‫"مسلسلات NETFLIX الأصلية"‬
‫"أنتم لا تصغون."‬
‫"(فلورا): (سيد)، أرجوك أن تعاود الاتصال بي‬ ‫أنا مشوشة جدًا"‬
‫"(سيد)، ما الذي يحدث؟"‬
‫سأقول إنني لم أكتب المقال.‬
‫كتبه شخص ما ليلصقه بي.‬
‫لكنك كاتبه.‬
‫إنها تريد أن تطمئن عليك فحسب.‬
‫إنها تحبك.‬
‫لم كتبت ذلك الهراء؟‬
‫لو تركت المقال بلا تغيير،‬ ‫لما حدث شيء من هذا.‬
‫لكن ربما كانت ستقلّ فرص قبولك‬ ‫في جامعة "هارفارد".‬
‫وكنت ستظل مثليّ الميول.‬
‫هل تظن أن جزءًا منك أراد لهذا أن يحدث؟‬
‫ما هذا الكلام؟‬
‫- لا، أقصد، لا شعوريًا.‬ ‫- لا.‬
‫هذا أسوأ كوابيسي.‬
‫حوالي 100 طالب في المدرسة‬ ‫قد أعلن ميوله المثلية.‬
‫وبعد؟ ليس منهم طالب واحد في فريق السباحة.‬
‫كلهم من فريق المسرح،‬ ‫طاقم مسرحية المتعة التي تخرجينها.‬
‫- هذا ليس منطقيًا أصلًا.‬ ‫- ليسوا أنا.‬
‫لن يبالي أحد.‬
‫وإن ضايقوك، فسأوسعهم ضربًا.‬
‫لا أستطيع العودة إلى هناك.‬
‫لا يوجد ما يدعوك إلى الخجل.‬
‫إن لم تضخم المسألة، فلن تتضخم.‬
‫هذا سيقتلهما‬
‫سيشعران بأنهما قد فشلا في تربيتي.‬
‫لن يعرفا.‬
‫أنت لم تُوسم في المنشور، وليس لهما صفحات‬ ‫على مواقع التواصل الاجتماعي،‬
‫كما أنه يستخدم هاتفًا قديمًا له غطاء مفصلي.‬
‫لماذا شعرت بأنك لا تستطيع أن تخبرني؟‬
‫أشعر بأنني لم أقف إلى جانبك.‬
‫ولا أعرف كيف أتعامل مع هذا الشعور حاليًا.‬
‫لم أستطع أن أخبر أحدًا.‬
‫حبيبتي.‬
‫كم الساعة؟‬
‫عودي إلى النوم يا أمي.‬
‫تجاوزت الساعة الخامسة.‬
‫هل سهرت طوال الليل؟‬
‫لا يمكنك الاستمرار على هذا النحو.‬ ‫هذا يفوق احتمالك.‬
‫أنا بخير يا أمي.‬
‫لن يدوم هذا إلى الأبد.‬
‫ماذا عن مقابلة التوظيف؟‬
‫موعدها الـ8.‬
‫سيكون الوقت كافيًا لأذهب إلى المدرسة‬ ‫في موعد اختبار الرياضيات.‬
‫أحتاج إلى أن أغمض عينيّ لبضع دقائق فحسب.‬
‫خذي ساعتين من النوم، على الأقل.‬
‫سأوصل الطفلين إلى المدرسة.‬
‫قبل أن أصطحب أختك إلى الطبيب.‬ ‫أنت تحتاجين إلى الراحة.‬
‫لا. بضع دقائق فقط.‬
‫لأنني بخير.‬
‫مرحبًا بكم في اليوم الأول‬ ‫للتفتيش العشوائي للحقائب يا رفاق!‬
‫افتحوا حقائبكم للتفتيش‬
‫ذهبت لأرى "أوين".‬
‫- حسنًا.‬ ‫- المكان هناك يشبه السجن.‬
‫والآن يريدونني أن أشارك في مسابقة المدارس.‬
‫هل قُبلت؟‬
‫سآخذ مكان "أوين".‬
‫تبًا.‬
‫ماذا قال حين أخبرته؟‬
‫هذا ليس ذنبك يا "جاي".‬
‫ليس ذنبك. ولن يفيدك التخبط في أفكارك.‬
‫بل ولم تقل شيئًا عن هذه الملصقات،‬
‫وهي متقنة الصنع، لأنها من تصميمي.‬
‫- أجل، بشعاري.‬ ‫- شكرًا.‬
‫لم تحضر سوى اجتماع واحد.‬
‫بالضبط، بعد أول اجتماع لي،‬ ‫يُوضع شعاري على الملصق.‬
‫- حقًا؟ حسنًا، تفضل.‬ ‫- أجل.‬
‫يا رفاق. الليلة حفل "اتحاد الطلاب السود".‬ ‫ملصقات للجميع.‬
‫ستحصل على واحد. معي ملصقات لكم أيضًا.‬
‫سأخطرك كم واحدًا وزعت.‬
‫- يجب أن أوزعها الآن.‬ ‫- تفضلي.‬
‫- الليلة‬ ‫- أعطني ملصقًا يا أخي.‬
‫رائع.‬
‫هل ستكونين هناك؟‬
‫لأنك لو ذهبت، فأظن أنني يجب أن أذهب.‬
‫لا.‬
‫"أورلوف"، مستغل الفتيات اللعين.‬
‫ما الأمر؟ ألا يُسمح لي بارتكاب خطأ؟‬
‫رافقنى إلى حفل "اتحاد الطلاب السود".‬
‫"(غراند آرمي) آتية لتجنيدكم"‬
‫لا.‬
‫"(فلورا): أنا مستاءة جدًا، إنه يتجاهلني" ‬
‫شكلوا صفين يا رفاق.‬
‫افتحوا الحقائب. جهزوها.‬
‫لو كنت إرهابيًا،‬ ‫فأقسم إنني كنت سأدس قنبلة هنا.‬
‫لنُباد جميعًا. وينتهي الأمر.‬
‫لن يمهلهم هذا أي وقت حتى لتفتيش حقائبنا.‬
‫يا للذكاء!‬ ‫يقولان هذا الهراء أمام حراس الأمن.‬
‫بالتأكيد يحبون سماع الطلاب السمر‬ ‫يتحدثون عن القنابل.‬
‫أحمقان، أقسم بالرب.‬
‫إلى أين أنت ذاهب؟‬
‫مرحبًا.‬
‫- كيف حالك؟‬ ‫- تعال للحظة.‬
‫هل أنت بخير في مواجهة كل ما يحدث؟‬
‫عنيت ما جاء في رسالتي،‬ ‫لو أردت التحدث عن أي شيء أو...‬
‫هل أنت الفاعل؟‬
‫هل نشرت ذلك المقال؟‬
‫ماذا؟‬
‫- لا. لم عساي أن أنشر...‬ ‫- كنت في منزلي.‬
‫- كانت حقيبتي معك في يوم الاعتقالات.‬ ‫- أحقًا تظن أنني أستطيع فعل ذلك؟‬
‫- هذا أسلوبك في إجباري على الاعتراف بـ...‬ ‫- حسنًا، لا.‬
‫من المستحيل أن أفضح الميول الجنسية‬ ‫لشخص ما.‬
‫مرحبًا.‬
‫حسنًا، يمكننا المرور.‬
‫مرحبًا.‬
‫أيمكنني التحدث معك؟‬
‫بالتأكيد.‬
‫أردت فقط أن...‬
‫كنت على حق تمامًا‬ ‫بشأن الغرابة فيما بيننا مؤخرًا،‬
‫وأشعر بأن...‬
‫لا أعرف.‬ ‫إنني أتحدث مع الحاخامة "شولتز"، و...‬
‫مهلًا. هل تتحدثين مع حاخامتي؟‬
‫أجل، وهي تسديني الكثير من النصح،‬
‫وقد جعلني ذلك أدرك‬ ‫أنني في رحلة لمعرفة ذاتي.‬
‫وأن الجميع في رحلة،‬
‫وأننا لا نعرف أحيانًا إلى أين نذهب،‬
‫أو نسلك الطريق الخاطئ،‬ ‫لكن علينا أن نقف إلى جانب بعضنا البعض؟‬
‫وأريد أن أقف إلى جانبك،‬ ‫وأريدك أن تقفي إلى جانبي.‬
‫كما كنا دائمًا.‬
‫أجل، أعني، أريد ذلك أيضًا.‬
‫أجل، لأنك لم تقفي إلى جانبي مؤخرًا.‬
‫على الإطلاق.‬
‫وهذا يشق على نفسي‬ ‫بالنظر إلى كل ما أعانيه حاليًا.‬
‫وأظن أن هذا سبب تصرفاتي المتسلطة.‬
‫وأعرف أنه ظلم،‬ ‫لكنني كنت في حاجة ماسّة إليك.‬
‫مهلًا. أنا لم أقف إلى جانبك أنت؟‬
‫هل يمكننا أن نقضي الوقت معًا، كالسابق؟‬
‫هلا نذهب إلى حفل "اتحاد الطلاب السود"؟‬
‫سأذهب معهن.‬
‫حسنًا. أجل.‬
‫"الزمي درب التوبة"‬
‫ما هذا بحق السماء؟‬
‫مساء؟‬
‫ضبطته على التوقيت المسائي أيتها الغبية...‬
‫مرحبًا. معذرة، أنا في شدة الأسف.‬
‫كان لدي موعد لمقابلة توظيف باكرًا اليوم.‬
‫- ألا يزال بوسعي أن...‬ ‫- مهلًا يا عزيزتي. تمهلي.‬
‫- ما اسمك؟‬ ‫- "دومينيك بيير".‬
‫عجبًا. لقد تأخرت جدًا.‬
‫ألديك عذر مقنع؟‬
‫تأخرت فحسب.‬
‫حسنًا إذًا. دعيني أرى ما يمكنني فعله.‬
‫يبدو أنني أستطيع أن أدخلك‬ ‫في الساعة الـ11:30. أيمكنك أن تعودي؟‬
‫بعد ساعة؟‬
‫بالطبع. أجل. شكرًا.‬
‫يا لغبائي الشديد!‬
‫ثم كذبت،‬ ‫وقلت إنني أستطيع الانتظار طوال النهار.‬
‫لكنني يجب أن أعود من أجل اختبارنا.‬
‫كفي عن التوتر يا فتاة.‬
‫لا أصدق أنني أهدرت الفرصة.‬
‫أتريدينني أن أطلق إنذار الحريق أو ما شابه؟‬
‫اسمعي، المدرسة في حالة توتر شديد.‬ ‫ما عليك سوى أن تقولي، "قنبلة!"،‬
‫- فيغلقون المدرسة بأكملها.‬ ‫- لا تمزحي حتى بهذا الشأن.‬
‫حتى أنا أوشك أن أبلغ عن وجود تهديد.‬
‫حسنًا. يجب أن أتركك الآن يا عزيزتي.‬ ‫لكنك ستنجحين.‬
‫تذكري فقط، الضعف قوة.‬
‫حسنًا. إلى اللقاء يا "ميكا".‬
‫"دومينيك"، شكرًا لمجيئك.‬
‫شكرًا جزيلًا لاستقبالي.‬
‫وإيجاد موعد لي.‬
‫مرة أخرى، أعتذر.‬
‫لم لا تبدئين بأن تحدّثينا عن نفسك قليلًا؟‬
‫حسنًا.‬
‫أجل.‬
‫أنا حاليًا في المرحلة الثانوية الثانية‬ ‫في مدرسة "غراند آرمي".‬
‫و...‬
‫بدأ اهتمامي بالصحة النفسية‬
‫حين درست مقرر علم النفس للمستوى المتطور‬ ‫العام الماضي وكان أول مقرر أدرسه في حياتي‬
‫يجعلني راغبة في العودة إلى المنزل‬ ‫وأداء الفرض المدرسي.‬
‫هلا تخبريننا عن سبب اهتمامك‬ ‫بالحصول على وظيفة تدريبية معنا؟‬
‫ما الذي يمكنك إضافته إلى رسالتنا في تصورك؟‬
‫في الواقع...‬
‫أنتم تحاولون إتاحة خدمات الصحة النفسية‬
‫لمن لا يتمتعون بهذا الدعم.‬
‫وأنا أعرف احتياجنا إلى ذلك في هذه المدينة.‬
‫نحتاج إلى ذلك في مجتمعي.‬
‫أرى ذلك الاحتياج في كل يوم.‬
‫بصراحة، أنا الشخص الذي تحاولون مساعدته.‬
‫ماذا تقصدين بذلك؟‬
‫أيمكنني الكشف عن مواطن ضعفي أمامكما للحظة؟‬
‫أرجوك. سنقدّر ذلك.‬
‫أظن أن معظم الناس،‬
‫حتى من يريدون تقديم المساعدة،‬
‫لا يفهمون دائمًا ما يواجهه الآخرون من محن.‬
‫على سبيل المثال،‬ ‫العناية الذاتية في هذه الثقافة،‬
‫في نظر الكثيرين، الرعاية الذاتية رفاهية.‬
‫كيف يمكننا تغيير ذلك في رأيك؟‬
‫بفعل ما تحاولون القيام به.‬
‫أعني،‬
‫لا أعرف كل الحلول.‬
‫كل ما أعرفه هو تجربتي الخاصة، لكن...‬
‫حسنًا، على سبيل المثال، لقد تأخرت اليوم.‬
‫بطريق الخطأ ضبطت منبهي على الفترة المسائية‬ ‫بدلًا من الصباحية،‬
‫وهو ما كان إهمالًا، أعترف بذلك.‬
‫لكنني،‬
‫أويت إلى الفراش‬ ‫في الساعة الـ5 من صباح اليوم.‬
‫والشيء نفسه بالأمس واليوم الذي سبقه.‬
‫لأن الوقت لا يكفي‬ ‫للقيام بكل ما أحاول القيام به‬
‫سعيًا وراء الحياة التي أريدها.‬
‫و...‬
‫أنا متعبة.‬
‫وبصراحة شديدة، هذا يثير غضبي.‬
‫لكنه هو الشيء الوحيد‬ ‫الذي لا يمكنني أن أسمح لنفسي به‬
‫وإلا،‬
‫سأكون فقط ما...‬
‫ما يتوقعونه مني، صحيح؟‬
‫وهم لا يريدون رؤية غضبي‬
‫لأنه من يُسمح له فعليًا بأن يشعر بالغضب؟‬
‫هذه رفاهية مثل كل شيء آخر، وغضبي لا يُحتسب.‬
‫لكن كل تلك المشاعر،‬
‫لا تزال موجودة،‬
‫ولا متنفس لها.‬
‫هناك الكثير من الفتيات والنساء مثلي،‬
‫لا يجدن من يقلن له هذا الكلام.‬
‫لذا، نكبت تلك المشاعر.‬
‫نبقيها في داخلنا.‬
‫لكنها...‬
‫موجودة.‬
‫إنها مؤلمة.‬
‫و...‬
‫نحتاج إلى من يسمعنا.‬
‫وأعرف أنكما تعرفان هذا بالفعل‬
‫لأن هذا سبب قيامكما بهذا العمل، لكن...‬
‫95 بالمائة من العاملين في مجال رعاية‬ ‫الصحة النفسية في هذه المدينة بيض.‬
‫وهذا ليس شيئًا يُؤخذ ضدهم، لكن...‬
‫من تتحدثين معه أمر مهم.‬
‫من تشعرين معه بالارتياح أمر مهم.‬
‫من يسمعك، من يقول، "أنا أفهم"، أمر مهم.‬
‫إنه مهم فحسب.‬
‫لا أعرف الخطوات التنفيذية‬ ‫لكيفية تغيير ذلك، لكنكما...‬
‫تدربان النساء السوداوات‬ ‫ليصبحن معالجات نفسيات، صحيح؟‬
‫هذا مذهل في رأيي.‬
‫وأريد أن أكون جزءًا منه.‬
‫و... بصراحة،‬
‫أريد أن أرتدي سترة رائعة مثل سترتك‬ ‫ذات يوم.‬
‫أريد أن أجلس معكما إلى هذه المائدة،‬
‫و... أريد أن أتأكد من قيامي بكل ما أستطيع‬
‫لأتأكد من حصول قومي على ما يحتاجون إليه.‬
‫أيضًا، يجب أن أضيف،‬ ‫أنني أجيد استخدام تطبيق "إكسيل" ببراعة،‬
‫وقد صنعت لنفسي علامة تجارية خاصة‬ ‫على مواقع التواصل الاجتماعي،‬
‫ويمكن الاعتماد علي،‬ ‫كما أنني دقيقة في مواعيدي.‬
‫باستثناء اليوم، بالطبع.‬
‫لذا... أجل.‬
‫"هلا تردّ عليّ من فضلك؟،‬ ‫آسف لأنني لم أردّ..."‬
‫كيف حالك؟‬
‫مرحبًا. رأيت مقالك.‬
‫أسلوبه رائع.‬
‫خطوة كبيرة. أهنئك.‬
‫ما شعورك إذ أعلنت ميولك؟‬
‫أروع ما في الأمر أنك حين تعلن عن ميولك،‬
‫تجد فورًا جماعة تقف إلى جانبك.‬
‫يجب أن تحضر أحد الاجتماعات.‬
‫"اتحاد المثليين ومغايري الميول"،‬ ‫كل ثلاثاء.‬
‫أنصحك بالمجيء. نحن المثليون يجب أن نتكاتف.‬
‫أجل. شكرًا.‬
‫"سيد"!‬
‫مرحبًا.‬
‫كيف حالك؟‬
‫لا أتخيل شعورك الآن.‬
‫عرض حياتك الشخصية هكذا.‬
‫و...‬
‫أردت أن أقول‬ ‫إنه حين انفجرت القنبلة في حياتنا،‬
‫وقفت أنت إلى جانبي.‬
‫وأشعر بأن قنبلة قد انفجرت في حياتك،‬
‫وأريد أن أقف إلى جانبك.‬
‫السيد "بلومبرغ".‬
‫أنا في شدة الأسف.‬
‫كانت لدي مقابلة توظيف تدريب صباح اليوم،‬ ‫وقد وصلت منذ 30 دقيقة،‬
‫لكن أمرتني "دولوريس" بالانتظار‬ ‫في المكتب الرئيسي حتى نهاية الصف.‬
‫"جون"، "بيكا"، أريد اختباريكما.‬
‫أيمكنني إجراء الاختبار‬ ‫بعد انتهاء اليوم الدراسي أو في استراحتي؟‬
‫تعرفين أنني لا أستطيع يا "دومينيك".‬
‫أعرف، لكنني لم أتوقع‬ ‫أن يطول غيابي إلى هذا الحد.‬
‫أنا أقدّر ذلك،‬ ‫لكن لدي 38 طالبًا في هذا الصف.‬
‫ولا أقصد أن أكون قاسيًا،‬ ‫لكنني أحاول أن أعدل،‬
‫وإن سمحت لك بتعويض الاختبار،‬
‫فيجب أن أسمح للجميع بتعويض اختبار‬ ‫في وقت ما.‬
‫ومتوسط درجاتك جيد،‬ ‫أي أن هذا سيخفض من درجتك قليلًا.‬
‫تلك هي الحياة.‬
‫هذا اليوم اللعين.‬
‫ألم يوافق على أن تجري الاختبار لاحقًا؟‬
‫تبًا.‬
‫كيف سارت مقابلة التوظيف؟ أخبرينا.‬
‫أريد بشدة أن أعمل هناك.‬
‫- حقًا؟‬ ‫- أعني...‬
‫أجرت معي المقابلة امرأتان مذهلتان.‬
‫أشعر بأنني أعجبتهما، لكن من يدري؟‬
‫تحدثت عن مقرر علم النفس. قلت:‬
‫"الرعاية الذاتية رفاهية". أهذا كلام سخيف؟‬
‫اسمعي، أنا خبيرة في الرعاية الذاتية.‬
‫- أرعى نفسي كل ليلة.‬ ‫- وأنا أيضًا.‬
‫وهي ممارسة مرفهة.‬
‫يا إلهي! اصمتا!‬
‫أنا متوترة جدًا. وكأنني خرجت من حادث تصادم.‬
‫حسنًا، أتعرفين ما تحتاجين إليه؟‬
‫28 ساعة في اليوم؟‬
‫لا، تحتاجين إلى ليلة بلا عمل.‬
‫استمتعي بوقتك قليلًا. بلا هموم.‬
‫هذا صحيح تمامًا.‬
‫اختبار تاريخ "الولايات المتحدة"‬ ‫للمستوى المتقدم غدًا، ولم أبدأ دراسته.‬
‫اسمعي، إنه "حفل ممتع لجمع التبرعات"،‬ ‫نظمه حبيبك و"سونيا" معًا.‬
‫- وسيُقام مبكرًا، لذا يمكنك أن تدرسي بعده.‬ ‫- صحيح.‬
‫هيا. أعرف أنك تريدين الذهاب.‬
‫هيا. خذي الملصق يا عزيزتي.‬
‫تعالي إلى الحفل الراقص.‬
‫- حسنًا.‬ ‫- استمتعي بوقتك.‬
‫هيا.‬
‫رائع! لنذهب!‬
‫مرحبًا يا "سيد".‬
‫تفضل بالجلوس.‬
‫- لا بأس. أردت فقط أن...‬ ‫- لا، اجلس.‬
‫فيم تفكر؟‬
‫سمعت عن...‬
‫أجل.‬
‫هل أنت بخير؟‬
‫كيف تقبل والداك الأمر؟‬
‫إنهما آخر شخصين أتوقع أن يكون لهما حساب‬ ‫على موقع "إنستغرام"، لذا...‬
‫حسنًا، هل فكرت‬ ‫في كيفية تناولك لتلك المحادثة‬
‫لو عرفا بطريقة ما...‬
‫أتعرفين كيف نُشر المقال؟‬
‫لا.‬
‫أتعرف أنت؟‬
‫يجب أن يكون من نشره‬ ‫شخص يستطيع الوصول إليه.‬
‫أجل، أظن أن المسألة تستحق‬ ‫إبلاغ السيد "بيرلي" عن الأمر.‬
‫كانت لديك النسخة الوحيدة.‬
‫اسمع يا "سيد"،‬ ‫يحق لك أن تشعر بالجرح والغضب.‬
‫وأريد أن أدعمك.‬
‫لكنك حين تقول ذلك،‬
‫فإنه يبدو كتلميح إلى أن لي صلة بنشره.‬
‫اسمع، كان هذا انتهاكًا واضحًا لخصوصيتك،‬
‫ولا أعرف كيف نُشر.‬
‫لكنني أظن، في الوقت الراهن،‬
‫أن عليك التركيز على ما هو ضروري‬ ‫لتمضي قدمًا.‬
‫أحتاج إلى الرجوع بالزمن.‬
‫لكنني أرجوك ألّا تبعد الأشخاص‬ ‫الذين يهتمون بأمرك يا "سيد".‬
‫تدمير، سحق، ضرب.‬
‫يا فتاة، سأضاجعك بقوة شديدة.‬
‫كفى!‬
‫توقف عن الكلام.‬
‫كل ما تقول إنك ستفعله بجسدي.‬
‫هلا تقرأ هذه الرسالة‬ ‫وتخبرني إن كانت مناسبة لأرسلها إلى "جوي"؟‬
‫لا أستطيع الآن.‬
‫أريدها أن تعرف أنني أدعمها فحسب.‬
‫من قال لك إنني أحب العدائية؟‬
‫داعب، العق، اهتم...‬
‫لحظة رجاءً يا "مايا".‬
‫"ليلا"، تعرفين هذا المقطع‬ ‫بلغة الإشارة الأمريكية، صحيح؟‬
‫معظمه.‬
‫والصد؟‬
‫لم تسير نحو خلفية المسرح‬ ‫في مقطع "كرر الغسل بالماء"؟‬
‫التشجيع.‬
‫خلفية المسرح رمز للخزي،‬ ‫مقدمة المسرح رمز للتشجيع.‬
‫هلا تركزين من فضلك؟‬
‫أجل، بالتأكيد. إنني أركز.‬
‫هل يمكننا تكرار المقطع؟‬ ‫من بداية هذا الجزء. آسفة يا "مايا".‬
‫وإن كان هناك من يتحدثون الآن‬ ‫عند خلفية المسرح، فليصمتوا بحق السماء.‬
‫هيمنة، تدمير، سحق، ضرب.‬
‫يا فتاة، سأضاجعك بقوة شديدة.‬
‫كفى!‬
‫توقف عن الكلام.‬
‫كل ما تقول إنك ستفعله بجسدي‬
‫هو في حقيقة الأمر من أجل جسدك.‬
‫آسفة إن كنت قد جرحتك."‬
‫من قال لك إنني أريد من يعصف بي؟‬
‫من قال لك إنني أريد عدائيتك؟‬
‫داعب، العق، اهتم.‬
‫أرجوك.‬
‫كرر الغسل بالماء.‬
‫ماذا لو أنني صريحة بشأن ما أحب وما أريد؟‬
‫"أحيانًا تختل وظائف هاتفي‬ ‫فأخبريني حين تصلك هذه الرسالة، اتفقنا؟"‬
‫ماذا لو جرؤت على النطق بالكلمات؟‬
‫الإجابة سهلة.‬
‫ستعتبرني غريبة الأطوار.‬
‫ستعتبرني...‬
‫عدائية.‬
‫- أتريدين أن تأخذي لحاف جدتك؟‬ ‫- لماذا؟‬
‫لا أعرف.‬
‫- أنت تحبينه.‬ ‫- أجل.‬
‫لكن رغبتك في أن آخذه‬
‫يجعلني أظن أنك تظنين أنني لن أعود.‬
‫بالطبع ستعودين.‬
‫"القلب المقدس"‬
‫"نفقات الدراسة والرسوم، 2019، 2020"‬
‫"نفقات الدراسة‬ ‫(النفقات والوجبات)، 48 ألف دولار"‬
‫أمي، كيف ستتحملان تكلفتها أنت وأبي؟‬
‫تكلفتها 48 ألف دولار سنويًا.‬
‫لن تقضي العام بأكمله هناك.‬
‫أي أنها مقسّمة.‬
‫كما أن جدتك وجدك سيساعدان.‬
‫هذه كارثة.‬
‫هذا مثير جدًا للشفقة. وكأنني أهرب.‬
‫الأمر ليس كذلك.‬
‫لست مضطرة إلى فعل شيء لا تريدينه.‬
‫لست مضطرة إلى الرحيل. يمكنك البقاء هنا.‬
‫إذًا فأنت تحمين نفسك بالابتعاد.‬
‫هذا ليس هروبًا.‬
‫أجل، لكنهم سيفعلون ما يريدون.‬
‫ماذا عن هذا؟‬
‫- أتريدين أن تأخذيه؟‬ ‫- لا أحتاج إليه.‬
‫مرحبًا يا أمي!‬
‫مرحبًا!‬
‫نحن هنا.‬
‫- مرحبًا بكما.‬ ‫- مرحبًا يا عزيزتي‬
‫تعالي.‬
‫عانقيني.‬
‫تعالي.‬
‫ماذا تفعلان؟‬
‫- سأمكث في منزل أبي لبعض الوقت.‬ ‫- هل سنذهب أيضًا؟‬
‫لا. "جوي" فقط، وليس لفترة طويلة.‬
‫سأظل أراكما، كثيرًا.‬
‫أجل، وسنذهب إلى منزل أبي الليلة‬ ‫لتناول العشاء، اتفقنا؟ كعائلة.‬
‫لكن لم ستذهبين؟‬
‫لئلا تُضطر إلى مصادفة "جورج" يا حبيبتي.‬
‫إذًا أريد أن أذهب أيضًا،‬ ‫لأنني لا أريد أن أراه كذلك.‬
‫أستأخذين ملصق فرقة "بيكيني كيل"؟‬
‫لأنك إن لم تأخذيه، فسأحتفظ به.‬
‫خير لك أن يكون بحالة الجديد حين أعود.‬
‫لو أنها ستأخذ شيئًا، فأنا أيضًا أريد شيئًا.‬
‫يا إلهي، بربكما، سأعود.‬
‫حسنًا، كما تريدين يا "فرانكي".‬
‫يمكنك أن تأخذي شيئًا واحدًا.‬
‫حسنًا. هيا بنا.‬
‫- خذي معطفك. لنخرج من هنا.‬ ‫- بربك يا أمي.‬
‫هيا.‬
‫"مارتن"، ظننت أن كل أسطوانات‬ ‫"كولترين" هنا.‬
‫"كولترين" غير قابل للاحتواء.‬
‫قسم "كولترين" الآخر مخبأ هنا‬ ‫حين تعاقد مع شركة "إمبلس".‬
‫نظامك غريب.‬
‫لا.‬
‫إنما يحب أن يُضطر الناس‬ ‫إلى سؤاله عما يبحثون عنه.‬
‫وبدء محادثة.‬
‫هذا هو المغزى من موسيقى الجاز.‬
‫ها هي.‬
‫"(لايف آت بيردلاند)"‬
‫1964.‬
‫تعرف المكان المخصص للاستماع.‬
‫أجل يا سيدي. شكرًا يا صديقي.‬
‫بالطبع،‬
‫لم تكن أغنية "ألاباما" في حفل.‬
‫هذه استراحة قصيرة في استوديو "فان غيلدر"‬
‫في "إيدجووتر".‬
‫يُقال إن "كولترين" لم يخبر أحدًا‬ ‫بموضوع الأغنية، ولا حتى فرقته الرباعية.‬
‫بل ولم يكن للمقطوعة المكتوبة عنوان.‬
‫لكن...‬
‫رغم أننا لا نعرف سبب تأليفه لها،‬
‫إلا أننا حين نستمع إليها، نفهمها.‬
‫نشعر بها.‬
‫إنها تأبين.‬
‫أتعرف بحادث الكنيسة المعمدانية‬ ‫في الشارع الـ16؟‬
‫- في "بيرمنغهام"؟‬ ‫- تم تفجيرها، صحيح؟‬
‫أجل.‬
‫وقع ذلك قبل شهرين من عزفه للمقطوعة.‬
‫الساكسفون حزين.‬
‫إنه يغني بصوت الأسى، لكن فيما وراءه،‬
‫تسمع آلات الإيقاع، صحيح؟‬
‫أصواتها تتراكم، تقوى، تهدد.‬
‫التوتر هو سر قوة تأثير هذه المقطوعة.‬
‫تحكي قصة اللحظة‬ ‫التي يتحول فيها الحزن إلى غضب.‬
‫إنها تكريم لتلك الذكرى.‬
‫أجل.‬
‫لكنها احتجاج.‬
‫شهد تاريخ بلادنا اكتظاظ الحافلات بالناس‬
‫وتوجههم نحو المجهول من أجل تغيير الأوضاع.‬
‫وهذا ما سنفعله‬ ‫بما نجمعه هنا الليلة من دولارات.‬
‫رائع! خير لكم أن تعطوا تبرعاتكم إلى حبيبي!‬
‫لأننا بينما نحتفل بتاريخنا ونتأمله،‬
‫سنقاتل بالتأكيد من أجل مستقبلنا.‬
‫"غراند آرمي" آتية لتجنيدكم!‬
‫سنذهب إلى "بنسلفانيا"،‬
‫وسنقضي عطلة نهاية الأسبوع‬ ‫في تسجيل الناخبين.‬
‫ما الأمر؟ هل تستمتعين بالحفل؟‬
‫لقد تأخرت.‬
‫وما المشكلة؟ لقد تأخرت.‬
‫اسمعوا.‬
‫يُقال إنه لو سارت الانتخابات كما نريد،‬ ‫فسيكون الفضل للناخبين الأمريكيين السود.‬
‫والأمريكيين الشبان.‬
‫لأن علينا تولي القيادة،‬ ‫إلى أن يجمع الآخرون شتات أنفسهم!‬
‫سنغير الأغلبية الحزبية في تلك الولاية!‬
‫دعوني أسمعكم!‬
‫"سونيا كروز". أين هي؟‬
‫معها لائحة التسجيل.‬ ‫انضموا إلينا على متن الحافلة!‬
‫تبًا. اكتسبت هذه الفتاة وعيًا سياسيًا.‬
‫- افعلوا شيئًا.‬ ‫- لدي فكرة.‬
‫- ما هي؟‬ ‫- سأخبرك بعد لحظة.‬
‫حيوا "جنود الرقص" من "غراند آرمي"!‬
‫"أماندا"! هيا يا "أماندا"!‬
‫أنت بارع جدًا! أنت ذكي جدًا.‬
‫ماذا تشربين؟‬
‫أخبرنا بفكرتك!‬
‫- أنت تفضحينني!‬ ‫- عم تتحدث؟‬
‫كل الشبان سود في مركز عقوبات "أوين".‬
‫"قوانين (جيم كرو)" العنصرية الجديدة.‬
‫يجب أن نفعل شيئًا لإظهار مدى الظلم في ذلك.‬
‫أفكر في اتباع الأسلوب القديم‬ ‫بتنظيم اعتصام من أجل "أوين".‬
‫تعجبني الفكرة.‬
‫إنها جيدة.‬
‫يأتينا بأفكار جديدة. أرى أن تدرّبين حبيبك.‬
‫يا فتاة، تعرفين أن الأمر ليس كذلك.‬
‫يا فتاة، تعرفين أنه قد يكون كذلك.‬
‫هكذا يتميز المرء.‬ ‫حتى حين يحاول الناس تثبيط عزيمته.‬
‫لقد تمكنت من المجيء.‬
‫هل "فلورا" هنا؟‬
‫لا، لا أظن ذلك. هل بعثت لها برسالة؟‬
‫لا. خطر لي أن اللقاء وجهًا لوجه سيكون...‬
‫لا أعرف.‬
‫أنا سعيدة بمجيئك على أية حال.‬
‫- أشعر بأن الجميع يحدّقون فيّ.‬ ‫- هذا ليس صحيحًا.‬
‫لا أعرف رأيكم،‬ ‫لكنني أريد شطيرة اللحم بالجبن!‬
‫أظن أنني سأنصرف.‬
‫يا رجل، لقد وصلت للتو.‬
‫مرحبًا.‬
‫كيف حالك؟‬
‫ما مشكلتك بحق السماء؟‬
‫يا لغبائي!‬
‫- ذلك الحقير!‬ ‫- "سيد"!‬
‫"بو"!‬
‫أنت الفاعل، أليس كذلك؟‬
‫- أعرف أنك الفاعل أيها الوغد!‬ ‫- اسمع، لا تهاجمني.‬
‫ما هذا بحق السماء؟ هل أنت بخير؟‬
‫هل أنت بخير؟‬
‫دعني أرى.‬
‫د. "كيموتو" إلى قسم الحالات الداخلية.‬
‫ماذا قالوا؟‬
‫الثلج أفضل علاج.‬
‫ماذا عن أنفك؟‬
‫أنا بخير. أريد أن أرحل فحسب.‬
‫- "ميرا"؟‬ ‫- أبي، نحن هنا!‬
‫"سيدارثا".‬
‫- ماذا حدث؟‬ ‫- أنا بخير. ليس بشيء يُذكر.‬
‫من فعل هذا؟‬
‫مشكلة تافهة مع أحد طلاب المدرسة.‬
‫- هل هاجمك؟‬ ‫- لا.‬
‫لماذا لم تأت الشرطة؟‬
‫لم يكن الأمر هكذا.‬
‫يجب إخطار المسؤولين في مدرستكما.‬
‫- سيُحاسب هذا الصبي.‬ ‫- أبي.‬
‫قالت أختك إنه صبي أبيض. لقد استُهدفت.‬
‫- لم يُستهدف أحد.‬ ‫- إذًا لماذا هاجمك؟‬
‫لأنني هاجمته، هل فهمت؟ لقد دفعته.‬
‫لماذا؟‬
‫بسببي.‬
‫كان يدافع عني.‬
‫- ما الأمر؟‬ ‫- توقفي. لست مضطرة إلى الكذب من أجلي.‬
‫من يكذب؟ أخبراني بالحقيقة.‬
‫ماذا حدث؟‬
‫نشر الطالب مقالي الذي أرسلته إلى الجامعة‬ ‫على الإنترنت ليحرجني، وقرأه الجميع.‬
‫ليحرجك بشأن أصولك الهندية؟‬
‫هذه جريمة تعصب. معذرة يا سيدتي.‬ ‫رأيت ضابط شرطة في الطابق الأسفل.‬
‫- فليحضر فورًا.‬ ‫- أبي، توقف. اسمع.‬
‫- ماذا تريد يا سيدي؟‬ ‫- تقديم بلاغ.‬
‫- مهلًا، توقف. نحن بخير. آسف.‬ ‫- أبي. "سيد" لا يريد...‬
‫تعرض ابني إلى الضرب.‬
‫يجب أن أبلغ شرطة "نيويورك".‬ ‫هل تريدونني أن أفعل؟‬
‫لا. هل تسمحين لي بدقيقة مع عائلتي؟ أرجوك؟‬
‫أنت لا تصغي إليّ.‬
‫لا. أنت من يجب أن يصغي.‬ ‫لن أسمح بأن تُهدد بهذه الطريقة.‬
‫مقالي يفيد أنني مثليّ الميول.‬
‫لم عساك أن تكتب ذلك؟‬
‫لأنني مثليّ الميول.‬
‫هذه سخافة.‬
‫أنت لست مثليّ الميول.‬
‫أبي.‬
‫وفقًا لآخر معلوماتي، لم يكن هذا...‬
‫- أجل. تفضلي.‬ ‫- شكرًا.‬
‫تناولي بعض الخضراوات.‬
‫لا يوجد في صحنك خضراوات.‬
‫- ضعي بعض الخضراوات في صحنك الآن.‬ ‫- تحسبها ضارة.‬
‫- أهي مملحة؟‬ ‫- أضيفي الصلصة الحارة فحسب.‬
‫إنها لا تحتمل أي نوع من الصلصة الحارة.‬
‫لدي سؤال.‬
‫- ماذا يحدث في المدارس الكاثوليكية؟‬ ‫- كما يحدث في المدارس العادية.‬
‫أجل. الفارق أنه توجد صفوف دينية،‬ ‫ويذهب الطلاب إلى الكنيسة.‬
‫وتوجد راهبات.‬
‫- أصبحت مختلفة الآن.‬ ‫- في كل مكان.‬
‫أنا واثقة أن عدد الراهبات قد تقلص الآن‬
‫عما كان في مدرستنا الثانوية.‬
‫الروح القدس.‬
‫"بيك"، هل تتذكرين؟‬
‫يا إلهي.‬
‫يا إلهي!‬
‫- ما الذي...‬ ‫- ما هي "الروح القدس"؟‬
‫...تفعله بجسدك الآن؟‬
‫لم تضحكين من هذا بشدة؟‬
‫في حفلات المدارس الراقصة،‬ ‫خاصة الرقصات البطيئة،‬
‫كانت تتجول الراهبات بين الطلاب‬
‫وتتأكدن من وجود متسع كاف للروح القدس.‬
‫لا أفهم.‬
‫أجل، كان يجب أن يترك كل فتى وفتاة‬ ‫مسافة كافية بين جسديهما من أجل...‬
‫- من أجل "يسوع".‬ ‫- نظريًا، أجل.‬
‫كان الأمر جنونيًا.‬
‫- طلاب مثيرون للشفقة...‬ ‫- معدومو الثقة بالنفس.‬
‫في المدرسة الثانوية، كانوا...‬
‫حسنًا، "فرانك"، تعالي. سأريكنّ.‬
‫لا. لا تقتربي أكثر. على هذه المسافة.‬
‫- حسنًا.‬ ‫- يا إلهي.‬
‫أحقًا كان الأمر بهذا السوء؟‬
‫- كان بهذا السوء.‬ ‫- بل أسوأ. كان فظيعًا.‬
‫يا إلهي. تريد "فرانكي"‬ ‫أن تُسلط عليها الأضواء يا رفاق.‬
‫هذا قول لئيم جدًا. إنها تمرح مع أمي فحسب.‬
‫هيا. تعالي وارقصي معي. أرجوك.‬
‫- لا. سأكتفي بمشاهدتك ترقصين.‬ ‫- لا، هيا. تعالي وارقصي معي.‬
‫- لا. هيا. أرجوك؟‬ ‫- اذهبي...‬
‫- مرحبًا؟‬ ‫- لا!‬
‫- كما تريدين.‬ ‫- أمي، من المتصل؟‬
‫أمي، من على الهاتف؟ أرجوك أن...‬ ‫"فرانكي"، توقفي بحق السماء.‬
‫"نينا" سترقص معك.‬
‫من المتصل يا "بيك"؟‬
‫أمي!‬
‫لحظة واحدة.‬
‫وما أساس هذا؟‬
‫- حسنًا، لكن من اتخذ هذا القرار؟‬ ‫- من اتخذ أي قرار؟‬
‫"جوي" و"مات" معي هنا. لحظة واحدة.‬
‫إنه مكتب النيابة. ستُسقط الدعوى.‬
‫- ما معنى ذلك؟‬ ‫- مهلًا. كيف توصلوا إلى ذلك؟‬
‫بسبب نقص الأدلة.‬
‫ماذا؟ أي أنهم لن يفعلوا أي شيء؟‬
‫لم يجدوا لديهم أدلة كافية لتكوين حجة.‬
‫- ماذا؟‬ ‫- أليس لنا رأي يا "بيك"؟‬
‫بالطبع، كلنا مستاؤون للغاية.‬
‫- اسأليهم! كيف يُعقل هذا؟‬ ‫- إنني أحاول!‬
‫قولي لهم إنني أريد التحدث معهم يا أمي!‬
‫سنتحدث معهم.‬
‫يا إلهي. كنت أحتاج إلى هذه الليلة. حقًا.‬
‫أتعرف متى فعلت شيئًا كهذا آخر مرة؟‬
‫متى؟‬
‫لا، إنني أسأل. لأنني لا أتذكر.‬
‫حسنًا.‬
‫- أجل، لم أرك ثملة إلى هذا الحد من قبل.‬ ‫- لست ثملة! انظر إليّ.‬
‫أنا واعية!‬
‫أنت ثملة.‬
‫فلتحاول أن تفعل ما أفعله.‬ ‫أطعم عائلة بـ8 دولارات للفرد الواحد.‬
‫8 دولارات ليوم كامل. فلتحاول.‬
‫وجبة قطع الدجاج مثلًا.‬
‫6 دولارات لوجبة واحدة.‬
‫إذًا، هل يعيش المرء على قطع الخبز فقط؟‬
‫أتعرف أن طرد المستأجر في "نيويورك"‬ ‫يتم بعد 3 أيام من موعد سداد الإيجار؟‬
‫حقًا. 3 أيام.‬
‫ورأيي في ذلك، "إن لم يتوفر معي الإيجار‬ ‫في موعد سداده،‬
‫فإن 3 أيام لن تغير من الأمر شيئًا."‬
‫- هل سأسطو على مصرف؟‬ ‫- صحيح.‬
‫لكنني أبحث في الأمر.‬
‫وإن أهمل مالك المنزل الصيانة،‬ ‫فمثلًا، ينسد مرحاضنا كثيرًا‬
‫وهو يهمل إصلاحه،‬
‫لذا فإنني أوثّق كل شيء الآن، تحسبًا، لكن...‬
‫منزلي ملك للبلدية، لذا...‬
‫لكنك لو استطعت إثبات الإهمال،‬
‫فقد تسمح لك المحكمة بالبقاء،‬ ‫حتى لو تأخرت عن سداد الإيجار.‬
‫تبًا.‬
‫إنني أثرثر،‬ ‫وعلى الأرجح تقول الآن، "يجب أن أرحل".‬
‫- لم أقل شيئًا.‬ ‫- لكنك تقول ذلك في داخلك.‬
‫- هيا. امنحيني بعض الثقة.‬ ‫- حسنًا. فيم تفكر؟‬
‫في أنني لم أعرف‬ ‫بأنك تحملين كل هذه الأعباء.‬
‫هذا عبء ثقيل. وأنت تجعلينه يبدو هينًا.‬
‫هذا لأنني نجمة شهيرة وبطلة خارقة مسحورة.‬
‫لكنني لم أعد كذلك، مؤخرًا.‬
‫ليس من الضروري أن تكوني مسحورة.‬
‫لكنك مذهلة.‬
‫هل اختلقت ذلك الآن؟ للتو؟‬
‫للتو.‬
‫خصيصًا من أجلي؟‬
‫خصيصًا من أجلك يا حبيبتي.‬
‫أنت مبتذل جدًا.‬
‫أتريد أن نصعد إلى الأعلى لبرهة؟‬
‫بالتأكيد.‬
‫- لن أكذب. إنني منتشية جدًا الآن.‬ ‫- صحيح. لكنك تبدين جميلة.‬
‫المائدة مجهزة.‬
‫"دومينيك"!‬
‫كان قد بدأ يتملكني القلق.‬
‫طاب مساؤك.‬
‫طاب مساؤكم.‬
‫مرحبًا يا عزيزتي.‬
‫جاءنا ضيوف.‬
‫- أنا آسف. يمكنني...‬ ‫- لا.‬
‫- لا بأس.‬ ‫- رافقتها لأطمئن على وصولها بسلام.‬
‫- آسفة. لم أعرف بوجود أحد هنا.‬ ‫- لا بأس. هذا لا يزعجني.‬
‫طابت ليلتكم.‬
‫- طاب مساؤك.‬ ‫- طاب مساؤك.‬
‫هذا صديقها من المدرسة.‬ ‫إنها مجتهدة جدًا في الدراسة.‬
‫آسفة.‬
‫لا بأس.‬
‫كنت أخبرهم كم أنت متفوقة.‬
‫اسمحوا لي لحظة واحدة.‬
‫معذرة.‬
‫"دومينيك"، افتحي الباب.‬
‫أين كنت؟‬
‫في حفل تابع للمدرسة.‬
‫هل أنت ثملة؟‬
‫لا.‬
‫من هذا الذي يجلس في الخارج؟‬
‫تريد "فرانسين" أن تعرّفك بابن أختها.‬
‫إنه صبي لطيف.‬
‫أخبرتك بأنني لن أفعل.‬
‫لا يا أمي! لم وافقت؟‬
‫لا يمكننا الاستمرار على هذا النحو.‬
‫لا يمكنك الاستمرار على هذا النحو.‬ ‫هذا يفوق احتمالك.‬
‫حبيبتي...‬
‫أنا قلقة عليك.‬
‫تعرّفي به فحسب.‬
‫ليس من الضروري أن تتخذي قرارات الآن.‬
‫لا تطيلي.‬
‫حسنًا.‬
‫عزيزتي!‬
‫وأخيرًا! مرحبًا!‬
‫- هل أنت بخير؟‬ ‫- أجل.‬
‫مرحبًا، تسرني مقابلتك.‬
‫مرحبًا.‬
‫"رونالد"، هذه ابنتي، "دومينيك".‬
‫"دومينيك"، هذا "رونالد توسان"،‬ ‫ووالدته "بيرلا".‬
‫"رونالد" هو ابن أختي المفضل.‬
‫قد يكون هذا صحيحًا لأنني ابن أختها الوحيد.‬
‫حسنًا. من يشعر بالجوع؟‬
‫"أنتم لا تصغون.‬
‫لذا سأجبركم على الإصغاء."‬
‫ترجمة "مي بدر"‬