[música sombría]
- ¿Qué pasó con su papá? - ¿Lo sacaron de la cárcel?
Entonces, ¿por qué esa cara?
Descubrí que tengo una hermana.
Mi papá es el papá de la hija de la profesora Rosario.
[música salsa]
♪ Tú tienes algo que me atrapa. ♪
♪ Tienes algo que me encanta. ♪
♪ Algo que vuelve a mi cabeza loca ♪
y yo no sé qué me pasa. ♪
♪ Tú tienes algo que me atrapa. ♪
♪ Ya no puedo concentrarme ♪
♪ cada vez que los ojos me guiñas. ♪
♪ Ya sabes que conmigo te escapas. ♪
♪ Tú tienes algo que me atrapa. ♪
♪ Que me atrapa, me enloquece, ♪
♪ me trastorna, me delata. ♪
♪ Ay, esa boquita a mí me mata. ♪
♪ Lo que me haces sentir. ♪
[vocaliza]
♪ Lo que me haces sentir. ♪
[música cesa]
No, profe.
Se me cae la cara de la vergüenza con usted.
Tranquila, Ana.
- No. - No, es lo de menos.
Aquí lo importante es lo que usted descubrió entre su esposo…
[se queja]
…y la profesora Rosario.
Esto es un baldado de agua fría para mí.
Yo no sabía qué hacer.
Salí corriendo.
Menos mal me lo encontré acá.
¿Y cómo está ahora? ¿Cómo se siente?
No sé.
[música triste]
Ay, no sé.
José y yo siempre hablamos de tener una niña.
Y ahora saber que él tiene una hija
con una mujer que no soy yo…
Ay.
No, no sé. No sé si es algo que…
que termina de molestarme o no, no sé.
Claro.
¿Y él no sabía?
¿Él? No.
Estaba aterrado.
Estaba más confundido que Camilo y yo juntos.
Y lo más paradójico es que esto esté pasando justo en este momento.
Cuando él y yo estamos en nuestro peor momento.
No sé si eso es una señal.
¿Una señal de qué?
De que la historia de José y mía se acabó.
No sabemos.
Pero lo que sí sé
es que el café…
alivia el espíritu.
¿Vamos por uno?
[Ana] Vamos. Pero yo lo invito, profe.
- [Adolfo] Ana. - No, después de todo esto… ¿Sabe qué?
Un guaro más bien deberíamos tomar.
[Adolfo] Yo estoy bien, créame.
Pues qué coincidencia tan berraca, ¿no?
¿Será?
Porque puede que la profe Rosario haya manipulado todo
para después venir y decirle a don José que tiene otra hija.
Eso es verdad.
¿Y cómo iba a saber que necesitábamos una profesora de Comportamiento?
¿O cómo se iba a hacer elegir?
[Rodrigo] Sí, eso es verdad.
Es una coincidencia. Como las de las telenovelas.
¿Qué estás diciendo, madre?
[música dramática suave]
Que ustedes dos no pueden estar juntos.
Porque son hermanos.
[tartamudea] ¿Cómo?
No, no, no.
[Álvaro] Pero es que… ¿aparecer después de tanto tiempo?
Porque su hermana es mayor que usted, ¿o no?
Ahí sí debe ser como las telenovelas.
Que a la profe Rosario debió estarle atormentando la culpa todos estos años.
¿Culpa de qué?
¿Cómo que de qué?
De haberse quedado callada todo este tiempo.
Sí, pero ¿ya les contó por qué lo hizo?
No, pero ¿a usted le parece que…
que haya alguna razón para ocultar un hijo?
- Pero ¿les contó? - [Camilo] No, no, no.
Todo se puso muy raro en ese momento porque, además, mi abuela nos contó…
Bueno, después de eso se armó el mierdero.
Bueno, y si no la escucharon, ¿por qué la están juzgando?
Además, ¿usted qué hace hablando de culpas, Camilo?
A ver, Eva.
¿A usted le parece que existiría una razón para negarle a un hijo conocer a su papá?
Rosario es una mujer muy inteligente.
Ella tiene sus razones.
Sí, las mujeres son perfectas.
Para usted, las mujeres nunca se equivocan, no cometen errores.
Los hombres son los culpables de todo…
[Eva] No me malinterprete, no estoy diciendo eso.
Digo que, antes de juzgar a una persona y empezar a repartir culpas,
lo mínimo es escuchar sus razones.
Ah, sí. Es muy fácil decirlo
cuando no es a uno al que le pasan las cosas.
[música de tensión]
Es probable.
Bueno, entonces, para ese tema, no opine. Gracias.
Okey.
Nos vemos mañana.
Hasta lueguito.
Boba.
No, Camilo, no es eso. Yo no estoy del lado de Eva.
Pero, si pone un tema en discusión, no se puede poner bravo y responderle así
cuando ella opina.
Bueno, es que me saca la piedra que se ponga del lado de las mujeres
solamente por ser mujeres.
Sé que los hombres hemos sido una cagada…
[José] …pero yo, de esta casa, no me voy a ir.
- [Ana] Si ya se fue. - [José] Ya me arrepentí.
[exhala] Hola, y, por favor, suban a sus cuartos.
No, no, no. Tranquilos, quédense.
¿No dice que con los jóvenes hay que dialogar?
¿Que no hay que esconder nada? Bueno, volví y me voy a quedar.
Porque esta casa la construí ladrillo a ladrillo, tirando cabrilla.
Diga lo que quiera, José. Usted y yo tenemos un trato.
Y, por ahora, no vuelve. No sé si volverá algún día.
Ah, ¿no? Entonces, ¿dónde voy a vivir yo?
Donde su mamá.
Ni la nombre. A una casa donde habita el pecado en su máxima expresión…
- ¿Pecado? - …no pienso volver nunca más.
¿De qué tendrá miedo su mamá? ¿Ah?
¿De que sea un palo en la rueda en su relación con el filósofo?
No, no es un palo en la rueda. Usted es una verdadera pesadilla.
Así me toque llamar a la policía, usted se va de acá.
[música inquietante]
Entonces, será dormir en el taxi.
Bien pueda.
Voy por mis cosas.
¿Cómo así? Venga, ma. ¿Cómo así?
¿Mi papá dónde va a dormir?
Donde su abuela. Que, de paso, arregle las cosas con ella de una vez.
No. En algo tiene razón mi papá, y es que esta también es su casa.
No, Camilo. No voy a compartir mi espacio
con alguien capaz de hacer lo que hizo en el colegio.
Permiso.
Si mi papá no puede estar aquí, yo tampoco.
Váyase con él, entonces, Camilo. No lo voy a obligar a quedarse.
Bueno. Luisa, camine.
Luisa nada. Luisa se queda acá. No se la va a llevar a aventurar.
Apenas me acomode, le aviso. Permiso.
Yo me voy con usted, papá.
Pero ¿en serio nos quedaremos a vivir acá adentro del taxi?
- No. - Ah.
Vamos a la casa de su padrino.
- ¿Donde Pelos? - Ajá. Yo sé que él nos va a recibir.
[Camilo] Pelos era mi padrino de bautismo.
Un padrino al que no veía nunca.
Colega taxista de mi papá, soltero,
y el hombre más desordenado del universo.
Estuvimos de suerte, pues, para esos días,
Pelos salía de la ciudad a hacer un trabajo en la costa
y nos dejaba su palacio
para que resolviéramos nuestro problema de vivienda.
Bien, ¿no?
Mmm.
Hacia más o menos el siglo XV,
el amor fue un elemento que empezó a considerarse
para la conformación de la pareja y de la familia.
Hasta ese momento,
la función del matrimonio era primordialmente económica
y se centraba en la educación de los hijos como posible fuerza de trabajo.
- ¿Sí, Camilo? - Gracias.
¿Y ese sistema de familia cómo era, profe?
¿Papá, mamá, hijos?
Sí, familia nuclear se llama.
¿Y funcionó?
En términos de su objetivo principal, sí,
podríamos decir que "funcionó".
Sí, funcionó, pero basado en un juego de roles
donde las mujeres se tuvieron que llevar la peor parte.
[ríe irónico] ¿Vamos a volver con su feminismo resentido, Samper?
A ver, en ese tipo de familias,
el hombre salía a proveer el sustento,
mientras que la mujer se quedaba en casa cuidando de los hijos.
- ¿Y? ¿Cuál fue el problema? - [Quiñonez] Sí.
Pues que eso impulsó una relación de poder dominante para el hombre.
Cosa que, al final, los terminó perjudicando a ustedes.
No los dejó ver a la pareja como un espacio de crecimiento mutuo.
Eso es relativo.
Conozco muchas casas donde las mujeres son las que toman las decisiones.
- [Quiñonez] Claro. - No, eso no es del todo cierto.
Y si fuera así, ¿qué con lo que pasa por fuera?
Quiere que tomen las decisiones por fuera también. Tan boba.
¿Cómo así? ¿Por qué no?
Bueno, como veo que el tema les interesa mucho
y hay posiciones encontradas,
les voy a proponer algo.
Hagamos un debate.
- [alumnos rezongan] - No, profe. Qué pereza.
Camilo y Eva escogen grupo.
Estudian el tema y mañana lo exponen aquí enfrente del resto del grupo.
[Quiñonez ríe]
Ahí tienen, por sapos, ¿sí ven?
También quiero que usted participe, hermano.
- [alumnos ríen] - ¿Qué? ¿Cómo? ¿Yo?
Ahí tiene, por sapo. [ríe]
Y como veo que está más cercano a la posición de Camilo,
entonces, hace grupo con él.
- No, profe. Déjelo por fuera del cuento. - [Quiñonez] Sí, estoy de acuerdo con eso.
Es una decisión tomada.
Que tengan mucha suerte con la investigación del tema.
¿Cómo voy a hacer equipo con Quiñonez?
- [bullicio] - [Camilo] Si no está conmigo en nada.
¡Ya!
Eso les pasa por participar tanto en clase.
¿Tan jodido era quedarse callados y pasar de agache?
Bueno, ya. A lo hecho, pecho. ¿Quiénes están conmigo?
Yo, por supuesto.
Y yo.
Uy, ¿en serio, hermano? Usted es muy hijue…
Ay, ¿y qué, hermano?
Cualquier cosa menos hacer equipo con Quiñonez.
Y también porque estoy de acuerdo con Eva.
[Camilo] Aquello lo sentí como una traición de mi amigo,
y reaccioné como el troglodita que me estaba poseyendo.
¿No será otra cosa, Arbeláez?
¿No será que quiere quedar bien con alguien?
Si es así, ¿qué? ¿Cuál es el problema, hermano?
Al menos no lo niega.
No como alguien que sí lo hacía para quedar bien con Eva.
[Camilo] Tome, por huevón.
Bueno, a ver. No vamos a discutir por bobadas, ¿sí?
Más bien guardemos esa energía para el debate.
Vamos a la biblioteca por unos libros. Permiso.
Uy, qué susto, unos libros. Vea cómo tiemblo. Ay, ay, ay.
Deberíamos ir a hacer lo mismo, buscar material para la exposición.
Acuérdense de que eso vale para la nota del bimestre.
Hágale, camine.
- [Camilo] Ay. - ¿Entonces?
Como no hay remedio, dirán qué hay que hacer, ¿sí o no?
[música de rock]
Huevones.
[Eva] Este libro vamos a leer.
Porque para mí es el mejor que existe sobre el tema.
Uy, Eva. Pero ¿esto no es mucho?
Pero yo sé más o menos qué capítulos tenemos que leer. No se preocupe.
Entonces, dígame los capítulos y yo voy escribiendo las ideas principales.
Sí. Yo voy subrayando las citas que vamos a usar, ¿listo?
[Luisa] Listo.
Yo creo que más o menos…
Bueno, yo me encargo, entonces, de la alimentación y del café.
Modestia aparte, me queda del putas.
Hágale. En la cocina, está todo.
Listo.
[Camilo] Desde la misma organización del trabajo,
con las chicas encargadas de la actividad intelectual
y Arbeláez, de la cocina,
este grupo dio señales de disciplina y coherencia.
[todos ríen a carcajadas]
[Camilo] Como era de esperarse, a mi grupo le interesaba cualquier cosa
menos la exposición que teníamos al día siguiente.
[José] Ese equipo del 61 llegó a final de Copa Libertadores de América.
- Sí. - Antes se llamaba Copa de Campeones.
Ese equipo es el mejor, el mejor que yo he visto en la historia.
Son una máquina de fútbol.
Oigan, ¿será que pueden venir a estudiar un rato?
Uy, hablar de fútbol dio como sed.
- ¿Va a gastar? ¿Quién va? - [Álvaro] Yo.
- Castro, vaya. - Yo puedo ir solo.
Claras las vueltas, ¿no? Que me conozco sus mañas.
[Martín] Traiga algo más fuerte.
[Quiñonez] Me cae bien el Sr. Granados.
- Sí, sí. - Le metió la mano al profe de Filosofía.
[Martín] ¡Uy! ¡Uy, sí! Se lo dio buenísimo.
[Quiñonez] Yo dije: "Este es de los míos". Sí, bro.
Vengan, a lo bien, que estamos cortos de tiempo.
- Ay, vaya a dormir. - Qué fastidioso.
- [José ríe] - [Quiñonez] Bobo.
Eso de la familia está resuelto hace rato. Si quiere, apunte ahí.
¿Qué se necesita? Un hombre que lleva el mercado a la casa.
Una mujer que se encarga del hogar y de los chinos.
Y unos chinos que deben respetar y honrar a los padres. Ya está.
- Es el lema de mi casa. - Como debe ser. Sabias palabras.
Si quiere, se lo digo en poesía. Mire.
- [Quiñonez] Uy, no. - El hogar del hombre es el mundo.
Y el mundo de la mujer es el hogar. [ríe]
- ¡Es lo que siempre digo! - No, no, no. ¡Poeta!
- Poeta. - Escuche a su cucho.
[José] Chino, usted es inteligente.
Usted agarra a esa niña Eva y le da tres vuelticas sin quemarse las pestañas.
Aprenda, Granados, de su cucho.
Claro, hijo, aprenda. No le deje… Espere, espere.
[Camilo] Según Charles Darwin y su libro El origen de las especies,
existe en la evolución del hombre algo que se llama selección natural.
Que, palabras más, palabras menos,
quiere decir que solamente los más fuertes son los que logran sobrevivir.
No necesariamente.
De hecho, la especie humana es un gran ejemplo.
Sin ser la especie más fuerte, logró dominar el mundo.
Gracias a la imaginación y al lenguaje.
[música animada]
[alumnos aplauden]
El hecho de que la mujer sea quien tiene a los hijos
y quien los cuida en sus primeros años de vida
va determinando de manera natural
un esquema de roles que no se puede negar.
Pero que se puede cuestionar.
De hecho, ese siempre ha sido el sentido de lo que conocemos como la cultura.
Corregir las cosas que por naturaleza no están bien.
Usted hace un juicio de valor y asume que ese sistema de roles no funciona.
¿Por qué?
- Porque es injusto para las mujeres. - No. No generalice, Eva.
No es justo para algunas mujeres,
porque hay otras, muchas, que sí se sienten satisfechas
con ese rol de cuidadoras.
[Quiñonez] ¡Sí, señor!
El hecho de que la civilización y la cultura no hayan sido justas
ni hayan reconocido ese valor, ese rol,
pues es una cosa muy diferente.
- [Martín] ¡Aplausos! - [Quiñonez] ¡Sí, señor!
[Martín] ¡Sí, Granados!
[alumno vitorea]
El modelo de familia nuclear hizo posible el proceso de industrialización,
el progreso económico y científico
que resolvió muchos de los problemas endémicos de la sociedad.
Y todavía yo no conozco
ningún experimento de pareja que haya funcionado.
[ríe]
Que no los conozca no significa que no existan.
Y esa familia que usted defiende
creó problemas nuevos
que, probablemente, son aún más graves que los que resolvió.
No puede negar que fue gracias a la industrialización
que las mujeres accedieron a un sueldo digno, un trabajo remunerado.
No, un trabajo mal remunerado, cosa que todavía sucede.
La escala salarial de las mujeres está muy por debajo de la de los hombres.
Que el sistema tenga errores no significa que haya que anularlo.
Invita a corregirlo.
[Quiñonez] ¿Qué tal?
¡Muy bien, Granados! Usted es mi hombre.
- ¿De qué vamos a hablar? - Siga usted. Siga así.
[Camilo] Yo resuelvo.
Bueno, mi conclusión…
- [Martín carraspea] - Nuestra conclusión…
es que la familia nuclear con roles bien definidos,
con roles bien determinados,
sigue siendo el lugar ideal para los procesos de socialización,
de educación y de fortalecimiento del individuo.
[Martín] ¡Aplauso para el compañero!
Su conclusión, Eva.
"La forma de familia que corresponde a la civilización
y vence definitivamente con ella
es la monogamia,
la supremacía del hombre sobre la mujer
y la familia individual como unidad económica de la sociedad.
Pero los progresos sociales y los cambios de períodos
se operan en razón directa del progreso de las mujeres hacia la libertad.
Y las decadencias del orden social
se operan en razón del decrecimiento de la libertad de las mujeres".
Este libro se llama Origen de la familia, la propiedad privada y el estado.
Fue escrito por Federico Engels en el siglo XIX.
Y resume lo que piensa el grupo
sobre el modelo de familia que defiende aquí nuestro compañero.
¿Es lo que piensa el grupo o lo que piensa usted?
Lo que piensa el grupo, bobo.
En no pocos casos, la familia nuclear es escenario de abusos,
de discriminación, de desigualdad
y de un modelo de educación que promueve no la libertad, sino la dependencia.
Entonces…
Una institución mal diseñada y basada en el sometimiento de la mujer.
¿Qué? ¿Cuál es la solución, entonces?
No oí ninguna solución. ¿Cuál es? ¿Acabar con la familia?
[ríe con sorna]
Por lo menos con el matrimonio basado en la monogamia.
Solo exigido para las mujeres en razones de la maternidad.
Y que muchas veces se presenta no como una construcción cultural,
sino como una orden natural.
Usted sigue hablando de destruir, ¿o no? Sigue hablando de destruir.
No escucho ninguna propuesta concreta, ¿o sí? No escucho nada.
- [Quiñonez] Al menos una, hermano. - Tres propuestas concretas.
La sustitución del matrimonio por la unión libre,
la liberación femenina mediante el trabajo asalariado y bien remunerado,
y la socialización de las tareas domésticas.
Gracias.
Felicitaciones, muchachos.
Ustedes acaban de hacer un excelente trabajo.
Y también acaban de demostrar que un buen debate
necesita que los argumentos de ambas partes
estén construidos con inteligencia y con rigor.
Los dos grupos tendrán muy buena nota.
[ríe] Buena, Granados.
Y ojalá a los demás esto que acaban de escuchar
les sirva para que se pongan a pensar un poquito más
sobre este complejo tema que es la familia.
[Luisa] ¿Me ayuda a poner la silla en su lugar?
¿Qué?
¿Va a negar que los volvimos mierda?
Sí, claro. Cómo no.
Oigan, oigan. Ya.
Pero, en serio, en serio, yo vi a Eva muy enredada.
- [Martín ríe] - No, en serio.
Y ya lo que dijo al final fue pura pataleada.
Ya, deje la huevonada.
Eva me volvió mierda a mí.
Es que son tan brutos que ni siquiera se dan cuenta.
Ahí tienen.
Ay, ya, Arbeláez. Usted cállese, que es el más sapo y lamebotas de acá.
Sí, Granados. Y me extraña lo de brutos. ¿Cómo así?
- Con todo lo que le ayudamos… - ¿Que ayudaron? No hicieron ni mierda.
Tomaron cerveza y hablaron de fútbol con mi papá.
- ¿Se mete con su cucho que es un bacano? - Coma mierda. No hizo nada.
Miren, miren. ¿Saben qué? Me mamé de ustedes, hermano.
Y Granados tiene razón.
La vieja lo volvió mierda.
No porque ella sea muy inteligente. No. Ustedes son muy huevones.
[Martín] Ay, ábrase, huevón. Vaya a chupar medias.
Mire, no entendí nada de lo que dijo en clase.
Pero, sea lo que haya dicho, no estoy de acuerdo. ¿Okey?
Quite.
Permiso.
Camilo.
Lo felicito.
Aunque no estoy de acuerdo con lo que dijo en el debate,
debo reconocer que sus argumentos fueron…
inteligentes.
[música sombría]
[Martín] ¿Sí ve?
Lo dice la mona.
[Camilo] Aquel acto de gallardía
fue la estocada final con la que Eva terminaba de desarmarme
y coronar su victoria.
[Camilo] Gracias. Me apunta.
Gracias.
Eva, es que, mire,
pues, no vale la pena que yo
me siga diciendo mentiras a mí mismo.
Estoy de acuerdo con casi todo lo que dijo en el debate.
Es más, mientras usted hablaba, no podía dejar de pensar en mi familia.
Que justo ahora está dejando de ser una familia típica y nuclear.
Pero…
yo así la quiero.
Como sea, en lo que sea que se convierta.
Pues, entonces,
¿no cree que sea bueno arreglar las cosas con ellos?
[música suave]
[Camilo] No había duda de que mi retorno a la caverna de los últimos días,
ese intento desesperado por sacar de la inercia mi relación con Eva,
había llegado a su fin.
Era momento de volver a asomar la cabeza
a los tiempos de cambio que estábamos viviendo.
Hablé con mi mamá
y acepté que había sido intransigente y retrógrado en los últimos días.
Ella lo entendió
y canceló nuestra pequeña escaramuza con un abrazo amoroso.
Esta era la parte fácil del trabajo.
La difícil, como solía pasar, vendría por cuenta de mi papá.
Entonces, ¿volver a la casa con su mamá?
Y con Luisa.
Mmm.
¿No le importa que su mamá tenga cuentico con el filósofo ese?
Mamá no tiene ningún cuento con el profe Adolfo.
Y si lo tuviera, pues toca respetarlo.
Es su vida privada.
Perfecto.
Y también voy a respetar que la abue tenga…
a su… a su amiga.
Pues que esté de pareja con…
con una mujer.
Ajá. Qué maravilla, Camilo.
Qué maravilla.
Usted debería hacer lo mismo, papá.
Mire, los tiempos están cambiando.
Y las familias tienen que empezar a adaptarse a ese cambio.
Tenemos que empezar a entender
que las mujeres han sido las más perjudicadas
en esos modelos de familia tradicional…
Ya, ese cuento de que los tiempos están cambiando, no más.
Me tiene hasta la coronilla, Camilo.
Mire, los tiempos están cambiando
porque la gente se mete en la cabeza que están cambiando.
Por eso terminan cambiando.
- ¿Ajá? - Creo que ya entendí.
Usted se dejó lavar el cerebro, chino.
Y es cómplice de las inmoralidades que vive esta familia.
Ah, no sea dramático. Trate de entender…
No me pida lo imposible, Camilo.
Así como dicen, uno nace solo y muere solo.
Tengo que aceptar que usted me traicionó.
- ¿Alguna otra cosa? - Sí. No es para tanto.
- ¿No podemos…? - Que esté bien.
Mejor solo que mal acompañado.
[exhala]
[Camilo] No fue fácil terminar así con mi papá.
Sobre todo, después de haber estado a un paso de convertirme en su réplica.
Pero esperaba que el tiempo se encargara de curar las heridas y arreglar las cosas.
De manera que, con Eva, a quien le pedí que me acompañara,
me dirigí a la tercera estación de aquel recorrido
en función de entender y aceptar el nuevo modelo de familia
al que el presente y el pasado me estaban abocando.
Qué pena, profe. Aparecernos así sin avisar. Permiso.
¿Y a ustedes quién les dijo dónde vivo?
Em… Mi… mi mamá.
Como ella ahorita tiene acceso a las hojas de vida de los profes,
pues ella me dio el dato.
Lo que pasa es que…
quiero conocer a mi hermana.
La otra vez no pudimos hablar ni nada. Y si usted no está de acuerdo, entiendo.
Pero igual a mí sí me gustaría,
pues… hablar con ella y conocerla, no sé.
Está bien. Sigan.
- Permiso. - Gracias.
¡Janet!
[Janet] Ya voy, mamá.
[música emotiva suave]
Hola.
- Hola. - Hola.
[ríe]
[Janet] Te miro.
[ríe]
Te miro. [ríe]
Y no veo que te parezcas a mí.
Y los hermanos siempre se parecen.
Sí, pero…
Pero eres lindo.
[Camilo ríe] Gracias.
- Tú también eres muy linda. - [Janet] Gracias.
Y eso que no estoy maquillada.
[ríe]
Porque aquí a mi señora Rosario, que la tengo atrás…
[Camilo y Eva ríen]
…no le gusta que me maquille cuando estoy en casa.
[Camilo chasquea la lengua]
Me gusta tu cara.
[ríe] Gracias.
Pero yo le haría unos retoquitos.
[ríe]
Yo, feliz si me das consejos.
Bueno, pero va a tener que ser otro día porque esta niña tiene que hacer tareas.
- Ay, qué pereza, mamá. - [Camilo ríe]
Bueno, ya. Sin protestar.
Te despides y vas a trabajar.
[susurra] No es fácil vivir con ella.
[ambos ríen]
- No hay nada que hacer. - Bueno.
Estoy feliz de haberte conocido.
Yo también.
[ambos ríen]
[Janet ríe suavemente] Cuida a tu novio.
En la calle, se los están robando.
- [Camilo ríe] - A mí me pasó un día.
Ah, ¿sí?
[Rosario] ¡Janet!
Ay.
- Qué mamá tan cansona. - [Camilo] ¿Sí?
Nos volvemos a ver después, ¿sí?
Sí, a mí me encantaría y yo, feliz.
Bueno, yo también.
Pero hay que preguntarle primero a la señora.
[susurra] Bueno, yo le pregunto.
- [Janet] Adiós. - Chao.
[timbre]
[Camilo] El día anterior había estado lleno de emociones
y el encuentro con mi hermana me había tocado el corazón.
Pero venían los exámenes bimestrales
y aquello era siempre tiempo de turbulencia.
Primero, Español. Último, Álgebra.
Exámenes y más exámenes. ¿Para qué putas existen? ¿Ah?
- Ay, ya. - No, en serio. ¿Por qué nos torturan así?
- [Camilo] Tampoco es tortura. - La crisis de cada dos meses.
¿Sabe qué, hermano?
Debería salirme del colegio y dedicarme cien por ciento al fútbol.
Porque el estudio no sirve para una mierda.
O dígame usted, a ver.
¿De qué me sirve Física o Química o Álgebra? ¿O todo eso para el fútbol?
Aquí estoy perdiendo el tiempo
en vez de entrenar y practicar todos los días.
¿Cuántas veces hemos escuchado ya lo mismo?
Pero va uno a ver si es verdad.
¿A Willington Ortiz o a Ernesto Díaz
les sirvió la basura que aprendieron en el colegio?
¿Sí o no?
Yo le hago una pregunta, Álvaro. ¿Hasta qué edad puede jugar un futbolista?
Pues… pues por ahí hasta los 35.
[Eva] Ajá. ¿Y después qué?
Uno se vuelve entrenador.
¿Y si no?
¿Y si no le va bien por ese camino?
Hay que tener un plan B en la vida.
[Luisa] Sí, sobre todo, en su caso.
Se llega a lesionar y le toca retirarse antes de tiempo.
No, tampoco. Es que eso ya suena muy trágico.
Pero existe la posibilidad, hermano.
No olvide el caso de Alejandro Brand.
Sí, la verdad, hay que tenerlo en cuenta.
Ay, pero, dígame, ¿qué yo más hago, ah?
Si es que ni Física
ni ninguna de esas materias me entra, pero ni a palos.
Pues ya somos dos.
Tengo una idea.
Hagamos frente común y estudiamos en grupo.
- O quédense solos. - De una.
¿Usted qué opina?
[música animada]
[Luisa] Es para ayudarlo.
Pues tocará.
Camilo.
- [Camilo] No, esto no es. Vea esto. - Camilo, vea. Todo esto es…
[Camilo] La sede de las estudiadas fue mi casa.
Eva se encargó de Español, Arbeláez, de Álgebra,
Luisa, de Química, y yo, de Filosofía.
Estábamos contra el tiempo,
pues las fechas de los exámenes bimestrales estaban cerca.
Fueron noches de café negro,
Coca-Cola con aspirina
y otras fórmulas mágicas para ahuyentar el sueño.
Jornadas de estudio,
de mucha comunidad y de mucha fraternidad.
Noches que recuerdo con nostalgia y melancolía.
- ¡Martín! - ¡Martín!
- ¿Se murió? - ¿Qué le pasó?
[Luisa] Se hace el bobo para no estudiar.
Le traje leche con miel.
Recuerde que en su estado no es bueno que tome tanto tinto.
Gracias.
Y ahorita también sería buena idea que vaya a dormir.
Tampoco es bueno que trasnoche.
Se movió el bebé.
- ¿En serio? - Ajá. [ríe]
- Otra vez. - ¿Vio?
[ambos ríen]
Eso quiere decir que…
que está acomodándose, que está bien.
Otra vez. Qué emoción.
¿Sabe? Yo siento que…
el bebé se pone más feliz cuando usted está.
[música tierna]
Pues, si eso es verdad, más feliz me pongo yo.
[música cesa]
[bocinazos]
[Camilo] ¿Qué está haciendo, pa?
Pues ¿no ve? Volviendo a mi casa de la que nunca debí irme.
¿Cómo no voy a volver a mi casa?
Lo que hablamos en casa de mi padrino.
- A cagar ese cuento. No sea huevón. - ¿Y mi mamá?
Su mamá y usted digan lo que quieran.
Yo de aquí no me voy a mover.
Eso, la pregunta. ¿Su mamá dónde está, que no la veo?
Ella está en cine.
¡Ah! Me imagino con quién.
Mientras vive su vida loca, volvieron la casa Sodoma y Gomorra.
- Ay, ¿otra vez? Qué pereza. - ¿Sabe qué acabo de ver?
A su amiguito Arbeláez chupando piña con Luisa.
Eso es una aberración. Eso hasta pecado mortal debe ser.
¿Y por qué pasa eso? Porque su mamá se descuidó, ¿sí?
Porque perdió la responsabilidad como madre y como ejemplo.
No tiene nada que ver con ellos. Yo ya sabía que ellos estaban saliendo.
[música de tensión]
Creo que lo mejor es que nos vayamos.
[niega] No, señor. Todavía nos falta mucho por estudiar.
Estamos muy crudos.
No, hermano. Ese señor está pero furioso.
Afuera nos dijo hasta de qué íbamos a morir.
¿Quiere que vayamos a la casa?
- No. ¿Y mi mamá? - [José] ¡Se van de mi casa!
No, esto no es una comuna.
Hasta marihuaneros serán.
Hippies asquerosos. ¡Se fueron!
- Estamos estudiando para los exámenes. - ¿Me cree huevón, Camilo?
Yo los conozco. Son vagos.
¿Me va a convencer de que estudian y son juiciosos?
¿Cómo así? Me extraña. Pensaba que éramos amigos.
[José] ¿Amigo? El ratón del queso.
- ¡Mar de aquí! - [Camilo] No, no.
[puerta se abre y se cierra]
¿Qué son estos gritos?
¿Qué hace aquí, José?
Yo vivo aquí, señora Ana.
Además, mis abogados me explicaron que no tengo por qué irme de mi casa.
- Mmm. No lo puedo creer. - No dejaré que le dé mal ejemplo al niño.
Justo en la edad en la que debe aprender valores, costumbres, moral.
No se imagina lo que vi, señora Ana.
Una aberración.
Aunque me imagino que se imagina lo que vi,
pero no le importa.
Vea, yo no tengo ganas de pelear, José.
¿Las cosas van a ser así con usted?
Entonces, la que se va soy yo.
[música de tensión]
¿Para donde el amante? ¿Para donde Afrodito?
Y si fuera así, ¿qué?
¿Y ahora qué?
Luisa, usted y yo vamos a casa del profe Adolfo en Pablo VI.
- Seguro que nos recibe. - No sé, me parece demasiado.
Ni siquiera terminamos de estudiar.
No ofrezco mi casa, ya la conocen.
No, yo tampoco la mía.
No puedo aparecerme con Granados y mucho menos con Luisa.
Y en la mía la casera no deja entrar si no conoce a nadie.
Ni modo. Tocó cancelar la estudiada.
No, no, no, no. Es que no podemos hacer eso.
[Camilo] No, fresco.
Yo tengo una solución.
[Camilo] Nos empujó de la puerta y dijo que saliéramos de la casa.
Ni siquiera a nosotros nos dejó estar ahí. Que tampoco podíamos estar ahí.
Hasta que nos echó de la casa.
No puede ser. Ahí está pintado su papá.
Es que, de verdad, a veces, se porta como un troglodita.
Sí. A mi mamá le tocó irse a dormir a casa del profe Adolfo y todo.
Pero ellos no están…
saliendo, pues, juntos, ¿eh?
Según mi mamá, son solo amigos.
Bueno, pero, al paso que va su papá,
él mismo va a lograr que de amigos pasen a otra cosa.
¿Será?
Bueno, abue, gracias por recibirnos y dejarnos estudiar acá en su casa.
Ay, no, mijo. Yo, feliz de que usted y sus amigos estén aquí.
Ahora en un rato, les preparo algo de comer.
- Bueno, señora. - Ah, y…
Le paso un dato por si de pronto le sirve.
[música suave]
Lucero es profesora de Matemáticas.
Ah, pues…
de pronto nos echa una mano, ¿no?
Claro que sí.
Ahora subo y le digo.
Bueno.
Abue, una última cosita.
Es que…
¿Cómo le parece que conocí a mi hermana?
[Luisa] Bien. Doña Lucy es un amor. Me trató como su nieta.
[Camilo] Sí, yo sé.
Camilo, ¿le puedo hacer una pregunta?
Sí. ¿De qué?
Em…
¿Doña Lucero…
es la pareja de su abuela?
Sí.
- [Eva] Tenemos problemas. - ¿Qué pasó?
Castro y los Acuña están detenidos en la estación de policía.
[Camilo] ¿Cómo así? ¿Por qué? Venga.
¡Esperen!
[Camilo] Castro había empezado a explorar un plan B que le permitiera sobrevivir
sin comprometer su carrera como futura estrella del fútbol.
Desafortunadamente, para el aprendiz de ladrón, las cosas no resultaron bien.
[música de rock]
[inaudible]
Bogotá, 9 de enero del 61.
[policía] Muestre los números.
- Nacionalidad. - Colombia.
Tranquilo, que adentro le van a pegar su peinada.
[exhala]
Usted no se da cuenta de que, si sigue por ese camino,
se va a quedar solo en la vida, José.
Como le dije a Camilo.
- Prefiero solo que mal acompañado. - Qué terquedad.
No es terquedad, madre. No es terquedad.
Parece que nadie se da cuenta de la gravedad del asunto.
Anoche encontré a la niña a la que embarazó Camilo
chupeteándose con un amigo de él.
Le digo a la señora Ana, ¿y sabe qué hizo? Salió corriendo a la casa del mozo.
- Y de su caso ni hablemos, porque… - No, no, no, no.
A mí me deja tranquila, que yo no necesito que nadie me esté cuestionando.
Y en vez de estar viendo la paja en el ojo ajeno,
¿por qué no ve la viga en el propio?
¿O le parece muy bien que se entera de que tiene una hija
y es como si le hubieran dicho que va a llover?
¿Usted cree que así actúa un hombre responsable?
¿Un buen cristiano?
¿Sabe qué? Vaya, báñese, vístase.
Necesito que me acompañe a hacer una vuelta
que le va a servir para abrir esa cabezota.
- Vaya, José. - Sí, señora.
[resopla]
¿Después de todo lo que hago por usted?
[Camilo] A Castro, por ser menor de edad y por tratarse de su primera infracción,
con una amonestación, un registro
y el compromiso de la mamá de responder por él,
lo dejaron salir.
Eh, agente.
Agente, hola. Eh, ¿qué pasó con los Acuña?
[policía] ¿Son los familiares?
Eh, no. Nosotros somos los compañeros de colegio.
Bueno.
Pues como sus compañeros de colegio son reincidentes y tienen antecedentes,
van a ser trasladados a un centro correccional de la ciudad,
donde seguramente les espera mucho tiempo encerrados.
[música de tensión]
¿Algo más? ¿Les traigo un tintico?
- ¿Qué estamos haciendo aquí? - Tenga paciencia, José. Tenga paciencia.
¿Ahí vive su amiguita? Si es así, me niego a entrar.
No sea bobo, que Lucero está viviendo conmigo, en mi casa.
[Lucy] Buenas.
[Rosario] Buenas.
[música de tensión]
- [Rosario] Mire. - Gracias.
Qué pena haber llegado sin avisar.
No, tranquila.
Eso ya se está volviendo costumbre en esta casa.
Nosotros queríamos,
si usted está de acuerdo,
conocer a su hija.
Yo creo que no es el momento adecuado.
[pasos se acercan]
Mamá, ¿quiénes son ellos?
[música dramática]
Pero…
¡José!
[Martín] ¿Qué vamos a hacer?
No podemos dejar a los Acuña abandonados.
Sí, no tienen quien responda por ellos. Ni papá ni mamá ni nada.
Tranquilos, voy a hablar con los abogados de mi papá.
Si a él, que sí cometió delitos graves, le dieron casa por cárcel,
entonces, es imposible que ellos no sean capaces de sacar a los Acuña.
¿Y sí le meterán? ¿Cómo vamos a pagar?
No, no, no.
No se preocupen, yo me encargo.
[puerta se cierra]
[Camilo] Buenas.
¿Qué hubo?
Eh, vengo por algo de ropa.
¿Dónde se está quedando?
Ahí donde la abuela.
Aquí puede volver cuando quiera.
Con Luisa.
No sé, para que estén más cómodos.
Bueno. Gracias, pero…
yo sí creo que nos quedamos ahí donde mi abuela.
Conocí a su hermana.
¿Que qué?
[música de tensión]
Sí.
No supe cómo reaccionar, Camilo.
Fueron tantas emociones.
Me dio miedo, ternura,
culpa.
Conmigo.
Con la vida.
Con Dios.
Nunca me había pasado algo así.
No sabía si tenía que decir algo
o si hacer algo.
Solo salí corriendo.
Agarré el taxi y vine para acá a pensar.
[suspira]
¿Tiene cinco minutos, Camilo, que me regale para que hablemos?
[ambos] Gracias, Eva.
Los abogados de su papá resultaron más efectivos que el efectivo.
Pónganse las pilas y recompongan el camino.
- Sí. - La próxima, se les va a ir hondo.
Próxima vez no va a haber.
- Esa es la actitud. - [Eva] Bien.
No va a haber porque no volveremos a trabajar con principiantes.
[música de rock]
Entiendan. Esto para nosotros es como un trabajo cualquiera.
¿Cómo así? Están robando.
¿Y qué? La gente no morirá ni se arruinará
por que le robemos un teléfono o una licuadora.
Y usted no hable, Granados.
No se haga el huevón, ¿sí?
¿O se le olvidó que nos ayudó con una vuelta?
[música de tensión]
¿Ustedes están hablando en serio?
¿Qué? De esto vivimos.
Y somos los mejores.
Hasta a veces generamos empleos.
Para la muestra, un botón.
¿Cómo así?
[ríe nervioso]
[Camilo] Pasada la novedad del polémico regreso de los Acuña,
vino el primer examen, que era el de Física.
Y era también la primera oportunidad
de poner a prueba la efectividad de las jornadas de estudio.
[tocan la puerta]
[puerta se abre]
[Ana] Permiso. Interrumpo un momento, profe.
¿Los señores William y Edgar Acuña?
¿Álvaro Castro?
¿Tienen la bondad de acompañarme a la rectoría?
[música de tensión]
Es que yo nunca lo había visto así.
Estaba todo triste y arrepentido.
Casi se pone a llorar.
Pero ¿qué dijo? ¿Qué sintió cuando conoció a la hija?
No, pues le fue remal porque, apenas la vio, salió corriendo.
¿Por qué?
Porque no fue capaz de manejar la situación.
- Ahí está pintado José. - Mmm.
¿Qué hubo? ¿Cómo le fue?
Ay, Martín, ¿cómo le fue?
Pues bien. Creo que me pelé en dos, pero paso raspando.
- Ah, bueno. - Bueno, bien.
Nos echaron.
[música dramática]
[Ana] Eva. Eva, usted no puede entrar así.
No puede mezclar las cosas, doctora Alicia.
Lo que hicieron Álvaro, Edgar y William fue fuera del colegio.
La remito por enésima vez al reglamento del colegio, cláusula tres, norma once.
A ver si puede entender…
[Eva] Yo la remito a las disposiciones del Ministerio de Educación
sobre los colegios distritales.
Se supone que aquí se debe recibir
a cualquier estudiante que quiera y necesite estudiar.
Usted lo ha dicho, se debe recibir,
pero no necesariamente mantener.
Menos si infringieron el reglamento de manera tan flagrante.
Los señores Acuña son reincidentes.
Tienen antecedentes.
Indujeron a un compañero de curso a cometer un delito.
Aunque, bueno, Castro lo hizo de motu proprio.
Merecen otra oportunidad.
¿Perdón?
Merecen otra oportunidad.
Que se las den en otro colegio.
No permitiremos esta injusticia.
Ah, ¿sí? ¿Y qué va a hacer?
¿Protestas? ¿Va a llamar a sus amigos de los periódicos?
No sé. Pero, esta vez,
como veo que las puertas del diálogo están cerradas, algo vamos a inventar.
Listo, profe. Gracias.
[música suave]
Qué pena, no estoy en servicio.
No. Si no hacemos algo, usted va a perder a su mujer.
Y yo, de paso, al profesor Adolfo.
- ¿Se acuerda de mí? - No.
Yo soy Sara Ordóñez.
La de la biblioteca.
Ay, la de la biblioteca del colegio.
Ah. Ya.
¿Tiene algo con el profe Adolfo?
Sí.
No, pues…
Estábamos en eso.
Íbamos por muy buen camino hasta que su mujer llegó y se atravesó.
¿Y usted qué?
¿No vamos a hacer nada?
No, se va a dejar adornar la frente, ¿cierto?
No le va a poner las cartas sobre la mesa.
Ay, que si no le va a cantar la tabla.
[música de tensión]
[William] Estoy con Eva. No podemos permitir esta injusticia.
Injusticia, lo que se dice injusticia, yo no la veo tan clara, hermano.
¿Otra vez le tenemos que explicar por qué y cómo es que trabajamos?
A ver, me puede dar hasta misa, pero lo que hacen es robar.
Así de sencillo.
¿Ahora se las va a dar de juez o qué, huevón?
Entonces, ¿nos van a dejar morir?
No, a ver, obvio que no.
No, pero esta vez sí necesitamos una solución más contundente.
Prepárense, muchachos, porque esta vez la pelea es peleando.
A nosotros no nos va a desbaratar ningún reglamento. No, la madre si no.
[música de rock]
[música de rock continúa]
[música se desvanece y cesa] tar ningún reglamento. No, la madre si no.