ಈ ಸರಣಿಯ ಉದ್ದೇಶ ಮನರಂಜನೆ. ಇದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ.
ಹೆಸರು, ಸ್ಥಳ, ಘಟನೆ ಇತ್ಯಾದಿ ಲೇಖಕರ ಕಲ್ಪನೆ.
ಯಾವುದೇ ಸಾಮ್ಯತೆ ಕಾಕತಾಳೀಯ. ಸಂಭಾಷಣೆ ಅಥವಾ ಪಾತ್ರ
ಅವಮಾನಿಸುವ ಉದ್ದೇಶ ಹೊಂದಿಲ್ಲ.
LGBTQUIA+ ಸಮುದಾಯದ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಬಿಂಬಿಸಿದೆ.
ಅವರನ್ನು ಅಗೌರವದಿಂದ ನೋಡುವ ಉದ್ದೇಶವಿಲ್ಲ.
ಪ್ರಬಲ ಭಾಷೆ ಹೊಂದಿದೆ. ಡ್ರಗ್ಸ್, ಮದ್ಯ, ತಂಬಾಕು
ಮಾಟಮಂತ್ರ ಇತ್ಯಾದಿ ಉತ್ತೇಜಿಸದು.
ಪ್ರಾಣಿ ಹಿಂಸೆ ನಡೆದಿಲ್ಲ. ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಅಮೆಝಾನ್ ಬೆಂಬಲಿಸದು.
ಬಾಲ ಕಲಾವಿದರಿಗೆ ತೊಂದರೆ ಮಾಡಲಾಗಿಲ್ಲ. ವೀಕ್ಷಕರ ವಿವೇಚನೆಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗಿದೆ.
ಹೇ, ಆ ಸದ್ದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸು.
-ದೊಡ್ಡ ಟ್ರಕ್ ಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಹೇಳಿದ್ದೆ. -ಅದಕ್ಕೆ ನಿನ್ನ ಅಪ್ಪ ಹಣ ನೀಡುವರೇ?
ಅತ್ತ ಸರಿ!
ತುಂಬಾ ಜಾಗವಿದೆ. ಫ್ಲ್ಯಾಶ್ ಲೈಟ್ ತನ್ನಿ.
ಇಲ್ಲಿ ಹಾಕು.
ಪೆದ್ದ.
-ಮಿ. ದೇವಿ ಪ್ರಸಾದ್! -ವಿಕ್ಕಿ, ಬಾಗಿಲು ತೆರೆ!
-ಏನಾಯಿತು? -ಬಾಗಿಲು ತೆರೆಯಿರಿ.
ಏನಾಗಿಲ್ಲ ತಾನೇ?
ಸರ್!
ಒಳಗೆ ಬಂಧಿ ಆಗಿದ್ದಿರಾ? ತೆರೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೆವು.
ಏನಾಯಿತು, ಮಿ. ದೇವಿ ಪ್ರಸಾದ್?
ಕತ್ತಲಿನಲ್ಲಿ ಭಯವಾಗಿರಬೇಕು.
ಅಧೂರ
ಅಲ್ಲಿ ನಾನು ಏನೋ ನೋಡಿದೆ ಮತ್ತು...
ನೋಡಿ, ನನಗೆ ಹೇಳಬೇಕಾಗಿದ್ದನ್ನು ನಾನು ಹೇಳಿದ್ದೇನೆ.
-ರಜತ್. -ಅದು ತುಂಬಾ ಕೆಟ್ಟದ್ದು...
ಸೈಫ್, ಜಾಗ್ರತೆ.
ಜಾಗ್ರತೆಯಿರಲಿ.
ನೀನು ಈ ಕಡೆ ತಿರುಗು. ಅಲ್ಲಿಂದ ಹೋಗು.
-ಕ್ಷಮಿಸು! -ರಜತ್, ತಲೆ ಕೆಟ್ಟಿದೆಯೇ?
ನನ್ನನ್ನು ಕ್ಷಮಿಸು!
ರಜತ್, ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿರುವೆ?
ಮಿ. ಜೈಸಿಂಗ್?
ನಿಮ್ಮ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಹೇಳಿದೆ, ಸರ್.
ನಿಮ್ಮ ಮತ್ತು ರಜತ್ ಹೊರತಾಗಿ ಬೇರೆ ಯಾರಾದರೂ ಇಲ್ಲಿದ್ದರೇ?
ಯಾರನ್ನಾದರೂ ನೋಡಿದಿರಾ?
ತುಂಬಾ ಕತ್ತಲಿತ್ತು.
-ಕೇಳಿಸಿತಾ... -ಏನಿದು?
ರಜತನನ್ನು ಉಳಿಸಲು ನೀವು ಯತ್ನಿಸಲಿಲ್ಲವೇ?
ಖಂಡಿತ ಪ್ರಯತ್ನ ಪಟ್ಟೆ! ಇದೆಂತಹ ಪ್ರಶ್ನೆ?
ದಯವಿಟ್ಟು ಅದನ್ನು ವಾಪಸ್ ನೀಡಿ. ಮುಖ್ಯವಾದ ಕರೆ ಮಾಡಲಿಕ್ಕಿದೆ.
ಆತಂಕದ ಔಷಧಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಲ್ಲ?
ನಿಮ್ಮ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಬ್ಯಾಚ್ಮೇಟ್ಗಳ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಗತಿ ನನಗೆ ಗೊತ್ತು.
ನನಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದೇ ಇರುವುದನ್ನು ತಿಳಿಯುವೆ.
ರಜತ್ ನಿಜವಾಗಿ ಹೇಗೆ ಸತ್ತ ಎಂದು.
ಅಥವಾ ಸುಯಾಶ್ ಕಿಸೆಯಲ್ಲಿ ಪತ್ತೆಯಾದ ಆ ಚೀಟಿಗಳನ್ನು ಯಾರು ಬರೆದರೆಂದು.
ಇಲ್ಲವೇ, ನೀವಾಗಿಯೇ ನನಗೆ ಹೇಳಬಹುದು.
ಆಫೀಸರ್ ಬೇಡಿ, ಎಕ್ಸ್ಕ್ಯೂಸ್ ಮಿ.
ಇವರು ವಿಕಾಸ್ ವಿರ್ಮಾನಿ, ನೀಲಗಿರಿ ವ್ಯಾಲಿ ಸ್ಕೂಲಿನ ಕಾನೂನು ಸಲಹೆಗಾರರು.
ನಿಮಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಹಕಾರ ನೀಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆಂದು ನೆನಪಿಸಲು ಬಯಸುವೆ ಆಫೀಸರ್ ಬೇಡಿ.
ನಿಮ್ಮ ವಿನಂತಿಯಂತೆ ಇಂದು ಅಪರಾಹ್ನ, ಎಲ್ಲಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳು,
ಮತ್ತು ಹಳೆವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವರು.
ಆದರೆ ಈ ರೀತಿ ನಮ್ಮ ಕ್ಲೈಂಟುಗಳಿಗೆ ನೀವು ಕಿರುಕುಳ ನೀಡುವಂತಿಲ್ಲ...
ಸರ್!
ಇನ್ನೊಂದು ಹೆಣ ಸಿಕ್ಕಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಬನ್ನಿ!
-ಹೌದು ಸರ್. -ಕಬೀರ್, ಮನೋಜ್, ಇಲ್ಲಿ ಬನ್ನಿ.
ಅಬುಗೆ ಹೊರಬರಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ.
-ಅಬು, ಅದನ್ನು ಅಗೆ. -ಆಯಿತು ಸರ್.
ಅಗೆಯುವುದನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ.
ಅದನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯಿರಿ.
ಅಗೆಯಿರಿ, ಅಗೆಯಿರಿ.
ಆಯಿತು.
ಅದನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯಿರಿ.
ನೀವು ಈ ಸ್ಲ್ಯಾಬ್ ತೆಗೆಯಿರಿ.
ಅದನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯಿರಿ.
ಆ ಕಡೆ ಕೂಡ ಅಗೆಯಿರಿ. ಹೌದು, ಹಿಂದಿನಿಂದ ಕೂಡ.
ಹಗ್ಗ ಹೊರತೆಗೆಯಿರಿ.
ಅದು ಶಾಲಾ ಸಮವಸ್ತ್ರ.
ಅದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯೊಬ್ಬನ ಹೆಣವಾಗಿರಬೇಕು.
ಕಳೇಬರವನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ತೆಗೆಯಿರಿ.
ಹೋಗಿ ಸಾಕ್ಷ್ಯದ ಚೀಲಗಳನ್ನು ತನ್ನಿ.
ಜಾಗ್ರತೆ, ಜಾಗ್ರತೆ.
ಮಣ್ಣು ತೆಗೆಯಿರಿ.
ಮಣ್ಣು ತೆರವುಗೊಳಿಸಿ.
ಸರ್, ಹೊಸ ವಿಂಗಿನಲ್ಲಿ ಏನೋ ನಡೆದಿದೆ.
ಅಲ್ಲಿ ಹುಡುಗನೊಬ್ಬನ ಮೃತದೇಹ ಪತ್ತೆಯಾಗಿದೆ.
ಯಾರ ಹೆಣ ಎಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇದೆ.
ಆದು!
ನಿನಾದ್!
ನಾವು ನರರೋಗತಜ್ಞರನ್ನು ನೋಡಬೇಕು. ನಾನು ಡಾ. ಗೋಮ್ಸ್ ಜೊತೆ ಮಾತನಾಡಿದೆ.
ಅವರ ಆಸ್ಪತ್ರೆ ಮಾರ್ಕೆಟ್ ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿದೆ.
ಇವತ್ತೇ ವೇದಾಂತನನ್ನು ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗಬೇಕು.
-ಡೀನ್ ಬಳಿ ಮಾತನಾಡುವೆ. -ಅವರಿಗೆ ವೇದಾಂತ್ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಲು ಸಮಯವಿಲ್ಲ.
ನೀನು ಈ ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
ಇಲ್ಲೇನು ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ.
ಇಂದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯೊಬ್ಬನ ಹೆಣ ಪತ್ತೆಯಾಗಿದೆ.
ವರ್ಷಗಳಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯೊಬ್ಬ ಕಾಣೆಯಾಗಿದ್ದರೆ,
ಯಾರೂ ಏಕೆ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿಲ್ಲ?
ನಾನು ಗೇಟ್ ಪಾಸ್ ಮತ್ತು ಕಾರಿನ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.
-ಇನಸ್ಪೆಕ್ಟರ್. -ಹೇಳಿ.
ದಯವಿಟ್ಟು ನನ್ನ ಜೊತೆ ಬನ್ನಿ, ನಿಮಗೆ ಕಾಗದಪತ್ರ ನೀಡುವೆ.
ಏನಾಯಿತು?
ಏನಾಯಿತು ನಿನಗೆ?
-ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಡೀನ್ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ. -ಸರಿ.
ನಮಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯ ನೀಡಿ.
ಹೌದು, ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿದ್ದಾರೆ.
ಆಫೀಸರ್ ಬೇಡಿ, ದಯವಿಟ್ಟು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮನೆಗೆ ಕಳಿಸುವುದು ನನ್ನ ಆದ್ಯತೆ.
ಹೆತ್ತವರು, ಮಂಡಳಿ ಸದಸ್ಯರಿಂದ ನನಗೆ ಒತ್ತಡವಿದೆ.
ಮಕ್ಕಳು, ಹಳೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಇರಿಸುವುದು?
ನೀವೆಲ್ಲರೂ ಇದಕ್ಕೆ ಜವಾಬ್ದಾರರು, ಮಿ. ಸ್ವಾಮಿ.
ತನಿಖೆ ಪೂರ್ಣಗೊಳ್ಳುವ ತನಕ ಯಾರೂ ತೆರಳುವಂತಿಲ್ಲ. ಸ್ಪಷ್ಟವಾಯಿತೇ?
-ಆಯಿತು. -ಸರ್.
ಮಿಸೆಸ್. ಸಿನ್ಹಾ?
ನೀಲಗಿರಿಯ 100 ಕಿಮೀ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಕಳೆದ 10 ರಿಂದ 15 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ
ನಾಪತ್ತೆಯಾದ 14 ರಿಂದ 20 ವರ್ಷದೊಳಗಿನ ಎಲ್ಲಾ ಪುರುಷರ ಪಟ್ಟಿ ನನಗೆ ಬೇಕು.
ಸರ್.
-ಹಳೆವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ವಿಚಾರಿಸುತ್ತಿರುವಿರಾ? -ಹೌದು, ಸರ್.
ನಿಮಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ. ನನಗೆ ಮನೆಗೆ ಹೋಗಬೇಕು.
ಶಸ್ತ್ರಕ್ರಿಯೆ ಇದೆ. ನಾನು ಅಲ್ಲಿರಬೇಕು.
ಅದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಈಗಾಗಲೇ ನಿಮಗೆ ಅದನ್ನು ಹೇಳಿದ್ದೇನೆ.
ನಾನು ಅಪ್ಪನ ಜೊತೆ ಮಾತನಾಡಿದೆ. ಅವರು ಕಾರು ಕಳಿಸುತ್ತಾರೆ.
-ಹೂಂ ಸರ್. -ಆಫೀಸರ್ ಬೇಡಿ, ಏನು ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ?
ಮಕ್ಕಳನ್ನು, ಹಳೆವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಹೀಗೆ ಇರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಸರ್, ಎರಡು ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಈಗ ಒಂದು ಹೆಣ.
ತನಿಖೆಗೆ ಒಂದು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಇದೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ಗೊತ್ತಿದೆಯಲ್ಲ.
ನಮ್ಮ ವಕೀಲರು ಬರುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಚಿಂತಿಸಬೇಡ.
ಸಂಜೆಯೊಳಗೆ ಹೋಗೋಣ.
ಮಕ್ಕಳು ಹೋಗಬಹುದು.
ಆದರೆ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಮತ್ತು ಹಳೆವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಹೋಗಲು ಬಿಟ್ಟರೆ,
ಪ್ರಕರಣ ಕೈತಪ್ಪುವುದು ಸರ್.
ಮಾಲ್ವಿಕ ಜಾಮ್ವಾಲ್. ಬನ್ನಿ.
ಡೀನ್, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಕಳಿಸಲು ನೀವು ಏರ್ಪಾಟು ಮಾಡಬಹುದು.
ಇರು.
ಬಹಳ ಧನ್ಯವಾದ, ಆಫೀಸರ್.
ಆದರೆ ಹಳೆವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳಲ್ಲ.
ಮಿ. ಅಯ್ಯರ್, ಮಿಸ್ ನೇಹಾ, ನೀವಿಬ್ರು ಬನ್ನಿ.
ನಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತನನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡು 12 ಗಂಟೆಗಳೂ ಆಗಿಲ್ಲ.
ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುವ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ನಾವ್ಯಾರೂ ಇಲ್ಲ.
ನಿಮಗೆ ನಿಮ್ಮ ತನಿಖೆಯದ್ದೇ ಚಿಂತೆ.
ಕ್ಯಾಂಪಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಹುಡುಗನೊಬ್ಬನ ಮೃತದೇಹ ದೊರೆತಿದೆ ಎಂದರೆ ಏನರ್ಥ?
ನೀವು ಹೇಳಿ.
ಹೇಗಿದ್ದರೂ ಜಾಮ್ವಾಲ್ ಕುಟುಂಬದವರಿಗೆ
ಇತರರಿಗೆ ಕೆಲಸ ಹೇಳಿಕೊಡಲು ಇಷ್ಟ.
ಸರಿ ತಾನೇ?
ನನ್ನ ಉಪನಾಮೆಯ ಹಿಂದೆ ಬಿದ್ದಿದ್ದೀರಿ.
ಖಂಡಿತ, ಈ ಪ್ರಕರಣಕ್ಕೆ ಜಾಮ್ವಾಲ್ ಹೆಸರು ಸೇರಿಸಿದರೆ ಇದನ್ನು ದೊಡ್ಡದಾಗಿಸಬಹುದು.
ಅದೇ ಕಾರಣದಿಂದ ಹುಡುಗನ ಸಾವಿನ ಮೇಲೆ ಗಮನ ಹರಿಸುವ ಬದಲು,
ನೀವು ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಯೊಂದನ್ನು ಕೊಲೆ ಎಂದು ಬಿಂಬಿಸಲು ನಿಂತಿದ್ದೀರಿ.
ಮಿ. ಜಾಮ್ವಾಲ್.
ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ ಹೆಸರನ್ನು ನೀವು ಮರೆತ ನಂತರ, ನಿಮಗೆ ನೆನಪಾಗಬಹುದು
ಈ ಮಕ್ಕಳ ರಕ್ಷಣೆಯೂ ನಿಮ್ಮ ಕರ್ತವ್ಯವೆಂದು.
-ಮಿ. ಜಾಮ್ವಾಲ್. -ವಿಚಾರಣೆ ನಿಲ್ಲಿಸಿ.
ಆಫೀಸರ್ ಬೇಡಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮನೆಗೆ ಕಳಿಸಲು
ಒಪ್ಪಿದ್ದಾರೆಂದು ನಿಮಗೆ ಹೇಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ.
ನೀವು ಮರೆತಿರುವಂತಿದೆ
ನಾವು ಮೂರ್ಖರಲ್ಲವೆಂದು.
ಮ್ಯಾಜಿಸ್ಟ್ರೇಟ್ ಬಳಿ ಮಾತನಾಡಿದ್ದೇನೆ.
ನನಗೆ ಕೋರ್ಟ್ ಆದೇಶವಿದೆ.
ಸಿಬ್ಬಂದಿ...
ಮತ್ತು ಹಳೆವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು
ಈ ಕ್ಯಾಂಪಸ್ ತೊರೆಯುವಂತಿಲ್ಲ.
ನಿಮಗೇನು ಬೇಕೋ ಮಾಡಿ.
ಈ ವಿಚಾರಣೆ ನಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ.
ಒಳ್ಳೆ ಸುದ್ದಿ. ನಮಗೆ ಅನುಮತಿ ದೊರಕಿದೆ.
ಸುಪ್ರಿಯ.
ಪತ್ತೆಯಾದ ಮೃತದೇಹ
ನಿನಾದನದ್ದಾಗಿರಬೇಕು.
ನೀನು ಹಾಗೆ ಯೋಚಿಸುವೆ ಎಂದು ಗೊತ್ತಿತ್ತು. ಅವನು ಬಸ್ಸಿನಿಂದ ಕಾಣೆಯಾದ ಎಂದು ಹೇಳಿದ್ದೆ.
-ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಪತ್ತೆಯಾದ? -ಯಾರು ನೋಡಿದ್ದರು?
ವ್ಯಾಸ್?
ಈ ಕುರಿತು ನನ್ನ ಮಾತು ಸರಿ.
ವೇದಾಂತ್ ಬೇರಾರೂ ಅಲ್ಲ...
ನಿನಾದ್.
ಅಧಿರಾಜ್!
ನಿನ್ನಿಂದ ಕೂಡ ಭೂತಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತು?
ನಿನಗೆ ಕಾಣುವುದಿಲ್ಲವೇ?
ಅವನಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಗೊತ್ತಿದೆ.
ಅವನು ಎಲ್ಲಾ ಮಾಡಬಲ್ಲ.
ನಿನಗೆ ಹಾಗೆ ಅನಿಸಿಲ್ಲವೇ?
ತಜ್ಞರ ಬಳಿ ಕೊಂಡೊಯ್ಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
ಸುಪ್ರಿಯ.
ಈ ರೀತಿ ಅವನನ್ನು ಉಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ!
ಈಜುವಾಗ ನನಗೆ ಗಾಯವಾಗಲಿಲ್ಲ.
ನಿನಾದ್ ನನ್ನ ಜೊತೆ ಸಂಪರ್ಕ ಸಾಧಿಸಲು ಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದ.
ನಿನಾದನಿಗೂ ಇಂತಹುದೇ ಹುಟ್ಟು ಗುರುತು ಇತ್ತು.
ಅವನಿಗೂ ಇದೆ ಅಲ್ಲವೇ?
ಇದನ್ನು ಹೇಗೆ ವಿವರಿಸುವಿರಿ?
ನನ್ನ, ವೇದಾಂತನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ನಿನಾದನ ಹುಟ್ಟುಗುರುತು.
-ಅದು ಕಾಕತಾಳೀಯ. -ಮತ್ತೆ ಶ್ಯಾಡೊ ಬಾಯ್?
ವೇದಾಂತನಿಗೆ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಕಾದಂಬರಿ ಹೇಗೆ ಸಿಕ್ಕಿತು?
ನೀನೇ ಹೇಳು.
ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ನನ್ನ ಕಥೆಯಲ್ಲ, ನಿನಾದನ ಕಥೆ!
ವೇದಾಂತ್ ಅದನ್ನು ನಂಬಿದ್ದಾನೆ ಯಾಕೆಂದರೆ ನಿನಾದ್ ಅವನಿಗಾಗಿ ಇದ್ದಾನೆ!
ಈ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಕೆಲ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗದು, ಸುಪ್ರಿಯ.
ನಾನು ಒಮ್ಮೆ ನಿನಾದನನ್ನು ಒಂಟಿಯಾಗಿ ಬಿಟ್ಟೆ.
ಈ ಬಾರಿ ಒಂಟಿಯಾಗಿ ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ. ಅವನಿಗಾಗಿ ಹೋರಾಡುತ್ತೇನೆ.
ಅಧಿರಾಜ್, ನಿಲ್ಲು!
ನಿನಾದ್!
-ಅಧಿರಾಜ್, ನಿಲ್ಲು! -ನಿನಾದ್!
ನಿನಾದ್!
-ನನ್ನನ್ನು ಹೋಗಲು ಬಿಡಿ! -ದಯವಿಟ್ಟು, ಸರ್.
-ನೀವು ಹೋಗುವಂತಿಲ್ಲ. ಒಂದು ನಿಮಿಷ. -ನಿನಾದ್!
-ನನ್ನ ಮಾತು ಕೇಳಿ. ಸರ್! -ನನ್ನನ್ನು ಹೋಗಲು ಬಿಡಿ.
ನಿನಾದ್!
ನಾನಿಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ!
ಈ ಬಾರಿ ನಿನ್ನನ್ನು ಕೈಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ!
ನಿನಗೇನಾಗಿತ್ತು ಎಂದು ತಿಳಿಯುವ ತನಕ ನಾನು ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ.
ಆರಾಮಿರುವೆಯಾ?
ಮಿಸ್, ಅಭಿ ಯಾರು?
ನನ್ನ ಮನೆಯ ಫೋಟೋದಲ್ಲಿ ಅವನ ಹೆಸರು ನೋಡಿದೆಯಾ?
ಅವನು ನನ್ನ ಮಗ.
ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಂಬಬಾರದು ಎಂದು ಅವನು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದಾನೆ
ಏಕೆಂದರೆ ಅಭಿಗೆ ಮಾಡಿದಂತೆ ನೀವು ನನಗೂ ಮಾಡಬಹುದು.
ನೀವೇನು ಮಾಡಿದಿರಿ?
ಮಿ. ಚೌಹಾನ್ ಅವರ ಪುಸ್ತಕದಂಗಡಿ ಗೊತ್ತೇ?
ಬಸ್ ಟಿಕೆಟುಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಅವರ ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ 30 ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿರಿ.
ಅನುಮತಿ ಸ್ಲಿಪ್ ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಶಾಲೆಯಿಂದ ಹೊರಹೋಗಲು ಅದು ಬೇಕು.
ಆಯಿತು ಮೇಡಮ್.
ಮಿ. ಚಂದ್ರ ಪ್ರಕಾಶ್, ಅವರಿಗೆ ಗೇಟ್ ಪಾಸ್ ನೀಡಿ.
ಮಿ. ಚಂದ್ರ ಪ್ರಕಾಶ್?
ಎಲ್ಲಿದ್ದೀರಿ?
ಏನು?
ನೀವು ನೋಡಿದ್ದು ಡೀನ್ ವ್ಯಾಸ್ ಅವರ ಭೂತವಲ್ಲ, ಹುಡುಗನದ್ದು ಎಂದು ಅನಿಸುತ್ತದೆ.
ಅದು ಹಲವು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ.
ನಾನು ಶಾಲೆಗೆ ಆಗಷ್ಟೇ ಸೇರಿದ್ದೆ.
ನಮ್ಮ ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ನಾಪತ್ತೆಯಾಗಿದ್ದ. ಅವನ ಹೆತ್ತವರು ಪ್ರತಿದಿನ ಬರುತ್ತಿದ್ದರು,
ಅವನನ್ನು ಹುಡುಕಲು. ಅವನು ನಮ್ಮ ಬಸ್ ಹತ್ತಿದ್ದ, ಆದರೆ ಮನೆ ತಲುಪಲಿಲ್ಲ.
ಅವನ ಹೆಸರು ನೆನಪಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ.
ಮಿ. ಚಂದ್ರ ಪ್ರಕಾಶ್! ಅರೆ!
ಹೋಮೋ!
ನೀನು ಮಾಲ್ವಿಕಾ ಅಳುವಂತೆ ಮಾಡಿದೆ.
ನಿನಗೆ ಪಾಠ ಕಲಿಸಬೇಕಿದೆ.
ಎಲ್ಲರೂ ನಿನ್ನನ್ನು ಮರೆಯುತ್ತಾರೆ.
ಹೋಯಿತು.
ಒಂದು ದಿನ ನನ್ನಂತೆ ನೀನೂ ಶಕ್ತಿಹೀನನಾಗುವೆ ದೇವ್.
ನೀನು, ನಿನ್ನ ಹೆಸರು, ನಿನ್ನ ಕುಟುಂಬ, ನಿನ್ನ ರಕ್ಷಕರಿಗೂ ನಿನ್ನನ್ನು ಉಳಿಸಲು ಆಗದು!
ಆ ದಿನ ನೋಡಲು ನೀನಿರುವುದಿಲ್ಲ.
ಅಧಿರಾಜ್, ಎದ್ದೇಳು.
ಏಳು.
ಬಾ.
ನಾನು ಸಹ ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
ನಿನಾದನನ್ನು.
ಬಾ.
ಬಾ!
ಆ ದಿನದಿಂದ, ನಾನು ಆ ಹೆಸರಿನ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿಲ್ಲ.
ನಿನಾದ್.
ನೀನು ಅವನ ದಾಖಲೆಗಳಿಗಾಗಿ ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೆ.
ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತನಾಗಿದ್ದ.
ಶಾಲೆಯ ಕೊನೆಯ ದಿನ ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಮನೆಗೆ ವಾಪಸಾದೆವು.
ಅವನು ಹೋಗಲಿಲ್ಲ.
ಹೊಸ ವಿಂಗಿನ ಜಾಗದಲ್ಲಿ ಮೃತದೇಹ ಪತ್ತೆಯಾಗಿದ್ದು,
ಅದು ಅವನದ್ದೆಂದು ಗೊತ್ತು.
ಈಗ ಎಲ್ಲಾ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿದೆ.
ಈ ಎಲ್ಲಾ ಘಟನೆಗಳು ಆ ಕಟ್ಟಡಕ್ಕೆ ಹೇಗೆ ನಂಟು ಹೊಂದಿವೆ ಎಂದು.
ಮತ್ತು ಹೊಸ ವಿಂಗ್ ನಿರ್ಮಾಣಕ್ಕೆ ಡೀನ್ ವ್ಯಾಸ್ ಏಕೆ ವಿರೋಧಿಸಿದ್ದರೆಂದು.
ನಿನಾದನನ್ನು ಅಲ್ಲಿ ಹೂತಿದ್ದು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು.
ಆ ರಾತ್ರಿ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಅವರು ಅಲೆಯುತ್ತಿದ್ದುದನ್ನು ಶಾಲೆಯ ಕಾವಲುಗಾರರು ನೋಡಿದ್ದರು.
ಬೆಳಿಗ್ಗೆ, ಕಾಡಿನ ಹಾದಿನಲ್ಲಿ ಮಣ್ಣು ಮತ್ತು ಫ್ಲ್ಯಾಶ್ ಲೈಟ್ ನೋಡಿದ್ದೆ.
ಅವರಿಗೆ ಭಯವಾಗಿತ್ತು.
ಮರುದಿನ ಹೊಸ ವಿಂಗ್ ಕಾಮಗಾರಿ ಆರಂಭಗೊಳ್ಳಲಿತ್ತು.
ನಿನಾದನ ಮೃತದೇಹ ಸಾಗಿಸಲು ಯತ್ನಿಸಿದ್ದರು.
ಆದರೆ ಅವರು ನಿನಾದನ ಆತ್ಮವನ್ನು ಎಬ್ಬಿಸಿ ಬಿಟ್ಟರು.
ಕೋಪೋದ್ರಿಕ್ತ ಆತ್ಮ,
15 ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಸೇಡಿಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದ ಆತ್ಮ.
ನಿನಾದ್ ತನ್ನನ್ನು ಹಿಂಸಿಸಿದವರನ್ನು ಶಿಕ್ಷಿಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ.
ಡೀನ್, ಸುಯಾಶ್, ರಜತ್, ಎಲ್ಲರೂ ಹೇಗೋ ಶಾಮೀಲಾಗಿದ್ದಾರೆ.
ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ಹೇಳಿದರೆ ನನಗೆ ಹುಚ್ಚು ಅಂದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ನೀನು ಮಹಾಭಾರತ ಓದಿರುವೆಯಾ?
ನಮಗೆ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಎರಡು ಆಯ್ಕೆಗಳಿವೆ.
ನಾವು ನಮ್ಮ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಅಥವಾ...
ಅವುಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ವಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
ನಿನಾದನನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಲ್ಲವನು ನೀನು ಮಾತ್ರ ಅಧಿರಾಜ್.
ಅದನ್ನು ಯೋಚಿಸು.
ಆ ದಿನ ನಿನಾದನೊಂದಿಗೆ ಏನಾಯಿತು?
ವ್ಯಾಸ್ ಬಸ್ ನಿಲ್ದಾಣಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ದಿಲ್ಲ.
ನಿನಾದನ ಬಸ್ ಟಿಕೆಟ್ ಖರೀದಿಸಿದವರಿಗೆ ಅವನು ಬಸ್ ಹತ್ತುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಗೊತ್ತಿತ್ತು.
ಈ ಸತ್ಯವನ್ನು ಬೆಳಕಿಗೆ ತರುವುದು ಈಗ ನಿನ್ನ ಜವಾಬ್ದಾರಿ.
ನನಗೆ ಇಲ್ಲಿಂದ ಹೋಗಬೇಕಿದೆ.
ಗೇಟ್ ಪಾಸ್
ಸರ್, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬಸ್ ಟಿಕೆಟ್ ಖರೀದಿಸಬೇಕು.
ಅಂಗಡಿಯಿಂದ.
ಏನಿದು?
ಸಾಮಾನು ಇಳಿಸಲು ಸಮಯವಿರಲಿಲ್ಲ.
ತೆರೆಯಿರಿ.
ಚಲಾಯಿಸು. ಹೋಗೋಣ.
ಪೊಲೀಸ್
ದೇವಿ ಪ್ರಸಾದ್, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಏನೋ ನಡೆದಿದೆ.
ಇನ್ನೊಬ್ಬ ಹಳೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ.
ಅಷ್ಟೇ ಅಲ್ಲ. ಅವರಿಗೆ ಒಂದು ಮೃತದೇಹ ಕೂಡ ಸಿಕ್ಕಿದೆ.
ಅದು ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯದ್ದು ಎಂದು ಹೇಳಲಾಗಿದೆ.
ಕ್ಯಾಂಪಸ್ಸಿಗೆ ಪ್ರವೇಶ, ನಿರ್ಗಮನವನ್ನು ಕೋರ್ಟ್ ನಿಷೇಧಿಸಿದೆ.
ದೇವಿ ಪ್ರಸಾದ್
ಹಳೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಹೆಸರುಗಳೆಲ್ಲ ಕೋರ್ಟ್ ಆದೇಶದಲ್ಲಿದೆ ಅಂದುಕೊಳ್ಳುವೆ.
ನಾವು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಸರ್.
ಮಿ. ಜಾಮ್ವಾಲ್...
ಮಿ. ಜಾಮ್ವಾಲ್?
ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕ್ಯಾಂಪಸ್ಸಿನಿಂದ ಹೇಗಾದರೂ ಹೊರಗೆ ಕಳುಹಿಸುತ್ತೇವೆ. ಚಿಂತಿಸಬೇಡಿ.
ಡೀನ್ ಸ್ವಾಮಿ, ನನಗೆ ಚಿಂತೆಯಿಲ್ಲ. ಭಯದಿಂದ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿಲ್ಲ.
ಆಫೀಸರ್ ಬೇಡಿ ಎದುರೇ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ.
ನಿಲ್ಲಿಸಲು ಅವರು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲಿ.
ಏನೂ ಆಗಲ್ಲ, ಭಯ ಬೇಡ.
ಇದು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿರುತ್ತೆ.
ಎಲ್ಲವೂ ಸರಿಯಾಗುತ್ತೆ ಎಂದು ನಂಬುವುದು ಮುಖ್ಯ.
ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ. ಸ್ವಲ್ಪ ಹೊತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಬರುವೆ.
"ಮೊರ್ಸ್ ನಾನ್ ಎಸ್ಟ್ ಫಿನಿಸ್. "
ಸಾವು ಅಂತ್ಯವಲ್ಲ.
ನನ್ನ ಮಗಳು ತೀರಿ ಹೋದ ಮೇಲೆ,
ನಾನೂ ಹತಾಶಳಾಗಿದ್ದೆ.
ಆಗ ನನಗೆ ಅರ್ಥವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ,
ಆದರೆ ಈಗ ನಾನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ.
"ಸಾವು ಅಂತ್ಯವಲ್ಲ. "
ಮಾತನಾಡಬೇಕೆಂದು ಯಾವತ್ತಾದರೂ ಅನಿಸಿದರೆ...
ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಅಲ್ಲ.
ನೀವು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿರುವವರೊಂದಿಗೆ.
ನಿಮ್ಮ ಸಂದೇಶವನ್ನು ಅವರಿಗೆ ತಲುಪಿಸಬಲ್ಲೆ.
ಸುಪ್ರಿಯ?
ಸುಪ್ರಿಯ.
ಮುಗಿಯಿತು. ನಮ್ಮ ನರ್ಸರಿ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಿದೆ.
-ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ. ಇದು ನಿನಗೆ. -ಧನ್ಯವಾದ.
ಸುಪ್ರಿಯ ಘೋಷ್ ಅನಿರುದ್ಧ್ ಸೆನ್ - ಅಭಿ
ಓಹ್, ನನ್ನ ಮಗು.
ಓಹ್, ಚಿನ್ನಾ!
ನಿನ್ನ ಕೈ ಇಷ್ಟು ಪುಟ್ಟದಾಗಿವೆ, ಮಗು.
ಕ್ಯಾಮೆರಾ ನೋಡು.
ರೆಡಿ? ಮೂರು, ಎರಡು, ಒಂದು, ಸ್ಮೈಲ್!
ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ.
ಸುಪ್ರಿಯ.
ಸುಪ್ರಿಯ?
ಏನಾಯಿತು?
ಬಾಯ್ಮುಚ್ಚು.
ಏಕೆ ರೇಗಾಡುತ್ತಿರುವೆ?
ನನಗೆ ನಿನ್ನ ಮತ್ತು ಅಭಿಯದ್ದೇ ಚಿಂತೆ.
ಇವು ಪೋಸ್ಟ್ ಪಾರ್ಟಂ ಡಿಪ್ರೆಶನ್ ನ ಗಂಭೀರ ಲಕ್ಷಣಗಳು.
-ಮನಃಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರನ್ನು ನೋಡಬೇಕು. -ನಾನು ಅವನ ತಾಯಿ!
ನಾನು ಮಾಡುತ್ತಿರುವುದು ನಂಗೊತ್ತು.
ಸುಪ್ರಿಯ, ಅಭಿ ಎಲ್ಲಿ? ಮಲಗಿದ್ದಾನೆಯೇ?
ಅಭಿ, ಮಗ?
ನನ್ನ ಮಗು.
ಅಭಿ, ಮಗನೇ!
ಅಭಿ?
ಅಭಿ.
ಅಭಿ...
ಅಭಿ!
ಸುಪ್ರಿಯ!
ನೀನೇನು ಮಾಡಿದೆ?
ಅಭಿ, ನನ್ನ ಮಗ!
ಅಭಿ!
ಏನಾಯಿತು? ಛೇ!
ಛೆ!
ಅಭಿ!
ಅನಿ, ಸರ್! ಅನಿ, ಸರ್! ಅನಿ, ಸರ್!
-ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಕರೆಯಿರಿ! -ಸುಪ್ರಿಯ ಮೇಡಂ!
ಸುಪ್ರಿಯ ಮೇಡಂ!
ಧನ್ಯವಾದ ಮೇಡಂ.
ಚೌಹಾನ್
ಮಿ. ಚೌಹಾನ್.
-ಹೇಳಿ. -ಅಧಿರಾಜ್ ಜೈಸಿಂಗ್, 2007 ಬ್ಯಾಚ್.
-ಕ. ಜೈಸಿಂಗ್ ಅವರ ಮೊಮ್ಮಗ? -ಹೌದು.
ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಒಂದು ವಿಷಯ ಕೇಳಬೇಕು. ನಿನಾದ್ ರಮನ್ ನ ನೆನಪಿದೆಯೇ?
ನನ್ನ ಬ್ಯಾಚಿನಲ್ಲಿದ್ದ.
-ಮಿ. ರಮಣ್ ಅವರ ಮಗ. -ಹೌದು.
ಅವನು ಮಾಡಿದ್ದು ತಪ್ಪು, ಮನೆಯಿಂದ ಓಡಿ ಹೋಗಬಾರದಿತ್ತು.
ಕೊನೆಯ ದಿನ, ನನ್ನ ಅಂಗಡಿಗೆ ರಿಬ್ಬನ್ ಮತ್ತು ಇತರ ವಸ್ತು ಖರೀದಿಸಲು ಬಂದಿದ್ದ.
ಅದರ ಹಣ ಇನ್ನೂ ಬಾಕಿ ಇರಿಸಿದ್ದಾನೆ.
ಮಿ. ರಮಣ್ ಅದನ್ನು ಪಾವತಿಸುವುದಾಗಿ ಹೇಳಿದರು, ನಾನು ನಿರಾಕರಿಸಿದೆ.
ನಿನಾದ್ ಪಾವತಿಸಬೇಕು ನನಗೆ.
ಮಿ. ಚೌಹಾನ್, ಅವರು ಆಗ ಬಸ್ ಟಿಕೆಟುಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮಿಂದ ಖರೀದಿಸುತ್ತಿದ್ದರೇ?
ಹೌದು, ಖಂಡಿತ.
ನಿನಾದನ ಟಿಕೆಟನ್ನೂ ಇಲ್ಲಿಂದಲೇ ಖರೀದಿಸಿದ್ದರೇ?
ಹೌದು. ಅದನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ದೇವಿ ಪ್ರಸಾದ್ ಬಂದಿದ್ದ.
ನನಗೆ ನೆನಪಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನಿಗೆ ಒಂದು ಅಪಘಾತವಾಗಿತ್ತು.
ಮೈ ತುಂಬಾ ಮಣ್ಣಿತ್ತು,
ಮತ್ತು ಕುಂಟುತ್ತಿದ್ದ.
ನಾನು ಖರೀದಿಸಲಿಲ್ಲ. ಕೋಚ್ ವ್ಯಾಸ್ ಕರೆದೊಯ್ದರು.
ಟಿಕೆಟ್ ಯಾರೋ ಖರೀದಿಸಿದ್ದರು. ಆ ದಿನ ಕೋಚ್ ವ್ಯಾಸ್ ನನ್ನನ್ನು ಹೊರ ಕಳಿಸಿದ್ದರು.
ವಾಪಸ್ ಬರುವಾಗ ಅಪಘಾತವಾಗಿತ್ತು.
ಡೀನ್ ವ್ಯಾಸ್ ಅದೃಷ್ಟದ ಬ್ಯಾಚ್ ಎಂದು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆಂದು ಕೇಳಿದ್ದೆ.
ನಿಮ್ಮ ಪದವಿ ಮುಗಿದ ಕೂಡಲೇ ಅವರನ್ನು ಡೀನ್ ಆಗಿ ಆರಿಸಲಾಗಿತ್ತು.
ನೀನು ದೇವಿ ಪ್ರಸಾದನನ್ನು ನೋಡಿದೆಯಾ? ಆತ ಈಗ ಕೇಟರರ್.
ಡೀನ್, ಸುಯಾಶ್, ರಜತ್, ಎಲ್ಲರೂ ಹೇಗೋ ಶಾಮೀಲಾಗಿದ್ದಾರೆ.
ನೀನು ಸ್ವಾರ್ಡ್ ಆಫ್ ಆನರ್, ಅವಳು ಶಿಕ್ಷಕರ ಮಗಳು.
ದೇವ್ ಪ್ರತಾಪ್ ಜಮ್ವಾಲ್ ಆಗಿಯೂ ನಿನಗೆ ನಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಉರಿ?
ದೇವ್ ಪದವಿ ಪಡೆದಾಯಿತು.
ಈಗ ಸಣ್ಣ ಕೆಲಸಗಳಿಗೆ ದೊಡ್ಡ ಟಿಪ್ಸ್ ಯಾರು ಕೊಡುತ್ತಾರೆ?
ನಿನ್ನ ಶೂಗಳನ್ನು ಇಂದು ಯಾರೂ ಪರಿಶೀಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ!
ಇವತ್ತೂ ಬಂಕ್ ಮಾಡ್ತೀಯಾ?
ಆ ದಿನ ನಿನಾದನೊಂದಿಗೆ ಏನಾಯಿತು?
ನಿನಗೆ ಯಾವತ್ತೂ ಮಾಲ್ವಿಕ ಬೇಕಿದ್ದಳು.
ಆದರೆ ಮಾಲ್ವಿಕಾಗೆ ಅಧಿರಾಜ್ ಬೇಕಿದ್ದ.
ಹೃದಯ ಚೂರಾಗಿದ್ದ ಮಾಲ್ವಿಕಳನ್ನು ಕೂಡ ಪುಸಲಾಯಿಸಿದ್ದೆ.
ನಾವು ಅದನ್ನು ಕೊನೆಯ ದಿನ ನೋಡಿದ್ದೆವು. ಮಾಲ್ವಿಕಳ ಕಣ್ಣೀರನ್ನು ದೇವ್ ಒರಸುತ್ತಿದ್ದ.
"ಮಾಲ್ವಿಕ ಅಳುವಂತೆ ಮಾಡಿದ ನಿನಾದನಿಗೆ ನಾನು ಶಿಕ್ಷಿಸುತ್ತೇನೆ!"
ನೀನು ಮಾಲ್ವಿಕ ಅಳುವಂತೆ ಮಾಡಿದೆ.
ನಿನಗೆ ಪಾಠ ಕಲಿಸಬೇಕಿದೆ.
ಬೇಗ!
ಇಲ್ಲಿಂದ ಹೊರಹೋಗು!
ನಾಯಿಗೆ ಪಾಠ ಕಲಿಸಬೇಕಿತ್ತು, ಅದಕ್ಕೆ ನಾಯಿಮರಿಗಳು ಸಾಯಬೇಕಾಯಿತು, ಮಿಸ್.
ವೇದಾಂತ್?
ಅವರಿಗೆ ಪಾಠ ಕಲಿಸಬೇಕಿದೆ.
ವೇದಾಂತನಿಂದ ದೂರವಿರಿ.
ಓದುವ ಕೊಠಡಿ
ನಾಳೆ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲರೂ ಮನೆಗೆ ಹೋಗಬಹುದು.
ಈ ಜನರನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ.
ಪಾರ್ಥ್, ಇಮಾದ್, ತೇನ್ ಸಿಂಗ್, ಅಧಿರಾಜ್, ದೇವ್, ಮಾಲ್ವಿಕ.
ಆದರೆ ಸರ್, ಯಾವ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ?
ನಾನು ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿದ್ದೇನೆ.
-ಮಾಲ್ವಿಕ! ನಾವು ಹೊರಡಬೇಕು. -ಏನಾಯಿತು ದೇವ್?
ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿರುವೆ?
-ನಿನ್ನ ಹೆಸರು ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿದೆ. -ಪರವಾಗಿಲ್ಲ.
ಜಾಮ್ವಾಲ್.
ನಿನ್ನನ್ನು ಬಂಧಿಸುವೆ.
ಏಕೆ? ನಾನೇನು ಮಾಡಿದೆ?
ನಾವೇನು ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ?
ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಧಿಕಾರಿಯೊಬ್ಬರ ಠೊಳ್ಳು ಬೆದರಿಕೆಗಳಿಗೆ ಭಯ ಪಡುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಐದು ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲಿಗೆ ಕಾರು ಬರುತ್ತದೆ. ಮಾತನಾಡದೆ ಕಾರು ಹತ್ತಿಬಿಡು.
ನಮ್ಮ ವಕೀಲರು ಅವರೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುವರು.
ಪೊಲೀಸರು ಗೇಟಿನಲ್ಲಿ ಕಾರುಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಅಡ್ಮಿನ್ ಬ್ಲಾಕ್ ಈಕಡೆ.
-ಹೋಗಿ, ಜಾಗ್ರತೆ. -ಧನ್ಯವಾದ.
-ಎಲ್ಲಾ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಗೇಟಿನಲ್ಲಿರಬೇಕು. -ಸರ್.
ನಮ್ಮನ್ನು ತಡೆಯಲು ಆಗಲ್ಲ.
ಕಾರು ತರುತ್ತೇನೆ. ಇಲ್ಲಿಯೇ ಇರು. ಸರಿ ತಾನೇ?
ಆಫೀಸರ್,
ಗೇಟಿನಿಂದ ಹೊರಗೆ ಅಥವಾ ಒಳಗೆ ಯಾರೂ ಹೋಗದಂತೆ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಅಗತ್ಯ ಬಿದ್ದರೆ, ಬಂಧಿಸಿ.
ಹಲೋ, ಸುಪ್ರಿಯ?
ಸುಪ್ರಿಯ, ಸುಪ್ರಿಯ?
ದೇವ್ ಪ್ರತಾಪ್ ಜಾಮ್ವಾಲ್ ಶಾಲೆಯ ಹೊರಗೆ ಕಾಲಿಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಸ್ವಲ್ಪ ಹೊತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಅವರ ಚಾಲಕ ಬರುವರೆಂದು ನಮಗೆ ಮಾಹಿತಿಯಿದೆ.
ಕಾರುಗಳನ್ನು ಶಾಲೆಯ ಒಳಗೆ ಬಿಡಬೇಡಿ.
ಮತ್ತೆ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ಕಾರುಗಳನ್ನು ಶಾಲೆಯ ಒಳಗೆ ಬಿಡಬೇಡಿ.
ದೇವ್! ನಿಲ್ಲು, ದೇವ್!
ನಿಲ್ಲು, ದೇವ್!
ಗೇಟಿನಿಂದ ಹೊರಗೆ ಕಾಲಿಟ್ಟರೆ ನೀನು ಸಾಯುವೆ.
ನೀನು ಕೂಡ ಅವನನ್ನು ನೋಡಿದೆಯಲ್ಲ. ಅದಕ್ಕೆ ಓಡಿ ಹೋಗುತ್ತಿರುವೆ.
ಸುಯಾಶ್, ರಜತ್ ಮತ್ತು ನೀನು ಆ ದಿನ ನಿನಾದನಿಗೆ ಹೊಡೆದದ್ದೇ ಅಲ್ಲದೆ ಅವನನ್ನು ಸಾಯಿಸಿದಿರಿ.
ಅದಕ್ಕೆ ವ್ಯಾಸ್ ಬಳಿ ಓಡಿ ಬಂದೆಯಾ?
ನಕಲಿ ಸ್ಲಿಪ್ಗೆ ಸಹಿ ಮಾಡಲು ಅಲ್ಲ,
ಬದಲು ನೀನು ಮಾಡಿದ್ದನ್ನು ಮರೆಮಾಚಲು!
ದೇವ್, ಎಲ್ಲರೆದುರು ಒಪ್ಪಿಕೊ.
ಇಲ್ಲ ಅವನು ಸಾಯಿಸುತ್ತಾನೆ.
ನಾನೇನೂ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ.
ನಿನಗೆ ಹುಚ್ಚು.
ನನಗೆ ಹುಚ್ಚು ಎಂದಾದರೆ,
ನೀನು ಶಾಲೆಯ ಗೇಟಿನ ಹೊರಗೆ ಕಾಲಿಟ್ಟು ತೋರಿಸು.
ಅಲ್ಲಿ!
ನನ್ನ ಕಾರುಗಳು ಬಂದವು.
ನೋಡುತ್ತಿರು.
ಏನಾಯಿತು?
ಸರ್, ಕೂಡಲೇ ಗೇಟ್ ಹತ್ತಿರ ಬನ್ನಿ.
ಮಿ. ಮನೋಹರ್. ಮಕ್ಕಳ ಬಳಿ ಹೋಗಿ. ಎಲ್ಲರೂ ಒಳಗೆ ಹೋಗಿ. ಬೇಗ.
ದೇವ್!
ಉಪ ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಅನುವಾದ: ಜಯಶ್ರೀ
ಸೃಜನಶೀಲ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕರು ಸುಬ್ಬಯ್ಯ ಕೆಜಿ