‫أجل!‬
‫"مدرسة (نيلغيري فالي)، (أوتي) سبتمبر 2022"‬
‫لم يترك العميد المسكن بعد. ‬
‫أرسلنا أمتعته إلى مساكن هيئة الأساتذة الجديدة ليلة أمس،‬
‫لكنه بقي هنا طوال الليل. ‬
‫- لا يريد الرحيل. - أجل. ‬
‫- صباح الخير يا سيدي. - صباح الخير. ‬
‫"العميد (ساتيانشو فياس)، البيت رقم 8"‬
‫العميد "فياس". ‬
‫العميد "فياس"؟‬
‫"(نيلغيري فالي) - منطقة غابة ممنوع التعدّي - خطر"‬
‫"شاندرا براكاش". سيدي؟‬
‫ما الخطب؟ يبدو كأنك رأيت شبحاً. ‬
‫العميد "فياس"... ‬
‫لم يعد له وجود. ‬
‫"(أدورا)"‬
‫"بعد 3 أشهر - حالياً"‬
‫"مهجع الفتيان رقم 5"‬
‫أخرجني يا "سارتاك". لن أقول شيئاً!‬
‫أرجوك يا "كبير"، أخرجني. لا أستطيع التنفس. ‬
‫أرجوك يا "سارتاك". لن أقول شيئاً. ‬
‫أرجوك يا "سارتاك". لن أخبر أحداً. ‬
‫أخرجوني! أرجوك يا "سارتاك"، لن أشي بك. ‬
‫أخرجوني! لا أستطيع التنفس!‬
‫ماذا حدث يا "فيدانت"؟ هل تبولت في بنطالك؟‬
‫ألم تشتر حفاضات من "أمريكا"؟‬
‫أرجوك يا "سارتاك"، لا أستطيع التنفس. ‬
‫أخرجوني. لا أستطيع التنفس. ‬
‫طابت ليلتك. نم جيداً. ‬
‫"سارتاك"، "كبير"، أرجوكما!‬
‫أخرجاني رجاءً. ‬
‫ماذا إن وقع له مكروه؟‬
‫يا لك من ضعيف يا "كبير". ‬
‫لست ضعيفاً. ‬
‫لكنني لا أريد أن أُطرد. ‬
‫ماذا إن اكتشف شخص الأمر؟‬
‫من الذي سيكتشفه؟‬
‫قد يخبر أحداً حين يخرج. ‬
‫حسناً. ‬
‫لنحبسه أيضاً. ‬
‫أرجوكم!‬
‫لن أقول شيئاً. ‬
‫أرجوك يا "سارتاك"، لن أشي بكم. ‬
‫أخرجوني رجاءً. لا أستطيع التنفس. ‬
‫"سارتاك"! أرجوك أخرجني. ‬
‫واسمع يا "فيدانت". ‬
‫يتجول شبح العميد "فياس" في أنحاء المهجع في كل ليلة. ‬
‫لا تنظر إلى عينيه مهما حدث. ‬
‫أرجوكم... ‬
‫مرحباً؟‬
‫"كبير"، هل هذا أنت؟‬
‫أرجوك يا "كبير"، لا أستطيع التنفس. ‬
‫أنا خائف. أرجوك أخرجني. ‬
‫لماذا تقف هناك بلا حراك؟‬
‫ساعدني. سأموت هنا. ‬
‫ساعدني. ‬
‫لم يكن ذلك ما قصدته حقاً. ‬
‫إنه طالب مجتهد، لكن تُوجد مشكلات أخرى. ‬
‫أتينا لحل مشكلات العقار. ‬
‫وحضرنا إلى هنا لزيارة "فيدانت" قبل رحيلنا،‬
‫لكنك استقبلتنا بقائمة من الشكاوى. ‬
‫السيد "مالك"... ‬
‫أحاول التعبير عن مخاوفي فحسب. ‬
‫"فيدانت" ليس سعيداً هنا. ‬
‫يحاول الهرب من المهجع،‬
‫ولا يأكل جيداً،‬
‫ويبكي يومياً،‬
‫ويتبول في فراشه. ‬
‫أنا درست هنا أيضاً. ‬
‫السنة الأولى من المدرسة الداخلية ليست سهلة. ‬
‫إن بدأت بإعادة كل طفل باك إلى منزله،‬
‫فستكون مدرستك خاوية. ‬
‫وكذلك حساب المدرسة المصرفي. ‬
‫حينها يمكنك أن تشرح لمجلس الإدارة لماذا كان على الجناح الجديد‬
‫أن يُغلق قبل افتتاحه. ‬
‫سيد "مالك"، دعني أصيغ الأمر بتلك الطريقة. ‬
‫"فيدانت" ليس مثل كل طفل باك آخر. ‬
‫إنه مفرط الحساسية. ‬
‫وللأطفال مثله... ‬
‫يُوجد موجهون في المدرسة. ‬
‫هذا يكفي!‬
‫"مرحباً بعودتكم!"‬
‫هل ستقيم دفعة 2007 حفل لم شمل غداً؟‬
‫أجل، نحن متحمسون جداً. ‬
‫- السيدة "مالك"، أعتقد حقاً أن علينا... - أتعرف أيها العميد؟‬
‫كنا نرسل أطفالنا إلى المدرسة هنا على مدى أجيال. ‬
‫لأنها هويتنا. ‬
‫وإرثنا. ‬
‫لكن إن واصلت القلق بشأن تبول ابني على ملاءة سرير عشوائية ورخيصة،‬
‫فقد تنتهي بالمخاطرة بوظيفتك وسمعة مدرستنا. ‬
‫حظاً طيباً غداً. شكراً. ‬
‫"السيد (كي سي سوامي)، العميد"‬
‫هل أخرجه أحدكما؟‬
‫أخبراني. ‬
‫لم أخرجه. ‬
‫كيف خرج إذاً؟‬
‫"غرفة الأرشيف"‬
‫أرجوك يا "سارتاك"، أخرجني. ‬
‫لم أفعل شيئاً يا "سارتاك"، أرجوك. ‬
‫"كتاب مدرسة (نيلغيري فالي) السنوي لدفعة 2007"‬
‫"دفعة 2007"‬
‫"من اليسار لليمين: (راجات)، (سينها)، (أديراج جايسينغ)، (ديف براتاب جاموال)"‬
‫"فيدانت". ‬
‫"فيدانت"، هل أنت هنا؟‬
‫ألا تريد توديع والديك؟‬
‫هيا، لنذهب. ‬
‫"الكلية الأمريكية للدراسات الحديثة (بوسطن)"‬
‫"قتلت أخي. "‬
‫كان شعور "أرجون" بالذنب شديداً. ‬
‫في نهاية المطاف، كان "كارن" أخاه. ‬
‫وكان رد الرب "كريشنا" على ذلك،‬
‫"ضمير مثقل بالذنب مثل حديد مغطى بالصدأ. "‬
‫كلما حملتم منه أكثر، زاد تدميره لكم. ‬
‫لكن مكتوب هنا،‬
‫"كل ما عليك فعله هو تجاوز كل ما أنت متمسك به. "‬
‫لماذا لم يتجاوز الأمر؟‬
‫لأن أحياناً‬
‫الأخطاء التي يرتكبها المرء أكبر من اللازم. ‬
‫والألم الذي يسببه دائم إلى الأبد. ‬
‫مجرد تذكير قبل رحيلكم. ‬
‫لن أكون هنا من الغد حتى الأسبوع القادم. ‬
‫ستحلّ الآنسة "سميث" محلّي. ‬
‫إلى أين ستذهب يا سيد "جاي"؟‬
‫"الهند". ‬
‫- لتتزوج؟ - ماذا؟ لا. ‬
‫لم تأخذ إجازة قط. لا بد أن هذه مناسبة خاصة. ‬
‫سأذهب إلى "الهند" لحضور لم شمل المدرسة الثانوية. ‬
‫لم أعد إلى الديار طوال 15 سنة. ‬
‫لكن لماذا؟‬
‫لا بد أن لديكما شيئاً أفضل لتفعلاه ليلة الجمعة. ‬
‫طاب يومك يا سيد "جاي". ‬
‫- شكراً. - وداعاً. ‬
‫أجل؟‬
‫من أمام الباب؟‬
‫أجل، سأتحدث إليك لاحقاً. ‬
‫مساء الخير يا سيد "جاي". ‬
‫مرحباً. ‬
‫السيدة "سينها" تحدّثك. ‬
‫رئيسة إدارة مدرسة "نيلغيري فالي". ‬
‫أجل يا سيدتي، أخبريني. ‬
‫ستبدأ فاعليتنا الترحيبية الساعة 1 ظهراً. ‬
‫أبلغنا رجاءً في حالة تأخر طائرتك. ‬
‫هل تحدثت إلى "نيناد رامان" يا سيدتي؟‬
‫أيعيش في "الولايات المتحدة" أيضاً؟‬
‫لست متأكداً. ‬
‫آسفة، لديّ قائمة بالخريجين الذين يعيشون خارج "الهند" فحسب. ‬
‫شكراً. ‬
‫مرحباً يا "أديراج". أعتذر عن إلغاء موعدنا في آخر لحظة. ‬
‫أردت فحسب أن أذكّرك قبل رحلتك‬
‫بأنك ستستغرق بعض الوقت لتعتاد جرعتك الجديدة من دواء القلق. ‬
‫لكن إن اختبرت أي هلوسات أو دوار،‬
‫فاتصل بي في الحال رجاءً. ‬
‫وتذكّر أن تركّز على الذكريات الطيبة‬
‫وأصدقائك،‬
‫في نهاية المطاف، أنت من قلت إن المدرسة كانت بمثابة بيتك. ‬
‫اعتن بنفسك. ‬
‫"آخر يوم في المدرسة، 2007"‬
‫"وداعاً يا دفعة 2007"‬
‫"أدي"!‬
‫مرحباً. أنا آسف جداً. ‬
‫تقدّمت إلى كلية في "أمريكا" من دون إخباري. ‬
‫والآن تبقيني منتظرة؟‬
‫"أديراج"، هل نسيت وعدنا؟‬
‫لم أنسه قط. ‬
‫أعد بأنني أريد قضاء كل دقيقة من هذا الأسبوع معك. ‬
‫لكن تدريب السباحة تأخر،‬
‫وكان عليّ أخذ شارتي وأرسلني العميد إلى هنا. ‬
‫لا تتباه رجاءً. ‬
‫حتى شارتي مميزة جداً. ‬
‫ليست شارتك فحسب يا "مالفيكا". ‬
‫أعتقد أن كل شيء يتعلّق بك مميز. ‬
‫أنت نجمة حقاً. ‬
‫مهلاً، قد يكون والدك هنا. ‬
‫لقد قدّم أوراقه. ‬
‫إنه أسبوعه الأخير أيضاً. ‬
‫مع ذلك أعرف أنك تريدين معاقبته لإجبارك على الدراسة في مدرسة فتيان. ‬
‫لكن لا تعاقبيني. ‬
‫لا تذهب يا "أدي". ‬
‫إنها مجرد منحة. ليست بالأمر الجلل. ‬
‫"مالفيكا". ‬
‫لا بأس. يجدر بك ألّا تخونني. ‬
‫هل أريد الموت؟‬
‫توقّفا. ‬
‫هذا ليس مضحكاً. ‬
‫هذا مضحك. ‬
‫نضحك لأن هذا مضحك. ‬
‫هذا آخر أسبوع من الدراسة. اتركا "بارت" وشأنه الآن. ‬
‫إنه آخر أسبوع، لهذا لا يمكننا أن نتركه. ‬
‫"أدي"، إن تأخرت على صورة الصف،‬
‫فسيخيب ظن المدرب "غاز" فيك. ‬
‫- يا فتاي! - يا فتاي!‬
‫لا تقلق. بالتوفيق يا "ديف". ‬
‫- "ديفي براساد"، تعال. - أجل، أخبرني. ‬
‫تخرّج "ديف". ‬
‫من سيعطيك الآن ذلك البقشيش الكبير على أعمال صغيرة؟‬
‫لا تقولا ذلك أمام المدرّسين. ‬
‫ستتركان المدرسة على أي حال، وأنا سأُطرد من عملي. ‬
‫اسمع، لديّ فكرة. ‬
‫رافق "ديف" إلى الجامعة بصفتك خادمه الشخصي. ‬
‫تلك وقاحة شديدة. ‬
‫- إلى أين تذهب؟ - اسمع... ‬
‫هيا يا شباب، استعدوا قبل هطول المطر. ‬
‫- مرحباً يا "ديف". - كيف حالكما؟‬
‫حسناً. أعضاء المجلس في الصف الأول. ‬
‫الفاشلون في الصف الأخير. ‬
‫كيف حالك؟‬
‫صديقي. ‬
‫أين "نيناد"؟‬
‫لا أعرف. ‬
‫أنت حاصل على "سيف الشرف"، وهي ابنة مدرّس. ‬
‫وهل تغار منّا بالرغم من أنك "ديف براتاب جاموال"؟‬
‫- مستعدون؟ - سيدي!‬
‫- "نيناد" ليس هنا. - لا أحد يهتم. ‬
‫لا ينبغي له أن يكون في صورة الصف حتى. ‬
‫- مستهتر. - بالضبط يا سيدي. ‬
‫تعال بسرعة يا "نيناد"، ننتظرك. ‬
‫هيا يا "نيناد"، أسرع. الجميع ينتظرونك. ‬
‫تعال بسرعة يا "نيناد". ‬
‫- أسرع! - هيا، ليس لدينا اليوم بطوله. ‬
‫ما هذا؟‬
‫تعال. ‬
‫- يتأخر دوماً. - هيا. ‬
‫اذهب فحسب. ‬
‫مهلاً!‬
‫"نينز"، أنت في موقعي يا صاح. ‬
‫- آسف. - لا بأس، تعال. ‬
‫هل كنت تتزين من أجل الصورة؟‬
‫انظروا إلى هذا! زوج "نيناد"!‬
‫"فتى الظل". ‬
‫توقّف عن العبث. ‬
‫اهدأ. ‬
‫- "ديف". - تجاهلهم. ‬
‫- لماذا هو متضايق جداً؟ - لا تورطني في ذلك. ‬
‫إنها علاقة ثلاثية بالفعل بين "أديراج" و"نيناد" و"مالفيكا". ‬
‫"أدو"، كنت أعرف أنك لن تسمح لهم بالتقاط الصورة من دوني. ‬
‫على الإطلاق. ‬
‫حسناً، مستعدون؟‬
‫أجل يا سيدي. ‬
‫و3... ‬
‫2... ‬
‫و1... ‬
‫كل يوم!‬
‫يجب أن يُفصلوا جميعاً... ‬
‫"احترسوا من شبح العميد (ساتيانشو فياس)"‬
‫"خطر"‬
‫أخبرني "كوماران" بأن 10 جراء قُطّعت إرباً إرباً. ‬
‫إنه مختل. ‬
‫"كوماران" كاذب. ‬
‫هل رأيتها؟‬
‫"فيدانت" جبان. ‬
‫مستحيل أن يقتل جراء. ‬
‫ليس هو، بل العميد "فياس". ‬
‫انظر إليه. ‬
‫شبح العميد "فياس" استحوذ على "فيدانت" وقتل ذينك الجروين. ‬
‫من سيقتل أيضاً؟‬
‫صباح الخير. ‬
‫صباح الخير يا آنسة "سوبريا". ‬
‫أهذا ما تتعلمانه في أفضل مدرسة في الدولة؟‬
‫اذهبا إلى الصف. ‬
‫هل أصبت رأسك؟ أرني. ‬
‫لا تُوجد إصابات في الرأس. ‬
‫سأعود بعد دقيقتين، اتفقنا؟‬
‫سيد "مانوهار"، أنت القيّم على ذلك المنزل. ‬
‫هرب "فيدانت" من المهجع في منتصف الليل ولم تعرف؟‬
‫أيها العميد، أرجوك. ‬
‫تسبب ذلك الطفل لي في ليال مؤرقة... ‬
‫أمن كل طفل في هذه المدرسة هو مسؤوليتنا. ‬
‫سيدة "سينها"، طوّقي موقع البناء. ‬
‫- حسناً يا سيدي. - وما رأيك في الكارثة‬
‫التي وقعت هنا؟‬
‫يتحدث الجميع عن الطالب البالغ 10 سنوات‬
‫والذي قتل جروين لا حول لهما ولا حيلة. ‬
‫هل سأل أحد الصبي قبل نشر الشائعة؟‬
‫وكيف تعرف أنه قتلها؟‬
‫ثمة أسئلة كثيرة لا أملك إجابات عليها. ‬
‫أخبريني أنت، لماذا هرب الصبي من المهجع؟‬
‫وماذا كان يفعل في بيت العميد "فياس" في وقت متأخر؟‬
‫هرب من المهجع لأنه ليس سعيداً هنا. ‬
‫من أين حصل على ذلك القضيب إذاً؟‬
‫إنه صبي ويشعر بالفضول. لا بد أنه رآه في الموقع والتقطه. ‬
‫لكن إن لم يكن قد قتلهما، فكيف مات الجروان؟‬
‫- ربما وقع حادث لهما. - حمداً لله أنه لم يقع مكروه لـ"فيدانت". ‬
‫بالضبط. ‬
‫وإلا كنا في السجن الآن. ‬
‫سيعود 30 خريجاً غداً لحفل لم شملهم الـ15. ‬
‫معظمهم أشخاص بالغو الأهمية. ‬
‫- كل ما أريده... - سيد "شاندرا براكاش"،‬
‫درّست هنا طوال 5 سنوات، صحيح؟‬
‫أجل. ‬
‫لا بد أنك تعلم إذاً أهمية حفل الغد. ‬
‫- أجل. - لديّ طلب. ‬
‫كفى هراءً!‬
‫لنعد جميعاً إلى العمل. ‬
‫شكراً. هذا كل شيء. ‬
‫آنسة "غوش"، أيمكنني التحدث إليك للحظة؟‬
‫"كوماران"، اذهب إلى موقع البناء واستدع الأمن. ‬
‫"مانوهار"، تعال معي أيضاً. ‬
‫بذلت قصارى جهدي لأقنع والديّ "فيدانت"، لكن... ‬
‫إجبار طفلهما على ارتياد مدرسة داخلية، بتلك الطريقة؟‬
‫من الواضح أن هذا ليس صائباً. ‬
‫مع ذلك، بصفتك موجهة المدرسة،‬
‫أريدك أن تجعليه يفهم أنه ما دام هو هنا،‬
‫عليه أن يتعلّم حسن السلوك. ‬
‫إنه طفل صامت، رأيته في قاعة الطعام. ‬
‫يجلس بمفرده ولا يتحدث إلى الآخرين. ‬
‫دعني أتحدّث إليه أولاً وأفهمه قليلاً. ‬
‫أجل، بالطبع. لن أملي عليك كيف تؤدين وظيفتك. ‬
‫لكنني قررت أن أبعد "فيدانت" عن كل أنشطة لم الشمل. ‬
‫سيتجه مباشرةً من الصف إلى مكتبك ثم إلى المهجع. ‬
‫لكن هذا سيزيد الوضع سوءاً. ‬
‫أجل يا "سوبريا"، لكن لا يمكنني تحمّل المخاطرة‬
‫بوجود الأشخاص المهمين، صحيح؟ أهذا مفهوم؟‬
‫- حسناً، شكراً. - شكراً. ‬
‫قد ننسى أخطاءنا،‬
‫لكن أخطاءنا لن تنسانا أبداً. ‬
‫منذ موت العميد "فياس"،‬
‫أصررت على أن هذه المدرسة تحتاج إلى تطهير روحي. ‬
‫- جسده المتشنج... - سيد "شاندرا براكاش"،‬
‫أُصيب العميد بأزمة قلبية وحتى الطبيب قال إن الجسد يتشنج بعدها. ‬
‫هل رأيته يُحتضر؟‬
‫لا، صحيح؟‬
‫أنا رأيته. ‬
‫هل رأيت شخصاً يُحتضر‬
‫أمام عينيك مباشرةً؟‬
‫جاهل. ‬
‫"دروف"، أعطني قطعتك من ورك الدجاجة،‬
‫وسأعطيك حلواي. ‬
‫مستحيل. ‬
‫"سارتاك"، إنه المختل. ‬
‫إنه قاتل الجروين!‬
‫قاتل الجروين قادم. ‬
‫ما زلت لا أفهم. ‬
‫كيف خرج من الخزانة في تلك الليلة؟‬
‫لم أخرجه. أخبرتكما بالفعل. ‬
‫ربما القيّم "مانوهار"؟‬
‫ذلك يعني إذاً أنه لم يخبر القيّم "مانوهار" عنا بعد. ‬
‫وإلا لكنا طُردنا. ‬
‫يجدر به ألّا يشي بنا. ‬
‫لا تقلق، لن يشي بنا. ‬
‫سأريه ما نفعله بالواشين. ‬
‫أسرعوا! ستُطفأ الأنوار خلال 5 دقائق!‬
‫سيد "مانوهار"! سيدي!‬
‫"القيّم"‬
‫- ماذا حدث؟ - "فيدانت" يا سيدي!‬
‫- سيدي، تعال بسرعة. أرجوك... - لنذهب. ‬
‫أفسحوا يا أطفال. ‬
‫سيدي، "فيدانت"... ‬
‫"سارتاك" يتنمر لـ"فيدانت". ‬
‫"حمّام الطلاب"‬
‫افتح الباب يا "سارتاك"!‬
‫"فيدانت"!‬
‫لا تبك يا "فيدانت". جميعنا هنا. ‬
‫افتح الباب يا "سارتاك" وإلا فستُطرد. ‬
‫"دروف"، اذهب لإحضار "كوماران" في الحال. ‬
‫هل أنت بخير يا "فيدانت"؟‬
‫أين "سارتاك"؟‬
‫لا أعرف. ‬
‫"سارتاك"؟‬
‫ماذا حدث يا "سارتاك"؟‬
‫تبوّل "سارتاك" في بنطاله. ‬
‫اصمتوا يا صبية. ‬
‫ماذا فعل "فيدانت" يا "سارتاك"؟‬
‫إنه ليس "فيدانت". ‬
‫سيداتي وسادتي، طياركم يتحدث،‬
‫آمل أنكم تحظون برحلة جيدة. سنهبط في "بنغالور" بعد قليل. ‬
‫اربطوا أحزمة الأمان. شكراً. ‬
‫أصيبوا الهدف وفوزوا بجائزة!‬
‫لدينا فائز!‬
‫أحتاج إلى النور مضاءً رجاءً. ‬
‫بالطبع يا سيدي. آسفة بشأن ذلك. ‬
‫- أيمكنني مساعدتك؟ - أجل. أيمكنني الحصول على بعض الماء رجاءً؟‬
‫اتجه مباشرةً إلى الكيلومتر الـ20. ‬
‫ستصل إلى مدرسة "نيلغيري فالي" خلال 17 دقيقة. ‬
‫"مدرسة (نيلغيري فالي)، 20 كم"‬
‫لا يُوجد مخرج. لا يمكنه الخروج مثلي. ‬
‫أنا عالق. ‬
‫"(أبو)"‬
‫لا يمكنه الخروج مثلي. ‬
‫أين أنت عالق؟‬
‫أنا عالق هنا!‬
‫بوسعي مساعدتك إن سمحت لي. ‬
‫يمكننا الخروج معاً. ‬
‫أمهلني لحظة يا "فيدانت". سأعود بعد قليل. ‬
‫هل ستكون بخير وحدك؟‬
‫لست وحدي. ‬
‫هذا صحيح. ‬
‫ربما بوسعك مساعدته على الخروج؟‬
‫هذه المدرسة التي درست فيها إذاً. مدرسة "نيلغيري فالي". ‬
‫أهلاً يا "سوياش". ‬
‫أنا "كي سي سوامي". أنا العميد الحالي. ‬
‫- مرحباً. - تشرّفنا عودتك. ‬
‫- مرحباً. - مرحباً. ‬
‫الطلاب يتوقون للحصول على توقيعك. ‬
‫ومشاهدتك على التلفاز تشعرنا بالفخر. ‬
‫شكراً. هذه حبيبتي "نانسي". نجمة "توليوود". ‬
‫إنها معروفة. إن كنت أنت النجم، فهي النجمة المتألقة. ‬
‫"راجات"!‬
‫- كيف حالك؟ - كيف حالك؟‬
‫تسعدني رؤيتك حقاً. ‬
‫أخبرني. ‬
‫أيها الخائن. ‬
‫تواصل إغراق المواقع الاجتماعية بصور عروض الحسومات. ‬
‫كم منقّي مياه بعت؟‬
‫هل أنا خائن؟‬
‫هل ترقص في برامج الجوائز مجاناً؟‬
‫لا. ‬
‫"نانسي"، هذا "راجات". ‬
‫- مرحباً. - "نانسي"، إنها حبيبتي. ‬
‫هل هي تعرف؟‬
‫أنت تعرفين. ‬
‫أجل. ‬
‫وصل عضو مجلس الأمناء. ‬
‫أهلاً بعودتك. ‬
‫- سيد "جاموال". - العميد "سوامي". ‬
‫السيدة "جاموال". تشرّفنا استضافتكما. ‬
‫- شكراً. - تسرنا عودتنا. ‬
‫"براكاش". بسرعة. ‬
‫بالطبع. ‬
‫لدى مجلس الإدارة تطلعات كبيرة. ‬
‫كنت أتحدّث إلى مجلس الأمناء‬
‫ونشعر بأن المدرسة تحتاج إلى رؤية جديدة. ‬
‫كل جهودي موجهة لتحقيق تلك الرؤية. ‬
‫المعذرة. ‬
‫تعالي. ‬
‫- مرحباً، كيف حالك؟ - بخير، كيف حالك؟‬
‫"رؤية جديدة"! يتحدث مثل والده تماماً. صحيح؟‬
‫"لدينا تطلعات كبيرة لـ(ديف). سيكون رئيس الوزراء التالي. "‬
‫آمل أن والدك سعيد بعملي. ‬
‫أصبح الجناح الجديد ممكناً بفضل قيادته. ‬
‫أتريد رؤيته؟‬
‫أجل، بالطبع. ‬
‫سأرتّب ذلك. ‬
‫والسيدة "جاموال"؟‬
‫- بحقك. - أنت خريجة أيضاً،‬
‫واسمك في هذه المدرسة هو الآنسة "مالفيكا سيته". أخبريهم. ‬
‫يستخدم الناس اسم "جاموال" لينسوا اسم "مالفيكا". ‬
‫يا لك من فتاة ثرية مسكينة!‬
‫أتذكّر "مالفيكا" التي جعلت "أديراج" طوع أمرها. ‬
‫أجل. ‬
‫"أدي". ‬
‫- كيف حالك يا "ديف"؟ - بخير. هلا نذهب. ‬
‫لم تحضر الزفاف. افتقدناك. ‬
‫أجل، في الواقع... ‬
‫ويؤسفني سماع ما حدث لجدك. ‬
‫أنت بخير، صحيح؟‬
‫هذا لا يستطيع التوقف عن إلقاء الخطابات وهذا لا ينبس بكلمة. ‬
‫هل نحن الوحيدان الطبيعيان هنا؟‬
‫لم تكونا طبيعيين قط. ‬
‫- كيف حالك؟ - كيف حالك؟‬
‫تسرني رؤيتك. ‬
‫- "نانسي"، هذا "ديف". - مرحباً. ‬
‫مرحباً. ‬
‫كيف حالك يا "ديف"؟‬
‫"(نيناد)"‬
‫خذوا مواقعكم جميعاً رجاءً. ‬
‫كيف حالك؟ مرّت 15 سنة. ‬
‫كيف حالك؟‬
‫بالمناسبة، كيف حال صديقك العزيز "نيناد"؟‬
‫هل تجاوزتما شجار العاشقين ذلك بعد تلك الدراما في اليوم الأخير؟‬
‫ألم يحدث شيء أكثر حماسة في السنين الـ15 الأخيرة؟‬
‫لا. ‬
‫"حفل لم شمل دفعة 2007"‬
‫تعالوا رجاءً أيها الطلاب. ‬
‫"براكاش"، هل أنت مستعد؟‬
‫اهدؤوا يا شباب. رجاءً. ‬
‫اهدؤوا. هذه صورتكم التذكارية. ‬
‫يمكنني تلقينك دروساً. هيا. ‬
‫حسناً، أخبرني إذاً، كيف كسبت ودّها؟‬
‫كيف؟‬
‫حسناً يا دفعة 2007، حان وقت صورتكم التذكارية. ‬
‫3... ‬
‫"أدو"، كنت أعرف أنك لن تسمح لهم بالتقاط الصورة من دوني. ‬
‫2... ‬
‫1... ‬
‫و... ‬
‫سحقاً. ‬
‫- تباً. - هل أنت بخير يا عميد؟‬
‫- رباه. - "مالفيكا". ‬
‫ماذا حدث؟‬
‫تراجعوا جميعاً. ‬
‫- أأنت بخير يا "راجات"؟ - تراجعوا!‬
‫- "نانسي". - أفسحوا رجاءً. ‬
‫تحركوا إلى هذا الجانب رجاءً. ‬
‫هل الجميع بخير؟‬
‫سيد "مانوهار"، تحقق من الطابق العلوي. ‬
‫حسناً. ‬
‫أدخلوهم رجاءً. ‬
‫"أدو"!‬
‫"غرفة الأرشيف"‬
‫"الكتاب السنوي لدفعة 2007"‬
‫ترجمة "ناجي بهنان"‬
‫مشرف الجودة "عبد الرحمن كلاس"‬