجنب الخسارة‬ ‫وحجز مقعد في المباراة النهائية.‬
‫"شرودر" في مواجهة "ويمبي". لا يمرّ.‬
‫يصعّبون عليهم المهمة‬ ‫تحت السلة بسبب فارق الطول.‬
‫بدأ الضغط الدفاعي الفرنسي بحصد ثماره.‬
‫استمع إلى الجمهور.‬
‫- ثلاثية!‬ ‫- في الوقت المناسب. ما المانع؟‬
‫في منتصف السلة!‬
‫يسجل منتخب "فرنسا" بلا توقف.‬
‫تدرّبوا طوال حياتهم‬
‫وتجهّزوا طوال حياتهم‬ ‫من أجل هذه اللحظة أمام هذا الجمهور.‬
‫فعل شيء من أجل بلادنا شيء مميز.‬
‫الرابط الذي يجمعني بزملائي يدوم إلى الأبد.‬
‫"كوردينييه"، ويتحصّل على مخالفة فوريًا.‬
‫لا علاقة للعقود أو العمل بهذا.‬
‫نلعب كرة السلة من أجل بلادنا فحسب.‬
‫الضغط كبير. أمامه فرصة لتوسيع الفارق.‬
‫"شرودر" يتقدم بالكرة‬ ‫ويسدد من منتصف الملعب…‬
‫لا.‬
‫نجح منتخب "فرنسا".‬
‫"النتيجة النهائية‬ ‫(فرنسا) 73، (ألمانيا) 69"‬
‫ويتأهلون إلى المباراة النهائية.‬
‫إنها فرصة نادرة لإظهار مستوى مواهب "فرنسا"‬
‫ولإلهام الفتيان في "فرنسا"‬ ‫وفي أنحاء العالم،‬
‫وفي الوقت عينه كتابة التاريخ‬ ‫وفعل شيء لا يُنسى.‬
‫هيا بنا!‬
‫لم تنته هذه القصة بعد!‬
‫هيا بنا!‬
‫- أزرق، أبيض، أحمر!‬ ‫- معًا!‬
‫أنزلت ابني إلى الملعب معي.‬ ‫عمره ثماني سنوات.‬
‫ولهذا السبب أُغرمت بالألعاب الأولمبية.‬
‫في عام 1996، كنت في الثامنة.‬
‫"(آيدن باتوم)، ابن (نيكولا)"‬
‫سنحت لي فرصة لإحضار ابني إلى الملعب‬
‫ليعيش هذه التجربة معي.‬ ‫لهذا ارتأيت أنها فكرة سديدة‬
‫أن أشارك تلك اللحظة كأب‬ ‫بما أنني لم أفعل ذلك كابن.‬
‫كان أبي ليفتخر بي بلا شك.‬
‫فابنه قائد منتخب "فرنسا"‬
‫وسيلعب في النهائي…‬
‫هذا شيء مميز.‬
‫كما قلنا، لا يستطيع أحد‬ ‫حرماننا من بلوغ النهائي.‬
‫والآن سنلعب المباراة النهائية.‬
‫سنلعب المباراة النهائية. إنهم فريق…‬
‫لست متأكدًا من فوزهم،‬
‫لكن احتمال فوز الأمريكيين يبلغ 95 بالمئة.‬
‫أما أنتم…‬
‫سنهزم الأمريكيين في "باريس".‬
‫إنه حلم العمر.‬
‫منذ أن كنت طفلًا…‬
‫منذ أن كنت طفلًا، كنت أحلم بهذا.‬
‫وفي "طوكيو"…‬
‫وفي "طوكيو" ضيّعت فرصتي.‬
‫فرصة حياتي…‬
‫لا، ما زالت سانحة!‬
‫يمكنني الشعور بها هذه المرة،‬ ‫ولن أتخلّى عنها.‬
‫- أزرق، أبيض، أحمر!‬ ‫- معًا!‬
‫"(الولايات المتحدة الأمريكية)"‬
‫"صباح يوم مباراة نصف النهائي‬ ‫بين (الولايات المتحدة) و(صربيا)"‬
‫حسنًا يا رفاق، سنبدأ. سنكون سريعين.‬
‫نعرف هذا المنتخب جيدًا.‬
‫أريد تذكيركم بأنها مباراة مدتها 40 دقيقة.‬
‫تكمن قوة منتخبنا‬ ‫في قدرتنا على إرهاق الخصوم.‬
‫لذا لن نحسم نتيجة المباراة‬ ‫في الدقائق الخمس الأولى،‬
‫ويجب ألّا نفكر بهذه الطريقة.‬
‫علينا الضغط على حامل الكرة‬ ‫والالتزام دفاعيًا بشكل متواصل‬
‫بهدف إرهاقهم بمرور الوقت.‬
‫سنتعامل مع كل هجمة على حدة‬
‫ونركّز على مفاتيح لعبهم وسنكون بأفضل حال.‬
‫التحدي الأكبر هو عدم وجود فرصة ثانية.‬
‫أنها بطولة بنظام خروج المغلوب.‬
‫تفصلنا عن الإقصاء خسارة واحدة دائمًا.‬
‫وهذا بحد ذاته يشكّل تحديًا‬
‫لم يعتد عليه لاعبونا إلّا في آخر مباراة‬ ‫من سلاسل مباريات الأدوار الإقصائية.‬
‫لحسن الحظ، لعبوا الكثير من هذه المباريات.‬
‫تعرفون "يوكيتش" جيدًا. ما هو أكثر ما يقدّمه؟‬
‫التمرير، أليس كذلك؟‬
‫لا يمكننا السماح له بتمريرات‬ ‫تؤدي إلى نقاط سهلة.‬
‫وحينها سيكون مسرورًا وكذلك زملاؤه.‬
‫فلنسمح له بالتسجيل كما يريد.‬
‫أما البقية، فعلينا إيقافهم مهما كان الثمن.‬
‫لهذا أتوقّع أن يتألق أفضل لاعبينا‬ ‫في المباريات القليلة المتبقية.‬
‫اضغطوا على حامل الكرة. سأتقدم. اضغطوا.‬
‫اضغطوا على حامل الكرة.‬ ‫سأتعامل مع ذلك يا "بوك".‬
‫أنا بمفردي.‬
‫لا تمرر من خلف المدافع.‬
‫مرر من هنا. لا تمرر من خلف المدافع.‬
‫لا تمرر من خلف المدافع يا "ستيف".‬ ‫سأؤمّن لك ثغرة.‬
‫يتطلب الأمر لحظة واحدة‬ ‫أو قلة توفيق في التسديد.‬
‫قد ينتفض الخصم في أي لحظة وكل شيء وارد.‬
‫اقتربوا. هل وضعنا جيد؟ أجل.‬
‫واجهنا "صربيا" في مباراتين.‬ ‫واحدة ودية والثانية في مرحلة المجموعات.‬
‫- عند الرقم ثلاثة. واحد، اثنان، ثلاثة.‬ ‫- ذهب!‬
‫هيا.‬
‫لن نتهاون لأننا هزمناهم مرتين.‬
‫فيم تفكر قبل المباراة؟‬
‫في الفوز.‬
‫هذا كل ما يهم.‬
‫الفوز.‬
‫مباراة واحدة.‬
‫نعتبر كل مباراة مباراة نهائية.‬
‫"(صربيا)"‬
‫العب أنت و"بوغدان" دفعتين أو ثلاث.‬
‫كلاكما. لعبتما أكثر من غيركما.‬
‫اجتزنا ربع النهائي‬ ‫وسنقاتل الآن للظفر بميدالية.‬
‫هذا ما أتينا من أجله.‬
‫المباراة ضد "الولايات المتحدة" ستكون صعبة.‬
‫لكن حين يكون "يوكيتش" معنا في الملعب،‬ ‫يشعر الجميع بأمان أكبر.‬
‫"نيكولا" واحد منا.‬
‫لا نراه كما يراه العالم.‬
‫لا يسعى جاهدًا ليكون مرحًا،‬ ‫لأنه مرح بالفطرة.‬
‫وجد فيل فأرًا‬
‫وبدأ بمطاردته في دوائر…‬
‫إنه شاب طيب. يعلم أن اللعب الجماعي مهم.‬
‫هيا بنا.‬
‫لا يتباهى بنفسه‬
‫ولا يقول إنه أفضل لاعب في العالم‬ ‫ولا يطالب بالكرة.‬
‫أحسنت. جيد.‬
‫يزيد ذلك من احترامنا له،‬
‫وهذا هو الأهم.‬
‫أخبرهم بأنك حين ترفع الكرة لتسدد،‬
‫فأنت جاهز للتمرير إليهم.‬
‫هكذا لعبنا ضد "أستراليا"،‬
‫وهكذا سنلعب ضد الأمريكيين.‬
‫أكبر أحلام "أليكسا"‬ ‫هو اللعب في الدوري الأمريكي.‬
‫أودّ أن تساعدوه‬ ‫إن كان هناك أي شاغر في أي فريق.‬
‫"(أليكسا أفراموفيتش)‬ ‫صانع ألعاب منتخب (صربيا)"‬
‫سأكون مدير أعماله.‬
‫ستكون تلك هدية مذهلة.‬
‫التسريحة على حساب "أليكسا".‬
‫على حساب "أليكسا".‬
‫من يريد الظفر بميدالية‬ ‫يجب أن يقدم أفضل ما لديه.‬
‫لأننا رأينا أن "كندا" أُقصيت‬ ‫وكذلك "أستراليا" و"اليونان".‬
‫كانت هذه الفرق مرشحة لحصد ميدالية.‬
‫يمنحنا ذلك أملًا بأننا نستطيع لعب‬
‫مباراة جيدة واحدة على الأقل‬ ‫ضد "الولايات المتحدة".‬
‫لديهم أفضل اللاعبين في العالم.‬
‫لذا يجب أن يكون كل ما نفعله بأعلى مستوى‬ ‫لنتمكن من التغلب عليهم.‬
‫و"ليبرون جيمس" يا صديقي.‬ ‫و"كيه دي" أيضًا. إنه وحش.‬
‫أعني أنني…‬
‫جميعهم بارعون لكننا لا نهابهم.‬
‫لا نخاف ونقول إنهم "فريق الأحلام"‬
‫وإنهم سيهزموننا بفارق 30 نقطة.‬ ‫ربما سيهزموننا لكننا لسنا خائفين.‬
‫سنسعى لتحقيق الانتصار.‬
‫سنقدّم أفضل ما لدينا في الدقائق الـ40.‬
‫وإن كان ذلك كافيًا للفوز، فسنكون مسرورين.‬
‫وإن خسرنا، فلن نندم.‬
‫إنهم "فريق الأحلام"‬ ‫لكن هزيمتهم ليست مستحيلة.‬
‫سبق أن قلت إن بوسعنا اللعب ضدهم…‬
‫وأظن أن بوسعنا التغلب عليهم أيضًا.‬ ‫ما المانع؟‬
‫إذا لعبنا بأعلى مستوى لـ40 دقيقة‬
‫فكل شيء وارد.‬
‫مع القليل من الحظ. ما المانع؟‬
‫هذا هو صديقي الحقيقي.‬
‫كل شيء وارد يا أخي.‬
‫"(الولايات المتحدة) ضد (صربيا)‬ ‫نصف النهائي"‬
‫مهمتنا هي الفوز.‬
‫المسألة بهذه البساطة.‬
‫الفوز فقط.‬
‫سنفعل ما يلزم ونلعب كما يجب.‬
‫لا يهم شيء سوى الفوز.‬
‫لا نأبه لشيء آخر.‬ ‫لا دقائق اللعب أو النقاط والمتابعات…‬
‫الفوز.‬
‫"صربيا"!‬
‫"في أحلامكم‬
‫في أحلامكم أيها الأمريكيون"‬
‫علينا أن ندافع ونصعّب كل حركة عليهم‬ ‫ثم اللعب بعنف إن لزم.‬
‫حين نركض، عليكم أن تركضوا بأقصى سرعة.‬
‫على ضخام البنية التحرك بالكرة بسرعة.‬ ‫كان هذا مدمرًا لخصومنا.‬
‫"ليبرون" و"بام" و"أيه دي" و"جول"،‬ ‫تحركوا بالكرة بسرعة.‬
‫وعلى البقية أن يركضوا.‬ ‫حددوا إيقاع المباراة من البداية.‬
‫بعكس المباراة الأخيرة،‬ ‫حيث تأخرنا للدخول في أجواء المباراة.‬
‫علينا الدخول في الأجواء مباشرةًً.‬
‫تعرفون ذلك جميعًا.‬
‫لست مدربًا خارقًا يعرف كل شيء، لكننا…‬
‫لكننا أثبتنا‬
‫أننا أنداد‬ ‫لمنتخب "الولايات المتحدة" بلا شك.‬
‫إنها مباراة واحدة.‬ ‫لن نلعب سلسلة من ثلاث أو خمس مباريات.‬
‫إنها مباراة واحدة حاسمة.‬
‫كل شيء ممكن حين نلعب مباراة واحدة فقط.‬
‫"(الولايات المتحدة) ضد (صربيا)‬ ‫اجتماع ما قبل المباراة"‬
‫أنصتوا إليّ!‬
‫إن كان هناك من استفاد من المباراتين‬ ‫اللتين لعبناهما ضد "الولايات المتحدة"،‬
‫فهم نحن.‬
‫عرفنا أسلوب لعبهم.‬
‫عرفنا أسلوب "دورانت"…‬
‫أريدكم أن تراقبوه ولا تسمحوا له بالتنفس!‬
‫لا يحترمنا أحد هنا.‬
‫سبق أن أعلنوا عن طرفي النهائي.‬
‫واستثنونا.‬
‫لذا فلنُظهر اعتزازنا بأنفسنا.‬
‫أحسنتم يا رفاق.‬
‫هيا بنا.‬
‫- من الأفضل؟‬ ‫- "صربيا"!‬
‫حين نتحدث عن فريقين‬
‫يعتبرهم الناس غالبًا‬ ‫أفضل فريقين في البطولة،‬
‫تكون هذه اللحظات مهمة.‬
‫في مثل هذه اللحظات،‬ ‫كل ما يفعلونه على أرض الملعب‬
‫وحسّ التضامن الذي بنوه فيما بينهم،‬
‫سنراه في مثل هذه اللحظات.‬
‫أعرف مدى أهمية أدوار حصد الميداليات.‬
‫وأعرف مدى تركيز جميع اللاعبين.‬
‫سنواجه العالم.‬ ‫هذا ما أشعر به حين أشارك في الأولمبياد.‬
‫يمكننا تحليل المباراة بقدر ما نشاء.‬
‫لكن من سيحسمها‬ ‫هو من يمتلك رغبة أكبر في الفوز.‬
‫- هيا. علينا بهم.‬ ‫- ها قد بدأنا.‬
‫"إمبيد" و"يوكيتش" آخر أفضل لاعبين‬ ‫في الدوري، سيتنافسان على الاستحواذ.‬
‫قبل مباراة نصف النهائي…‬
‫يجد "بوغدانوفيتش" مساحة شاغرة.‬
‫كنا متفائلين،‬ ‫لكننا كنا نعلم أن الاختبار سيكون صعبًا.‬
‫تسنح فرصة هجمة سريعة لـ"بيتروسيف"‬ ‫الذي يسدد رمية ثلاثية.‬
‫أحسنت!‬
‫يمرر إلى "يوكيتش".‬
‫مهما كنا بارعين،‬ ‫نعرف أننا سنخوض مباراة صعبة.‬
‫ولا نعرف متى سيحدث ذلك.‬
‫"أفراموفيتش". يسجل ثلاثية.‬
‫خمس تسديدات ناجحة لـ"صربيا" من أصل خمس.‬
‫كنا نعرف ماذا سيفعلون. نعرف أسلوب لعبهم.‬
‫يسجل "بوغدانوفيتش" رمية أخرى.‬
‫يتألق "بوغدانوفيتش" من بداية المباراة.‬
‫لم يكونوا جاهزين لتلك المباراة في البداية.‬
‫كان أداء منتخب "صربيا" خارقًا.‬
‫كنت أعرف أنه كان عليّ‬ ‫في مرحلة ما تقديم أداء‬
‫يؤثّر في سير المباراة.‬
‫تمكنت من فعل ذلك بسرعة في الشوط الأول.‬
‫منعتهم من توسيع الفارق أكثر.‬
‫تمريرة عرضية إلى "كوري". يستلم ويسجل.‬
‫سددت ثلاثية وأخفقت.‬
‫عادت إليّ الكرة سريعًا.‬ ‫وسجلت في المحاولة الثانية.‬
‫"كوري" يسدد مجددًا. ويسجل!‬
‫كنا ننتظر من "ستيف كوري"‬ ‫أن ينهال عليهم بالثلاثيات كما عوّدنا.‬
‫إنه مشهد جميل.‬
‫- تبًا يا أخي.‬ ‫- لا بأس. ما زلنا في البداية.‬
‫ما إن أسجّل أول رمية،‬ ‫أدخل في أجواء المباراة.‬
‫"كوري". ينبري له المدافع. لكنه لا يهتم.‬
‫ومنذ تلك اللحظة، دخلت في الأجواء.‬ ‫ثم أصبح الأمر أشبه بانهيار ثلجي.‬
‫يسعى "كوري" لتقليص الفارق. ويسجل.‬
‫في مثل تلك اللحظات،‬ ‫نحاول التركيز قدر الإمكان.‬
‫"كوري" بمفرده.‬
‫لا تدعوه يسدد!‬
‫نحاول عدم تحميل أنفسنا عبئًا إضافيًا،‬ ‫لكننا نعلم أن علينا الاندفاع إلى الهجوم‬
‫لأن هذا أكثر ما يفيدنا.‬
‫14 نقطة.‬
‫في الشوط الأول، حين كنا نعاني‬
‫شكرنا الرب على وجود "ستيف كوري" معنا.‬
‫هذا مستحيل.‬
‫لم توقّف؟‬
‫يحاول "كوري" المراوغة وينجح.‬ ‫يتظاهر بالتسديد.‬
‫"كوري" يسجل.‬
‫17 نقطة في الشوط الأول لـ"ستيف كوري".‬
‫حين يحدث هذا معي عادةً،‬ ‫نتقدم بفارق 20 نقطة.‬
‫في تلك المباراة، سجلت 17 نقطة‬ ‫في الشوط الأول، لكننا كنا متأخرين.‬
‫يهرب "بوغدانوفيتش" من الرقابة.‬ ‫يسدد رمية صعبة ويسجل.‬
‫تتقدم "صربيا" بثماني نقاط‬ ‫على "الولايات المتحدة".‬
‫لم يرتكب منتخب "صربيا" أي أخطاء تقريبًا.‬ ‫هذا مذهل. سنرى إن كان المنتخب الأمريكي…‬
‫بالنسبة إلى "كوري"…‬
‫إنه ينقذهم.‬
‫"(بوريس دياو)‬ ‫المدير العام لمنتخب (فرنسا)"‬
‫هيا بنا! تابعوا بذل جهدكم.‬
‫كنا ننفّذ خطتنا بشكل جيد.‬
‫لكنها كانت مباراة صعبة.‬
‫كانوا يسجلون تسديداتهم.‬
‫يا له من نصف أول من منتخب "صربيا".‬
‫لم يكن الحظ حليفنا واكتسبوا الزخم.‬
‫حين نواجه فريقًا بزخم كهذا‬ ‫بالإضافة إلى أفضل لاعب في العالم،‬
‫كما حدث ضد "صربيا"،‬ ‫نشعر بأننا نسبح عكس التيار.‬
‫"يوكيتش"، يراوغ ويخترق.‬
‫يسجل ويحصل على رمية حرة.‬
‫- "يوكيتش" مذهل دفاعيًا وهجوميًا.‬ ‫- يجيد كل شيء.‬
‫المنتخب الأمريكي متأخر بـ17 نقطة.‬
‫واجهت مثل هذه المواقف من قبل،‬ ‫حيث من المفترض أن نفوز.‬
‫من المفترض أن نفوز.‬
‫ويعاقبهم "بوغدانوفيتش".‬
‫يسجل رمية أخرى. بدأ باستفزازهم.‬
‫لا أبدأ بالاستفزاز عادةً،‬
‫لكن يحتاج الجميع إلى التحفيز أحيانًا.‬
‫كنت أقول: "لستم تلعبون في الدوري الأمريكي.‬ ‫بل في مباراة دولية في (أوروبا)."‬
‫نرى الآن مشادة كلامية.‬ ‫يتدخل "جيمس" في المسألة.‬
‫شعرت بأننا أخفناه.‬
‫دخل منتخب "صربيا" إلى المباراة‬ ‫ونفذوا ما هو مطلوب منهم.‬
‫صدموا منتخب "الولايات المتحدة".‬
‫حين تكون رياضيًا محترفًا،‬ ‫تحاول ألّا تفكر بهذه الطريقة.‬
‫لكن حين لا تستطيع التحكم بما يحدث‬ ‫وتكون واحدًا من المشاهدين‬
‫فستقول إن المباراة انتهت‬ ‫وإن فرصنا معدومة ولا نجيد اللعب.‬
‫هذا لأنك من المشاهدين.‬
‫وكنت هناك في استراحة منتصف المباراة‬ ‫وقلت لنفسي إننا قد نكون في ورطة.‬
‫أحسنتم.‬
‫يجب أن نحسم المباراة.‬
‫- يجب أن نحسم المباراة.‬ ‫- لا بأس، أمامنا متسع من الوقت.‬
‫حين يكون "كوري" هنا في مواجهة المهاجم‬ ‫ويكون "إمبيد" هنا.‬
‫سيسعى للوصول إلى هنا،‬
‫وحين ينتقل إلى هنا،‬ ‫سيقوم هذا اللاعب بتشكيل حاجز له.‬
‫لذا سأضغط على هذا اللاعب‬
‫ثم هذا… لكن ليس في أثناء التغطية والاندفاع‬
‫لأنه يريد تشكيل حاجز‬ ‫وينفرد بهذا اللاعب وحده.‬
‫اذهب.‬
‫تتقدم "صربيا" بـ11 نقطة بعد شوطين.‬
‫العبوا بذكاء.‬
‫الرغبة في الفوز مغروسة فينا،‬ ‫ولا داعي للتحدث عن ذلك.‬
‫لكن إذا حالف التوفيق فريقًا‬ ‫في الرميات الثلاثية،‬
‫فستزداد ثقتهم بأنفسهم‬
‫لأنهم ينجحون في التسديد أمامنا.‬ ‫لذا علينا تقديم أفضل ما لدينا.‬
‫هل يستطيع المنتخب الأمريكي‬ ‫تقليص الفارق باكرًا في الشوط الثالث؟‬
‫يسدد "إمبيد" ثلاثية. ويسجل.‬
‫- بداية موفقة.‬ ‫- يريد "إمبيد" التألق في المباراة.‬
‫دافعوا!‬
‫"إمبيد"! يخترق المنطقة للتسجيل.‬
‫أهم ما يفعله المدربون‬ ‫هو رفع ثقة اللاعبين بأنفسهم‬
‫وتذكيرهم بأهمية الحفاظ على تركيزهم.‬
‫"كوري"!‬
‫رميته الثلاثية السابعة!‬
‫وإعطائهم الفرصة لفعل ما يريدونه‬ ‫لأنهم أفضل اللاعبين في العالم.‬
‫يسجل!‬
‫يستمر وابل الرميات الثلاثية.‬
‫يواكب المنتخب الأمريكي خصمه‬ ‫في الشوط الثالث.‬
‫يسعى المنتخب الأمريكي لإيقاف هجمة أخرى‬ ‫للحفاظ على زخمه.‬
‫"ميشيتش"، يقفز ويسدد.‬
‫ويسجل.‬
‫يسجل رمية مهمة.‬
‫يسدد ثلاثية. ويسجل.‬
‫تُحتسب الرمية ويحصل على مخالفة.‬
‫أمام "غودوريتش" فرصة‬ ‫لتسجيل النقطة الرابعة.‬
‫"الشوط الثالث، الوقت المتبقي 33 ثانية‬ ‫(الولايات المتحدة) 61، (صربيا) 76"‬
‫في لحظة من اللحظات‬ ‫شعرت بأننا حسمنا المباراة.‬
‫نظرت إلى وجوههم‬ ‫ورأيتهم مختلفين فيما بينهم قليلًا.‬
‫لم يكونوا متحدين.‬
‫وكنا نلعب بزخم كبير ونستمتع بوقتنا.‬
‫حين سجل "غودوريتش" ثلاثية وحصل على خطأ…‬
‫لم نكن ننظر إلى النتيجة فحسب،‬ ‫بل إلى زخمهم ولغة أجسادهم…‬
‫وانتقل التفاؤل إليهم وحدهم.‬
‫وكنا نتساءل إن كنا سنخسر تلك المباراة حقًا.‬
‫المنتخب الأمريكي متأخر بفارق كبير.‬
‫يشعر هذا الجمهور‬ ‫باحتمال أن تكون هذه المباراة‬
‫واحدة من أكثر المباريات الصادمة‬ ‫في التاريخ.‬
‫كانت استراحة ما بين الشوطين‬ ‫الثالث والرابع طويلة جدًا‬
‫وكنا مرتبكين وحائرين ونقول لأنفسنا:‬
‫"كيف وصل بنا الأمر إلى هذا؟‬ ‫كيف سنتخلص من هذه الورطة؟"‬
‫ولم نكن نرغب في أن نكون المنتخب‬
‫الذي يعود خالي الوفاض.‬
‫كنا نتحكم في كل شيء.‬
‫شعر جميع من في الملعب‬ ‫وكذلك المشاهدون عبر التلفاز‬
‫بالحيوية الصادرة عن الجمهور.‬
‫كنا متأكدين من فوزنا.‬
‫كيف يُعقل أن يُهزم المنتخب الأمريكي؟‬ ‫من يقدّم شوطًا سيئًا واحدًا، يخسر المباراة.‬
‫ليس لدينا رفاهية التغلب على فريق‬ ‫في أربع مرات من أصل سبع.‬
‫"ليبرون جيمس". يسجل رمية صعبة.‬
‫العودة من تأخر‬ ‫يزيد عن عشر نقاط ليست مستحيلة،‬
‫لكن يجب أن نلعب بشكل مثالي.‬
‫- "دورانت"… يسجل!‬ ‫- ويحصل على خطأ.‬
‫في كم هجمة متتالية يجب أن نسجل‬ ‫لنعود بالنتيجة أمام منتخب‬
‫يقدّم مستوى لا يُشق له غبار؟‬
‫يُعيد المنتخب الأمريكي الفارق‬ ‫إلى ثماني نقاط.‬
‫"بوكر" بلا رقابة. يسجل ثلاثية!‬
‫وقت مستقطع لمنتخب "صربيا".‬
‫كانت تلك الأحداث مفصلية في المباراة.‬
‫أصبح الزخم لصالحنا فجأة.‬
‫كان كل شيء على المحك، وأردنا حسم المباراة.‬
‫"إمبيد". يسجل ويحصل على خطأ!‬
‫في مثل تلك اللحظات، نفكر في تخفيض الفارق‬ ‫إلى أقلّ من عشر نقاط‬
‫في وقت محدد، أو في تخفيضه إلى ست نقاط.‬
‫"إمبيد". يراوغ ويسدد!‬
‫أصبح الفارق نقطتين.‬
‫يجب أن نفكر بتلك الطريقة‬
‫حين نلعب في مسابقة تجمع نخبة اللاعبين.‬
‫يجب أن نكون متوهمين أحيانًا.‬
‫بوسع المنتخب الأمريكي المعادلة أو التقدم.‬
‫"دورانت".‬
‫يفكر في حل.‬
‫"جيمس". يخترق.‬
‫"جيمس". يسجل!‬
‫أجل، عودوا إلى الدفاع بسرعة!‬
‫هيا، دافعوا!‬
‫هيا بنا!‬
‫"بوغدانوفيتش". يمرر إلى "يوكيتش".‬
‫ينبري له مدافعان. يمرر من خلفهما‬ ‫إلى "بيتروسيف"، الذي يسجل رمية ساحقة.‬
‫"الشوط الرابع، الوقت المتبقي 3:23 دقيقة‬ ‫(الولايات المتحدة) 84، (صربيا) 86"‬
‫"دورانت" يراقب "يوكيتش".‬ ‫تبقت ثلاث ثوان على الهجمة.‬
‫يُضطر "يوكيتش" إلى المراوغة.‬ ‫يسدد من فوق "دورانت".‬
‫يخفق. متابعة.‬ ‫أخفق "إمبيد" في التقاط الكرة.‬
‫"بوغدانوفيتش" إلى "دوبريتش". يسدد.‬
‫باتوا يشعرون بضغط أكبر عند التسديد.‬
‫يمرر "بوكر" إلى "جيمس".‬
‫يسدد "كوري" لاكتساب التقدم.‬
‫ويفجّرها!‬
‫32 نقطة لـ"ستيف كوري".‬ ‫المنتخب الأمريكي متقدم بنقطة.‬
‫"ميشيتش"…‬
‫لا يا "فازا". لا داعي لهذا.‬
‫يسعى للاختراق. يرافقه "بوكر" و"دورانت".‬
‫"جيمس".‬
‫"ليبرون جيمس"!‬
‫"كابتن أمريكا"!‬
‫أكبر فارق لصالح "الولايات المتحدة"‬ ‫في هذه المباراة.‬
‫"بوغدانوفيتش".‬
‫"كوري".‬
‫يجري من أول الملعب إلى آخره.‬
‫يكمن جمال منتخب "الولايات المتحدة"‬ ‫في أنهم لا يأبهون من هو الأكثر توفيقًا،‬
‫لأن الجميع سيشاركون‬ ‫في الفوز في الميدالية الذهبية في مرحلة ما.‬
‫تابعوا!‬
‫ما زلت تلعب.‬
‫تعاملوا مع كل هجمة على حدة.‬
‫نلعب من أجل الفوز!‬
‫تقدّم أمريكي بنقطتين‬ ‫قبل 55 ثانية من النهاية.‬
‫"جيمس" يمرر إلى "دورانت".‬
‫أتذكّر أن "كيه دي" استلم الكرة،‬ ‫وكان اللاعبون يتحركون بلا توقف.‬
‫رأيت "ميلو" واقفًا عند طرف الملعب.‬ ‫كان أحد اللاعبين يجري لتشكيل حاجز.‬
‫رأيت "ميلو" يطلب منه‬ ‫أن يبتعد عن طريقه ويفسح له المجال.‬
‫تبقت خمس ثوان على الهجمة. يتجاوز المدافع.‬
‫يسجل!‬
‫كانت تلك لحظة جميلة في كرة السلة.‬
‫يقسو "دورانت" على خصمه.‬
‫قلت لنفسي إن الشخص المناسب استلم الكرة.‬
‫جميعنا على دراية بـ"كيه دي".‬ ‫يحب هذه اللحظات.‬
‫لا يخاف منها.‬
‫هذه هي الأشياء‬ ‫التي لا يستطيع أيّ كان فعلها.‬
‫إنه لاعب عظيم.‬
‫وحين يكون لدينا لاعب عظيم،‬ ‫سنشعر دائمًا بأن بوسعنا الفوز.‬
‫حين يكون اللاعب نجمًا،‬ ‫لا يشعر أحيانًا بحس المسؤولية‬
‫ما لم يتحملها بنفسه.‬
‫همنا الوحيد هو الفوز بالميدالية الذهبية،‬ ‫هل هناك دافع أهم من ذلك؟‬
‫على منتخب "صربيا" أن يسرع.‬
‫تمريرة إلى "يوكيتش" في المنطقة.‬ ‫يسجل نقطتين من أمام "بوكر".‬
‫إنها تسديدة صعبة.‬
‫"يوكيتش".‬
‫هاجموا ودافعوا بلاعبين.‬
‫دافعوا بلاعبين!‬
‫لن يرتكب الصرب مخالفة.‬
‫- ارتكب مخالفة ضده.‬ ‫- تعرّض "كوري" لمخالفة أخيرًا.‬
‫إنه الشخص المثالي لتسديد الرميات الحرة.‬
‫إن فازت "الولايات المتحدة" بالمباراة،‬ ‫فستُعرف بأنها مباراة "ستيف كوري".‬
‫"الشوط الرابع، الوقت المتبقي 8.2 ثانية‬ ‫(الولايات المتحدة) 95، (صربيا) 91"‬
‫تبقت ست ثوان.‬
‫"بوغدانوفيتش" يسدد.‬
‫يخفق.‬
‫والمنتخب الأمريكي بعد التأخر بـ17 نقطة‬
‫يتأهل إلى المباراة النهائية.‬
‫كانت ملامح الجميع‬ ‫تعبّر عن افتخارنا بما فعلناه.‬
‫كان شعورًا مميزًا لأن الاحتمالات كانت ضدنا‬
‫في الدقائق العشر الأخيرة.‬
‫ولهذا السبب رأيتم‬ ‫تعبيرنا عن مشاعرنا في النهاية.‬
‫أنت البطل الحقيقي!‬
‫أجل!‬
‫الحسرة واضحة على لاعبي "صربيا".‬
‫- تبقت مباراة.‬ ‫- تبقت مباراة واحدة.‬
‫تبقت مباراة واحدة.‬
‫كنا نعرف بأن مباراة اليوم ستكون صعبة جدًا.‬
‫مفهوم؟‬
‫تبقت مباراة واحدة فقط.‬
‫- عند الرقم ثلاثة. واحد، اثنان، ثلاثة.‬ ‫- ذهب!‬
‫أجل!‬
‫كانت مشاهدتهم يتّحدون‬ ‫ويصبحون فريقًا شيئًا جميلًا،‬
‫لأن هذا أصعب ما في الألعاب الأولمبية.‬
‫وهو الاتحاد واللعب كفريق.‬
‫وليس كمجموعة أفراد موهوبين للغاية.‬
‫هذه هي طبيعتنا.‬ ‫نفوز في مباريات كرة السلة مهما كان الثمن.‬
‫نحن مُبرمجون على ذلك منذ أن كنا أطفالًا.‬
‫لا نأبه إن أحب الناس طريقة فوزنا أم لا.‬
‫في نهاية المطاف، حين تُعلن النتيجة‬ ‫سيقولون إننا فزنا.‬
‫يا لها من مباراة.‬
‫كانت تلك أعظم مباراة شاركت فيها.‬
‫كان كل شيء على المحك‬ ‫وما كنا لنواجه ظروفًا أصعب.‬
‫كانت هذه من أصعب الهزائم في مسيرتي.‬
‫سخّرنا الكثير من الوقت لتحقيق هدفنا،‬
‫لكن حلمنا تبخّر.‬
‫أردت البكاء لأن ذلك كان مؤلمًا.‬
‫لم أكن على سجيتي.‬
‫هذا قدرنا.‬
‫بقينا متقدمين لـ35 دقيقة.‬
‫بئسًا. هذا صعب.‬
‫يتطلب ذلك طاقة كبيرة. ذلّلنا كلّ الصعاب.‬
‫نحن بارعون. اقتربوا.‬
‫- انسوا ما حدث!‬ ‫- أحسنتم يا رفاق.‬
‫من الأفضل؟‬
‫"صربيا"!‬
‫هيا يا بطل.‬
‫شهدنا الكثير من الأمسيات الأسطورية‬ ‫أيها السادة.‬
‫- أجل.‬ ‫- هذه…‬
‫- قد تكون هذه أفضل مباراة لنا.‬ ‫- إنها أفضل من مباراة "مانيلا".‬
‫- لذا ارفعوا نخب الأمسيات الجميلة.‬ ‫- الأمسية الأفضل والمباراة الأفضل.‬
‫ملك الأمسيات الجميلة.‬
‫- نخبكم!‬ ‫- نخبكم!‬
‫يا لها من منافسة.‬
‫رائع!‬
‫أجل.‬
‫أتريد عبوة جعة باردة؟‬
‫أجل، سآخذ واحدة.‬
‫سآخذ واحدة بالتأكيد.‬
‫بلا تردد.‬
‫شكرًا جزيلًا.‬
‫نخبكم جميعًا.‬
‫- نخبكم!‬ ‫- نخبك!‬
‫أجل، هذا جيد. نخبكم.‬
‫- شكرًا لك.‬ ‫- معك حق. عجبًا.‬
‫يتوقف الأمر على استيقاظنا.‬
‫لا مانع من أن نتابع إذًا.‬ ‫هاتف من؟ قال أحدكم إن هاتف "أيه دي"…‬
‫"سوزي"، هلّا تلتقطين صورة لنا من فضلك؟‬
‫من معه هاتف؟‬
‫- أظهري الجميع…‬ ‫- معي جعة.‬
‫- كم أنت تقليدي.‬
‫- عمري 39 سنة.‬ ‫- إنها صورة عمودية.‬
‫أحتسي الجعة بين الفينة والأخرى.‬ ‫أشرب ثلاث عبوات جعة في السنة.‬
‫"(بام) الفريد في نوعه - (باريس)، (فرنسا)‬ ‫مجتمعون"‬
‫تحوّل بسيط.‬
‫يا للهول.‬
‫قال إنني وصلت إلى "باريس" أخيرًا.‬
‫وصل إلى هنا أخيرًا.‬
‫في الوقت المناسب. عجبًا!‬
‫وصل "ستيف" للتو.‬
‫وصل في الساعة 5:00 مساءً.‬ ‫إنه هنا الآن. لقد وصل.‬
‫بات الجميع يعرفون‬ ‫أن الشيف "كوري" في البلدة.‬
‫كان ذلك جنونيًا.‬
‫أعطني ملعقة شوكولا.‬
‫أجل، أتناول منها منذ أن وصلت إلى هنا.‬
‫لن أغير النكهة الآن.‬
‫سألتزم بما يعجبني.‬
‫سأحتفل هذه الليلة.‬
‫سأحتفل الآن. وحين يحلّ الصباح سأنسى الأمر.‬
‫بحقك يا رجل،‬ ‫لم لا تحتفل بفوز كهذا في هذه الليلة؟‬
‫انظر إلى كل عائلاتنا هنا. تأمّلهم.‬
‫هذا هو المهم. هل فهمت ما أعنيه؟‬
‫اجتمعنا جميعًا معًا‬ ‫في أقصى بقاع الأرض بهذا الشكل.‬
‫إنها ليلة مميزة.‬
‫أؤكد لك بأن أحدًا لن ينسى هذه الليلة.‬
‫سيتذكر الجميع هذه الليلة لبقية حياتهم.‬
‫هذه الليلة مميزة إلى هذا الحد.‬
‫لأننا عدنا بالنتيجة‬ ‫وأظهرنا مدى تلاحمنا في الشوط الأخير.‬
‫كان ذلك مذهلًا.‬
‫والآن علينا تولّي أمر…‬
‫بم سندعوهم يا "بوك"؟‬
‫ليس لديّ إجابة يا أخي. لست قلقًا من شيء.‬
‫أجل، علينا تولّي أمر الفرنسيين الآن.‬
‫سنكون بخير.‬
‫إنهم حمقى. سنبلي حسنًا.‬