‫‫حدّثاني عن أول مرة التقيتما بـ"أدي".
‫‫كان صغيرًا هكذا.
‫‫- أجل. في "كابي كابي". ‫‫- بهذا الطول، صغير.
‫‫كان طفلًا.
‫‫في "كابي كابي"، ‫‫كان "أدي" و"أوداي" طفلين صغيرين.
‫‫لعلمك، حين كنا طفلين،
‫‫ونكون في موقع التصوير أو بالقرب منه،
‫‫أنا و"أوداي"، كنا صديقين مقربين دومًا، ‫‫كنا منشغلين باللعب.
‫‫أظن أنهم كانوا يصورون "سلسلة" ‫‫في "غولمارغ" أو "سونمارغ".
‫‫بدلًا من الانتباه لما يجري، ‫‫وهذا ما كان يفعله "أدي"،
‫‫كنت أنا و"أوداي" منشغلين باللعب
‫‫مع أحدث مقتنيات العم "ياش"، ‫‫أول آلة ضباب كهربائية.
‫‫بينما يصورون أغنيات رائعة في "سلسلة"،
‫‫قضينا اليوم نركض عبره، ‫‫لأننا شعرنا بأننا بين السحب.
‫‫"إلى أين أتينا؟
‫‫نسير معًا هكذا"
‫‫- ماذا عن "أدي"؟ ‫‫- أجل.
‫‫كيف كان في طفولته؟
‫‫رباه.
‫‫هل أكذب أم أقول الحقيقة؟
‫‫التقيته في طفولتي ولم يعجبني.
‫‫على الإطلاق.
‫‫حين كنا أطفالًا،
‫‫لعبت مجموعة كاملة منا لعبة، ‫‫كنا عشرة إلى 15 طفلًا،
‫‫والتي كانت بشكل غريب تُدعى "سكّر".
‫‫وهدف اللعبة ‫‫هو أن في لحظة رؤية أحدنا لـ"أدي"،
‫‫يصرخ "سكّر" ويهرب.
‫‫آمل أن يلخّص هذا ‫‫كيف كان "أدي" بالنسبة إلينا.
‫‫كان طاغية.
‫‫أظن أن أولى ذكرياتي عن "أدي"
‫‫كانت ميله على الشرفة والصراخ فينا،
‫‫لأنه كان يحاول العمل.
‫‫كنت أذهب مرة في السنة ‫‫إلى حفل عيد الميلاد ذلك.
‫‫وكانت مجموعة من الأطفال معجبين بـ"أدي".
‫‫كأن "أدي" كان قائد فريقهم.
‫‫وكلهم كانوا يتحدثون ‫‫بلغة معينة من الأفلام الهندية
‫‫والتي تظاهرت بأنني لا أحبها.
‫‫لذا كنت أذهب وأقول لأمي، "لن أعود.
‫‫إنهم مهووسون بالأفلام أكثر مما يروق لي. "
‫‫بالطبع حين أقمنا حفلات عيد الميلاد،
‫‫كانت تُوجد مسابقة الرقص المحتومة
‫‫وكانت مسابقة الرقص تتطلب شخصين.
‫‫منافسان. أسلوبان متناقضان.
‫‫فاز "أدي" بكل مسابقة رقص في كل سنة.
‫‫ومن كان يليه في الترتيب؟ "ريتيك روشان".
‫‫لذا في لحظة دخولهما إلى الحفل،
‫‫كانا يحدّقان إلى بعضهما.
‫‫كأنها مواجهة من أفلام رعاة البقر.
‫‫كان هذا مذهلًا. لا أعرف ما حدث.
‫‫كان يُفترض أن يكون من يكبر ‫‫ويؤدي تلك الحركات.
‫‫أتمنى أن تضيفوا مشهدًا لإحدى رقصاته،
‫‫لأنها كانت مذهلة.
‫‫أحيانًا لم تبد مثل رقص حتى،
‫‫لكن مع ذلك كانت مشاهدتها مذهلة.
‫‫"اللقطات غير متوفرة"
‫‫لكنه كان يتحلّى بثقة بالنفس نبعت من داخله.
‫‫أجل.
‫‫كان "أدي" متيقنًا مما أراد فعله،
‫‫حتى إنه كان يذهب لمشاهدة الأفلام ‫‫في اليوم الأول والعرض الأول.
‫‫كان يشاهد كل فيلم.
‫‫الجيدة والسيئة والقبيحة.
‫‫سألته، "(أدي)، لماذا تشاهد تلك الأفلام؟"
‫‫قال، "لأتعلّم ما لا أفعله يا سيد (فاكيل). "
‫‫كان عالمه يدور حول الأفلام،
‫‫وطريقة صنعها وسبب صنعها.
‫‫أيمكن جعلها أفضل أم لا؟
‫‫"جامعة (سيدينهام) للتجارة والاقتصاد"
‫‫كانت تُوجد كتب في غرفته،
‫‫حيث كان يكتب أسماء الأفلام ‫‫وتوقعات الإيرادات،
‫‫وتحليله والاحتمالية.
‫‫فعل هذا لسنوات وعقود.
‫‫هذه المجلدات.
‫‫كان يحلل الفيلم بأكمله.
‫‫فئات وأعمدة وأسئلة.
‫‫"فيلم سوقيّ وغبي جدًا"
‫‫وكان يدوّن إيرادات الأفلام والاحتمالات.
‫‫"فيلم ناجح جدًا"
‫‫أتحدّث عن عندما كانت سنه 12 أو 13 سنة.
‫‫وفعل هذا مرارًا وتكرارًا.
‫‫أظن أنه كان يلفّها بالبلاستيك أيضًا.
‫‫كان مهووسًا بتلك الأمور.
‫‫وكنت أقول، "يا لعقليته العبقرية ‫‫والمجنونة والمهووسة. "
‫‫إن حاولتم لمسها، فستتلقون ضربة.
‫‫لكن يدرك المرء حين يكون محترفًا،
‫‫أن تلك الأمور التي فعلها
‫‫هي ما جعلته المخرج والمنتج ‫‫الذي نعرفه اليوم.
‫‫"فاشل - ناجح في الشمال"
‫‫"ناجح جدًا"
‫‫لم يكن ما ندعوه اليوم بطفل المحسوبية
‫‫الذي رغب في الاستمتاع بمجد والده الأسطوري.
‫‫رغب في بناء امبراطوريته الخاصة.
‫‫إذًا، أجل، من أين أبدأ؟
‫‫"مسلسلات NETFLIX الوثائقية"
‫‫"الجزء الثاني: الابن الضال"
‫‫لنتحدث عن علاقة حبك بالسينما.
‫‫- رباه. ‫‫- متى بدأت؟
‫‫"(أديتيا تشوبرا)، مخرج ومنتج"
‫‫"رئيس ومدير (أفلام ياش راج)"
‫‫أظن أنها بدأت قبل أن أدرك ذلك.
‫‫أظن أنني وُلدت لهذا الأمر.
‫‫وكنت واضحًا جدًا ‫‫في وقت مبكر جدًا من حياتي،
‫‫أن هذا ما سأفعله.
‫‫أحببت مشاهدة الأفلام في دور السينما.
‫‫أحببت رائحة الفشار،
‫‫وحقيقة أنني كنت أتمكن من احتساء مشروب بارد
‫‫وكانت تُوجد تلك الشاشة الكبيرة السحرية
‫‫والتي تسلّي المشاهدين.
‫‫لأنه كان كشخص بسيطًا جدًا،
‫‫لم أدرك لسنوات طويلة من حياتي
‫‫أن أبي كان رجلًا مهمًا جدًا.
‫‫حتى بلغت ثمان أو تسع سنوات،
‫‫ظننت أن جميع الناس يصنعون الأفلام.
‫‫لأنني لم ألتق إلا بصانعي الأفلام.
‫‫لكنني اكتشفت مدى عصرية وأهمية عمله
‫‫حين بدأت أدرس الأساتذة الخبراء.
‫‫وحينها أدركت بطريقتي ‫‫أن أبي أستاذ خبير أيضًا.
‫‫أعتقد أن السينما الهندية تمثّل الهنود.
‫‫والهنود كشعب يتطلعون دومًا
‫‫إلى أن يكونوا أكثر مما هم عليه.
‫‫أعتقد أن أبي مثّل ذلك.
‫‫شخص أتى من بدايات بسيطة
‫‫وعندما حصل على الفرصة، ‫‫أراد أن يري الهنود الآخرين
‫‫عالمًا أفضل.
‫‫كل يوم جمعة طوال سنوات ‫‫ذهبت وجلست في دور سينما وشاهدت فيلمًا
‫‫مع الجمهور الذين صنعت الفيلم لهم.
‫‫لذا أود أن أعتقد أنني واحد منهم.
‫‫اليوم الجمعة، ‫‫سأشاهد فيلمًا بعد هذه المقابلة.
‫‫وأتطلّع إلى ذلك.
‫‫إن حظيت بالفرصة للجلوس معهم،
‫‫فسأعرف أين يضحكون
‫‫وأين يبكون وأين ينهضون وأين يستهجنون.
‫‫لا يُوجد تعلّم أفضل من ذلك.
‫‫أعتقد أنني قد أنسب قدرًا كبيرًا ‫‫من نجاحي إلى ذلك.
‫‫"(مايني بيار كيا)، 1989 ‫‫إخراج: (سوراج بارجاتيا)"
‫‫ذكرياتي الأولى عن "أدي"
‫‫كانت بالطبع في أثناء عرض "مايني بيار كيا".
‫‫وفتى خجول جدًا يبلغ 17 سنة ‫‫حضر ووقف أمام دور السينما،
‫‫وارتسمت على وجهه ابتسامة واسعة، ‫‫هذا كل شيء.
‫‫"(سوراج بارجاتيا)، مخرج ومنتج"
‫‫لم أعرف حينها أنه كان ابن السيد "ياش".
‫‫أتذكّره بوضوح.
‫‫وعرفت أنه أحب "مايني بيار كيا".
‫‫"(هام أبكي هين كوان)، 1994 ‫‫إخراج: (سوراج بارجاتيا)"
‫‫كان فيلمي الثاني "هام أبكي هين كوان"،
‫‫قدّمنا عرضًا في "ليبرتي".
‫‫وكان العرض كارثيًا.
‫‫حضرت إلى هذا المكتب هنا ‫‫وأول مكالمة وصلتني كانت من "أدي".
‫‫شاهد الفيلم في "ليبرتي".
‫‫وقال لي، ‫‫"(سوراج)، إنه فيلم رائع. لا تقلق. "
‫‫قلت، "(أدي)، انظر إلى رد الفعل، ‫‫العاملون بالمجال يقولون لي…"
‫‫قال، "لا تقلق. أيمكنني اقتراح شيء؟"
‫‫وكان مباشرًا جدًا. قلت، "أخبرني يا (أدي). "
‫‫وقال، "احذف أغنيتين ونصف ‫‫وسينجح نجاحًا باهرًا. "
‫‫وبصراحة، كنت أفكر في آخر خمسة أشهر ‫‫بأن ذلك مكمن الخطأ.
‫‫وهو حدد بالضبط الأغنيتين والنصف،
‫‫وحذفتها في اليوم التالي.
‫‫هذه أولى ذكرياتي عن عظمة "أديتيا تشوبرا".
‫‫"(ماكدونالدز)"
‫‫نمو "الهند" بالغ الأهمية
‫‫لمستقبل الدول النامية جميعًا.
‫‫لتحقيق أهدافنا من التنمية،
‫‫علينا أن نحرر إبداع الروح البشرية…
‫‫"1991 - وزير المالية (مانموهان سينغ) ‫‫يكشف النقاب عن ميزانية التحرير التاريخية"
‫‫…ومثاليتها ومجازفتها وجرأتها
‫‫والتي يمتلكها شعبنا بوفرة.
‫‫"(فيجاي كريشنا أتشاريا) ‫‫مخرج وكاتب سيناريو"
‫‫حدث التحرير الاقتصادي الكبير في 1991.
‫‫يجب أن يصبح اقتصادنا بالغ المرونة…
‫‫"(بيتزا هت)"
‫‫…إن أردنا استغلال الفرص أحسن استغلال
‫‫وتقليص المخاطر المرتبطة
‫‫بازدياد عولمة العملية الاقتصادية.
‫‫في التسعينيات، ‫‫كان المزاج المهيمن هو الطموح.
‫‫كان المزاج هو التشبه بالغرب.
‫‫كل ما مررنا به، كان انعكاسًا للاقتصاد.
‫‫بل السياسة الاقتصادية أكثر من الاقتصاد.
‫‫تغيّرات السياسة الاقتصادية ‫‫التي أعلنتها حكومتنا،
‫‫"(كوكا كولا)"
‫‫برعاية القيادة الملهمة ‫‫لرئيس الوزراء "ناراسيمها راو"
‫‫هي ملهمة من رسالته.
‫‫"الهند" تتقدم من جديد. سنحقق المستقبل.
‫‫قبل ذلك كان لدينا نوع من الدراجات البخارية ‫‫ونوعان من السيارات.
‫‫"(جايديب ساهني)، كاتب سيناريو"
‫‫وتنتظرها 12 سنة وهذا كل شيء. ‫‫هكذا كان الحال.
‫‫كأن السرعة كانت بطيئة جدًا…
‫‫وفجأة خلال خمسة أو سبعة أعوام…
‫‫"(كاجول)، ممثلة"
‫‫…تسارع كل شيء فجأة بسرعة أكبر.
‫‫"(موهانلال صنز)"
‫‫كانت "الهند" الحضرية تتقدم بسرعة كبيرة.
‫‫أصبحت السلع الأجنبية في السوق. ‫‫أصبح السفر أسهل بكثير.
‫‫تُوجد أموال أكثر. يُوجد دخل متاح أكبر.
‫‫ثم بدأت القيم في التغير.
‫‫بدأت النساء في العمل.
‫‫"(أنوباما تشوبرا)، صحافية أفلام"
‫‫وبدأت هذه الثقافة بأكملها تسأل، ‫‫"ما الهندي؟"
‫‫"(سوني)"
‫‫وأظن أننا كنا نبحث عن أفكار، ‫‫كنا نبحث عن هوية.
‫‫أظن أن عمري كان 14 أو 15 سنة.
‫‫كنت أشاهد فيلمًا،
‫‫وكان الفيلم نسخًا مباشرًا ‫‫لفيلم إنكليزي رأيته من قبل.
‫‫وشعرت بشكل غريب
‫‫أن هذا صانع الأفلام الذي سأصبح عليه.
‫‫وأخافني ذلك.
‫‫لأنني لم أكن أشاهد أي شيء هندي،
‫‫كنت أشاهد أفلامًا كثيرة من "هوليوود".
‫‫كنت أستمع إلى أغان إنكليزية فحسب.
‫‫أدركت أنني لن أتمكن أبدًا ‫‫من التواصل مع الرجل العادي
‫‫لأنني بعيد جدًا عنه.
‫‫لذا بدأت أجبر نفسي ‫‫على أن أصبح شعبيًا أكثر بطريقة غريبة.
‫‫كان لديّ درج ضخم من الأسطوانات الإنكليزية.
‫‫"بروس سبرينغستين"، "وام"، تلك الفرق…
‫‫أتذكّر أنني أخذت كل أسطواناتي وتخلصت منها.
‫‫وذهبت إلى متجر موسيقى…
‫‫"(أغني)، كلمات: (أناند باكشي) ‫‫موسيقى (لاخميكانت بياريلال)"
‫‫…واشتريت أغنيات
‫‫أحدث الأفلام.
‫‫كان ذلك حثّي لنفسي،
‫‫"أتعرف؟ سأعرّف نفسي إلى (الهند). "
‫‫كان "تشاندني" فيلمي الأول ‫‫بصفتي مساعد مخرج.
‫‫كان أبي صانع أفلام محافظًا حقًا،
‫‫أخذ معه رئيس مساعد مخرج ‫‫وأنا المبتدئ حينها.
‫‫كان يساعد السيد "ياش".
‫‫في "تشاندني"؟
‫‫- أجل. ‫‫- حقًا؟
‫‫لكن لم يعره أحد اهتمامًا.
‫‫- كاميرا. ‫‫- كلاكيت.
‫‫ابدؤوا.
‫‫كانت مواقع تصوير أبي محمومة
‫‫لأنه كان مخرجًا سريعًا جدًا.
‫‫كان ملتزمًا بالميزانية جدًا أيضًا. ‫‫كان يصور بسرعة شديدة.
‫‫اقطع التصوير. سنقبل المشهد. سجّل كل هذا.
‫‫عادةً هنا، أعني، ‫‫معك ثلاثة أو أربعة مساعدين.
‫‫لا، كان يُوجد رجل ملابس ورجل ماكياج،
‫‫ومصور ومساعد.
‫‫كنت أؤدي وظيفة الجميع حرفيًا.
‫‫أستخدم الكلاكيت
‫‫وأهرع لأنهي الملابس وأفعل هذا،
‫‫وليلًا كنت أجلس وأكتب تتابع المشاهد.
‫‫"(ياش تشوبرا)، (لامهي)"
‫‫لطالما أردت طرح هذا السؤال عليك، ‫‫ويسعدني أننا حظينا بهذه الفرصة.
‫‫كيف وُلد فيلم "لامهي"؟
‫‫"(ياش تشوبرا)، مخرج ومنتج"
‫‫وُلد فيلم "لامهي" قبل "تشاندني" بكثير.
‫‫"هذه اللحظات وهذه الذكريات ‫‫سأعتز بها لسنوات قادمة"
‫‫"(لامهي)"
‫‫"(لامهي) 1991، إخراج: (ياش تشوبرا)"
‫‫في "لامهي"، كنت مساعد مخرج لائقًا
‫‫حيث فعلت ذلك من اللقطة الأولى ‫‫إلى اللقطة الأخيرة.
‫‫كان مشاركًا في "لامهي" بقدر كبير.
‫‫"(أنيل كابور)، ممثل"
‫‫في مرحلة السيناريو،
‫‫وكذلك بالنسبة إلى مظهر الفيلم والملابس.
‫‫هل أنت سعيدة؟
‫‫أجل.
‫‫هل كان هناك تصور للقصة؟
‫‫- كانت لديك القصة بالفعل. ‫‫- كان هناك تصور لفكرة
‫‫أن شابًا يُغرم بفتاة وهي أكبر منه سنًا.
‫‫"بالافي"!
‫‫والفتاة مغرمة بشخص آخر.
‫‫حين يعرف الشاب أنها مغرمة بشخص آخر،
‫‫تتزوجه وهو مسؤول عن زواجهما.
‫‫هل أخبرك "فيرين" من قبل ‫‫أنه مغرم بك حد الجنون؟
‫‫فتح ذراعيه من أجلك،
‫‫لكن حين عانقتني…
‫‫عرف ذات صباح
‫‫أن فتاة تُدعى "بالافي"
‫‫وقع لها حادث مع زوجها.
‫‫وتركت فتاة صغيرة.
‫‫أرجوك أنقذ ابنتي.
‫‫تلك الفتاة، ‫‫التي هي نسخة طبق الأصل من أمها.
‫‫تحياتي يا سيد "كونوار".
‫‫يفقد الإله حس دعابته أيضًا.
‫‫يظن أنه ينفّذ فيك مقلبًا.
‫‫تُغرم بهذا الرجل.
‫‫سيد "كونوار"، أرجوك لا تخش ‫‫أن تقول إنك تحبني.
‫‫بشكل غريب، حين أخبرني أبي بقصة "لامهي"،
‫‫قلت، "أبي، لا تصنعه، ‫‫لن يصلح في هذه الدولة. "
‫‫"بوجا"، انتظري.
‫‫أخبرني "أديتيا"، "هذا فيلم خطر.
‫‫لم لا تغيّر النهاية؟"
‫‫قلت، "صنعت الفيلم من أجل النهاية فحسب. "
‫‫أحبك.
‫‫أحبك يا "بوجا".
‫‫أعتقد أن مسألة السن لا وجود لها في الحب.
‫‫في رأيي، لا تُوجد حواجز في الحب.
‫‫أجل.
‫‫لذا حين صنعت الفيلم، انتهى وصدر.
‫‫تقبّل الجمهور الفيلم كليًا.
‫‫كانوا مع الفيلم.
‫‫استمتعوا بالفيلم، كل لحظة منه.
‫‫لم يحبوا النهاية.
‫‫أحببت "لامهي". ‫‫إنه من بين الأفلام الخمسة التي أفضّلها.
‫‫"(كاران جوهار)، مخرج ومنتج"
‫‫لكن لم يبل الفيلم حسنًا. ‫‫لم يذهب أحد لمشاهدة "لامهي".
‫‫- هل السيد "كونوار" هنا؟ ‫‫- أجل.
‫‫جلست مع "أدي" ذات مرة وأخبرني
‫‫بأنه يظن أنه كان يُوجد مشهد في "لامهي"،
‫‫حين ترون الابنة حين كانت صغيرة…
‫‫سأتزوجه فحسب. ثم أين سيذهب؟
‫‫كلما حضر…
‫‫…وهذا يربككم تمامًا،
‫‫ولا يمكنكم رؤيتها كامرأة ناضجة مغرمة.
‫‫وقال لو حذفنا ذلك المشهد، لنجح الفيلم.
‫‫"(لامهي) لـ(ياش تشوبرا)"
‫‫اعتاد أبي على التأثر بالفشل بشدة
‫‫وكان ذلك يؤثّر فينا جميعًا.
‫‫بالنسبة إلى عائلة صانعة للأفلام، ‫‫فيلمك هو هويتك.
‫‫لا يتعلّق الأمر بالخسارة المالية،
‫‫بل الهوية.
‫‫يشعر المرء كأنه عريان.
‫‫يشعر، "إن خرجت إلى الشارع،
‫‫كره الناس هذا الفيلم، لذا سيرجمونني. "
‫‫حين يواجه المرء الفشل عن كثب وباستمرار،
‫‫ربما يجعله هذا أقوى ليدخل إلى مجال
‫‫متقلّب جدًا.
‫‫كان أكبر درس تعلّمته ‫‫من ذلك الفيلم هو الحسرة،
‫‫حين لا يبلي فيلم حسنًا ‫‫بعدما بذل المرء قصارى جهده فيه.
‫‫بالطبع، لم يكن ذلك أول فيلم ‫‫أبذل فيه قصارى جهدي،
‫‫ويدرك المرء أنه عبد للجمهور تمامًا.
‫‫لن يهتموا حقًا بالمتعة التي شعرت بها ‫‫وأنت تصنع الفيلم،
‫‫والشغف الذي كان لديك وكل الانضباط،
‫‫وكل العمل الشاق الذي بذلته في الفيلم.
‫‫كل ذلك ليس مهمًا.
‫‫ما الذي على الشاشة؟ هل يجدونه منطقيًا؟
‫‫سينتقدونكم لهذا.
‫‫أظن أن ذلك شكّلني
‫‫حيث أدركت
‫‫أنني لن أدع النجاح يؤثّر بي كثيرًا
‫‫حتى لا يؤثّر الفشل بي كثيرًا.
‫‫لا أظن أنني كنت واعيًا لهذا حينها،
‫‫لكن حين أتذكّر الأمر، ‫‫أظن أن الفكرة بدأت في عقلي الباطن حينها.
‫‫حاولت صنع فيلم مختلف جدًا بعد "لامهي".
‫‫"(جوهي تشاولا)، ممثلة"
‫‫أول شيء حين اتصل السيد "ياش" بي ‫‫للمشاركة في "دار".
‫‫"(أفلام ياش راج) تقدّم، (دار)"
‫‫"بطولة: (سوني ديول)"
‫‫أتذكّر عودتي إلى المنزل وأنا أفكر،
‫‫"في أي يوم الآن سيرفع السيد (ياش) ‫‫السماعة ويتصل بي ويقول،
‫‫(آسف، كانت غلطة.
‫‫لا نريدك في الفيلم بل نريد ممثلة أخرى. )"
‫‫لم أصدّق أنني سأعمل في أفلام "ياش تشوبرا".
‫‫"أنت صورة أحلامي"
‫‫بعد "سريديفي"، كيف يمكن تصوّر مشاركتي؟
‫‫وكيف أضاهي ذلك الأداء؟
‫‫"هذا ليس مجرد منزل"
‫‫وكان السيد "ياش" ما زال يبحث عن بطل.
‫‫أظن أنه تحدّث إلى بعض الممثلين.
‫‫ثم تحدّثت إلى الممثل "شاه روخ خان".
‫‫مرحبًا، اسمي "أبهيمانيو راي"، ‫‫يمكنك أن تدعوني "أبهي".
‫‫وهذا "بيتر"، يمكنك دعوته بالأحمق.
‫‫- الغزلان والأسود هنا. ‫‫- أسود؟
‫‫أجل، تُوجد تماثيل وقرون وصور في كل مكان.
‫‫لا أملك المظهر التقليدي ‫‫لأكون نجمًا سينمائيًا،
‫‫لا أملك المشية التقليدية ‫‫لأكون نجمًا سينمائيًا،
‫‫لا أملك الدعم التقليدي ‫‫لأكون نجمًا سينمائيًا،
‫‫لا أملك إلقاء الحوار التقليدي ‫‫لأكون نجمًا سينمائيًا،
‫‫لم أؤد أدوارًا تقليدية ‫‫لأصبح نجمًا سينمائيًا.
‫‫لذا لا بد من وجود شيء خلف كل هذا،
‫‫والذي أود أن أعتقد ‫‫أنه الكثير من العمل الشاق والتفاني.
‫‫كنت جالسًا أشاهد "لامهي" ‫‫حين حضر مدير أعمالي.
‫‫قال، "تلقيت مكالمة في المكتب
‫‫ويود السيد (ياش تشوبرا) أن يلتقي بك. "
‫‫"(شاه روخ خان)، ممثل"
‫‫كان لديّ انطباعي ‫‫عما سيبدو عليه السيد "ياش تشوبرا".
‫‫لذا افترضت
‫‫أنه سيكون شخصًا طويلًا حقًا ‫‫وطويل الشعر وشبيهًا بالهيبيين،
‫‫وعصريًا جدًا وعرف الحب.
‫‫لذا ذُهلت.
‫‫كان رجلًا بسيطًا ومباشرًا جدًا
‫‫وعكس ما تخيلته عنه تمامًا.
‫‫قال، "أعتقد أنك ممثل عظيم.
‫‫وهذا دور شخص شرير. "
‫‫وكان صادقًا جدًا وقال،
‫‫"أردت ممثلًا آخر، لكنه لا يريد المشاركة.
‫‫أعتقد حقًا أنه دور رائع، عليك القيام به. "
‫‫قلت، "أنا موافق.
‫‫لا أريد أدوار الطيبين، ‫‫أريد أن أكون شريرًا. "
‫‫وكنت قد شاهدت "كيب فير" ‫‫من بطولة السيد "روبرت دينيرو".
‫‫وكان فيلمًا عدوانيًا.
‫‫"(كيران)"
‫‫كانت تُوجد رومانسية وكل شيء فيه، ‫‫لكنه كان فيلمًا قاسيًا جدًا.
‫‫في هذا الزمن والعصر،
‫‫أظن أنني قد أُسجن لو أديت دورًا كهذا.
‫‫- سيوافق "شاه روخ" على أداء 100 بروفة. ‫‫- أجل.
‫‫وأنواع مختلفة من الأداءات
‫‫وأنواع مختلفة من المشاهد سيود القيام بها.
‫‫حتى يرضى أو يشعر المخرج بالرضا،
‫‫- لا يستسلم. ‫‫- لا.
‫‫عملت مع "أميتاب باتشان" ‫‫في خمسة أو ستة أفلام.
‫‫ويتمتع بالتفاني نفسه.
‫‫لأكون صريحًا، في أثناء "دار"،
‫‫كان السيد "ياش تشوبرا" أهم مخرج في البلاد.
‫‫لم أشعر بأنني غريب، كانوا محبين جدًا.
‫‫لكنني شعرت بقليل من عدم الراحة
‫‫في هذا الفيلم الكبير.
‫‫الشخص الذي صادقته
‫‫وكان يمكننا التحدث، كان "أدي".
‫‫"أفلام (ياش راج)"
‫‫في الواقع، لم أعرف أن "أدي" ابنه.
‫‫حين التقيت بالسيد "ياش تشوبرا" لأول مرة،
‫‫كان يُوجد شاب مهذب يقف بجوار السيد "ياش".
‫‫وظننت أنه ربما كبير مساعدي المخرج،
‫‫أو مساعد المخرج، كما ندعوه.
‫‫لذا أعطيته بعض الأفكار ‫‫عن الشخصية التي أريد أن أؤديها.
‫‫كان يُوجد صبي زميلي في الصف ‫‫لديه بعض التأتأة،
‫‫وأجرينا بعض الدراسة، ‫‫من فيلم وثائقي لـ"بي بي سي" أو ما شابه
‫‫حيث تحدّثوا عن أن أذهان الناس ‫‫تصبح واعية لصوت واحد.
‫‫وهو مثل تيار كهربائي حاد.
‫‫لذا لا يمكنك أن تقول الكلمة.
‫‫وقلت للسيد "ياش"
‫‫"أود استخدام هذا الجانب ‫‫مع الشخصية التي كتبتها. "
‫‫وحينها اقترح "أدي"،
‫‫"لأنك تصبح واعيًا لصوت،
‫‫لنجعله واعيًا لاسم المرأة ‫‫التي يحبها بالأكثر. "
‫‫لذا كنت أتأتئ حين أنطق كلمة "كيران".
‫‫ماذا كان اسم حبيبتك؟
‫‫"كيران".
‫‫كان لتلك الكلمة فقط، لأنه واع لها.
‫‫ربما ما زال يمكنكم سماع بعض منها… ‫‫أنا أتأتئ.
‫‫كنت أتأتئ كثيرًا.
‫‫حتى مساعد المخرج كان موافقًا جدًا،
‫‫وكان فطنًا وكانت لديه فكرة، ‫‫لذا فكرت، "العمل معهما سيكون ممتعًا. "
‫‫كان السيد "ياش" صاحب اسم مهم ‫‫كان يخيف الفنانين.
‫‫"(ماهين فاكيل) ‫‫منتج تنفيذي سابق، (أفلام ياش راج)"
‫‫لم يكن يمكنهم المصارحة مع السيد "ياش".
‫‫"لا، أود أن أفعلها بهذه الطريقة. "
‫‫لكن كان يمكنهم ذلك مع "أدي".
‫‫أجل، حين تعمل طوال 50 سنة ‫‫مثل السيد "ياش" أو 40 سنة،
‫‫لا تجلس وتناقش
‫‫الخلفية الوجودية للشخصية.
‫‫"هيا، لا تفعل. "
‫‫لكن كان يُوجد شاب يمكنني الجلوس معه
‫‫والتحدث عن فهمي لأداء الشخصية.
‫‫وكان جزءًا من الأمر
‫‫وكل المحادثات مدّعية الثقافة ‫‫عن وصف الشخصية و…
‫‫إنها ليست لي.
‫‫وكانت لديّ أفكار في غاية الغباء حقًا.
‫‫أتذكّر ذهابي إلى "أدي" ذات مرة وقولي،
‫‫"أيمكنني إجراء تلك المكالمة ‫‫معلّقًا بالمقلوب؟"
‫‫"أجل، لكن أبي لن يسمح بذلك. "
‫‫"سونيل"؟
‫‫"كيران".
‫‫لذا كنا نهذّب أفكار بعضنا.
‫‫وأحيانًا كان يأتي ويخبرني،
‫‫"أظن أن أبي لن يصور لقطة مقربة ‫‫لهذا المشهد.
‫‫لكنك أبليت حسنًا جدًا.
‫‫لذا اقترح أنت، ‫‫إن اقترحت أنا، فسيرفض مقترحي. "
‫‫لذا كنا نهذّب أفكار بعضنا ‫‫ونساعد بعضنا مع السيد "ياش".
‫‫على رسلك يا "سونيل".
‫‫كان أحيانًا يأتي "أدي" ويستخدم الكلاكيت.
‫‫"كانت اللقطة الثانية أفضل بكثير. ‫‫افعل ذلك. "
‫‫لذا كنا نعمل إلى جواره.
‫‫ونصنع فيلمنا الخاص في الوقت ذاته.
‫‫حينها أثار "أدي" إعجاب "شاه روخ خان".
‫‫حين رآه "شاه روخ خان" يعمل،
‫‫أعني يوجز المشهد
‫‫ويهتم كثيرًا وما إلى ذلك.
‫‫لذا قال له في ذلك الفيلم فحسب، ‫‫"(أدي)، سنعمل معًا يومًا ما.
‫‫يا سيد (ياش)، أعط (أدي) فرصة رجاءً. "
‫‫أبلى "دار" حسنًا جدًا وأحبّه الناس.
‫‫وكان هناك أناس يكتبون على صدورهم بالسكاكين
‫‫أسماء الفتيات اللائي يحبونهن. ‫‫وأصبح الأمر ظاهرة منتشرة.
‫‫وأينما ذهبت كان الناس يقولون، ‫‫"أحبك يا (كيران). "
‫‫وأصبح هذا شائعًا.
‫‫"أدي" كان مونتير المقطع الترويجي لـ"دار".
‫‫وفي ذلك الوقت، ‫‫لم يكن أحد يصنع مقاطع ترويجية للأفلام.
‫‫لكنني أتذكّر أن ذلك المقطع الترويجي ‫‫كان أمرًا رائدًا.
‫‫لم يفعله أحد من قبل.
‫‫وصُنع مع تلك الموسيقى الدرامية،
‫‫وكل تلك المشاهد الدرامية تصاحبها.
‫‫وكنت أفكر، "لم أر شيئًا كهذا من قبل. "
‫‫وأظن أنه وجد قدرته على التعبير في "دار".
‫‫وذلك المقطع الترويجي…
‫‫لا أعرف إن كان ينبغي أن أقول هذا.
‫‫لكن زوجي، الذي لم يكن دبلوماسيًا قط،
‫‫قال لـ"أدي" بعد الفيلم،
‫‫"(أدي)، المقطع الترويجي ‫‫كان أفضل من الفيلم. "
‫‫كان من الواضح ‫‫أن نقلة عبر الأجيال ستحدث.
‫‫"(دار)، قصة حب عنيفة"
‫‫لم يكن أبي رجل أعمال قط.
‫‫كان دائمًا مخرجًا أولًا ومنتجًا ثانيًا.
‫‫كان تصور أبي بسيطًا جدًا.
‫‫رغب في صناعة الأفلام التي رغب في صناعتها.
‫‫وما دام يتمكن من صناعة الأفلام
‫‫بأموال شخص آخر،
‫‫كان يسعده مشاركة الأرباح ‫‫ويجني أقل إن كان عليه ذلك.
‫‫حين يسلك المرء هذا المنهج، ‫‫فهو يتوخى الأمان.
‫‫ويتوخى الأمان لأنه رجل عصامي،
‫‫لم يجن المال بسهولة.
‫‫كان ذلك الاختلاف الرئيسي بيننا،
‫‫لم أفكر قط في ادخار المال ‫‫أو التفكير في احتمالية الفشل.
‫‫لم أفكر هكذا قط
‫‫لأنني كنت صبيًا ثريًا
‫‫والذي شعر بأنه يمكننا فعل المزيد.
‫‫أتذكّر حين أخبرني أبي، ‫‫"أنت مستعد للإخراج. "
‫‫قلت، "أبي، سأخرج في اليوم
‫‫الذي تتحمّل فيه تكلفة الفيلم بالكامل. "
‫‫قلت، "لماذا؟ ما الفرق؟
‫‫لماذا تخبرني بذلك حتى؟"
‫‫قلت، "لا أريد أن يمتلك شخص آخر ‫‫أي شيء أبتكره. "
‫‫وهذا غريب جدًا، لكن ذلك القرار غيّرنا.
‫‫لأن تخيّلوا مشاركة نصف إيرادات ‫‫"ديلوالي دولانيا لي جاينغي"،
‫‫لا أظن أننا سنكون في مكانتنا هذه اليوم.
‫‫"أطول الأفلام عرضًا ‫‫في تاريخ السينما الهندية"
‫‫"المسودة الأولى: ‫‫(ديلوالي دولانيا لي جاينغي)"
‫‫أنا والسيد "ياش" كنا في فاعلية ‫‫للقنصلية الأمريكية.
‫‫لم يبدؤوا بتصوير "ديلوالي دولانيا" بعد.
‫‫لذا أخذني جانبًا وقال،
‫‫"أرجوك يا (سوراج)، ‫‫اجعل (أدي) يفهم. إنه يصغي إليك.
‫‫كتب سيناريو.
‫‫يواصل قراءة السيناريو الذي كتبه ‫‫طوال اليوم، مرارًا وتكرارًا. "
‫‫اشتكى السيد "ياش"قل له، ‫‫"صنعنا أفلامًا كثيرة،
‫‫لكن تلك ليست الطريقة. ما هذا الهوس؟"
‫‫"(أفلام ياش راج) ‫‫(ديلوالي دولانيا لي جاينغي)"
‫‫ما زلت أتذكّر قصة "ديلوالي" الأولى ‫‫لـ"أدي"، السيناريو.
‫‫أتذكّر أنها كانت قصة طولها ثلاث ساعات.
‫‫وحدثت لحظة صمت.
‫‫"(أنوبام خير)، ممثل"
‫‫ونظر السيد "ياش" إليّ بتعبير،
‫‫"ماذا يحدث؟"
‫‫لأكون صريحة، لم أحب "سيمران" من أول وهلة.
‫‫كانت مطيعة وودودة ولطيفة أكثر من اللازم.
‫‫"تتولى (سيمران) المشهد ‫‫وتبدأ بالاقتباس من مذكراتها"
‫‫"عن فكرتها عن فارس أحلامها. "
‫‫لم أكن أشبهها قط.
‫‫تلقّى ردًا فاترًا من كل الكتّاب.
‫‫"(ريتيك روشان)، ممثل"
‫‫كان عليه إعادة النظر في السيناريو ‫‫ويسأل نفسه إن كان على صواب.
‫‫لكن كان "أدي" يفعل ما أراد فعله،
‫‫ولا يُظهر أي خوف.
‫‫لذا بالرغم من تلقّيه ردًا فاترًا،
‫‫قال، "يجب أن أصنع هذا الفيلم ‫‫لأنني أومن به. "
‫‫وكنت أغضب بشدة،
‫‫وأقول، "لا تعرف ما الذي سيفعله. ‫‫أختلف معك. "
‫‫لم أصغ ردّي بتلك القوة.
‫‫لأنهم كانوا من أهم الشخصيات في المجال.
‫‫وكنت أقول بهدوء،
‫‫"هؤلاء الناس سيتعلمون شيئًا. "
‫‫كنا جالسين وقال لنا
‫‫إنه ذاهب للقاء "شاه روخ" في اليوم التالي.
‫‫سأل، "ماذا إن رفض (شاه روخ)؟"
‫‫"(مانيش مالهوترا)، مصمم ملابس وموضة"
‫‫قلت لـ"أدي"، ‫‫"يساورني شعور بأنك خدعتني في مرحلة ما.
‫‫استدعيتني لأشترك في فيلم يُدعى (دار).
‫‫وأؤدي دور حركة وأجري وأطلق النار ‫‫وما إلى ذلك. "
‫‫ظننت دومًا، "هذا طريقي الآن. "
‫‫أنني سأكون بطل أفلام حركة.
‫‫وفي مرحلة ما وبهدوء شديد من دون أن أدرك،
‫‫حوّلني إلى عاشق.
‫‫"نحن هنا، وجهًا لوجه، مع بعضنا بعضًا
‫‫هل أحدّق إليك أم أُحبك؟"
‫‫كنت أعمل مع "شاه روخ" في "دار"
‫‫وأدركت أن "شاه روخ"
‫‫رجل حساس ولطيف حقًا.
‫‫لكنه يتظاهر بأنه الرجل القوي ويحب الحركة.
‫‫لكنه ليس كذلك حقًا.
‫‫كنت أبحث عن بطل رومانسي غير متوقع.
‫‫وشعرت بأن "شاه روخ" ممثل "دار" و"بازيغار"
‫‫الذي يمكنه إلقاء فتاة من فوق السطح، ‫‫وهو عصبي بعض الشيء.
‫‫ماذا تفعل؟
‫‫وحين كنت أكتب "ديلوالي"، تصورته.
‫‫حضر "أدي" مع مساعده في الإخراج، ‫‫"كاران جوهار"،
‫‫وحكى قصة "ديلوالي دولانيا" لي.
‫‫وكنت مصدومًا، لم أعرف ماذا أقول.
‫‫بينما كنا نعمل، ‫‫ناقشنا الكثير من الأفلام والأفكار
‫‫وأخبرته بفكرة فيلم حركة وأحبها.
‫‫ظن أنني سأذهب إليه بتلك الفكرة.
‫‫كنا نتحدث عن أفلام الحركة فحسب.
‫‫تحدثنا هكذا،
‫‫وفيلم الحركة هذا والدماء تتناثر
‫‫والقتال وما إلى ذلك.
‫‫وحكيا لي فيلمًا لطيفًا ولينًا
‫‫عن شاب يحب… لا يهرب مع الفتاة حتى.
‫‫يقول، "لا، اسمعي، إن لم يوافق أبواك،
‫‫لنجلس في المنزل ونناشدهما.
‫‫أحبك حتى الموت، لكن لا يمكنك معارضة…"
‫‫قلت، "ما هذا؟ ‫‫ما هذا الفيلم الذي تحكيه لي؟"
‫‫لم أفهم ما حدث لهما في آخر ستة أشهر.
‫‫لذا واصلت النظر إليهما.
‫‫قلت، "لطيف جدًا. رقيق جدًا، جيد. "
‫‫أحب حقيقة أنني منشغل طوال اليوم،
‫‫ومنهك وجسدي يتألم ويؤلمني…
‫‫أظن أن "أدي" ذهب وقال للسيد "ياش" ‫‫إن الفيلم لم يعجبني.
‫‫قلت، "لم يكن هناك إعجاب أو كراهية. ‫‫لم يكن الفيلم الذي أردت سماعه. "
‫‫وقال، "لا، ثق بي. "
‫‫اعتاد قول ذلك دومًا،
‫‫"لعينيك نظرة ‫‫لا يمكن إهدارها على أفلام الحركة. "
‫‫تصرف نموذجي من "شاه روخ"، ‫‫لا يعرف كيف يرفض.
‫‫لذا أظن طوال شهر أو شهرين على الأقل،
‫‫واصلت الذهاب كل أسبوع ‫‫أو كل يومين أو ثلاثة أيام
‫‫إلى موقع تصوير مختلف له.
‫‫كان يعاملني بلطف دومًا. ‫‫لكنه لم يلتزم بالمشاركة.
‫‫أنا خجول جدًا. لست بارعًا في الرومانسية.
‫‫ولا أعتقد بذلك النوع من الرومانسية كثيرًا.
‫‫لم أظن قط أن بوسعي ‫‫غناء أغنية بطريقة رومانسية.
‫‫لذا لا أفهم لماذا أنا بطل رومانسي.
‫‫- المعذرة. ‫‫- دقيقة واحدة.
‫‫كاد صبري أن ينفد.
‫‫لا يعرف كيف يرفض.
‫‫لذا هل ينبغي أن أتقدّم من دونه؟
‫‫أتذكّر تلك الحادثة بوضوح شديد،
‫‫كانت في موقع تصوير فيلم يُدعى "تريمورتي".
‫‫حين خرج، تجمّع الكثير من الناس
‫‫لالتقاط الصور…
‫‫كانت تُوجد سيدة مسنّة جدًا وهشة.
‫‫أظن أن سنّها كانت 80 سنة.
‫‫قالت،
‫‫"يا بني، تؤدي عملًا رائعًا ويعجبني كثيرًا.
‫‫لكنك تموت في كل فيلم وفي كل فيلم تُقتل.
‫‫لا يعجبني ذلك. "
‫‫بعد 15 دقيقة، أنا وهو كنا في ركن.
‫‫وقلت له، "أشعر بأنك متردد.
‫‫وأنت غير قادر على إبداء الرفض لي.
‫‫يمكنك اختيار عدم المشاركة فيه،
‫‫وهذا مقبول تمامًا.
‫‫لكنني أنصحك ألّا ترفض نهائيًا
‫‫التمثيل في قصة حب.
‫‫لأن في هذه الدولة،
‫‫نجم السينما سيكون الشخص
‫‫الذي سيكون ابنًا لكل أم،
‫‫وأخًا لكل أخت ومعشوقًا لكل فتاة جامعية.
‫‫وما سمعت تلك المرأة تقوله للتو
‫‫إنها تمنحك الكثير من الحب.
‫‫لكن تُوجد شخصية مختلفة تراها ‫‫ولا تحصل عليها. "
‫‫وأظن أن ما قلته غُرس في ذهنه،
‫‫وظل هناك.
‫‫وحين التقينا تاليًا قال، "أجل، لنفعل هذا. "
‫‫أنهيت دراستي وكنت في علاقة،
‫‫وكنا منفصلين نوعًا ما.
‫‫"(أوداي تشوبرا)، ممثل ومنتج"
‫‫وكانت ذاهبة إلى "بوسطن" للدراسة.
‫‫ولم أكن قد نسيتها.
‫‫لذا فكرت، "ربما سأدرس أكثر.
‫‫سأذهب إلى (بوسطن).
‫‫مرحبًا، أنا هنا. في الجامعة نفسها. "
‫‫وحينها تلقيت مكالمة ‫‫في الصباح الباكر لأحد الأيام.
‫‫أول مكالمة أجريتها لطاقمي كانت لأخي.
‫‫كنت أكره إيقاظ أبي لي،
‫‫اتصل أبي وقال، "أنا أبوك.
‫‫(أوداي)، أريد إخبارك
‫‫بأن (أدي) يخرج فيلمه الأول، ‫‫(ديلوالي دولانيا لي جاينغي)،
‫‫لم يطلب سوى شخصين للعمل معه الآن.
‫‫أحدهما (كاران جوهار) والآخر أنت. "
‫‫وبصراحة، لم أكن مساعدًا بارعًا. ‫‫لم أعرف ما يحدث في مواقع التصوير.
‫‫كانت سني 17 أو 18 سنة حينها.
‫‫أردت الخروج ومواعدة الفتيات.
‫‫لم أرغب في العمل من الصباح إلى الليل.
‫‫لذا حين سمعت ذلك أول مرة قلت، ‫‫"لماذا يريدني؟"
‫‫أتعلمون؟
‫‫أردت أناسي معي.
‫‫كان "أودي" عصريًا جدًا ‫‫ومطّلعًا على الثقافة الغربية.
‫‫وكنت أعمل على فيلم
‫‫يجمع بين كلا العالمين.
‫‫إنها مساعدة بسيطة مثل،
‫‫"أريد سترة (هارلي ديفيدسون). "
‫‫سيعرف "أوداي" ما أريده، ‫‫ليس عليّ أن أُحضره بنفسي.
‫‫اتصل "أدي" وقال،
‫‫"(أوداي)، أريد أن يحصل (شاه روخ) ‫‫على هذا المظهر العصري
‫‫مثل (غريس)، حيث يرتدي سترته الجلدية. "
‫‫لذا قلت، "أجل. "
‫‫ثم قال صديقي، ‫‫"يُوجد متجر (هارلي ديفيدسون).
‫‫يمكننا شراء السترة هناك. " ‫‫لذا قلت، "حسنًا، رائع. "
‫‫أظن أنني ارتديت تلك السترة حتى
‫‫وأحضرتها إلى "الهند" وأنا أرتديها.
‫‫لأنها كانت ضخمة جدًا ولم تتسع لها حقيبتي.
‫‫لذا فكرت، "سأرتديها إلى (الهند)
‫‫وحينها يستطيع (شاه روخ) استخدامها. "
‫‫اشترط على والده.
‫‫"لا أريد أي مسنّين في موقع التصوير. "
‫‫أنا كنت الاستثناء الوحيد.
‫‫مجددًا، في تلك المرحلة،
‫‫كانت صناعة الأفلام ما زالت تنتقل ‫‫من الطريقة القديمة جدًا
‫‫لصناعة الأفلام الهندية ‫‫إلى النظام الحديث الذي لدينا اليوم.
‫‫لم يكن هناك شباب كثيرون في موقع التصوير.
‫‫قبل ذلك، مثل في زمن أبي، ‫‫كانت السيناريوهات تُكتب بالأوردية.
‫‫وكنا نتعلم الأوردية في طفولتنا.
‫‫أظن أن "أدي" أدرك،
‫‫"إن أردت فعلًا صنع فيلم شبابي،
‫‫ينبع من قلبي، ‫‫أريد وجود شباب في موقع التصوير. "
‫‫أكره الكلاكيت. ‫‫لن أقوم بالكلاكيت لأي شخص يا صاح.
‫‫مفهوم؟
‫‫مجرد فكرة أنه يريدني مساعدًا له
‫‫أشعرتني بأنني أنتمي إلى مكان ما، ‫‫قلت، "حسنًا، لنفعل هذا.
‫‫انس تلك الفتاة. "
‫‫على أي حال، كانت تواعد آخر حينها.
‫‫- هل تسجل؟ ‫‫- أجل.
‫‫حسنًا يا سيداتي وسادتي،
‫‫أهلًا بكم في قناة ‫‫"ديلوالي دولانيا لي جاينغي".
‫‫هذا "شاه روخ خان"،
‫‫كل الجموع حوله. إنه نجمنا.
‫‫نجمنا الساطع.
‫‫- و"غوفيند" و"مقصود". ‫‫- هذه مؤثرات خاصة.
‫‫يجب أن تنتقل إليهما حين أفعل ذلك.
‫‫لكنني لا أريد.
‫‫هؤلاء المقاتلون هناك.
‫‫لديّ ذكريات عن "ديلوالي"
‫‫أكثر من ذكرياتي عن فيلمي الأول.
‫‫- افعلي شيئًا. ‫‫- مرحبًا!
‫‫أنت المخرج.
‫‫تبدو مثل "راج كابور" في فيلم "بارسات".
‫‫أنا و"كاران" تصادقنا سنة 1993.
‫‫كان شابًا راقيًا من جنوب "بومباي".
‫‫يتحدث الإنكليزية بطلاقة.
‫‫وبالملاحظة، سيظن المرء ‫‫أنه ليس مناسبًا للأفلام الهندية.
‫‫"أدي"، نخطط لتقديمك ‫‫كالشرير في فيلم "كاران".
‫‫ونقدّم شريرًا جديدًا، ‫‫السيد "أديتيا تشوبرا".
‫‫لم يرغب والده في أن يعمل في الأفلام.
‫‫كان سيسافر إلى "باريس" ‫‫لارتياد حلقة دراسية عن التصميم.
‫‫- ما هذه؟ ‫‫- دعوة إلى حفل.
‫‫"تدعوكم (يوريل) بود ‫‫إلى عشاء ورقصة في (باريس). "
‫‫في "باريس"؟ عجبًا!
‫‫بينما كنت أناقش فكرة القصة،
‫‫كان يستجيب بشكل مثير للاهتمام،
‫‫وأحيانًا يعطيني نصائح جيدة جدًا.
‫‫عمي، أيمكنني شراء بعض الجعة؟
‫‫آسف، إنه وقت الإغلاق. تعال غدًا.
‫‫فكرت، "إنه ذكي حقًا. "
‫‫وأتذكّر إخباره، "(كاران)، ‫‫يجب أن تعمل في الأفلام.
‫‫أنت تختار المهنة الخطأ. "
‫‫أقنعني حقًا ألّا أذهب.
‫‫قال، "أنت صانع أفلام، لماذا تهرب من ذلك؟
‫‫ولم لا تساعدني ‫‫في فيلمي (ديلوالي دولانيا لي جاينغي)"؟
‫‫كان "أوداي" أفضل مني.
‫‫كنت بلا فائدة.
‫‫أوقف التصوير.
‫‫كنت قويًا في الإبداع مع "أدي"،
‫‫كنت بارعًا معه في المحتوى.
‫‫لكن اللوجستيات والشكليات ‫‫والإدارة اليومية لموقع التصوير،
‫‫كنت بلا فائدة وشنيعًا.
‫‫أشعلوا الأضواء!
‫‫- "كاران"! ‫‫- اجهزوا.
‫‫كان "أدي" مساعدًا مذهلًا، ‫‫رغم أنه كان مخرج الفيلم.
‫‫ما شعورك يا "أدي"؟
‫‫كان ينظر إلينا ويدمدم بسبب هرائنا
‫‫ويخرج ويؤدي الأمر بنفسه.
‫‫المخرج العظيم، العبقري الواحد والوحيد…
‫‫فعل كل شيء في موقع التصوير،
‫‫من حمل مظلتي ذات مرة،
‫‫إلى تصفيف شعري.
‫‫تخيلوا فتاة ترتدي ثوبًا أبيض ‫‫تركض عبر هذا الحقل.
‫‫سيبدو المشهد رائعًا.
‫‫بالنسبة إليّ، كان مثل فيلم متزامن يحدث.
‫‫اقطع التصوير!
‫‫حين شاهدت لقطة الاستلقاء في الحقل،
‫‫قلت، "يا إلهي. " كان يُفترض بالنسيم ‫‫أن يهب من هذه الناحية،
‫‫لكن هبّ النسيم في الاتجاه الخطأ.
‫‫وكان الطقس حارًا جدًا.
‫‫لم يصدّق أحد أنها "سويسرا".
‫‫هذا أكثر من اللازم.
‫‫حقيقة أن السيد "ياش" كان في موقع التصوير
‫‫كانت عاملًا مهمًا جدًا.
‫‫هل مشاهدة هذا الفيلم تذكّرك بشبابك؟
‫‫- شباب؟ أنا ما زلت يافعًا. ‫‫- قبل 150 سنة.
‫‫تقصد طفولتي.
‫‫حسنًا، آسف.
‫‫- بدأت حياتي مبكرًا جدًا. ‫‫- حسنًا.
‫‫حين كنت تذهب أنت إلى المدرسة، ‫‫كنت أخرج أفلامًا في ذلك الوقت.
‫‫حسنًا.
‫‫إذًا متى ستتعلم كيف تُخرج فيلمًا؟
‫‫- أظن أنني أحتاج إلى وقت. ‫‫- حسنًا.
‫‫إنها علاقة لطيفة جدًا،
‫‫ترون أبًا وابنًا، كلاهما…
‫‫كيف أصيغ ذلك…
‫‫حتى صفة العبقرية تبخسهما حقهما.
‫‫ما رأيك في هذا الفيلم يا سيد "ياش"؟
‫‫أي فيلم؟
‫‫"ديلوالي دولانيا لي جاينغي".
‫‫سيكون فيلمًا رائعًا.
‫‫- حقًا؟ ‫‫- أجل.
‫‫أظن أن كليهما احترم عبقرية الآخر.
‫‫لكن تُوجد مشكلة الأب والابن
‫‫إن كان لي قول ذلك.
‫‫سنكون هناك في اللقطة الثانية…
‫‫إنهما مختلفان تمامًا في طريقة الإخراج.
‫‫لم يكن "ياش" يعيد التصوير.
‫‫وكان ذلك سبب الاختلاف ‫‫بين السيد "ياش" و"أدي".
‫‫كان يسأله، "لماذا أعدت تصوير المشهد؟"
‫‫فكان يردّ، "أفعل هذا للأمان. "
‫‫"هل أنت إطفائي لتتوخى الأمان؟"
‫‫"هل أنت إطفائي؟"
‫‫تلك لقطة مركّبة، صحيح؟ مع الفنانين؟
‫‫شاهدت أحيانًا معاناة العم "ياش" مع "أدي".
‫‫أتذكّر أننا كنا نصور وقرر "أدي"
‫‫أنه يجب عليه تحطيم نمط "ياش تشوبرا"
‫‫ويعطي "كاجول" ساريًا من الحرير ‫‫وليس من الشيفون.
‫‫لأنه لم يرغب في أن يكون الفيلم ‫‫تقليدًا لأفلام "ياش تشوبرا".
‫‫دمج بين الثياب العصرية والهندية،
‫‫لذا من قميص لا متماثل إلى الليهينغا
‫‫إلى لون وإلى كتف مكشوفة.
‫‫وواصلت مراقبة "ياش تشوبرا" ‫‫وهو متضايق جدًا،
‫‫وكان يقول، "هذا القماش لن يطير في الهواء.
‫‫وإن لم يطر، فلن يبدو جميلًا. "
‫‫وقلت، "يا عمي (ياش)، أحاول بشدة، ‫‫لكنه لا يصغي إليّ. "
‫‫ما رأيك في المخرج الجديد؟
‫‫إنه بارع.
‫‫يذكّرني بشاب عملت معه من قبل، "ستيفن"…
‫‫- من "ستيفن"؟ ‫‫- "شاه روخ".
‫‫"سبيلبرغ"، كما يدعوه الناس.
‫‫أسلوبهم في التصوير كان مختلفًا جدًا.
‫‫اعتقادهم في كيفية هيكلة فيلم مختلف جدًا.
‫‫كان "أدي" مخرجًا مسهبًا.
‫‫أتريد لقطة أخيرة؟ هيا، الأخيرة.
‫‫أتريد تصويرها بوجود الكيس؟
‫‫أين الكيس؟
‫‫كان "أدي" يلتزم بالحوار.
‫‫"نسيت ذلك. "
‫‫"(أدي)، لم يكن مهمًا. أيمكننا…"
‫‫"لا، افعلها. يُوجد سبب لكتابتي له. "
‫‫لكن إن قلت للسيد "ياش"، "نسيت تلك الجملة. "
‫‫"لم أشعر بغيابها. لا بد أنها لم تكن مهمة. "
‫‫أكبر اختلاف بين الاثنين ‫‫هو حين تذهب إلى العم "ياش" في الموقع،
‫‫فسيتوقّف عما يفعله ‫‫ويأتي ليقابلك ويتحدث إليك.
‫‫"تعال، اجلس"، وهذا وذاك.
‫‫"(أبيشيك باتشان)، ممثل"
‫‫ذهبت في اليوم الأول ودخلت ورأيت "أدي"،
‫‫وتوقعت قوله، "مرحبًا!" ‫‫ولكنه قال، "لماذا أتيت؟"
‫‫قلت، "حسنًا. آسف، سأرحل. "
‫‫إنه من النوع الذي في استراحة الغداء
‫‫يجلس في الركن ويفتل شاربه ‫‫وينظر إلى الممثلين،
‫‫"لماذا تأكلون بينما يجب أن تعملوا؟"
‫‫إنه عصابي.
‫‫أجل، كان نكدًا جدًا في مواقع التصوير.
‫‫سخرنا منه ومازحناه.
‫‫وشددنا شعره غير الموجود.
‫‫يتصرف بعفوية كأنه لا يلاحظ الكاميرا.
‫‫لكنه منتبه للكاميرا جدًا.
‫‫يمكن إدراك ذلك في الحركات المتوترة
‫‫لأصابعه على عينيه.
‫‫وسيضربني في أي لحظة الآن.
‫‫لكن أظن أن عليّ الانتظار.
‫‫ما زال يُوجد وقت. أجل، لقد ابتسم.
‫‫لقد ابتسم.
‫‫تنظرون إليه ويمنحكم تلك الثقة بالنفس.
‫‫يعرف "أدي" كيف يشرح مشهدًا بشكل جميل جدًا.
‫‫إنه يمثّله. مخرجو هذا العصر لا يفعلون ذلك.
‫‫لأنه مهووس بما يفعله.
‫‫وملاحظاته الإخراجية عبقرية.
‫‫يعرف كيف يوصلها إليك.
‫‫وأحب أن يُقال لي ما أفعله. ‫‫أظن أن أي ممثلة تحب أن تكون أكيدة.
‫‫صُنع "ديلوالي" كما كُتب ‫‫بنسبة 90 بالمئة تقريبًا.
‫‫وهذا يعبّر عن قدرة المخرج وبراعته،
‫‫وأن لديه الكثير من الوضوح.
‫‫لم يحدث ارتباك في مواقع التصوير،
‫‫"ماذا نفعل؟ كيف سنصور هذا؟"
‫‫كان "ديلوالي دولانيا" جريئًا. ‫‫كان مثل الفيلم الأول لأي شخص.
‫‫إنه طبيعي وقابل للتصديق أكثر.
‫‫ويجب أن أخبركم بأن آخر مشهد حركة
‫‫أجبرتهم على وضعه في الفيلم.
‫‫كان يُفترض بـ"أنوبام خير" أن يحضر للتصوير. ‫‫علق في الزحام.
‫‫وذهبت إلى السيد "ياش" و"أدي" وقلت،
‫‫"أيمكنني أن أحظى بمشهد حركة واحد رجاءً؟"
‫‫"لا يمكنك، لا يُوجد داع لوجوده. "
‫‫"أرجوكما دعاني أصوره، ثم تخلصا منه. "
‫‫وافق كلاهما.
‫‫أحبني "أدي" كثيرًا، قال، "أمامك ساعة. "
‫‫بعد ساعة قال، "اكتفينا. هل أنت سعيد؟"
‫‫"حسنًا، الآن سنكمل فيلمنا. "
‫‫بعد سنوات، أظن أنني ما زلت مستاء من "أدي"
‫‫لأنه لم يجعلني بطل أفلام حركة.
‫‫حوّلني إلى عاشق.
‫‫سأتصل به بعد هذه المقابلة وأسأله، ‫‫"أين ذلك الفيلم؟"
‫‫هذه "لندن".
‫‫أعظم مدن العالم.
‫‫عشت هنا طوال 22 سنة.
‫‫أسير كل صباح…
‫‫أتذكّر أنها كانت سينما "نيلام"، ‫‫قطاع 17، "شانديغار".
‫‫كان يوم أحد. كانت دار السينما مليئة.
‫‫"(أيوشمان كورانا)، ممثل"
‫‫وكأنني كنت في الفيلم.
‫‫أريد أن أدخل الفيلم وأكون أحد شخصياته.
‫‫"حين تسمع صياح الوقواق ‫‫تتطاير الذكريات كالرصاص"
‫‫لا أستطيع حتى شرح الأمر…
‫‫لديّ ذاكرة قوية للمشاعر.
‫‫"(رانبير كابور)، ممثل"
‫‫كأنه كان "ديزني لاند".
‫‫أعرف أنني لم ألتق به قط
‫‫أو أره،
‫‫لكنه موجود… في مكان ما.
‫‫كان أحد عروض شرائط الفيديو ‫‫لأن أقربائي حضروا إلينا.
‫‫"(نامراتا راو)، مونتير"
‫‫وقلت، "أحتاج إلى استراحة بعد الفيلم. "
‫‫كانت سني 15 سنة تقريبًا.
‫‫كنت طفلًا حينها، وسريع التأثر جدًا.
‫‫وتأثرت كثيرًا بالتأكيد.
‫‫"(رانفير سينغ)، ممثل"
‫‫"من يراود أحلامي
‫‫يغيظني بحضوره"
‫‫أتذكّر أنني شاهدت ذلك الفيلم ‫‫20 مرة في دار السينما.
‫‫أثّر على نوعية ملابسي.
‫‫أثّر على طريقة محادثتي إلى فتاة.
‫‫أثّر على تعاملي مع أبويّ.
‫‫وكل شيء.
‫‫وكنت أفكر، "من هذا الرجل؟"
‫‫كان "راج" كل شيء.
‫‫يستطيع "راج" فعل أي شيء.
‫‫لأنني أظن أن "أديتيا تشوبرا" منحنا شخصية
‫‫كانت مثيرة للطموح.
‫‫كان شقيًا وكان فاتنًا، رجّ ذلك كياني.
‫‫فكرت، "أريد أن أكون مثله. "
‫‫ألم أرك من قبل؟
‫‫في حفل "روبي"، صحيح؟
‫‫لا أذهب إلى حفلات.
‫‫جيد جدًا.
‫‫لا أذهب إلى حفلات أيضًا. ‫‫لا أُحبها على الإطلاق.
‫‫إنه الشاب الشقي الأصلي
‫‫والذي ينجذب إلى فتاة طيبة نمطية.
‫‫وكلاهما يُظهران بعضًا من الآخر.
‫‫"توقّف يا قلبي المجنون
‫‫دعني أعرف أولًا"
‫‫رغب الشباب في أن يكونوا مثله ‫‫ورغبت الفتيات في شاب مثله.
‫‫وحقيقة أنها أرادت الذهاب ‫‫في هذه الرحلة مع صديقاتها…
‫‫"(بهومي بيدنيكار)، ممثلة"
‫‫…وهذا يمثّل كل فتاة هندية الآن.
‫‫"دعني ألمسها وسنرى"
‫‫أي فتاة تريد أن تحظى بتلك الرحلة ‫‫الممتعة مع صديقاتها
‫‫حيث تلتقي بشخص مثل "راج".
‫‫أجل.
‫‫أجل، هذا الفيلم الذي يميّز جيلنا.
‫‫تبًا، كان مذهلًا.
‫‫ولا يسعني إخباركم، ‫‫ما زال الشعور حيًا داخلي.
‫‫في كل قصة حب ‫‫كنت أراها حتى ذلك الحين في "الهند"،
‫‫كان الحب متمردًا دومًا.
‫‫ضد الأبوين.
‫‫رغب الشباب في أن يُغرموا ‫‫وكان عليهم أن يتمردوا ويهربوا.
‫‫حينها يمكنهم…
‫‫إنها الطريقة الوحيدة ليكونوا معًا.
‫‫كيف تجرؤ على حب "سيمران"؟
‫‫كيف يمكنك أن تكون جديرًا بها
‫‫بينما أنت غير جدير بأي شيء؟
‫‫لا!
‫‫لا يا أبي!
‫‫وضايقني ذلك دومًا، نشأت في بيئة آمنة جدًا.
‫‫قلت، "مهلًا، ما معنى ذلك؟
‫‫ألن تجتمع بأبويك وتتحدث إليهما؟"
‫‫إن كنت تحبها وتريد الزواج منها،
‫‫فعليكما أن تهربا، مفهوم؟
‫‫إن كنت أحب فتاة ولا أروق لوالد الفتاة،
‫‫فسأفوز بإعجابه،
‫‫لكنني لن أخطفها منه
‫‫لأن ذلك سيؤلم الجميع.
‫‫سيؤلمه وسيؤلم أمها وسيؤلم الفتاة.
‫‫وإن كانوا يتألمون، فكيف أكون سعيدًا؟
‫‫بحسب رأيي، السينما الهندية تنقسم إلى قبل ‫‫وبعد "ديلوالي دولانيا لي جاينغي"،
‫‫من ناحية معاملة البطل للبطلة.
‫‫خذني معك يا "راج".
‫‫لا تعرف أبي يا "راج".
‫‫علينا أن نهرب.
‫‫جئت إلى هنا لأجعلك عروسي.
‫‫سآخذك فحسب
‫‫حين يوافق أبوك على زواجك مني.
‫‫كان يُوجد مشهد حيث قال "شاه روخ" ‫‫لـ"كاجول"، "لا أريد الهرب
‫‫لأن الوالدين هما كل شيء. "
‫‫هل تحبني؟
‫‫فكرة أن هذا البطل
‫‫يترك أهم قرار في حياته
‫‫لـ"تشوداري بالديف سينغ"،
‫‫"إن وافق فحسب على زواج ابنته،
‫‫فسأقبل"، كان ذلك غريبًا.
‫‫وأظن أن ذلك أثّر في الناس حول العالم.
‫‫فجأة فتح عالم الأفلام
‫‫ليس لليافعين فحسب، لكن للعائلات أيضًا.
‫‫وبدأ عصرًا جديدًا.
‫‫توقّف!
‫‫هل بكيت حين شاهدت الفيلم؟
‫‫أنا أبكي دومًا. أجل.
‫‫اتركني يا أبي.
‫‫اتركني. أرجوك…
‫‫حين كان يُضرب، كنت أبكي.
‫‫وحين فعل هذا واقفًا في القطار،
‫‫و"كاجول" تقول، "اتركني يا أبي. "
‫‫ثم يرحل فحسب.
‫‫أرجوك.
‫‫اذهبي يا "سيمران"…
‫‫"اذهبي يا (سيمران) وعيشي حياتك. "
‫‫يا إلهي، فكرت، "هذه هي اللحظة. "
‫‫اذهبي يا "سيمران" وعيشي حياتك.
‫‫طغت عليّ المشاعر.
‫‫سأقول حوار السيد "بوري" ثانيةً.
‫‫"اذهبي يا (سيمران) وعيشي حياتك. "
‫‫كان ذلك أقصى…
‫‫كيف يقولونها في "هوليوود"؟
‫‫فيلم موجّه إلى الجميع ‫‫سواء كان ذكرًا أو أنثى، أكبر أو أصغر،
‫‫حضريًا أو ريفيًا، الجميع.
‫‫ذلك الفيلم متشبّع بالقيم القديمة،
‫‫لكنه يُقدّم بشكل رائع في هيئة جديدة.
‫‫الجيل الأكبر،
‫‫حين ذهبوا لمشاهدة هذا الفيلم،
‫‫كان يسهل عليهم الالتفات حولهم وقول،
‫‫"أترون؟ هذه (الهند) كما أتحدث عنها. "
‫‫ومع ذلك، كانت قصة حب موجهة للشباب.
‫‫عادةً، قصص الحب مثل "روميو" و"جولييت"،
‫‫حيث تعترض على النظام والعائلة، ‫‫مثل "ويست سايد ستوري".
‫‫وفعلنا كل ذلك أيضًا.
‫‫خاطب "ديلوالي دولانيا لي جاينغي" ‫‫أسباب قلق الجميع
‫‫بالإضافة إلى ذلك، كان يخاطب قلوب ‫‫غير المقيمين في "الهند" أيضًا.
‫‫أنا متحمسة جدًا. أظن أن الشخص العادي
‫‫لا يدرك كم أحب "بوليوود".
‫‫"(ليلي سينغ)، كوميدية وممثلة"
‫‫حمضي النووي مترسخ في سينما "بوليوود".
‫‫أتذكّر مشاهدة "ديلوالي دولانيا" لأول مرة.
‫‫كانت تُوجد دار سينما تعرض الأفلام الهندية
‫‫في مدينتي "تورونتو".
‫‫كان مختلفًا عن أي شيء شاهدته من قبل.
‫‫أظن في الأفلام السابقة له،
‫‫كان كل شيء هنديًا، لعدم وجود مصطلح أفضل.
‫‫في "الهند" ويحدث لعائلات هندية.
‫‫وأظن أن "ديلوالي دولانيا" كان أول مرة أرى
‫‫الثقافة الغربية والهندية يندمجان معًا.
‫‫تشاهدون شخصين يريدان أن يكونا معًا.
‫‫يكافحان من أجل شيء يؤمنان به.
‫‫الهنود، وأيضًا من خبرتي، ‫‫غير المقيمين في "الهند"
‫‫هذه قصة حياتهم.
‫‫في معظم قصة حياتي
‫‫أردت أن أفعل شيئًا ومُنعت لأي سبب كان.
‫‫أعرف في أعماقي أنني أسعى إلى موافقة أبويّ.
‫‫ولذلك كانت نهاية "ديلوالي دولانيا" ‫‫تعني الكثير بالنسبة إليّ.
‫‫لأنها لم تكن،
‫‫"أنتما لا توافقان، سنهرب. "
‫‫بل، "لا. سنكافح للحصول على موافقتهما،
‫‫المترسخة في أعماقنا. "
‫‫بصراحة كانت تلك قصة حياتي بأكملها.
‫‫سأكون "سيمران" التي تقاتل من أجل هذا.
‫‫كنا نعرف أنه موهوب جدًا.
‫‫لكن حين أصبح الفيلم ناجحًا،
‫‫وأصبح معروفًا ورائجًا…
‫‫كانت ذروة حياتنا.
‫‫"(باميلا تشوبرا)، زوجة (ياش)"
‫‫ذلك الفيلم
‫‫الذي جعل "شاه روخ خان" نجمًا شهيرًا.
‫‫"جوائز (فيلم فير)"
‫‫"اصبغي يديك بالحناء وزيّني محفّة العرس"
‫‫حين أشعر بالتوتر أو أواجه مشكلة،
‫‫أحضر إلى هنا لمشاهدة "ديلوالي دولانيا".
‫‫إنه تقليد في "مومباي".
‫‫سني 25 سنة الآن. لم أكن وُلدت حين أُصدر.
‫‫أُصدر سنة 1995.
‫‫كان أبي يبيع التذاكر ‫‫في السوق السوداء حينها.
‫‫كنت أسرق تذاكر أبي من الصوان.
‫‫شاهدته في "كلكتا". ‫‫دار سينما "بريا"، سنة 1995.
‫‫واليوم هذا فيلمها العائلي الأول.
‫‫"(ديلوالي دولانيا لي جاينغي) ‫‫لـ(ياش تشوبرا)"
‫‫دار السينما ممتلئة.
‫‫هل أنت متحمس؟
‫‫ألا ترين الشعور على وجهي؟ ‫‫نشعر بأننا على قمة العالم.
‫‫"يُعرض للأسبوع الـ300"
‫‫لم نر تلك الحشود في اليوم الأول حتى.
‫‫كانت تُوجد سيدتان بارسيتان تأتيان يوميًا.
‫‫شاهدته أكثر من 100 مرة.
‫‫أشاهده اليوم للمرة الـ75.
‫‫شاهدتا هذا الفيلم 400 مرة.
‫‫ما الذي يحدث؟ لماذا يهتف الناس؟
‫‫يضعون أغنية، "حين رأيتك عرفت يا حبيبتي. "
‫‫"اصبغي يديك بالحناء"
‫‫الأفلام الهندية الكلاسيكية ‫‫مثل "ديلوالي دولانيا لي جاينغي"…
‫‫تعرفون ما أعنيه.
‫‫أقاموا فاعلية كبيرة هنا ‫‫بحلول الأسبوع الـ500.
‫‫ذات يوم، قررت مع مديري في الصباح،
‫‫"ضع لافتة تعلن أنه الأسبوع الأخير. "
‫‫خلال أسبوع، من دون مبالغة،
‫‫تلقيت على الأقل 200 إلى 300 مكالمة،
‫‫"من تحسب نفسك لتوقف عرض هذا الفيلم؟"
‫‫وحينها أبقيناه يُعرض.
‫‫"أخفوا فتيات المنزل احتشامًا"
‫‫"يُعرض للأسبوع الـ1000"
‫‫"قريتنا تُجتاح"
‫‫أتذكّر السنة الـ20،
‫‫كان الناس هناك
‫‫كأنه العرض الأول.
‫‫بالنيابة عن "ديلوالي دولانيا"،
‫‫الأسبوع الـ1000، أنا و"كاجول" ‫‫ما كنا لنصير هنا لسنوات طويلة
‫‫لو لم تحبونا جميعًا. شكرًا جزيلًا لكم.
‫‫سيُعرض لـ25 سنة أخرى.
‫‫"ليلة جوائز (فيلم فير) السنوية الـ41"
‫‫كانت سني 23 حين بدأ "ديلوالي دولانيا"…
‫‫"عرض (ديلوالي دولانيا) الأول"
‫‫…كان عمري 24 حين أُصدر.
‫‫الآن لأفضل كاتب أغان…
‫‫كانت جوائز "فيلم فير" مهمة جدًا ‫‫في أثناء نشأتي.
‫‫لذا بالتأكيد ‫‫حين حان دور "ديلوالي دولانيا"،
‫‫كنت متفائلًا بشأن طريقة حدوث الأمور وفزت.
‫‫فازت بجائزة أفضل ممثلة…
‫‫"كاجول"!
‫‫"شاه روخ خان" ‫‫عن فيلم "ديلوالي دولانيا لي جاينغي".
‫‫جائزة أفضل مخرج ‫‫يفوز بها الصانع الذي نحن فخورون به.
‫‫السيد "أديتيا تشوبرا".
‫‫كانت ليلة رائعة.
‫‫فاز "ديلوالي دولانيا" حينها بعشر جوائز، ‫‫وكان أول فيلم يفوز بذلك العدد.
‫‫أود أن أشكر والديّ ‫‫لتربيتهما لي بهذه الطريقة.
‫‫لا أعرف إن كانت هذه اللحظة ستتكرر.
‫‫لكن كانت تلك آخر مرة.
‫‫قلت لنفسي، "اكتفيت من هذا.
‫‫لا أريد التصديق على قدراتي أن يأتي من هذا.
‫‫لأن في نهاية المطاف،
‫‫أخذ القرار عشرة أشخاص. "
‫‫وكان ذلك صادرًا من شعور،
‫‫"ليس هذا ما جئت لأفعله.
‫‫لا أريد أن أعلق في هذا الأمر،
‫‫(كم جائزة حصلت عليها؟)
‫‫(هل سأفوز في السنة التالية؟ ‫‫كيف أضمن الفوز؟)
‫‫أريد أن أصنع أفضل فيلم ممكن
‫‫وأريد الابتعاد عن كل الملهيات. "
‫‫غيّر "ديلوالي دولانيا" حياتنا.
‫‫لم نر مثل تلك الأرباح تدخل الشركة من قبل.
‫‫وفجأة شعرنا،
‫‫"أظن أن أسلوب حياتنا على وشك أن يتغير. "
‫‫"أديتيا" أحد الأبناء القليلين
‫‫الذين تخطوا إرث آبائهم.
‫‫ارتقى بالإرث إلى مستوى آخر.
‫‫من النادر جدًا أن يحقق شخص ذلك.
‫‫وفعل ذلك بشروطه.
‫‫حدد عمليًا محيط مجالنا.
‫‫حين كنا طفلين، كان يخبرني،
‫‫"حين يصنع (أكيرا كوروساوا) فيلمًا، ‫‫يحبس نفسه في مكان واحد
‫‫ولا يخرج حتى يجهز فيلمه.
‫‫تخيّل إن كان لدينا مكان كهذا. "
‫‫قال "ياش" لـ"أدي"، ‫‫"(أدي)، أريد أن أعطيك هدية.
‫‫أخبرني بما تريده رجاءً. "
‫‫قال، "أبي، أريد استوديو خاصًا بنا. "
‫‫شعر "ياش" بإلهام شديد.
‫‫قال، "أجل. سنفعل ذلك. "
‫‫ترجمة "ناجي بهنان"