Tras el avistamiento de un objeto peculiar en el cielo,
la ZBC se vio abrumada por llamadas de todo Zimbabue
describiendo el objeto volador no identificado.
¿A qué hora del día ocurrió esto?
En el recreo.
Se veían como unas lucecitas parpadeando.
El ser estaría a esta distancia como mucho
y así se pueden ver los detalles.
Y vi a esta… persona.
Y tenía ojos grandes.
¿Parecía un hombre normal o diferente…?
No, era todo negro.
- ¿Negro? - Sí.
Y sus ojos eran finos y hacían formas raras y todo eso.
¿Cómo te sentiste cuando te miraba?
Tuve miedo.
Parecía que nos miraba a todos.
Sus ojos me miraban como: "Quiero que vengas conmigo. Ven conmigo".
¿Crees que los niños dicen la verdad?
No, intento no pensar en ello.
Si no, pasaré noches sin dormir.
Tenía miedo. Mucho miedo. Estaba aterrorizado.
Pensé que los alienígenas me iban a atacar.
¿Atacarte? ¿Para qué?
¿Y si nos abducen?
Le pasó algo a esta gente.
No lo entendemos, pero algo pasó.
No tienen enfermedades mentales. No son enfermos mentales.
Hubo más de 60 niños que vieron lo que yo vi.
No nos estábamos inventando cosas.
Aquí la verdad sale a la luz.
No sabes lo que va a ser, pero al final la verdad sale a la luz.
Desde el inicio de los anales de la historia,
la humanidad ha avistado cosas inexplicables en el cielo.
¿Estamos solos en el universo?
Tiene que haber datos que valga la pena investigar de verdad.
No hemos ocultado nada.
Las naves espaciales interplanetarias existen.
Creía que era un extraterrestre, tenía los ojos muy grandes.
Aquí está sucediendo algo de extrema importancia,
algo auténtico y real.
ENCUENTROS
Soy Ralph Blumenthal.
Fui reportero del New York Times durante 45 años.
Ahora colaboro con ellos. Escribo libros.
El mayor riesgo en todo este campo,
el que yo he visto al escribir sobre él, es el ridículo.
Eso no es por accidente.
Por desgracia, en los años 50, nuestro gobierno tomó la decisión política
de ridiculizar a las personas que veían ovnis
y que contaban estas historias fantásticas.
Ese estigma ha perdurado hasta el día de hoy.
EN 2017, THE NEW YORK TIMES PUBLICÓ UNA SERIE DE ARTÍCULOS INNOVADORES
SOBRE UN PROGRAMA SECRETO DEL PENTÁGONO
QUE INVESTIGABA FENÓMENOS AÉREOS NO IDENTIFICADOS.
Cuando escribes algo, nunca sabes qué efecto va a causar.
Y el Times lo publicó en portada un domingo.
Fue un terremoto.
EL PROGRAMA DE OVNIS MISTERIOSO DEL PENTÁGONO
Acompañamos la historia con vídeos,
vídeos de la marina, que hasta entonces no se habían hecho públicos.
Estos fueron los vídeos más vistos de la historia del Times.
Y, no es que lo diga yo, sino otra gente,
pero se consiguió que el tema fuera más accesible para los medios
y que la gente se sintiera más cómoda al notificar eventos.
Pero no hablamos de alienígenas y el Pentágono no habla de alienígenas.
Esa es un área en la que no entramos,
y con motivo.
¿Cómo lo afrontas?
Si vas a tu editor y le dices:
"Tengo un tipo que vio un ovni en su jardín",
el editor se reirá y dirá:
"Vale. Haz 500 palabras y que sea divertido".
Pero para la gente que tuvo estos encuentros, no era gracioso.
Saben lo que vieron.
La gente ha visto cosas que no entiende.
Que no entendamos algo no significa que no debamos hablar de ello.
CREER
RUWA (ZIMBABUE)
Ariel era un gran lugar para aprender. No estábamos mucho en el aula.
Tengo el privilegio de haber visto una jirafa de camino a la escuela.
EXALUMNA
Era como tener un parque natural al lado de la escuela.
¡Al lado del instituto!
¿Y los gorros?
A los profesores les apasionaba la educación.
¿No debéis llevar los gorros?
Éramos una comunidad
y podíamos confiar en todos los adultos que nos rodeaban,
ya fueran profesores o voluntarios.
Todos nos hacían…
sentir seguros y conectados.
¿Ya tiene amigos?
¿Dónde?
La escuela Ariel era una segunda familia.
Fui la escuela Ariel, que es bastante buena, un colegio privado.
EXALUMNO
Y, en su mayor parte, me crie leyendo la Biblia,
entendiendo las cosas desde esa perspectiva cristiana.
Y mi hermano igual.
Sé que eso tuvo un impacto en lo que viví,
verlo y entenderlo de cierta manera.
¿Por qué estamos aquí?
Para escuchar mi versión.
¿Cuál es tu versión?
EXALUMNO
Supongo que es lo que vi, ¿no? Ese día.
Supongo que se lo diré al mundo.
¿Por dónde quieres empezar?
16 DE SEPTIEMBRE DE 1994
Estábamos en el recreo.
Yo estaba en sexto curso
y los profesores habían ido a una reunión rápida.
Salma y yo estábamos paseando por la zona fuera de los límites.
Y recuerdo que hubo una luz brillante,
muy cerca, justo encima del césped.
Salma y yo dijimos: "¿Qué es eso?".
Era muy brillante. Cegadora.
La veías en un momento y luego ya no.
Parecía que los ojos nos engañaban.
EXALUMNA
Y luego mi amiga Emma y yo nos…
Ella se había acercado a mí.
Vi…
un objeto flotando.
Era bastante grande.
Y había pequeños a su alrededor.
Y parecía como si estuvieran cambiando de nave.
Eran como hormigas haciendo su trabajo, fuera lo que fuera.
Aquí estaban las naves.
Una era grande.
Sí, desde allí hasta más o menos…
aquí.
Y luego en diámetro.
Un disco plateado brillante
con luces.
En la mitad inferior había luces.
Hacía como…
Entonces vi una puerta.
Y de repente estaba allí. Y estaba justo delante de nosotros.
Parpadeé y vi al ser…
a uno o dos metros de mí.
El ser estaría…
a esta distancia como mucho
y así se pueden ver los detalles.
Era un día claro y soleado.
Así que no había duda de lo que estábamos viendo.
La ropa era negra,
muy ceñida,
como un traje de buceo.
Como trajes de buceo, de submarinismo.
Y tenía una cabeza muy grande.
Ovalada, como con una barbilla puntiaguda que baja así.
Tenía los ojos grandes.
Eso es todo lo que vi. Ojos grandes. Y un cuerpo negro.
Ojos enormes a los que no puedes dejar de mirar.
Y cuando establecimos ese contacto visual,
todo lo demás a nuestro alrededor desapareció.
- ¿Qué fue lo que te dio miedo? - El ruido.
¿Qué ruido?
El ruido que oímos en el aire.
- ¿Oísteis un ruido? - Sí.
¿Cómo fue? ¿Como un rugido, un zumbido o un silbido?
¿Qué clase de ruido?
Como si alguien tocara la flauta.
No me tocó físicamente.
Pero sentí que, con la mirada, tocó cada gramo de mi cuerpo.
Ahí fue cuando empecé a sentir mensajes.
Las ideas aparecían en mí, en mi ser.
No hablábamos, era casi telepático.
Era una sensación,
una sensación abrumadora de lo importante que es el medioambiente.
Tenemos que asegurarnos de convertirlo en nuestra prioridad
y de tomar las decisiones adecuadas para el medioambiente.
Necesitamos aire limpio, plantas bonitas y tierra para poder vivir y prosperar.
Animales, plantas…
Todo a nuestro alrededor.
Creo que quieren que la gente sepa
que estamos causando daño a este mundo
y no debemos tecnologizarnos tanto.
De aquellas no conocía ni la palabra "tecnología" con la edad que tenía
y recuerdo que la gente me entrevistaba
y usaba palabras como "no podemos tecnologizarnos"…
El mensaje era muy claro:
que la tecnología no nos…
Va a seguir desarrollándose
y no nos va a hacer ningún bien a los humanos.
¿Cómo te lo comunicaron?
- ¿Con palabras o…? - Mi conciencia.
- ¿Tu qué? - Mi conciencia.
- ¿Tu conciencia te lo dijo? - Sí, me vino a la cabeza.
Nunca había sentido esa…
conexión.
Es una pena que lo que pasó después
no fuera tan tranquilo y agradable.
La última vez que estuve aquí fue hace 20 años o un poco más.
Fue cuando terminé en la escuela Ariel.
Ahora recuerdo por qué mi madre me mandó aquí.
Estar en la naturaleza es maravilloso.
EXALUMNO
¿Tú viste el ovni?
No, no vi el ovni.
Me lo inventé todo.
Sí, un amigo y yo estábamos hablando
de cómo dejar las clases de shona.
Algunos amigos eran zimbabuenses,
así que su lengua materna era el shona.
Ojalá lo hubiera estudiado más
porque lo hablo mal y ojalá supiera más.
Quería dejar de estudiar shona como fuera.
Y se nos ocurrió una idea loca que nunca debió haber funcionado.
De aquellas, ahora no se ve, pero entonces había una roca.
Una muy brillante que brillaba al sol.
Entonces, señalé allí y dije:
"¡Mirad, una nave espacial! ¡Un alienígena!".
Y los de primero y segundo dijeron: "¿En serio?". "¡Sí, allí!".
En media hora, todos hablaban de ello.
Iban corriendo. Todo el colegio era una locura.
Podría haber sido un milisegundo.
Podrían haber sido diez minutos.
Lo único que sé es que, cuando pude soltar la mano de Emma,
el patio de recreo era un caos.
Hubo 60 niños que vieron lo que yo vi.
Eran bajos y con brazos largos.
Cabeza grande, verdosa y ovalada. Unos ojos muy grandes.
Y tenía mucho miedo. Estaba aterrorizado.
Quizá fue el brillo de la roca o no sé.
Pero no había alienígenas por allí.
"¿Y si nos matan con un rayo láser?". Esas cosas.
Pero me entró el pánico.
¿Por qué los extraterrestres vienen a una escuela
y no contactan con nadie?
Han atravesado galaxias.
No te arriesgarás a venir
a miles de kilómetros para hablar con niños.
Yo para nada pensé: "Vale, ¿qué va a pasar ahora?
¿Por qué están aquí?".
No recuerdo mirar atrás porque estaba aterrorizado.
No podía creer lo que veía.
Estaban todos señalando a una roca y diciendo que era un ovni.
Eso pasa con los niños. Juegan a juegos imaginarios.
Y muchas veces llegan a creérselos de verdad.
¡Claro que no era una piedra! Sé cómo es una roca.
Y cualquiera podría decir: "¿Qué otra cosa podría ser?
¿Podría haber sido esto? ¿Podría haber sido eso? ¿Podría…?".
No sé. No subí a tocarlo.
Pero sé que no era una piedra. Sí.
Si hubiera pasado, no me habría quedado allí
mirando la roca y señalando.
Yo habría avanzado hacia el alienígena.
Habría ido a la nave espacial.
¿Cuándo vas a tener una oportunidad así?
Acercarte físicamente al alienígena.
Mucha gente discute conmigo.
Dicen que soy mentiroso. Me llaman cosas.
Pero primero tengo que ser sincero conmigo mismo.
Y mi verdad es que no había alienígenas.
Mi verdad es que fue un rumor que se lanzó
y que creen que vieron algo.
Me disculpo por llevar la contraria en esta tontería.
Pero, lo siento, tengo que ser sincero.
No tengo ninguna duda sobre lo que vi.
Nunca he dudado de lo que vi.
Y la verdad es que los niños mienten.
No son tan inocentes como nos gustaría creer.
"¿Dices que mintieron 60 personas?". Sí, mintieron 60 personas.
UNIVERSIDAD DE HARVARD
Era 1994 y acababa de rematar el litigio
del primer gran caso de abuso sexual contra la iglesia católica.
Estaba en mi despacho
y recibí una llamada de un abogado muy importante del oeste del país.
ABOGADO
Me dijo: "Eric, tengo un caso para ti".
Y dijo que era un profesor de Harvard que creía en los extraterrestres.
Era el jefe de psiquiatría del hospital de Cambridge.
Había ganado el premio Pulitzer,
creó el primer hospital ambulatorio de psiquiatría del país,
muy destacable,
y entonces afirmaba que había un fenómeno relacionado con alienígenas
que no entendíamos.
Dije: "Bueno, probablemente necesite ayuda mental urgente".
Pero me dijeron que era catedrático
y que había un procedimiento secreto que iban a iniciar
y un comité de Harvard le iba a quitar la cátedra.
Según me dijeron, era la primera vez que pasaba
en los 350 años de historia de la Universidad de Harvard.
Despertó mi interés.
Es un tío que hay que tomar en serio.
Ha ganado el premio Pulitzer.
Construyó desde cero el departamento de psiquiatría del hospital de Cambridge,
un referente de Harvard entre hospitales universitarios.
Tradicionalmente, en psiquiatría, si un paciente acude a ti
y te dice que ha tenido contacto con criaturas alienígenas,
imagino que se supondría casi automáticamente
que es muy probable que esa persona padezca psicosis.
Esa fue mi primera reacción cuando oí hablar de este tipo de casos.
John había tenido más de 150 entrevistas
con gente que afirmaba haber sido abducida
y yo hablé con unas 70 de ellas.
Su tortura era que nadie los escuchaba.
La gente los tachaba de psicóticos.
Según John, no tenían ninguna enfermedad mental, sino un trauma.
Por lo yo sé, y esto se ha establecido claramente,
ya que he trabajado con 90 personas,
no hay ninguna enfermedad psiquiátrica que pueda explicarlo.
Ellos describen algo
muy similar a lo que otros describen
y lo descartamos diciendo: "Eso no ha pasado".
Entonces ¿qué pasó? ¿Qué ocurrió?
Eso decía John.
¿Lo abordó con el deseo de creer
o con mucho escepticismo?
Lo abordé con escepticismo. Para mí, no podía ser.
Eso no era posible.
No puede haber esa inteligencia trabajando en nuestro universo.
Tiene que haber otra cosa para explicar este suceso.
Averiguaremos de qué se trata.
Hagamos un estudio en profundidad.
Eso es lo que me gustaría ver.
John empezaba a ser famoso.
Iba a todos los programas
con el traje arrugado y las manchas en la corbata.
En los últimos cuatro años, el Dr. Mack ha estudiado a unos 100 pacientes
que afirman haber sido abducidos por extraterrestres.
El Dr. Mack es un profesor respetado de la Universidad de Harvard.
- Psiquiatra de Harvard… - Psiquiatra de Harvard…
Y era franco.
Y en Harvard
lo que no podían tolerar
era el hecho de que John saliera en televisión
y que Harvard se asociase con algo muy controvertido.
Aquí hay un patrón que, como psiquiatra, no puedo explicar.
A la vuelta, Sharon comparte con nosotros el terror que sintió
cuando tuvo un encuentro con un alienígena.
Harvard defendía que John era negligente.
Que John no debería haber aceptado a estos pacientes sin tratarlos
con medicación o psicoterapia intensiva
y que estos pacientes padecían psicosis y que, al escucharlos
y no rechazar lo que decían haber experimentado,
John los perjudicaba.
Cientos de miles de personas en todo el país,
de varias encuestas, quizá sean millones,
han tenido experiencias muy similares.
No se conocen entre ellos.
Los detalles que describen no han salido en medios.
No tienen nada que ganar.
Tienen vergüenza. Eso es lo primero.
Cuando supe que ocurría en niños de tan solo dos o tres años,
eso descarta explicaciones de personalidad.
Y, como he dicho antes,
cuando se les examina, no tienen problemas psiquiátricos.
Así que lo único que se comporta así es la experiencia real.
Estaba en juego toda su carrera profesional.
Su licencia para ejercer la medicina.
Y John dijo: "Vale, no voy a pasar por eso. Voy a plantar cara".
Hay algo que no podemos explicar
y debemos tomarlo con realismo y no ridiculizarlo.
Así que John fue a Ruwa, Zimbabue,
para demostrar que algo importante les había pasado a estas personas
y que hay que tener la mente abierta
y no centrarse en el mundo material.
Vale. ¿Cuántos dicen que saben lo que pasó?
Estaba trabajando en mi libro de John Mack.
Me llevó 17 años de principio a fin.
Y eso es lo que me intrigaba, que John Mack arriesgara su carrera
para investigar lo que yo llamo un tema de mala reputación.
Y puedes decir: "No hay pruebas científicas".
Ya, no las hay, pero Mack trataba con un tema
para el que no hay pruebas científicas.
No pretendo caer bien. No es mi deber.
Esto no es por popularidad.
Vengo a dirigir una buena escuela con buena reputación
y eso es lo que hago.
Me preguntan por qué llevo aquí 33 años.
Quizá sea porque soy vaga. No sé.
DIRECTORA
Me levanto, me visto y voy.
Eso tengo que hacerlo, aunque no quiera, todos los días.
Tanto si quiero estar ahí como si no, estoy ahí porque es mi deber.
He venido a dirigir una escuela cristiana, pero tengo una fe propia.
No necesito ir a la iglesia para encontrar a Dios, sé que está ahí.
Sabe dónde están mis problemas.
Hay cosas que no necesitas cuestionar en la vida.
Simplemente las aceptas.
Yo permito que así sea.
¿Se va a grabar? Sí, me siento como una niña otra vez.
EXALUMNA
Sí. ¡Rompiendo las reglas del cole!
Si la Srta. Bates se entera, me matará.
Intentas vivir una vida normal y seguir adelante,
pero esta experiencia siempre vuelve a abrir puertas.
Oí a los niños…
a los otros niños gritando y llorando,
pero era como si aquel ser me atrajera.
Y recuerdo haber visto unos ojos negros.
Y…
No sé si fue telepático o qué. No sé.
Pero el mensaje que recibí y el mensaje que recuerdo
fue que estábamos dañando nuestro planeta.
Pero, de pequeños, la verdad es que no…
se hablaba de esas cosas, simplemente…
olvidamos aquello y pasamos página.
Fue un trauma y creo que la siguiente vez que hablamos de ello
fue cuando John Mack me pidió que describiera lo que vimos,
y me sentía cómoda para poder hablar con él.
Estaba segura de que creía lo que habíamos visto.
Entonces, profesor Mack, lleva diez días en Zimbabue.
¿Qué opina tras haber hablado con estos niños de la escuela Ariel?
Abordé estos dos días intentando mantener la mente abierta
y contemplar si estos niños…
se basaban en la imaginación de uno de ellos
que luego contó una historia o algo así.
Entrevistamos a doce niños individualmente.
Fue uno de los últimos periodistas en venir a la escuela.
Vinieron reporteros de todas partes a hablar con nosotros
y no me tomaron en serio.
¿Cuál fue el efecto de mirar aquellos ojos
o que aquellos ojos te miraran a ti?
¿Cómo te afectó?
- Me dio miedo. - ¿Te dio miedo?
Quizá ahora entiendan mi historia, me escuchen
y me ayuden a entender lo que me pasa.
- Mamá me arropa a veces. - Te arropa.
¿Y te duermes rápido o te quedas despierta pensando?
Me quedo despierta y me asusto con cada ruido que oigo.
- ¿Tienes miedo de noche? - Sí.
Sí. ¿Y qué te preocupa ahora por la noche?
Me preocupa que el hombre siga mirándome
y que me mate.
¿Tu madre sabe que estás preocupada? ¿Se lo has dicho?
No. Seguramente no me creerá.
¿Qué te convencería de que estás a salvo?
No sé.
¿Qué te haría sentir menos preocupada?
- El hombre. Siempre está en mi cabeza. - ¿Lo tienes siempre en la cabeza?
Sí.
¿Y cómo…?
¿Qué te haría sentir menos preocupada? ¿Hay algo que pueda hacer el hombre?
No.
Así que vino un tío.
Recuerdo que era muy alto, lento y pausado.
Se notaba que…
escuchaba.
Necesito que me cuentes qué pasó ese día.
Supongo que estabas fuera, en el recreo, ¿no?
Sí.
¿Y qué fue lo primero que notaste?
Bajamos al fondo del parque.
"Oye, dime, ¿qué viste?
¿Cómo te sentiste?". ¿Sabes?
"¿Tuviste la sensación de que se comunicaban contigo?".
Recuerdo esas preguntas.
Y luego nos dieron unos trozos de papel y unos colores,
y dijeron: "Dibuja lo que viste". ¿Vale? Y lo dibujé.
Estoy dibujando la nave.
Con un par de luces.
¿Tenían brazos largos o cortos, comparados con los nuestros?
Largos. Bastante largos.
Bastante largos.
Ya. Pero ¿viste pelo?
Sí. El pelo era como el de Michael Jackson.
Y tenían un traje negro, así.
Y los ojos grandes. Vale.
Has hecho pupilas. ¿Tenían pupilas?
Sí, las pupilas eran blancas.
Ojos más grandes que los nuestros.
¿Qué pasó entonces?
Fue al final del recreo.
Y, cuando volvimos a clase,
se lo dijimos a los profesores, pero ninguno nos creyó.
¿No os creyeron? ¿En serio?
- Sí. - Pero todos contasteis la misma historia.
Los profesores no nos creyeron.
En absoluto.
Pensaron que quizá habíamos visto algo, pero no pensaban que fueran seres
ni tampoco la cosa ovalada que vimos.
Al principio intentamos ignorarlo.
DIRECTOR
Y seguimos con normalidad.
Ni siquiera recuerdo haber hablado con los niños.
Aquello era algo nunca visto.
Así que te ciñes a lo que sabes en clase.
Vivo aquí en el colegio
así que intento no pensar en ello.
Si no, pasaré noches sin dormir.
- ¡Las tiene entonces! - ¡Sí!
He pasado muchas noches sin dormir desde eso.
Intento apartarlo de mi mente.
Una de las primeras cosas que se dijo
fue que había un jardinero que estaba trabajando.
"Y no quiero que sigáis hablando de esto".
Sigo siendo muy escéptica con los niños
porque creo que pueden convencerse a sí mismos de lo que ven
y se emocionan entre ellos.
¿Cómo saben lo que hemos visto?
¡Aquello no era un jardinero!
No vieron nada. Creo que alguien creó esta historia de fantasía.
Se la inventaron. Esa es mi opinión.
Cuando has trabajado con niños tanto como yo, tienes que ser prudente
en cuanto a cómo interpretas lo que te dicen.
Son personas independientes. Tienen que elegir lo que creen.
Quizá creen de verdad que lo han visto.
Pero siento decir que nunca pasó y que se están engañando.
Yo mentí un par de veces, pero los demás continuaron la historia por mí.
¿Mienten 60 niños?
¿Mienten sobre lo que vieron
o sus amigos los están engañando?
Es un grupo bastante grande.
Si consigues que cinco chavales testifiquen
que un maestro o sacerdote en particular es un acosador,
eso es una prueba muy contundente
y ganas el caso, ¿vale?
Estas 60 personas que describen la misma experiencia,
¿por qué deben ser ignoradas?
Este tipo de pruebas tienen mucho peso en los círculos legales.
En los juicios, los testigos son vitales.
Se condena a gente por asesinato solo con testigos.
Se sentencian a muerte y ejecutan por los testigos.
Mack dijo: "Me dedico a esto. Soy psiquiatra.
Hablo con la gente y puedo juzgar si dicen la verdad
o si se inventan historias".
Cuando la gente le contó a Mack las historias, repitiéndolas,
mostraban lo que se llama "afecto apropiado".
Es decir, que manifiestan el terror que sentían en ese momento.
Y él estaba convencido de que eso no era algo fácil de inventar.
- Escuche, me cuesta mucho esto. - ¿Por qué?
Porque no quiero creerlo. De verdad que no.
Esta gente se expresa con un sentimiento intenso,
algo transcendente y fuerte para ellos, con mucho miedo.
Como psiquiatra, solo la experiencia real puede provocar eso.
Ojalá nos hubieran hablado más, nos hubieran hecho preguntas
o nos hubieran hecho sentir como si no estuviéramos tan locos.
No podía hablarlo en casa
porque mi padre no quería saber qué pasaba.
No quería que el estigma lo persiguiera.
Mis padres dijeron directamente: "¡No! ¡No lo has visto!".
Teníamos miedo de que nos pegaran.
No es cuestión de lo que creamos.
Es su experiencia
y qué sienten al ver que los adultos que los rodean
son receptivos a esa experiencia.
Y creo que ese es uno de los principios más básicos de la educación.
Sea cual sea su punto de vista personal, político o prejuicio,
den la oportunidad de que las ideas,
los sentimientos y los pensamientos se expresen abiertamente.
Perdí amigos por eso.
Yo era la loca
que no olvidaba el hecho de que no era jardinero.
Porque fui yo quien dijo que esto había pasado.
Había mucho estigma en aquel momento.
Normalmente, no saldrían personas en televisión
que hacen afirmaciones tan extrañas.
Para ser sincera, sus historias parecen una locura.
La experiencia en sí fue menos traumática que lo de después.
Lo de después fue demasiado.
La gente quedó impactada
y luego te planteas una pregunta.
¿Tenían problemas psicológicos antes?
¿O ese día, la experiencia de la gente mintiendo,
creó problemas psicológicos en esta gente?
En estos cuatro años, nunca hemos hecho un programa sobre alienígenas.
La razón es que muchos de nosotros somos escépticos.
Al principio, buscaba.
Buscaba y le preguntaba a gente
hasta que empezaron a tratarme mal.
El más borde fue un pastor de jóvenes que básicamente montó en cólera.
Dijo: "No. Los alienígenas no existen".
Intentaba que yo no hiciera ese tipo de preguntas.
Y empecé a sentirme más como si yo fuera el loco.
¿Por qué los tratamos como locos y los humillamos
por experimentar otra entidad u otra inteligencia que estuvo de paso?
¿Por qué todos piensan que están locos si les llega información
y realmente notan que es así?
En el momento en que estás creciendo
y no te creen en algo muy importante,
eso implica que, cuando te pasen otras cosas importantes
o simplemente la vida pase,
te resulte muy difícil abrirte a los demás
y contar lo que pasó.
La gente me aconsejaba ir al psicólogo
o hablar con alguien sobre estas cosas.
Pero no porque…
¿me creerá?
¿O tendré que pasar por esa pelea
de convencerle de lo que pasó?
Los que tienen estas experiencias son sinceros.
No conocemos su origen,
pero es importante aceptar que hablan con sinceridad
sobre algo muy transcendente que les ha pasado.
Además, ¿por qué lo vemos tan extraordinario,
si afirmamos creer en Dios y en todo tipo de espíritus?
Sin embargo, hay algo en esto
que toma una forma que nos resulta especialmente extraña.
Según tengo entendido, ahora hay gente, incluida la directora de la escuela,
que recuerda lo mismo.
No podría decir cuándo tuve mi experiencia.
Fue después de lo de los niños y antes de que viniera el profesor Mack.
Pero no hablé de ello.
Era de noche, en mi habitación.
Y luego…
me llevaron a la nave.
Era una cama estrecha.
Me hizo gracia porque soy gorda.
Fue como: "Dios, espero no caerme de esto".
Muy estrecha.
Y había personitas a mi alrededor.
Bueno, eran alienígenas.
Y dijeron: "No mires hacia arriba".
Claro, miré hacia arriba porque soy así.
Me metieron algo en el ombligo.
Pudo ser un microchip.
Y luego hubo un destello y se fueron.
Parece una peli de terror, pero no.
Fue mi experiencia, no le importa a nadie.
Lo llevé en silencio y no ayudó porque acabé tomando antidepresivos.
No estaba contenta en la escuela.
Era como: "Sí, bueno, quizá no debería quedarme por aquí".
¿Hasta el punto de suicidarse?
No lo sé.
Pero no fui capaz de hablar de ello con el profesor Mack.
Ni con nadie de los que vinieron. Me mantuve en segundo plano.
Volvieron otra vez y me dijeron si quería ir con ellos.
Porque era muy infeliz.
Les dije que no y luego volvieron por tercera y última vez
y dijeron: "Nos vamos. Última oportunidad. ¿Quieres venirte?".
Dije: "No, debo hacer lo que me han enseñado".
Y no se deja un proyecto a medias. Lo llevas hasta el final.
¿Bien? Hola, ¿cómo estás?
Fueron amables por invitarme. Pero no, no iba a ir.
Era mejor para los niños. Así que se fueron.
John Mack puede parecer loco o ver alienígenas,
pero sigue cobrando un buen sueldo.
Los profesores de Harvard nunca son despedidos.
¿La profesión se avergüenza
cuando un colega presenta teorías como esta?
PSIQUIATRA DE LA UNIVERSIDAD JOHNS HOPKINS
Sí, nos avergonzamos por la profesión y nos preocupamos por el propio John.
¿Se ha descarriado?
Bueno, John es un hombre de gran talento y gran inteligencia,
pero también es un hombre que tiende al entusiasmo.
Y esta vez se ha pasado de la raya.
John ha ido demasiado lejos.
Harvard decía que John cometía mala praxis
y eso se comentó repetidamente en las audiencias.
Y la teoría de Harvard era:
"Al no decirles que tienen psicosis,
al no darles tratamiento con tranquilizantes
para la psicosis, estás cometiendo mala praxis".
Estos pacientes tienen problemas psicológicos
y esos problemas se enmascaran con la idea
de que la explicación es una locura.
Cuando entré en el instituto, en mi segundo y tercer año,
me volví muy religioso.
Y le pregunté a mi pastor, pastor de jóvenes:
"Muy bien. Vale. Lo entiendo.
Jesús vino a la Tierra y murió por nuestros pecados y todo.
Pero ¿de dónde salió?".
Recuerdo que le pregunté:
"¿Podría ser posible que fuera un alienígena?".
Le dije: "Fui testigo de esto. Lo he visto".
Y se encogió de hombros.
"No, no es así. ¡No lo has visto!".
Literalmente, la gente decía: "No, no lo has visto".
Recuerdo a un pastor blanco que me dijo:
"Debes saber que las experiencias…
que tuviste de niño no importan.
Quién eres, como africano, es irrelevante".
Usó la palabra "irrelevante".
No puedo aportar individualidad.
A pesar de lo grande que es el mundo,
con tanta gente, tipos de personas e idiomas diferentes,
¿quieres borrar eso y decir que no importa?
Entonces emprendí un viaje de búsqueda y planteamiento de preguntas.
Si se han estado mintiendo tantos años,
quizá necesiten que alguien les diga:
"Nunca pasó. ¡Despierta!".
Para que puedan empezar a curarse
de la mentira que se han estado contando
y que han incluso llegado a creerse.
Intenté mantenerlo oculto unos 20 años.
Intenté estar callada.
Y, como resultado, perdí gran parte de mi infancia.
Perdí muchos recuerdos de mi infancia
porque no podía abrir esa herida, no podía abrir ese trauma.
Cuando oyes un ruido, ¿qué crees que es?
Creo que es gente entrando en mi casa,
queriendo robarme y robar todos mis juguetes y todo.
Y luego no pude hablar de ello con mi marido.
Es católico muy tradicional y me interrogó y dijo:
"¿De qué trata ese documental?".
Y le dije: "Mira, durante mucho tiempo,
tenía miedo de contártelo por si pensabas que estoy loca
y no querías estar conmigo".
En un primer momento, se quedó como: "No.
¡No puede ser verdad!
¡No puedo estar casado con alguien que ha visto alienígenas!".
Entré en la sala de tribunal que habían creado en Harvard.
Había una especie de estrado semicircular donde estaban sentados los tres médicos.
Parecía un tribunal.
Recopilamos declaraciones juradas y testimonios
de personas que decían que John las había salvado.
Podrían haberse suicidado si no fuera por John.
Los adultos en los que confiaba no me escuchaban.
Con John Mack, no teníamos que intentar que creyera lo que habíamos visto.
Y sé que recibió muchas críticas por ello.
Toda esta experiencia tuvo consecuencias para él.
Y tuvo que luchar por nosotros.
Aquello duró 14 meses.
Se celebraron un montón de audiencias.
Y, por supuesto, para entonces, la noticia se había filtrado.
La gente se indignó por lo que le hacían a John.
Y el hecho de que se filtrara
fue una de las razones por las que Harvard decidió retirarse.
Estoy bastante curtido.
Y desde luego estaba seguro de que, al descolocar a la gente
con algo que no debería ser así, el imperio contraataca, era de esperar.
La gente de los niveles más altos de la universidad vio
que aquello no era más que una caza de brujas
y le puso fin.
Eso fue empoderador.
Fue realmente curativo.
Salimos convencidos de que había algo extraordinario.
Único en la historia de los ovnis.
Y si hay algo que pueda convencer a un público de mente cerrada
de que hay algún tipo de inteligencia
que no es, como dijo el director, "de este mundo",
debería ser este acontecimiento.
Era una persona única que tenía la confianza suficiente
para abordar este asunto tan extraño.
Y sigue siendo el misterio colosal de nuestro tiempo.
No hay respuesta a estas experiencias.
Qué son estos ovnis
y si hay seres asociados con ellos
son preguntas…
de las más desconcertantes de nuestro tiempo.
Preguntas como: ¿qué pasa después de morir?
¿De dónde viene el universo? ¿Qué pasó antes del big bang?
¿Qué había antes de eso? ¿De dónde salió eso?
En shona, tenemos una palabra…
Cuando la Iglesia se apropia de algo,
se convierte en algo que significa "sagrado".
Pero su significado original, antes de que la secuestrase la Iglesia,
significa "algo de gran misterio".
Es algo que es inexplicable.
Pero existe.
Está ahí porque interactúas con él.
Ver a un alienígena me trajo a un lugar donde encontré mi africanidad.
Mis creencias, cultura y espiritualidad africanas.
Creo en ello porque lo vi.
Compartimos esta historia y estamos orgullosos de ella.
Es una historia que, si quieres hablar de ella,
puedes y, si no quieres, no lo haces.
Pero también es tu historia.
Es muy importante contar esta historia,
pero no tanto por el incidente en sí.
Se cuenta porque es una historia humana importante.
El decir: "Los humanos han experimentado esto".
Eso es empatía. Es decir: "Veo las cosas desde tu perspectiva".
Puedes ir en otra dirección después, pero eso nos hace humanos.
Algunos optaron por profundizar más.
Algunas personas optaron por ignorarlo y no pensar en ello.
Otros pueden haber encontrado respuestas que les convenzan.
Para otros, aún será una pieza de un puzle que no encaja en ninguna parte.
Hay gente que estuvo allí ese día y dijo: "No, eso no pasó".
Y no pasa nada. Es su elección.
Hay mucho más que explorar
y todavía queda mucho por descubrir sobre lo que nos rodea,
y no me había dado cuenta de que podía haber afectado al medioambiente
de forma negativa.
El recibir aquel mensaje me llevó a otro nivel de entendimiento
acerca de mi lugar en el mundo.
Fue muy revelador
y me hizo darme cuenta de lo estrecho de miras que yo era
y que no estaba dispuesto a aceptar la posibilidad
de que hay algo en este mundo material
que no entiendo.
Mucha gente dice que la pregunta es: "¿Estamos solos?".
Pero no. Para mí, la pregunta es: "¿Quiénes somos?".
Y quizá empezar a entender
que podrían estar mirándonos y pensar:
"¿A quién ven?".
FUERON 62 LOS NIÑOS QUE AFIRMARON HABER VISTO NAVES Y SERES EXTRATERRESTRES
EN LA ESCUELA AQUEL DÍA.
DIEZ AÑOS MÁS TARDE, JOHN MACK FUE ALCANZADO POR UN CONDUCTOR EBRIO
Y MURIÓ EN EL ACTO.
MACK Y MUCHOS OTROS CONSIDERARON ESTE ENCUENTRO
COMO EL MÁS IMPORTANTE DEL SIGLO XX.
Subtítulos: Antía López Cando