‎[주제곡]
‎"넷플릭스 시리즈"
‎[짤랑]
‎[지하철 주행음]
‎[신호등 알림음]
‎[아이들이 시끌시끌하다] ‎[밝은 음악]
‎[시끌시끌하다]
‎(아이1) 안녕, 얘들아!
‎(아이2) 야, 같이 가!
‎[저마다 떠든다]
‎[아이3이 거부한다] ‎(아이4) 야, 야 ‎한 번만, 한 번만, 한 번만
‎[아이들이 연신 저마다 떠든다]
‎[호각이 삑 울린다]
‎(남자1) 원래 이 버스는 ‎학원 가는 버스였다
‎[비장한 음악]
‎공부를 무진장 시켜서 ‎이름부터 무진장 학원이라는
‎무진학원에 가는 버스였다
‎하지만 어린이 해방군 ‎총사령관인 내가
‎이 버스를 점령하였다
‎지금부터 이 버스는 ‎학원 안 가는 버스다
‎학원 안 가는 버스에 ‎탑승한 걸 환영한다!
‎(아이5) 아저씨, 누구예요?
‎나는 어린이 해방군 총사령관
‎이름인 방구뽕이다
‎이름이 진짜 방구뽕이에요?
‎[아이들의 웃음]
‎(아이6) 이름이 방구뽕
‎- (아이7) 이름이 방구뽕? ‎- (아이3) 에이, 거짓말
‎(아이8) 에이, 거짓말, 설마
‎(구뽕) [입술을 뽕 튕기며] ‎이름이 진짜 방구뽕이다
‎- (아이3) 응? ‎- (아이4) 진짜?
‎[비장한 음악]
‎[아이5의 웃음] ‎[아이들이 궁금해한다]
‎[아이들의 웃음] ‎- (아이4) 진짜야? ‎- (아이8) 나도, 나도!
‎[아이들이 소란스럽다]
‎[호각이 삑 울린다] ‎[아이들이 조용해진다]
‎(구뽕) 학원 안 가는 버스에 ‎탑승한 여러분은
‎어린이 해방군에 ‎입대할 자격이 주어진다
‎입대를 원하지 않거나 ‎학원에 가고 싶은 어린이는
‎지금 당장 버스에서 내려라!
‎[흥미로운 음악]
‎(아이7) 근데 ‎어린이 해방군이 뭐예요?
‎응, 어린이 해방군은 노는 거다
‎(구뽕) 어린이 해방군은 ‎놀고 놀고 또 논다
‎놀다가 죽지 않은 게 ‎기적일 정도로 논다
‎너무 재밌어서
‎내장이
‎[구뽕이 끅끅 소리를 낸다]
‎[흥미로운 음악] ‎[아이들의 웃음]
‎내장이 흐느낄 정도로 논다
‎엄마한테 물어봐도 돼요?
‎안 돼
‎[아이들이 의아해한다]
‎나 간다
‎[흥미로운 음악]
‎[아이들의 웃음]
‎[날렵한 효과음] ‎어린이 해방군이 되기 싫다면
‎지금 당장 이 버스에서 내려라!
‎엄마한테 말하면 안 돼, 어?
‎(구뽕) 학원 가는 대신 ‎우리가 놀고 놀고 또 놀아서
‎어린이 해방을 이루려는 ‎우리의 뜻을 엄마가 이해하겠니?
‎(아이3) 아니요 ‎[저마다 부정한다]
‎그러니까 ‎어린이 해방군은 선언한다
‎하나, 어린이는 ‎지금 당장 놀아야 한다 ‎[비장한 음악]
‎(구뽕) 둘, 어린이는 ‎지금 당장 건강해야 한다
‎셋, 어린이는 ‎지금 당장 행복해야 한다
‎어린이를 위한다는 학교와 학원
‎그리고 부모의 간교한 주문을 ‎현재에 물리치고
‎나 어린이 해방군 ‎총사령관 방구뽕은
‎지금 당장 ‎행복한 어린이를 위해 노래한다!
‎얘들아
‎놀자!
‎[비장한 음악] ‎레츠 고
‎운전할 줄 아는 사람?
‎- (아이9) 저요 ‎- (아이3) 저요 ‎[아이들의 웃음]
‎(아이8) 저요! ‎[저마다 외친다]
‎(구뽕) 안전벨트 매, 안전벨트 매!
‎안전벨트, 안전벨트!
‎[호각 소리 효과음]
‎(명석) 어, 우영우 변호사 ‎법원 도착했어요?
‎아, 네
‎구속 영장 실질 심사에 ‎늦지는 않을 것 같은데
‎피의자를 접견할 시간이 ‎충분하지 않아 걱정입니다
‎사건 자료도 못 봤고요
‎(명석) 아, 그거야 사건을 ‎방금 맡았으니까 어쩔 수 없지
‎아, 준호 씨가 사건 자료 들고 ‎법원으로 갔으니까
‎얼른 받아 보세요
‎(영우) 어, 네
‎[통화 종료음] ‎[발랄한 음악]
‎(준호) 변호사님, 예
‎빨리
‎[엘리베이터 도착음]
‎(준호) 피의자는 26세 남성이에요
‎미성년자 약취 유인 혐의로 ‎체포됐고요
‎이틀 전 무진학원 버스를 탈취해서
‎그 안에 타고 있던 ‎열두 명의 초등학생들을
‎근처 야산으로 데려갔답니다
‎(영우) 응? 그, 한바다에 ‎이 사건을 의뢰한 사람이
‎무진학원 원장님이라 들었는데 ‎아닙니까?
‎(준호) 네, 맞아요
‎피의자는 무진학원 원장님의 ‎셋째 아들이에요
‎한마디로 ‎어머니가 운영하는 학원 버스를
‎아들이 탈취한 거죠
‎(영우) 초등학생들을 ‎산에 데려가서 뭐 했습니까?
‎(준호) 그냥 놀았답니다
‎(영우) 네?
‎(준호) 납치한 아이들하고 ‎뭐, 이런저런 놀이 하면서
‎네 시간 가까이 놀았대요
‎학원 버스 운전사의 신고로
‎경찰들이 출동해서 ‎피의자를 체포했고요
‎저, 변호사님, 저, 저기…
‎네?
‎속눈썹이…
‎(영우) 응?
‎[부드러운 음악]
‎(준호) 잠시만요
‎잠시만요
‎[분위기가 고조되는 음악]
‎[심장 박동 효과음]
‎(준호) 예
‎이 속눈썹이, 이게…
‎이게 잘 안 떼어지네요
‎후, 겨우 뗐어요
‎아아, 아, 네
‎[헛기침]
‎아, 그럼 저는
‎피, 피의자를 ‎만나러 가 보겠습니다
‎[떨리는 숨을 고른다]
‎[다가오는 발걸음]
‎[문이 철컥 열린다]
‎[구뽕의 헛기침]
‎(영우) 어
‎[종이 넘기는 소리]
‎(구뽕) 누구십니까? ‎[영우의 놀란 소리]
‎(영우) 아
‎안녕하십니까
‎법무법인 한바다의 변호사 ‎우영우입니다
‎똑바로 읽어도 ‎거꾸로 읽어도 우영우
‎기러기, 토마토, 스위스 ‎인도인, 별똥별, 우영우
‎[영우가 가쁜 숨을 고른다]
‎오늘…
‎[긴장되는 음악]
‎오늘 방구뽕…
‎방구뽕 씨의 변호를 맡았습니다
‎저는 변호사 필요 없습니다
‎[당황한 숨소리]
‎제가 사건을 맡지 않으면
‎법원이 직권으로 ‎국선 변호사를 선임할 겁니다
‎그걸 원하십니까?
‎변호사 없이 ‎재판받을 수 있습니까?
‎안 됩니다
‎시간이 없으니 바로 묻겠습니다
‎방구뽕이란 이름은 본명입니까?
‎왜요?
‎이름이 이상해서요
‎판사님이 부정적으로 볼까 봐 ‎걱정됩니다
‎제 이름을 말하면
‎어린이들은 웃습니다
‎[익살스러운 음악]
‎음, 근데 우영우 따위의 ‎이름으로는
‎그 어떤 어린이도 웃질 않아요
‎(구뽕) 아까 뭐라, 뭐라 그랬죠?
‎그게 아까 '기러'…
‎기러기, 토마토, 스위스 ‎인도인, 별똥별, 우영우
‎어, 플로는 좋아요
‎어, 근데 재미가 없어요
‎약해
‎적어도
‎♪ 우, 우, 우 ♪
‎♪ 우, 우우, 우 ♪
‎♪ 우, 우우 ♪
‎♪ 우주코딱지 ♪
‎♪ 우주똥구멍 ♪
‎훨씬 재밌잖아요
‎정도는 돼야죠
‎네?
‎어린이는 웃고 ‎어른은 화를 내는 이름을 가지고
‎그 이름에 걸맞게 사는 거
‎그게 제가 하려는 혁명입니다
‎(구뽕) 반갑습니다
‎악수
‎악수, 악수
‎[어색한 숨소리]
‎[밝은 효과음]
‎반갑습니다
‎[쓱쓱 적는 소리]
‎(판사) 피의자, 이름이 뭡니까?
‎(구뽕) 방구뽕입니다
‎(판사) 본명입니까?
‎부모님이 지어 주신 이름이에요?
‎(구뽕) 2년 전에 ‎방구뽕으로 개명했습니다
‎[입술을 뽕 튕기며] 이제는 ‎방구뽕이 ‎[익살스러운 음악]
‎제 본명입니다
‎(판사) 직업은 무엇입니까?
‎어린이 해방군 총사령관입니다
‎(영우) [놀라며] 이의 있습니다 ‎[테이블이 쾅 울린다]
‎(판사) 뭐요?
‎피의자 인정 신문 하는데 ‎이의는 무슨 이의예요
‎변호인까지 왜 그래요?
‎[더듬거리며] 아, 죄송합니다
‎(영우) 피의자의 대답에 너무 놀라 ‎말이 잘, 잘못 말이…
‎말이 잘못 나왔습니다
‎그래요
‎나도 참 놀랍네요
‎(영우) 판사님 ‎제가 방금 사건을 맡은 탓에
‎피의자를 접견할 시간이 ‎부족했습니다
‎피의자가 제대로 된 ‎답변을 할 수 있도록
‎잠깐만 상의해도 되겠습니까?
‎아, 빨리해요, 빨리
‎[버튼 조작음]
‎[당황한 숨을 고른다]
‎[작은 소리로] 어린이 해방군 ‎총사령관이라니
‎지금 무슨 소리 하는 겁니까?
‎그게 제 직업이니까요
‎[흥미로운 음악]
‎그런 식으로 대답하면 ‎구속당합니다
‎방구뽕 씨가 ‎멀쩡한 정신의 소유자로
‎도주와 증거 인멸의 우려가 ‎없다는 걸 보여 줘야 합니다
‎그게 직업입니다
‎아무리 그렇게 말해 봤자
‎판사님은 '무직'이나 ‎'미상'이라고 적습니다
‎제발 내 말을 들으세요
‎(판사) 다시 묻겠습니다
‎[버튼 조작음]
‎피의자, 직업이 뭡니까?
‎무직
‎(판사) '무직'
‎이나 '미상'으로 ‎적지 말아 주십시오, 판사님
‎[긴장되는 효과음]
‎[비장한 음악] ‎제 직업은 ‎어린이 해방군 총사령관입니다
‎제 직업입니다
‎결국 우리 애는
‎구속된 건가요?
‎(명석) 네
‎어, 아드님 생각이 워낙 확고해
‎어, 법원으로서도 ‎걱정이 된 모양입니다
‎그, 어린이 해방군 총사령관이 ‎직업이라고 한다든가
‎또…
‎그, 그, 주소를 묻는 질문에 ‎뭐라고 대답했다고 했지?
‎어린이의 마음속에 ‎산다고 했습니다
‎[한숨]
‎어, 아드님이 구치소 생활에 ‎적응하기 어려울 거 같다고
‎원장님께서 걱정 많이 하셨는데
‎죄송합니다
‎아니에요
‎우리 애가 대답을 ‎그런 식으로 한 탓이죠
‎(민우) 아드님이 산에 데리고 갔던 ‎그 학생들은 어떻게 됐습니까?
‎무진학원에 계속 다니나요?
‎열두 명 전부 그만뒀어요
‎학원비도 다 환불해 줬고요
‎(성숙) 워낙에 소문이 빠르고 ‎평판에 예민한 동네라서
‎덩달아 그만둔 ‎다른 원생들도 꽤 됩니다
‎(명석) 아유, 힘드시겠습니다
‎어, 그 열두 명 학생들의 ‎부모님들과는
‎혹시 만나 보셨습니까?
‎경찰서에서 만났을 때 ‎미안하다고 사과한 게 다예요
‎그 뒤로는 저도 정신이 없었고요
‎연락해 봐야 될까요?
‎네
‎그 피해 아동 부모들이 쓴 ‎처벌 불원서를 받는다면
‎음, 아드님 감형에 ‎큰 도움이 될 것 같습니다
‎어, 물론 부모들이 ‎합의금을 요구할 수는 있겠지만요
‎그 정도는 각오해야죠
‎그럼 합의금 준비해서 ‎처벌 불원서 받아 볼게요
‎(명석) 예, 저희도 ‎재판 열심히 준비하겠습니다
‎[한숨]
‎[무거운 음악]
‎애들 아빠 일찍 세상 떠나고
‎저 혼자 아들 셋 키우기가
‎결코 만만치 않았습니다
‎(성숙) 그래도, 저요
‎아들 셋을 전부 ‎서울대 보낸 엄마예요
‎그랬던 제 경험 고스란히 살려서 ‎무진학원도 차린 거고요
‎우리 애들만 잘되면 뭐 합니까?
‎다른 애들도 다 같이 잘돼야죠
‎근데 정작
‎제가 남의 애들 돌보느라
‎우리 애 삐뚤어지는 걸 놓쳤네요
‎변호사님, 저요
‎수임료는 얼마든지 낼 수 있어요
‎구치소 가는 건 못 막았지만
‎우리 애 교도소는 보내지 말아야죠
‎꼭 좀 도와주세요
‎(명석) 네
‎[바스락거리는 소리]
‎(그라미) 주문하신 ‎우영우 김초밥 나오셨습니다
‎맥주는 안 시켰는데?
‎내 거
‎(영우) 아
‎음…
‎있잖아
‎좋아한다고 말했는데 ‎상대가 아무런 답변이 없으면
‎그건 그냥 ‎아무런 답변이 없는 거지?
‎[놀라며] 좋아한다고 했어? 누가?
‎- 내가 ‎- (그라미) 이준호한테?
‎(영우) 응
‎(그라미) 헐
‎이 '우 투 더 영 투 더 우' ‎좀 봐라
‎아주 그냥 부뚜막에 ‎성큼성큼 올라갔네?
‎털보, 들었어요?
‎아휴, 우영우도 ‎남자한테 고백을 하는 판에
‎나는 여기서 그냥 ‎접시나 닦고 있네, 아휴
‎뭔 소리야?
‎접시는 오늘도 내가 다 닦았는데
‎그나저나 손님은 ‎보기랑 다르시네요
‎아주 용감하셔
‎[잔 탁 내려놓는 소리]
‎정확히 뭐라 그랬어?
‎너 또 막 ‎이상한 소리 한 거 아니지?
‎[잔잔한 음악]
‎(영우) 그날 제 분당 심박수가 ‎엄청났습니다
‎이준호 씨를 ‎전혀 만지지 않았는데도
‎심장이 매우 빠르게 뛰었습니다
‎(그라미) 뭔…
‎메디컬 드라마야, 뭐야?
‎[발랄한 음악] ‎우리끼리 한 분당 심박수 얘기를
‎(그라미) 왜 ‎거기서 하고 앉아 있니?
‎(영우) 그렇다면 ‎[잔잔한 음악]
‎좋아하는 게
‎맞는 것 같습니다
‎(민식) 아, 왜?
‎그래도 우리 손님 뜻은 ‎잘 전달이 됐을 거 같은데
‎(민식) 그렇죠?
‎'내가 널 보면 ‎막 심장이 두근두근한다'
‎'내가 너를 좋아한다'
‎뭐, 그 뜻이잖아요
‎(그라미) 이준호는 뭐래?
‎변호사님
‎저는요
‎설마
‎도망치는 겁니까?
‎[의아한 숨소리]
‎[굵은 소리로] '어, 변호사님 ‎어, 저는'
‎하고 다음에
‎그다음엔
‎도망치는 박유진 씨를 쫓아 ‎함께 달리느라고
‎이야기하지 못했어
‎그 뒤로 현재까지 ‎아무런 답변이 없고
‎[놀라며] 그 뒤로 현재까지? 왜?
‎(영우) 음…
‎모르겠어
‎나를 좋아하지 않아서일까?
‎씁, 아닌데?
‎저번에 보니까 ‎이준호 너 완전 좋아하던데?
‎이준호 씨는 계속 친절하고 다정해
‎날 보면 웃고 속눈썹도 떼어 줘
‎어? 속눈썹…
‎(그라미) 야, 속눈썹은 ‎그거 진짜 좋아하는 건데?
‎안 그래요?
‎어, 어떻게 안 좋아하는데 ‎막 속눈썹을 막 만져?
‎안 좋아해도 뭐 ‎속눈썹 떼어 줄 수 있지
‎(민식) 뭐, 깻잎도 아니고
‎그것도 눈에 잘못 들어가고 그러면 ‎실명 위기 올 수도 있고
‎한 번 더 물어볼까 ‎어떻게 생각하는지?
‎아니, 미쳤냐?
‎나도 그건 아닌 거 같아
‎[시무룩한 숨소리]
‎(그라미) 너도 잘해 주면 어때? ‎[흥미로운 음악]
‎완전 잘해 주면서 ‎아무 말도 하지 마
‎이준호도 헷갈리게
‎헷, 헷갈리게 잘해 줘?
‎음, 어, 어떻게 하는 거지?
‎씁, 털보는 어떻게 잘해 줘요?
‎(그라미) 누구랑 사귀고 싶으면은?
‎나야 뭐
‎의자도 빼 주고
‎(민식) 차 문도 열어 주고
‎같이 걸을 때는
‎그, 차 안 다니는 ‎길 안쪽으로 걷게 하고
‎짐도 들어 주고
‎(민우) 그… ‎[민우의 당황한 숨소리]
‎혹시 맞았습니까, 구치소에서?
‎아니면 누구랑 싸운 건가?
‎은하수입니다 ‎[반짝이는 효과음]
‎[익살스러운 효과음]
‎(민우) 예
‎[헛기침하며] 어, 방, 방구뽕 씨
‎방구뽕 씨가 미성년자들을 ‎약취 유인 한 건 사실이지만
‎특별히 괴롭히진 않았잖아요
‎감형될 가능성은 충분합니다
‎근데 그러려면 방구뽕 씨가
‎본인의 잘못을 인정하고 ‎반성해야 됩니다
‎미성년자라는 표현이 ‎조금 거슬립니다
‎(민우) 예?
‎미성…
‎(영우) 음
‎피해자들을 산에 데려간 후에는 ‎무엇을 했습니까?
‎피해자라는 표현도 조금…
‎(구뽕) 자 ‎이렇게 하는 거 어떨까요?
‎그들 모두 ‎어린이 해방군에 입대했으니까
‎어린이 해방군이라고 합시다
‎(영우) 음, 싫습니다
‎어린이들이라고 하겠습니다
‎납치한 어린이들을 ‎산에 데려간 후에는
‎무엇을 했습니까?
‎어린이 해방군 입대식을 했습니다 ‎[비장한 음악]
‎[다가오는 발걸음]
‎[호각이 삑 울린다]
‎[아이들의 웃음]
‎대한민국 어린이의 적은
‎학교와 학원 그리고 부모다
‎(구뽕) 그들은 어린이를 ‎놀지 못하게 한다
‎그들은 행복한 어린이
‎건강한 어린이를 두려워한다
‎그들은 불안해하는 어린이
‎고통받는 어린이
‎복종하는 어린이를 원한다
‎그들은 대한민국의 ‎법과 제도를 조종해
‎어린이들을 더 바빠지게
‎더 나빠지게 만들어
‎어른이 되기도 전에 ‎세상과 등지게 만든다
‎(아이7) 인정!
‎(구뽕) 어, 인정?
‎[아이들의 웃음] ‎이름이 뭐야?
‎(아이7) 세원입니다!
‎- 어? 나에 대한 인정인가? ‎- (아이7) 인정!
‎(구뽕) 자 ‎어린이 해방군은 선언한다
‎하나!
‎어린이는 지금 당장 놀아야 한다
‎야, 같이 해야지, 나 창피하잖아
‎[아이들의 웃음]
‎(아이10) 알았어요 ‎[아이들이 호응한다]
‎따라 한다, 하나
‎(아이들) '하나'!
‎어린이는 지금 당장 놀아야 한다!
‎(아이들) '어린이는 ‎지금 당장 놀아야 한다'!
‎둘!
‎(아이들) '둘'!
‎어린이는 지금 당장 ‎건강해야 한다!
‎(아이들) '어린이는 ‎지금 당장 건강해야 한다'!
‎- 셋 ‎- (아이들) '셋'!
‎어린이는 지금 당장 행복해야 한다
‎(아이들) '어린이는 ‎지금 당장 행복해야 한다'!
‎어린이의 미래를 위한다는 ‎학교와 학원
‎그리고 부모의 간교한 주문을 ‎현재에 물리치고
‎나 어린이 해방군 ‎총사령관 방구뽕은
‎지금 당장 ‎행복한 어린이를 위해 노래한다
‎내가 '얘들아' 하면 ‎'놀자' 하는 거야
‎(아이들) 네
‎얘들아!
‎(아이들) 놀자!
‎[발랄한 음악]
‎[아이들이 시끌시끌하다]
‎[아이들의 비명]
‎[구뽕의 고함]
‎무궁화꽃이 피었습니다
‎(구뽕) 무궁화꽃이 피었습니다 ‎[아이들의 웃음]
‎으악! ‎[아이들의 비명]
‎[시끌시끌하다]
‎[아이들이 저마다 응원한다]
‎[아이들과 구뽕의 환호]
‎[아이들의 웃음]
‎[시끌시끌하다]
‎[아이들의 비명]
‎(구뽕) 내가 까 줄게
‎여기 잡고 먹어, 뜨거우니까, 어?
‎아, 뜨거워, 아, 뜨거워
‎[아이들의 웃음]
‎아, 뜨거워, 아, 뜨거워 ‎아, 뜨거워, 아, 뜨거워
‎(구뽕) 우유 안 좋아하는 사람?
‎물, 나도 우유 안 좋아해
‎[저마다 말한다]
‎(민우) 예, 뭐
‎생각보다 엄청 기발한 놀이를 ‎한 건 아니네요?
‎그 기발한 놀이를 해야겠다는 ‎그 생각이
‎상술에 찌든 어린이 캠프
‎체험 없는 체험 학습을 ‎만드는 겁니다
‎(구뽕) 신기하면서도 ‎교육적인 경험을 시켜 주겠다고
‎어린이를 이리 굴리고 저리 굴리고
‎그럼 놀이는 사라져요
‎[차분한 음악]
‎그냥 하늘 보고 있을 때
‎떠가는 구름만 보고 히죽거려도
‎그 순간 어린이가 ‎그거 보고 미소 짓고 행복하다면
‎그게 진짜 놀이예요
‎[의아한 숨소리]
‎방구뽕 씨는 어린이 놀이에 관한
‎자기만의 철학이 있는 것 같습니다
‎그런데 그 철학이
‎방구뽕 씨의 감형에 ‎도움이 될진 모르겠습니다
‎감형은 어머니가 원하는 거지 ‎제가 원하는 게 아닙니다
‎제가 원하는 건요
‎(구뽕) 더
‎어린이 해방입니다
‎(민우) 아, 진짜 ‎[익살스러운 음악]
‎[한숨 쉬며] 뭐라는 거야?
‎(영우) 한 번은 방구뽕 씨가 ‎이런 말도 했습니다
‎이름이 우주코딱지나 ‎우주똥구멍 정도는 돼야
‎어린이를 웃길 수 있다고요
‎언젠가 어린이를 ‎변호할 일이 생기면
‎임시 개명을 해야겠습니다
‎오늘 방구뽕 씨 얘기 ‎많이 하시네요
‎고래 얘기는 한마디도 없으시고
‎변호사님답지 않게
‎(영우) 음
‎방구뽕 씨는 나보다 ‎더 이상한 사람 같아서
‎같아서요?
‎같이 있으면 좋아요
‎[입소리를 쩝 낸다]
‎[한숨 쉬며] 방구뽕 씨는 좋겠다
‎(준호) 난 변호사님이 ‎누구 얘기 하면서
‎이렇게 웃는 거 난 또 처음 보네
‎[준호의 한숨]
‎[흥미로운 효과음]
‎[발랄한 음악]
‎[영우의 다급한 숨소리]
‎여기 앉으십시오
‎예, 예?
‎아니, 왜, 왜…
‎저, 식판을 들고 있어 ‎의자 빼기가 불편하지 않습니까?
‎여기 앉으십시오
‎(준호) 아, 예
‎감, 감, 감사합니다
‎[영우의 고민하는 숨소리]
‎(영우) 아, 단무지 좋아합니까?
‎제 단무지를 더 드릴까요?
‎아, 아니요, 아니요 ‎아니요, 아니요, 아니요
‎단무지 괜찮아요, 예
‎네, 그럼 식사 맛있게 하십시오
‎[뿌듯한 숨소리]
‎[살짝 웃는다]
‎(운전사) 미숫가루를 마셨더니 ‎갑자기 온몸이 나른해지데요?
‎그러다 정신 차려 보니까
‎아, 버스가 산 밑에 ‎주차돼 있는 겁니다
‎너무 놀라서 핸드폰을 보니까
‎네 시간이 넘게 흘러가 있고요
‎(검사) 그럼 증인은 ‎잠에서 깨자마자
‎바로 경찰에 신고를 한 겁니까?
‎네
‎경찰이 와서 ‎내가 상황을 설명하고 있었는데 ‎[흥미로운 음악]
‎그때 딱
‎어린이는 지금 당장 놀아야 한다!
‎[아이들이 복창한다] ‎(운전사) 저 친구가 ‎무슨 피리 부는 사나이마냥
‎[구뽕이 선언문을 낭송한다] ‎애들을 그냥 쫙 끌고 ‎산에서 내려오고 있더라고요
‎[사이렌이 울린다] ‎[아이들이 복창한다]
‎그러다가 경찰이 검거를 한 거죠
‎(검사) 피고인이 증인에게 ‎미숫가루를 건넸을 때
‎증인은 피고인이
‎무진학원 원장의 아들이란 사실을 ‎알고 있었습니까?
‎예
‎아, 그 전에도 저 친구는 ‎가끔씩 학원에 왔었어요
‎(운전사) 씁, 지금 생각해 보면
‎학원 버스 배차 시간표라든가
‎씁, 뭐, 그런 정보를 ‎캐내려고 왔었나 싶은데
‎(민우) 이의 있습니다 ‎증인의 추측입니다
‎(재판장) 인정합니다
‎증인, 추측 말고 ‎사실만 말해 주세요
‎예
‎(운전사) 하여간 ‎그, 학원 사람들이
‎아, 저 친구가 원장님 ‎막내아들이라고 얘기해 줘서
‎저도 누군지는 알고 있었어요
‎(검사) 그렇기 때문에 증인은
‎피고인이 건넨 미숫가루를
‎아무런 의심도 하지 않고 ‎받아 마셨다는 거죠, 그렇죠?
‎아, 그렇죠
‎원장님 아들이 미숫가루에 ‎뭔 약을 탈 거라고
‎(운전사) 아 ‎누가 생각을 했겠습니까?
‎(영우) [테이블을 탁 치며] ‎이의 있습니다
‎미숫가루에 약을 탔다는 것 또한 ‎증인의 추측입니다
‎증명된 사실이 아닙니다
‎아닙니다, 이의 없습니다
‎(변호사들) 예? ‎[흥미로운 음악]
‎[사람들이 웅성거린다] ‎[버튼 조작음]
‎(재판장) 피고인, 뭐라고요?
‎(구뽕) 아, 우영우 변호사는 ‎이의가 있을지 몰라도
‎저는 이의 없습니다
‎(재판장) 피고인
‎변호인이랑 같은 편인 건 ‎알고 있죠?
‎(구뽕) 아, 그리고 아까 전에 ‎그 이의 있다고 한 것도
‎저는 괜찮습니다
‎이의 없습니다
‎(명석) 아, 그, 저, 재판장님…
‎(구뽕) 기사님 말씀이 다 맞고요
‎학원 버스 정보 캐내려고 ‎무진학원 간 것도 맞고
‎제가 미숫가루에 수면제 타서 ‎기사님 드린 것도 맞습니다
‎[사람들이 웅성거린다]
‎저 때문에 많이 난처하셨죠?
‎죄송합니다
‎어린이 해방을 위해서는
‎어쩔 수가 없었습니다
‎너그럽게 이해 부탁드립니다
‎아, 예
‎아, 내가 뭐, 그, 저…
‎(재판장) 알겠습니다
‎지금 피고인이 한 말 ‎그대로 기록하세요
‎[버튼 조작음]
‎(명석) 예, 씁
‎아, 예, 알겠습니다, 네
‎[명석의 한숨] ‎[통화 종료음]
‎(민우) 그 ‎무진학원 원장님이세요?
‎어
‎처벌 불원서를 ‎한 장도 못 받으셨다네
‎어린이들이 열두 명이나 되는데 ‎한 장도요?
‎(명석) 어, 아직 확실한 건 아닌데
‎원장님 말로는 피해 아동 부모들이
‎무진학원을 상대로 ‎단체 소송까지 생각하는 거 같대
‎(준호) [한숨 쉬며] ‎아, 큰일이네요
‎(영우) 음
‎제가 어린이들을 ‎만나 보면 어떨까요?
‎어?
‎방구뽕 씨가 저지른 사건이
‎부모들로서는 소송을 생각할 만큼 ‎화나는 일이겠지만
‎그 어린이들한테는
‎어쩌면 신나고 재밌었던 ‎추억일지도 모릅니다
‎방구뽕 씨가 ‎처벌받을 거라는 걸 알면
‎어린이들이 부모를 ‎설득해 줄 수도 있어요
‎(민우) 그 애들한테 ‎섣불리 접근했다가
‎부모들이 알면 큰일 나요
‎가뜩이나 지금 부모들이 ‎애들 안전 문제로 예민할 텐데
‎그럼 섣불리 접근하지 말고
‎길을 걷다 우연히 마주친 느낌으로
‎자연스럽게 접근하면 어떨까요?
‎[숨을 씁 들이켠다]
‎길을 걷다 우연히 마주친 느낌으로
‎자연스럽게 접근하는 게
‎가능할까, 우 변인데?
‎- 네? ‎- (명석) 어? ‎[익살스러운 음악]
‎(영우) 응?
‎(민우) 안 바쁘면 ‎네가 우 변이랑 같이 가 주든가
‎(준호) 아, 그럴까요?
‎(명석) 아, 그러면 ‎두 사람이 갔다 와요
‎음, 너무 무리해서 ‎설득하려고 하지 말고
‎그냥 사건에 대해서
‎애들이 어떻게 생각하는지 ‎알아보는 정도로
‎음, 네
‎(준호) 학원 끝나는 시간쯤 ‎뭐, 아이들 동선 비슷비슷하니까
‎우선 학원가로 가 볼까요?
‎택시 타고 가죠
‎(영우) 네
‎[발랄한 음악]
‎(준호) [어색하게 웃으며] ‎왜, 왜 그러세요?
‎(영우) 안쪽으로 걸으십시오
‎차가 인도로 들이닥치는 ‎상황을 가정해 보면
‎길 안쪽이 더 안전합니다
‎(준호) 어
‎그런 상황을 가정해 본다면
‎제가 바깥쪽으로 걷는 게 ‎좀 더 낫지 않을까요?
‎제가 변호사님보다 좀 더 ‎빨리 피할 수 있을 거 같은데
‎[준호의 웃음]
‎[준호의 멋쩍은 숨소리]
‎[준호의 한숨]
‎[다가오는 자동차 엔진음]
‎아, 아이…
‎(영우) 타십시오
‎아, 예?
‎[난처한 소리]
‎예, 예, 감, 감사합니다
‎(준호) 아, 저…
‎[감성적인 음악이 흐른다]
‎[문이 탁 닫힌다]
‎(준호) 변호사님
‎[다가오는 발걸음]
‎저, 김민지 학생?
‎한티초등학교 3학년이죠?
‎아, 그, 저희는…
‎(영우) 방구뽕 씨 압니까?
‎[웃으며] 알아요
‎(영우) 우리는 ‎방구뽕 씨 친구들입니다
‎[준호의 웃음]
‎아
‎[웃음]
‎(준호) 근데 저녁을 ‎지금 먹는 거예요?
‎밤 9시가 넘었는데?
‎오늘은 일찍 먹은 건데?
‎무진학원 다닐 때는 ‎밤 10시까지 아무것도 못 먹었어요
‎무진학원은 다 자물쇠 반이라서요
‎자물쇠 반이요?
‎그, 그게 뭡니까?
‎어…
‎학원 끝날 때까지 ‎아무도 밖에 못 나가는 거예요
‎(아이5) 쉬는 시간이 아예 없어서 ‎편의점도 못 가요
‎화장실 가고 싶으면 ‎손 들어서 허락 맡고 가야 돼요
‎어, 그쯤 되면 ‎학원이 아니라 감옥 아닙니까?
‎(준호) 방구뽕 씨 일로
‎민지 학생한테 ‎물어보고 싶은 게 있는데
‎혹시 시간 괜찮아요?
‎어? 망했다
‎(아이5) 저 늦었어요
‎스터디 카페 가야 되는데
‎[아이5가 부스럭거린다] ‎스터디 카페요? 이 시간에요?
‎무진학원 그만두고 ‎새로 다닐 데 찾을 때까지
‎뒤처지면 안 되니까요
‎(아이5) 엄마가 그동안에는 ‎스터디 카페 다니래요
‎근데요 ‎방구뽕 아저씨 감옥 갔어요?
‎(영우) 아 ‎지금 구치소에 있긴 한데
‎교도소에는 아직 안 갔습니다
‎(아이5) 그렇구나
‎나 이거 계속 갖고 있는데
‎[반짝이는 효과음] ‎[잔잔한 음악]
‎그때 산에 갔을 때 주웠어요
‎딴건 다 버렸는데 ‎이거는 그냥 안 버렸어요
‎저기 횡단보도 건너면 ‎편의점 있는데요
‎거기 다른 애들 많아요
‎그때 산 같이 갔던 애들도 ‎있을 거예요
‎걔네한테 물어보세요
‎(점주) 어서 오세요
‎(준호) 안녕하세요
‎그, 실례하겠습니다
‎혹시, 어, 이 근처 ‎학원 다니는 학생들은
‎그, 밤 10시가 넘어야 ‎편의점에 오나요?
‎네?
‎아, 그렇죠 ‎그때 학원들이 끝나니까
‎(준호) 아
‎(점주) 이제 조금 있으면 ‎몰려들 오겠네요
‎그때 되면 아주 전쟁이에요
‎저녁밥 전쟁
‎(영우) 그럼 학생들이
‎10시가 넘어서야 ‎저녁을 먹는 겁니까?
‎그렇더라고요
‎(점주) 여기 오는 애들
‎다 수십억짜리 아파트 사는 ‎금수저들이라
‎사 먹는 것도 조금 다를 것 같은데
‎전혀 안 그래요
‎뭐, 컵라면, 삼각김밥, 소시지
‎그냥 그런 거 먹어요
‎달고 짜고 매운 인스턴트 음식들
‎저기 오네요, 저기 ‎[흥미진진한 음악]
‎[영우의 놀란 소리]
‎조심 좀 해라
‎어, 거기 조심 좀 해
‎[아이들의 웃음]
‎[전자레인지 알림음]
‎(점주) 네가 다 낼 거야? 응
‎[바코드 인식음]
‎애들이 마실 거 살 때 ‎뭘 보는 줄 아세요?
‎카페인 함량이요
‎높을수록 좋아해
‎[잔잔한 음악] ‎커피우유 중에 ‎카페인 엄청 센 거 있거든요?
‎초등 애들도 ‎다 그걸 물처럼 마시는데
‎[봉지가 바스락거린다]
‎보고 있으면 좀 그렇죠
‎지금부터 저걸 저렇게 마시면 ‎고3 때는 뭘로 버티나?
‎카드 챙기고
‎눈에 띄게 키가 작고 ‎맨날 피곤해 보이는 애들이 있어요
‎[바코드 인식음] ‎그런 애들은
‎백이면 백 과학고, 영재고 ‎트랙 밟는 애들이에요
‎먹는 것도 그렇지만
‎잠을 푹 안 재우니까 애들이 좀
‎작아
‎저기 보이죠?
‎딱 저런 애들
‎[흥미로운 효과음]
‎(영우) 어? 도토리, 도토리
‎(준호) 네? 저…
‎[엉엉 운다]
‎(아이6) 괜찮다니까?
‎아, 이제 좀 그만 좀 울어
‎하, 그만 울라고!
‎(영우) 왜 웁니까?
‎(준호) 저, 혹시 ‎방구뽕 아저씨 알아요?
‎[훌쩍인다]
‎우리는 방구뽕 아저씨 ‎친구들이에요
‎(아이6) 저 방구뽕 알아요
‎(아이7) 저도 알아요
‎(아이6) 어, 이거
‎이거 그때 산에 갔을 때 ‎주운 걸로 만들었어요
‎어, 얘는 이거 만들었고요
‎(준호) 이야, 대단하다 ‎정말 잘 만들었네요?
‎아, 근데 왜 울고 있었어요?
‎(아이6) 아 ‎얘 오늘 미정 받아서요
‎(준호) 미정?
‎아, 그게 뭐예요?
‎(아이6) 10시까지 ‎미션을 다 못 끝내면 미정이에요
‎음, 무슨 미션 말입니까?
‎수학 문제 푸는 미션이요
‎[잔잔한 음악] ‎[훌쩍이며] 3시부터 풀었는데
‎나만 다 못 풀었어요
‎너무 힘들어요
‎3시부터 10시까지 ‎수학 문제를 푸는 게
‎초등학생의 미션이라고요? ‎[자동차 경적]
‎(아이6) 어? 엄마 차다
‎저 이제 갈게요
‎안녕히 계세요
‎(영우) 어, 저기, 저기, 저기
‎방구뽕 씨가 ‎감옥에 가면 좋겠습니까?
‎(아이6) 아니요
‎(아이7) 아니요
‎그럼 혹시 방구뽕 씨랑 ‎또 놀고 싶어요?
‎[자동차 경적]
‎[아이6의 난처한 숨소리]
‎(아이6) 야, 가자, 가자, 가자
‎왜?
‎야, 이세원!
‎[영우의 의아한 소리]
‎[달려가는 발걸음]
‎(영우) 10살, 11살밖에 안 된 ‎어린이들이
‎학교와 학원에 갇혀 ‎매일 열두 시간씩 공부를 하느라
‎제대로 먹지도 ‎자지도 못하고 있습니다
‎마치 좁은 수조에 갇혀 ‎매일 쇼를 하며
‎냉동 생선이나 받아먹는 ‎돌고래들처럼요
‎[발랄한 음악] ‎수족관에 사는 범고래는
‎등지느러미가 ‎이렇게 옆으로 휘어져 있습니다
‎넓은 바다에서 뛰놀아야 하는데
‎좁은 공간에 갇혀 ‎학대를 받다 보니…
‎(명석) [쾅 치며] 하, 정말
‎안타깝네요
‎그, 하고 싶은 말이 뭐예요?
‎방구뽕 씨가 학대당하는 ‎어린이들을 구조해
‎긴급 조치를 취한 거라고 ‎주장하면 어떻겠습니까?
‎학대요?
‎(민우) 아, 애들을 학교나 ‎학원에 보낸 게 학대라고요?
‎아니, 그럼 경찰에 ‎신고를 했어야지
‎왜 애들을 납치했대?
‎아, 무엇보다
‎미성년자 약취 유인은 ‎동기, 목적 불문이에요
‎의도가 아무리 선했어도 ‎죄는 성립한다고요
‎그러면 본 사건은
‎어린이들의 동의를 ‎구한 경우였다고 주장하면요?
‎[한숨]
‎(영우) 당시 학원 버스 문은 ‎활짝 열려 있었고
‎방구뽕 씨는 어린이들에게
‎함께 가고 싶지 않으면 ‎버스에서 내리라고
‎두 차례나 말했습니다
‎미성년자의 동의만으론 ‎안 되잖아요
‎보호자의 동의까지 받았어야지
‎(명석) 씁, 저, 우영우 변호사
‎나도 피고인 상황 안타까워요
‎어찌 보면 애들 데리고 ‎신나게 놀았을 뿐인데
‎구속까지 한다니까 ‎거참 너무하네 싶다고
‎근데 그럴수록 우리는 ‎정신 똑바로 차려야지
‎피고인이 늘어놓는 ‎궤변에 휩쓸려서
‎자꾸 그, 이상한 소리 할 겁니까?
‎[익살스러운 음악]
‎(민우) 변호사님
‎[한숨]
‎[강조되는 효과음] ‎[강렬한 음악]
‎[발소리가 울린다]
‎(민우) 어, 왜…
‎어디 가요?
‎(영우) 음
‎너 어디 가?
‎그냥 뭐, 소개팅?
‎(민우) 소, 소개팅?
‎우리 준호는 어쩌고?
‎[흥미로운 음악]
‎(수연) 아, '우리 준호'는 무슨
‎아유, 됐어요, 하여간 똥 촉
‎나 이제 진취적으로 살 거예요
‎좋은 남자 있으면 ‎소개나 좀 해 줘요
‎내가 쟁취할 거니까
‎진취적으로 쟁취요?
‎아무리 권민우 변호사라도
‎주변에 괜찮은 남자 하나쯤은 ‎있을 거 아니에요
‎(수연) 생각나는 사람 없어요?
‎'아무리 권민우 변호사라도'?
‎나 있어, 생각나는 사람
‎(영우) 잘해 주는 방법을 ‎많이 아는 남자야
‎의자 빼 주고 차 문도 열어 주고
‎같이 걸을 땐 ‎길 안쪽으로 걷게 하고
‎짐도 들어 준댔어
‎[놀라며] 그래?
‎응, 김초밥도 잘 만들어
‎내가 다음에 소개해 줄게
‎[들뜬 숨소리]
‎[멋쩍은 소리]
‎[잔잔한 음악이 흐른다] ‎(학부모1) 그때라도 ‎경찰이 검거를 했으니까 망정이지
‎좀만 늦었어 봐, 어?
‎무슨 끔찍한 일이 ‎벌어졌을지도 모른다고요, 어?
‎- (학부모2) 정말? ‎- (학부모1) 강간범 ‎[학부모들이 질색한다]
‎(학부모1) 강간범처럼 돌변할지 ‎어떻게 아냐고!
‎(명석) 저, 그…
‎어머니들의 분노와 걱정 ‎저희도 충분히 이해를 합니다
‎씁, 어, 근데
‎소송은 정말 많은 시간과 ‎에너지를 필요로 합니다
‎그 결과가 꼭 원하는 대로 ‎나온다는 보장도 없고요
‎어, 번거로운 소송까지 ‎갈 필요 없이
‎저희에게 원하는 바를 ‎말씀해 주시면 어떻겠습니까?
‎최성숙 원장님은 어머니들께
‎진심 어린 사과를 드릴 ‎준비가 되어 있습니다
‎(학부모3) 아니, 원장님만 ‎진심 어린 사과를 하면 뭐 해요?
‎방구뽕인가 뭔가 하는 걔는 ‎당당하기만 하던데
‎걔 경찰서에서 하는 말 들었어요?
‎아니, 우릴 무슨 ‎애들 행복 따위는 안중에도 없고
‎대학 보내는 데만 혈안이 된 ‎파렴치한 부모 취급을 하잖아
‎(학부모4) 나도 그게 분하더라고
‎우리가 애들 고생시키고 싶어서 ‎고생시킵니까? ‎[학부모3의 한숨]
‎다 애들 미래를 위해서 ‎그러는 거죠
‎공부 습관 잡아 줘야 할 시기에 ‎놀자는 대로 놀게 두면
‎애들 인생이 어떻게 되겠어요?
‎[학부모들 저마다 불평한다]
‎[학부모들이 조용해진다]
‎[무거운 음악]
‎(학부모2와 학부모3) ‎- 하, 왜 저래? ‎- 아니, 지금 뭐 하는 거예요?
‎(성숙) 우리 애
‎정신이 아프고 모자란 앱니다
‎자기가 무슨 말을 하는지도 ‎모를 거예요
‎다들 자식 키우는 엄마잖아요
‎이번 한 번만 엄마의 아량으로
‎우리 애 용서해 주세요
‎다시는 이런 일 없도록 단속할게요
‎(학부모5) 아니, 원장님
‎언제는 잘난 아들 둔 엄마라면서요
‎아들 셋 서울대 보낸 걸로 ‎장사하실 때는 언제고
‎지금 와서 뭐?
‎애가 아프고 모자라요?
‎제가 오만했습니다
‎제가 잘못했어요
‎사과를 원하시면 사과를 드리고
‎(성숙) 합의금을 원하시면 ‎합의금을 드릴게요
‎우리 애 교도소 생활을 견디기에는
‎너무 약한 앱니다
‎[울먹이며] 감옥에 보냈다가
‎[흐느끼며] 극단적인 ‎선택이라도 할까 봐
‎이렇게 부탁드리는 거예요
‎부탁드립니다
‎[잔잔한 음악이 흐른다]
‎(민우) 열한 장 전부 확인했습니다
‎서명 날인 다 받았습니다
‎이게 다 원장님의 ‎진심 어린 호소 덕분입니다
‎애쓰셨습니다
‎변호사님들도 수고하셨어요
‎(명석) 예, 그럼 저희는 ‎먼저 가 보겠습니다
‎네
‎전 좀 더 앉아 있다 갈게요
‎[한숨]
‎[문이 덜컹 열린다]
‎[문이 덜컹 닫힌다]
‎(영우) 최성숙 원장님
‎네?
‎방구뽕 씨가 정신이 아프고 ‎모자란 사람이라는 말씀
‎자신이 무슨 말을 하는지도 ‎모를 거라는 말씀
‎방구뽕 씨의 변호사로서 ‎저는 그렇게 생각하지 않습니다
‎[피식 웃는다]
‎그럼 우리 애 상태가 정상인가요?
‎변호사님이야 ‎몇 번 안 만나 보셨으니까
‎좋게 봐 주시는 거죠
‎몇 번 안 만나 본 저도 ‎좋게 보니까요
‎어머니는 더 좋게 ‎보셔야 하지 않습니까?
‎[잔잔한 음악] ‎(영우) 무슨 말을 하려고 하는지
‎한 번쯤은 마음을 열고 ‎들어 보셔야 하지 않습니까?
‎어린이들은 방구뽕이란 ‎이름만 들어도 웃습니다
‎어린이들은
‎방구뽕 씨가 주장하는 ‎어린이 해방의 의미를
‎이해하고 있어요
‎방구뽕 씨를 이해하지 못하는 건
‎어른들뿐입니다
‎(영우) 그럼 혹시 ‎방구뽕 씨랑 또 놀고 싶어요?
‎(아이6) 야, 이세원!
‎[작은 소리로] 맨날맨날 ‎놀고 싶어요
‎해방되고 싶어요
‎[달려가는 발걸음]
‎(민우) 증인은 ‎피고인을 어떻게 진단합니까?
‎(의사) 피고인은 ‎망상 장애 환자입니다
‎망상 장애 중에서도
‎과대형 망상 장애라고 ‎할 수 있겠네요
‎(민우) 그럼 피고인이
‎스스로를 어린이 해방군 ‎사령관이라고 주장하는 것도
‎과대형 망상 장애 증상입니까?
‎(의사) 네, 그렇습니다 ‎[고래 울음]
‎과대형 망상 장애 환자분들은 ‎[주변 소리가 먹먹해진다]
‎자신의 어떤 기관이나 조직에 대해
‎[의사가 계속 설명한다] ‎[잔잔한 음악]
‎[고래 울음]
‎[아름다운 음악]
‎[부드러운 음악]
‎(민우) 이상입니다
‎저
‎증인에게 추가 질문 하겠습니다
‎[밝은 음악] ‎[민우가 당황한다]
‎(명석) 우 변, 우 변, 우 변…
‎열두 명의 어린이들이 ‎다녔던 무진학원은
‎자물쇠 반 운영으로 유명합니다
‎증인은 자물쇠 반이 ‎뭔지 아십니까?
‎(의사) 자물쇠 반이요?
‎모릅니다
‎(영우) 자물쇠 반이란
‎학생들을 종일 붙잡아 두고 ‎공부만 시킨다는 뜻으로
‎무진학원에 다니는 어린이들은
‎학원이 끝나는 밤 10시까지 ‎밖으로 나갈 수 없습니다
‎쉬는 시간과 식사 시간은 ‎아예 주어지지 않고
‎화장실도 허락을 받고 가야 하는데
‎하루에 화장실을 ‎두 번 이상 다녀오는 어린이는
‎공부할 준비가 안 되었다며 ‎집에 돌려보낸다고 합니다
‎[사람들이 웅성거린다]
‎무진학원은 숙제를 안 해 오는 ‎어린이를 체벌해도 좋다는
‎학부모의 동의서를 ‎받는 걸로도 유명한데
‎학부모들 사이에서 ‎이런 무진학원의 인기는
‎최고입니다
‎[사람들이 웅성거린다]
‎이런 사실에도 불구하고 ‎증인은 여전히
‎피고인의 현실 해석과 신념이 ‎망상 장애 환자라 할 만큼
‎왜곡됐다고 보십니까?
‎(명석) 우영우 변호사 ‎뭐 하는 겁니까?
‎- (구뽕) 변호사님 ‎- (명석) 우…
‎조금만 더 들으면 안 돼요?
‎[잔잔한 음악]
‎(성숙) 저 ‎우리 아들 표정 좀 보세요
‎(남자2) 네?
‎(성숙) 도대체 ‎무슨 말이 하고 싶어서
‎저런 얼굴일까요?
‎(영우) 10살, 11살밖에 ‎안 된 어린이들이
‎매일 12시간씩 공부를 하느라
‎제대로 먹지도 자지도 ‎쉬지도 놀지도 못합니다
‎그런데도 대한민국 어린이의 적이
‎학교와 학원 ‎그리고 부모가 아니란 말입니까?
‎[버튼 조작음]
‎(재판장) 변호인
‎이 증인은 ‎변호인이 신청한 증인이에요
‎왜 변호인이 나서서
‎피고인한테 불리한 증언을 ‎받으려고 하는 겁니까?
‎피고인한테 불리한 증언을 ‎받으려는 게 아니라…
‎(재판장) 변호인이 ‎입증하고 싶은 게 뭡니까?
‎피고인의 현실 해석과 신념에는 ‎아무런 문제가 없으니
‎피고인은 망상 장애 환자가 ‎아니라는 말을 듣고 싶은 거예요?
‎네, 그렇습니다
‎그게 피고인한테 ‎불리한 증언이 될 수도 있다는 거
‎알고 있습니까?
‎재판장님
‎[밝은 음악] ‎(영우) 피고인은
‎현존하는 사회 체제에 ‎반대하는 사상을 가지고
‎개혁을 꾀하는 행위를 함으로써 ‎성립하는 죄를 지은 사람
‎다시 말해
‎사상범입니다
‎도덕적으로 비난받아야 마땅한 ‎죄를 저지른 파렴치범이 아닙니다
‎피고인이 망상 장애 환자라는 ‎진단을 받는다면
‎그건 피고인의 감형에는 ‎도움이 될지 모르지만
‎어린이 해방에 대한 ‎피고인의 사상을
‎욕되게 할 것입니다
‎저는 피고인의 변호인으로서
‎피고인의 사상 그 자체를
‎변호하려고 하는 겁니다
‎(재판장) 이 재판은 피고인의 죄를 ‎묻기 위해 있는 거지
‎피고인의 사상을 ‎널리 알리려고 있는 게 아닙니다
‎변호인의 뜻이 어떠하든
‎재판장으로서 내가 묻고 싶고
‎또 물어야 하는 질문은 분명해요
‎피고인
‎피고인은 피고인이 저지른 행위를 ‎반성합니까?
‎(명석) 저, 재판장님 ‎[버튼 조작음]
‎피고인에게 진술을 거부할 ‎권리가 있음을…
‎(구뽕) 아니요, 그… ‎[잔잔한 음악]
‎반성하지 않습니다
‎(재판장) 그럼 앞으로도 ‎이와 같은 범죄를
‎또 저지를 거예요?
‎(구뽕) 예 ‎[밝은 음악]
‎[사람들이 웅성거린다]
‎[한숨]
‎(민우) 변호사님
‎우영우 변호사 ‎이대로 그냥 두실 겁니까?
‎사전에 협의되지 않은 ‎돌발 행동으로
‎재판을 망쳤지 않습니까
‎(명석) 쯧, 뭐, 주의를 줘야죠 ‎일단 얘기해 보고
‎(민우) 이번에도 ‎주의만 주시는 겁니까?
‎페널티 없이요?
‎아니, 사소한 실수도 아니고
‎재판 결과를 뒤집을 만큼 ‎큰 잘못을 했는데…
‎우리 전에도 ‎이런 얘기 하지 않았나?
‎씁, 그때는 우 변이 ‎무단결근을 해서
‎페널티를 줘야 된다고 했었죠?
‎아, 권민우 변호사 ‎페널티 되게 좋아하네?
‎그래서 게시판에도 ‎그런 글을 쓴 겁니까? ‎[어두운 음악]
‎(명석) 씁, 아니
‎같이 일하다가 ‎의견이 안 맞고 문제가 생기면
‎서로 얘기해서 풀고 해결을 해야죠
‎매사에 잘잘못 가려서 ‎상 주고 벌주고
‎난 그렇게 일 안 합니다
‎[답답한 한숨]
‎[한숨]
‎(명석) 어, 변론 전략에 관해
‎변호사들 사이에 ‎이견이 있었습니다
‎어, 이를 재판 전에 ‎충분히 조율하지 못한 점
‎사과드립니다
‎(구뽕) 감사드립니다
‎우영우 변호사님께 감사드립니다
‎저희 어머니는 뭐라고 말씀하세요?
‎(명석) 어머니께서는 ‎다행히 이해해 주셨습니다
‎아
‎진짜요?
‎네
‎[씁쓸한 웃음]
‎(명석) 어, 처벌 불원서를 받은 건 ‎감형에 유리하지만
‎피고인이 반성하지 않는다는 ‎진술은 가중 처벌 요소입니다
‎판사의 작량 감경 또한 ‎기대하기 어려울 거 같고요
‎어쩌면
‎[한숨]
‎집행 유예는 힘들 수도 있습니다
‎예, 그런 건 상관없습니다
‎근데 제가 변호사님들께 ‎부탁 하나만 드려도 될까요?
‎(명석) 부탁이요?
‎제가 최후 진술 하는 날
‎어린이 해방군들을 ‎재판에 불러 주십시오
‎[잔잔한 음악]
‎네?
‎마음껏 놀면서 행복한 기억을 ‎심어 주려고 했던 일인데
‎해방군들 기억 속에
‎'아, 마음껏 논 대가가 ‎결국 징역형이구나'
‎이렇게 기억될까 봐 두렵습니다
‎어린이 해방군 총사령관으로서
‎[피식 웃는다]
‎처벌을 받더라도
‎당당하게 받는 모습 ‎보여 주고 싶습니다
‎제가 한 일을 단 한 번도 ‎부끄럽게 생각하지 않았다는 걸
‎보여 주고 싶습니다
‎[한숨]
‎(명석) 어, 갑자기 ‎이런 말씀 뜬금없지만
‎저 공부 잘했습니다
‎네?
‎예, 서울대 나왔고요
‎어, 졸업하기 전에 ‎사법 시험도 합격했습니다
‎아, 네
‎(명석) 어, 그 ‎우영우 변호사는 어디 나왔지?
‎아?
‎아
‎아, 저도 서울대 나왔습니다
‎- (명석) 또 ‎- (영우) 또?
‎[익살스러운 음악] ‎또…
‎(영우) 또…
‎서, 서울대 로스쿨도 나왔습니다
‎(명석) 그렇죠
‎어, 둘 다 수석 졸업, 예
‎[긴장되는 음악]
‎(민우) 돌이켜 보면
‎[흥미로운 음악] ‎변호사가 되어야겠다는 ‎꿈을 일찍 가진 것이
‎제 좋은 성적의 ‎비결이지 않았나 싶습니다
‎안 그래요, 우영우 변호사?
‎아, 네, 저, 저도 ‎그랬던 것 같습니다
‎그래요?
‎(명석) 어, 김민지 학생이 ‎이번 재판을 방청한다면
‎어, 김민지 학생의 성적 향상 및
‎동기 부여에 큰 도움이 될 겁니다
‎어, 판사, 검사, 변호사가 ‎일하는 모습을
‎코앞에서 본다는 게 ‎이게 흔한 경험은 아니지 않습니까
‎(영우) 맞습니다
‎이번 재판을 방청함으로써
‎김민지 학생은 저절로 ‎서울대에 가고 싶어질 것입니다
‎(명석) 예, 어
‎아아, 아이들 안전 문제는 ‎걱정하지 마십시오
‎저희 변호사들이 직접 인솔해서
‎학생들을 법정까지 데려가겠습니다
‎어머, 그래 주시겠어요?
‎[웃으며] 아, 참
‎나는 우리 딸이 ‎이과 쪽이라 생각했는데
‎[놀라며] 어머, 갑자기 ‎로스쿨 간다고 하면 어쩌나?
‎[웃음]
‎(학부모3) 어머 ‎[명석과 학부모3의 웃음]
‎- (학부모3) 어머, 어떡해 ‎- (명석) 아, 아, 그…
‎[명석의 탄성]
‎[사무실이 분주하다]
‎(준호) 아, 변호사님
‎그, 무진학원 원장님께서 ‎학원 버스 빌려주신대요
‎아이들이랑 법정 갈 때 ‎그 버스로 가면 될 거 같아요
‎네
‎[흥미로운 효과음] ‎(영우) 어, 제가 ‎제가 들겠습니다
‎[익살스러운 음악] ‎(준호) 예?
‎(영우) [힘겨운 소리로] ‎어, 어디로
‎어디로 갑니까?
‎[한숨]
‎(영우) 오!
‎[영우의 놀란 숨소리]
‎(준호) 변호사님
‎저한테 왜 그러세요?
‎예?
‎아, 저한테
‎잘해 주시잖아요
‎(준호) 의자도 빼 주고
‎길 안쪽으로 걷게 하고 ‎차 문도 열어 주고
‎이젠 제 짐까지 이렇게…
‎[준호의 한숨]
‎왜 그러시는 거예요?
‎제가 변호사님한테 ‎뭐 실수한 거 있어요?
‎[당황한 숨소리]
‎어, 그, 그런 거 없습니다
‎저는 그냥
‎좋아해서요
‎[잔잔한 음악]
‎좋아해서 잘해 줬습니다
‎[아이들이 시끌시끌하다]
‎자, 여러분, 이제 출발할게요
‎(아이들) 네!
‎(아이7) 아저씨
‎아저씨는 이름이 뭐예요?
‎아저씨도 막 '방구뽕' ‎그런 거예요?
‎어, 아니요, 아, 그게 아니고요
‎씁, 어, 그러니까
‎어, 제 이름은 그…
‎(영우) 이똥구멍입니다
‎[아이들의 웃음] ‎[발랄한 음악]
‎진짜요? 이번에는 이똥구멍이에요?
‎네, 우리는 방구뽕 씨의 ‎친구들이니까요
‎(영우) 이 사람은 이똥구멍이고
‎저는
‎♪ 우, 우, 우우, 우 ♪
‎우주코딱지입니다 ‎[아이들의 웃음]
‎아저씨랑 아저씨는요?
‎이름이 뭐예요?
‎- (민우) 어… ‎- (명석) 어, 우리는 그냥 뭐…
‎[긴장되는 효과음]
‎변호사 아저씨야
‎(아이들) 에이
‎(민우) 나는
‎[힘주며] 권응가라고 해
‎[아이들의 웃음] ‎[발랄한 음악]
‎어, 나는
‎[익살스러운 말투로] 정뿡뿡이야!
‎[아이들의 웃음] ‎[발랄한 음악]
‎(검사) 예, 이상입니다
‎[버튼 조작음]
‎(재판장) 피고인
‎마지막으로 하실 말씀 있습니까?
‎[버튼 조작음]
‎(구뽕) 예, 우선
‎어린이를 키우는 어른들에게 ‎몇 말씀 드리겠습니다
‎어린이는 지금 당장 놀아야 합니다
‎나중엔 늦습니다
‎대학에 간 후
‎취업을 한 후
‎결혼을 한 후에는 너무 늦습니다
‎비석치기, 술래잡기
‎말뚝박기, 고무줄놀이
‎나중엔 너무 늦습니다
‎불안이 가득한 삶 속에서
‎행복으로 가는 ‎유일한 길을 찾기에는
‎[잔잔한 음악] ‎너무 늦습니다
‎하나
‎어린이는 지금 당장 놀아야 한다
‎(아이7) '하나, 어린이는 ‎지금 당장 놀아야 한다'
‎(구뽕) 둘
‎어린이는 지금 당장 건강해야 한다
‎(아이들) '둘'
‎'어린이는 ‎지금 당장 건강해야 한다'
‎(구뽕) 셋
‎(재판장) 다들 조용히 하세요
‎피고인 외에는 발언할 수 없습니다
‎(영우) [테이블을 탁 치며] ‎재판장님
‎저 어린이들은 ‎본 사건의 피해자들입니다
‎재판장님의 허락이 있는 경우
‎피해자는 재판 중 자신의 의견을 ‎진술할 수 있는 권리가 있습니다
‎어린이들의 ‎어린이 해방 선언문 복창을 ‎[아이들의 웃음]
‎피해자 의견 진술의 하나로 ‎받아들여 주시면 안 되겠습니까?
‎[재판장의 한숨]
‎[밝은 음악]
‎(구뽕) 하나!
‎(아이들) '하나'!
‎어린이는 지금 당장 놀아야 한다
‎(아이들) '어린이는 ‎지금 당장 놀아야 한다'!
‎(구뽕) 둘!
‎(아이들) '둘'!
‎어린이는 ‎지금 당장 건강해야 한다!
‎(아이들) '어린이는 ‎지금 당장 건강해야 한다'!
‎(구뽕) 셋!
‎(아이들) '셋'!
‎(구뽕) 어린이는 ‎지금 당장 행복해야 한다!
‎(아이들) '어린이는 ‎지금 당장 행복해야 한다'!
‎[사람들이 웅성거린다]
‎(구뽕) 어린이의 미래를 위한다는 ‎학교와 학원
‎그리고 부모의 간교한 주문을 ‎현재에 물리치고
‎나 어린이 해방군 ‎총사령관 방구뽕은
‎[구뽕이 입술을 뽕 튕긴다] ‎[아이들의 웃음]
‎지금 당장 ‎행복한 어린이를 위해 노래한다
‎예!
‎(아이들) 놀자!
‎놀자!
‎[아이들과 구뽕이 계속 외친다]
‎(아이7) 방구뽕 ‎저, 이거, 이거요
‎[아이들이 저마다 자랑한다] ‎(구뽕) 우아
‎네가 만든 거라고?
‎야, 우리 한 번만 안아 보자
‎[아이들이 시끌시끌하다] ‎[벅찬 웃음]
‎[고래 울음] ‎[주변 소리가 먹먹해진다]
‎[밝은 음악]
‎(민우) 짜장면에 고춧가루 뿌려?
‎(준호) 응
‎(민우) 탕수육에 소스 부어?
‎(준호) 응
‎누구야?
‎어?
‎아, 네가 좋아하는 사람 ‎최수연 아니면 누구냐고
‎[한숨]
‎누군지가 그렇게 중요하냐, 너는?
‎아, 누군지 알아야 ‎이 엉아가 도와주지
‎딱 보니까 요즘 ‎뭐가 잘 안 풀리는데?
‎아주 그, 병든 닭처럼 ‎한숨만 푹푹 쉬는 게, 그냥
‎[한숨]
‎그다음이 잘 상상이 안 가
‎(민우) 뭐가?
‎좋아하는 그다음
‎뭔가 이게
‎보통 일이 아니라는 생각이 들고
‎(준호) 엄청난 각오가 ‎있어야 할 것 같고
‎괜히 시작했다가 서로
‎힘들어질까 봐
‎무섭고
‎너 무슨 백년가약 맺니, 응?
‎아, 뭐가 그렇게 심각해?
‎어? 만났다가 ‎마음에 안 들면 쫑 내면 되지
‎그런 얼마 못 갈 거 같은 ‎마음으로는
‎시작을 하면 안 돼, 이 사람은
‎[헛웃음]
‎얼마 못 갈 거 같은 마음인가 봐 ‎사실은?
‎아니야, 그런 마음
‎가, 그러면, 답 나왔네
‎가?
‎가
‎[밝은 음악] ‎(민우) 야, 가…
‎어, 어디 가?
‎진짜 가?
‎아, 관… ‎[도어 록 조작음]
‎관계를 진전시켜 보라는 ‎어떤 은유적인 표현이었는데 ‎[문이 달칵 여닫힌다]
‎[도어 록 작동음]
‎준호 책을 안 읽나?
‎[회전문이 휙휙 돌아간다]
‎쿵 짝짝, 쿵 짝짝 ‎[부드러운 음악]
‎쿵 짝짝, 쿵 짝짝
‎(영우) 쿵 짝짝, 쿵 짝
‎쿵 짝짝, 쿵 짝, 어어
‎쿵 짝짝, 쿵 짝짝
‎쿵 짝짝, 어?
‎쿵 짝짝
‎쿵 짝짝, 쿵 짝짝
‎쿵 짝짝, 쿵 짝…
‎[탁 잡는 소리] ‎어?
‎[당황한 숨소리] ‎[가쁜 숨소리가 들린다]
‎[가쁜 숨소리]
‎아
‎[살짝 웃으며] 감사합니다
‎(준호) 저 할 말 있어요
‎좋아해요
‎[반짝이는 효과음]
‎너무 좋아해서
‎제 속이 꼭
‎병든 것 같아요
‎[놀란 숨소리]
‎[연신 가쁜 숨을 내뱉는다]
‎[문이 덜컹 열린다]
‎죄송합니다, 지금 영…
‎[무거운 음악]
‎[짤그랑]
‎들어가도 돼?
‎[카메라 셔터음] ‎[의미심장한 음악]
‎[멀리서 개가 짖는다]
‎[기자의 의아한 숨소리]
‎(기자) 이 시간에 수행원도 없이 ‎혼자 김밥집에 왔다?
‎가만있어 봐
‎우영우면
‎그 한바다 변호사?
‎[카메라 조작음]
‎[카메라 셔터음]
‎[밝은 음악]
‎[흥미진진한 음악] ‎(영우) 구속 영장이 없으면 ‎불법 체포입니다
‎(경찰) 아가씨가 무슨 ‎변호사라도 돼?
‎어디서 이렇게 ‎골치 아픈 사건을 달고 왔대?
‎(영우) 2호선 지하철에서 ‎달고 왔습니다 ‎[명석의 한숨]
‎지적 장애인을 ‎찐으로 사랑했다는 게
‎(정일) 그렇게 ‎믿기지가 않는 일이에요?
‎(영우) 증인은 양정일 씨가
‎증인을 성폭행한 죄로 ‎처벌받기를 원합니까?
‎사랑해요 ‎[준호와 영우가 놀란다]
‎감옥에 가지 않게 해 주세요
‎(영우) 장애가 있으면
‎좋아하는 마음만으로는 ‎충분하지 않은 것 같습니다