‫ماذا تتعلمين في ذلك الفصل؟‬
‫وضعية أصابعك خاطئة تمامًا.‬
‫أنت مدققة جدًا يا أمي.‬
‫إن كنت ستفعلين شيئًا، أحسني فعله.‬
‫من الطارق؟‬
‫إنه شريكي في الرقص. سنتدرب أكثر معًا.‬
‫- أخبرتك بالفعل...‬ ‫- أجل، لكنني...‬
‫لا تتوقف لتتكلم.‬
‫تذكّر أنها تظن أن والديك هنديان.‬
‫مرحبًا يا سيدة "هانان"، تسرني رؤيتك.‬
‫راقب إصبعها الصغير.‬
‫أمي!‬
‫سأبلغ النشوة.‬
‫"ليف"، أنت مجنونة.‬
‫"مسلسلات NETFLIX الأصلية"‬
‫فعلت ذلك مجددًا.‬
‫أنا آسفة.‬
‫لماذا فعلت ذلك؟‬
‫غسلتها قبل يومين.‬
‫تبًا يا "آدم"!‬
‫أنت تركت الباب اللعين مفتوحًا!‬
‫"(بريتزيل بارلور): عيد ميلاد سعيد!‬ ‫استمتعي بكعكة مجانًا."‬
‫أغبياء.‬
‫معذرةً.‬
‫ماذا تفعل؟‬
‫إنه يستمني عليّ!‬
‫أيمكنني النزول أرجوك؟‬
‫- انتبهي للكعكة.‬ ‫- آسفة.‬
‫أيمكنني النزول أرجوك؟‬
‫- هل أنت بخير يا عزيزتي؟‬ ‫- أجل، إنما أريد النزول.‬
‫لقد قذف عليّ.‬
‫ما هذا الهراء؟‬
‫منديلي السحري.‬
‫لست ساحرًا لعينًا يا "جيفري".‬
‫- "مايف".‬ ‫- أجل؟‬
‫تعلمين تاريخ اليوم، صحيح؟‬
‫يوم دفع الإيجار.‬
‫أجل، سأعطيه لك في نهاية اليوم.‬
‫يا له من شاب لطيف.‬
‫جليًا أنها كانت واقعة مؤلمة.‬
‫هجمت عليه عصابة من الشبّان.‬
‫لا تتطفلي يا "سينثيا".‬
‫ارم هذا المنديل في النفايات يا "جيفري".‬
‫أحمق.‬
‫- "مايكل".‬ ‫- ماذا؟‬
‫إنه يحاول.‬
‫آسف يا أبي.‬
‫دبّرت لك مناوبة تجريبية في "براونز"‬ ‫هذه الليلة عند الـ8.‬
‫إنه يقدم لي معروفًا لذا لا تتأخر.‬
‫لماذا تضع هذا الوشاح؟‬
‫- للفت انتباه "رحيم"؟‬ ‫- لا.‬
‫لا. إنما أحب الأوشحة، حسنًا؟‬
‫- لماذا لا تزال أمك هنا؟‬ ‫- لست أدري.‬
‫- جليًا أنها تسكن هنا.‬ ‫- مرحبًا يا "إيريك".‬
‫مرحبًا يا عزيزي.‬
‫لا تتحدثي معي في المدرسة يا أمي.‬
‫لا تنس العشاء الليلة.‬
‫لا بأس. يمكنك أن تتظاهر مجددًا‬ ‫بأنني لست موجودة.‬
‫أي عشاء الليلة؟‬
‫سيشارك في العشاء الليلة‬ ‫أنا وأمي و"أولا" و"ياكوب"‬
‫لنتعرف على بعضنا‬ ‫وكأننا أسرة كبيرة سعيدة.‬
‫لا أصدق أنه بات لك حبيبة،‬
‫وتكون بمنزلة أختك. يا للسخرية!‬
‫لا تظن أن أحدًا سيخبر أمك‬
‫بخصوص قصة العيادة الجنسية، أليس كذلك؟‬
‫لأن هذا سيكون غريبًا.‬
‫صحيح؟‬
‫سيذهب الجميع للتكلم مع أمك؟‬
‫لن يتكلم أحد مع أمي عن أي شيء...‬
‫- أجل، لا سيما...‬ ‫- طاب صباحك يا "إيريك".‬
‫- طاب صباحك يا "رحيم".‬ ‫- يعجبني وشاحك.‬
‫هذا؟ نسيت أنني أرتديه.‬
‫- هلا أطلب منك شيئًا؟‬ ‫- أجل.‬
‫أجل.‬
‫حسنًا، سأدخل.‬
‫- أجل. رائع.‬ ‫- حسنًا.‬
‫كنت أتسأل إن كنت تريد الخروج معي‬ ‫في وقت ما؟‬
‫أتقصد في موعد؟‬
‫أجل. ربما الليلة؟‬
‫أجل، بالطبع.‬
‫رائع، سأكون موجودًا.‬
‫رائع.‬
‫قرر أنت ماذا سنفعل،‬
‫لأنني لا أعلم ما الممتع في هذه المدينة.‬
‫- هل ستتقدم لتجارب أداء المسرحية؟‬ ‫- أجل، سألعب دور "جوليت".‬
‫من هذه؟‬
‫أنا أمزح. شخص ما أعطاني‬ ‫هذا الإعلان فحسب. إنه سخيف.‬
‫"ما الذي تريد تعلّمه في منهجك الجنسي؟"‬
‫"تطبيق إباحي أنقذ حياتي!"‬
‫تطبيق إباحي؟‬
‫تعالي. تفضّلي بالجلوس.‬
‫تذكّري أن هذا مكان آمن لمشاركة أسرارك.‬
‫معذرةً، كانت هذه غرفة تدريس التاريخ.‬
‫وداعًا إذن.‬
‫تبًا.‬
‫مرحبًا يا "ليلي". لديّ سؤال لك.‬
‫هل أخبرت أمي بخصوص، كما تعلمين...‬
‫كونك مشعوذًا جنسيًا؟‬
‫أجل.‬
‫لا. لم أجد مناسبة لذلك.‬
‫- إلام تنظر؟‬ ‫- أمي.‬
‫- أنظر إلى أمي.‬ ‫- يا للهول، تأثيرها واضح عليك.‬
‫لا أثق بها.‬
‫إذن العشاء الليلة سيكون مثيرًا.‬
‫ليس علينا الذهاب.‬
‫ما رأيك إن أخبرناهما أننا لن نحضر؟‬
‫بحقك. على الأقل يحاولان‬ ‫جعل الموقف أقل غرابة.‬
‫إن لم يعجبنا الوضع، يمكننا الذهاب‬ ‫إلى غرفتك ولعب "سماش بروز".‬
‫- اتفقنا.‬ ‫- اتفقنا؟‬
‫- أجل، حسنًا.‬ ‫- رائع.‬
‫أراك لاحقًا.‬
‫- أريد رؤية "أوتيس".‬ ‫- حسنًا.‬
‫- لا، ليست لدينا خصومات.‬ ‫- هذا كل ما لديّ‬
‫حتى آخذ مصروفي.‬
‫لديك مشكلة جنسية ولا تزال تأخذ مصروفك؟‬
‫- أجل.‬ ‫- حسنًا، لسنا جمعية خيرية، حسنًا؟‬
‫تعال ومعك المال وسأحجز لك موعدًا.‬
‫عميل جديد؟‬
‫لا.‬
‫لكن سيأتي عميلان غدًا.‬
‫استمعي...‬
‫أعتقد أن وجود أمي في المدرسة قد يضر العمل.‬
‫- أظنك مرتابًا فحسب.‬ ‫- أنت لا تعرفين أمي.‬
‫تقول إنها تعمل على بحث فحسب،‬
‫وفي لمح البصر، ستكون توغلت بعقول الجميع.‬
‫حسنًا. سنراقبها.‬
‫عيد ميلاد سعيد!‬
‫حضّرت كعكة!‬
‫- لماذا لم تقولي إنه عيد ميلادك؟‬ ‫- لأنني أكره أعياد الميلاد.‬
‫لا أحد يكره أعياد الميلاد يا "مايف".‬
‫لماذا أحتفل باليوم الذي أُخرجت‬ ‫فيه من مهبل ما رغمًا عني؟‬
‫فكّري في كل الفلسفات العدمية‬
‫التي كان سيُحرم منها العالم‬ ‫لو لم تولدي.‬
‫عيد ميلاد سعيد أيتها المبهجة.‬
‫أخبريه أنك معجبة به فحسب.‬
‫إذن، ماذا تريدين فعله في عيد ميلادك؟‬
‫لا شيء.‬
‫ماذا حدث لهذه الكعكة بالضبط؟‬
‫لم تكن سيئة هكذا،‬
‫لكني ركبت حافلة‬ ‫وإذ برجل يستمني على ساقي،‬
‫فصُدمت وسحقت الكعكة.‬
‫ماذا؟‬
‫هل سيترك المني بقعة؟‬
‫أنا أحب هذا السروال.‬
‫يجب أن تبلّغي عما حدث.‬
‫لا بأس، إنه سروال رخيص.‬
‫لا، تم الاعتداء عليك.‬
‫أظنه كان وحيدًا فحسب،‬ ‫أو ربما مختلًا عقليًا،‬
‫وهذا أمر غريب لأنه كان وسيمًا جدًا.‬
‫"إيمز"، أتكلم بجدية.‬
‫هذا سخيف. أنا بخير، حقًا.‬
‫حسنًا. علمت الآن ماذا سأفعل في عيد ميلادي.‬
‫أريد أن نذهب إلى قسم الشرطة.‬
‫إلى أين أخذت "أولا" في أول موعد لكما؟‬
‫لم نخرج في أي مواعيد أصلًا،‬
‫بل بدأنا نمضي الوقت معًا فحسب.‬
‫ماذا تقصد؟‬
‫حسنًا، كنا نلعب معًا ألعاب الفيديو،‬
‫ونتكلم ونأكل الحبوب.‬
‫"أوتيس"، هذا ما نفعله معًا.‬
‫أجل، عدا أنني لا أقبّلك.‬
‫أعتقد أن الفرنسيين‬ ‫يفضّلون الذهاب في مواعيد فعلية.‬
‫- إلى أين آخذه؟‬ ‫- حسنًا، لا تتوتر فحسب.‬
‫أظن أن ما يهم هو أن تكونا معًا.‬
‫لا أعرف لماذا أسألك أصلًا.‬
‫لم تخرج في موعد حتى.‬
‫كيف حال حديثك مع الطلبة؟‬
‫الأجواء تبدو هادئة.‬
‫الوقت... لا يزال مبكرًا.‬
‫أردت التأكيد على أنه لم يتم تعيينك‬
‫كمستشارة في مدرسة "مورديل".‬
‫أجل.‬
‫أنت أوضحت ذلك جيدًا.‬
‫إنما أتكلم مع الطلبة‬ ‫بخصوص المنهج الدراسي.‬
‫هذا إن أتوا إليك أصلًا.‬
‫مرحبًا!‬
‫أتيت للتحدث عن أمور تخص التربية الجنسية.‬
‫أجل، بالطبع. أرجوك، تفضّل بالجلوس.‬
‫و...‬
‫هل يمكنك...‬
‫أن تغلق الباب خلفك يا سيد "غروف"؟‬
‫شكرًا لك!‬
‫حسنًا...‬
‫ما اسمك؟‬
‫"ماليك أمير".‬
‫"ماليك أمير". تسعدني رؤيتك.‬
‫ليس عليّ أن أدفع، صحيح؟‬
‫لا.‬
‫حسنًا، إذن...‬
‫برأيك، ما الذي يفتقر‬ ‫إليه منهج التربية الجنسية؟‬
‫حسنًا، صديق لي...‬
‫يواعد فتاة تضع دائمًا وسادة على وجهه‬
‫في أثناء الجماع.‬
‫هل يشمل المنهج هذا الأمر؟‬
‫مثير.‬
‫إضافة التميمة إلى المنهج‬ ‫قد يكون أمرًا مفيدًا.‬
‫تميمة؟‬
‫أجل، ثمة المئات من التمائم الجنسية،‬
‫ويا للعجب، غالبًا ما تظهر النزعات إليها‬ ‫عند سن البلوغ.‬
‫مسألة تغطية وجه الشخص‬
‫في أثناء الجماع‬ ‫قد تشير إلى رغبة للانخراط في...‬
‫لعبة خنق، أو ربما حتى الجنس المُقنع،‬
‫أو أحيانًا، لكن نادرًا جدًا،‬
‫تميمة ولع بالأشباح.‬
‫- تميمة ولع بالأشباح؟‬ ‫- أجل.‬
‫تغطية الوجه تشير إلى رغبة دفينة‬
‫في الانخراط بنشاط جنسي مع روح أو شبح.‬
‫إذن حبيبتي مجنونة.‬
‫ظننت أنك قلت إنها حبيبة صديقك؟‬
‫عليّ الذهاب.‬
‫مذهل.‬
‫يا للهول. من كان يعلم؟‬
‫أتريدين مضاجعة شبح؟‬
‫ماذا؟‬
‫تميمتك الخاصة بتغطية الوجه،‬
‫يجب أن تجدي لها حلًا، لأنها غريبة ومخيفة‬
‫وتشعرني بالخطر.‬
‫حسنًا، سأحضر استمارة لك.‬
‫هي لديها مشكلة حقيقية.‬
‫أنت أيضًا لديك مشكلة حقيقية.‬
‫حفرة في الشارع الرئيسي. المجلس اللعين.‬
‫هيا، لنذهب.‬
‫هذا أشبه بكونه عطس على السروال ليس أكثر.‬
‫لقد قذف عليك يا "إيمي"، أليس كذلك؟‬
‫أجل.‬
‫المني هو مخاط القضيب.‬
‫فهذا يعني أنه عند ابتلاعك‬ ‫للمني فأنت في الواقع تأكلين مخاطه.‬
‫تفضّلي بالجلوس، سأكون معك قريبًا.‬
‫مرحبًا، كيف يمكنني مساعدتكما؟‬
‫مرحبًا.‬
‫هذه صديقتي "إيمي".‬
‫أحدهم تحرش بها جنسيًا في الحافلة.‬
‫لقد قذف على سروالي.‬
‫ربما نضيّع وقتك هباءً.‬
‫أنت لا تضيّعين وقت أحد، حسنًا؟‬
‫أتريدين أن تتصلي بأحد ما؟‬
‫تبًا، هل أنا بحاجة إلى محام؟‬ ‫هل سيتم اعتقالي؟‬
‫لا، معذرةً. قصدت والدتك أو أي شخص مُقرب لك.‬
‫يا إلهي، لا. ستضخم الأمر.‬
‫حسنًا. تفضّلي بالجلوس. املئي هذه الاستمارة،‬
‫وسينضم لك شرطي في خلال لحظات.‬
‫شكرًا لك.‬
‫نسيت كعكتك.‬
‫- أهو عيد ميلاد أحد؟‬ ‫- أجل، عيد ميلادي.‬
‫"فيليز نافيداد".‬
‫يُقصد بها "عيد ميلاد مجيد".‬
‫- حقًا؟‬ ‫- أجل.‬
‫الرجال في منتهى الغرابة.‬
‫أجده ظريفًا.‬
‫لماذا يظن الناس دائمًا أن الكبار ظرفاء؟‬
‫ماذا لو استمنى على فتاة ما في الحافلة؟‬
‫قصدت السحلية.‬
‫إنتاج المدرسة لهذا العام‬ ‫سيكون "(روميو) و(جوليت)"،‬
‫ولن تكون مجرد مسرحية لكن أيضًا...‬
‫دقّوا الطبول رجاءً...‬
‫مسرحية غنائية، مرحى!‬
‫من متحمس؟‬
‫أنا متحمس. أجل؟‬
‫ستكتبها وتساعد في إخراجها‬ ‫عضو فريق الغناء الموسيقي "ليلي أيغلهارت"،‬
‫ستبدأ تجارب الأداء غدًا في الصباح الباكر.‬
‫والآن، يغمرني شعور رائع‬ ‫حول هذا العمل يا رفاق.‬
‫إنها فرصة لكل شخص كي يكتشف نفسه ويتألق.‬
‫مهلًا، نسيت خطاب تجربة الأداء.‬
‫ما الذي أراه؟‬
‫"جاكسون مارشيتي" يتقدم لتجارب أداء‬ ‫مسرحية مدرسية متواضعة؟‬
‫ألن تتوقف العجائب؟‬
‫أنا لا أفهم أعمال "شكسبير" يا سيدي.‬ ‫إنها غير منطقية.‬
‫حسنًا، هذا هو جمال أشعار "ويليام".‬
‫حسنًا، شكرًا.‬
‫مرحبًا.‬
‫ليست غرفة التاريخ.‬
‫لا، أنا زوجة "مايكل"، "مورين".‬
‫معذرةً. أنا "جين"، خبيرة تربية جنسية.‬
‫مرحبًا.‬
‫إنه عشاء السيد "غروف".‬ ‫أوصله دائمًا في أيام الأربعاء.‬
‫إنه يعمل لوقت متأخر، يصحح الأوراق.‬
‫- كيف حال عملك؟‬ ‫- جيد.‬
‫جيد، أجل. أظن أنني بدأت أعتاد الأمر.‬
‫أجل.‬
‫"مايكل" كان يأتي والدموع في عينيه‬ ‫في أغلب الليالي‬
‫في أول صف دراسي له كمدير.‬
‫لا تخبريه أنني قلت ذلك.‬
‫على أي حال، يسعدني أنك تصمدين.‬
‫شكرًا لك.‬
‫كنت أتسأل...‬
‫أجل، ما الأمر؟‬
‫كنت أتسأل إن كان...‬
‫بإمكانك أن تخبريني‬ ‫من أين حصلت على لون أحمر الشفاه هذا؟‬
‫إنه مذهل.‬
‫أنا لا أتذكّر.‬
‫لكن في زيارتك القادمة،‬
‫يمكنك أن تأتي إليّ وسأخبرك.‬
‫رائع.‬
‫- يجدر بي توصيل طعام السيد الغاضب.‬ ‫- أجل.‬
‫يسرني لقاؤك يا "جين".‬
‫يسرني لقاؤك يا "مورين".‬
‫أتريد الذهاب معي إلى منزلي قبل موعدك؟‬
‫لا أستطيع. لم أقرر بعد ماذا سأرتدي.‬ ‫ماذا عليّ أن أرتدي؟‬
‫- يا للهول. كيف انقلبت الأمور!‬ ‫- "أوتيس"،‬
‫ليس لديّ وقت لهذا الكلام.‬ ‫عليّ أن أذهب إلى المنزل‬
‫وأجرّب كل ملابسي.‬
‫حسنًا، ربما ليس عليك ألا ترتدي الوشاح.‬
‫ربما عليك أن تفقد عذريتك؟‬
‫"أوليفيا"، يا إلهي!‬
‫كان يمكن أن تقتلي نفسك.‬
‫بفضل أمك، يظن حبيبي أنني أريد قتله.‬
‫لم؟‬
‫لأنني أحيانًا أفعل هذا الأمر، حسنًا،‬ ‫إذ أغطي وجهه بوسادة‬
‫عندما أبلغ النشوة.‬
‫والآن أمك تعتقد أن لديّ تميمة جنسية.‬
‫- وهل هذا غير صحيح؟‬ ‫- أبدو قبيحة جدًا عند بلوغ النشوة.‬
‫رأيته في مرآة من قبل. إنه قبيح.‬
‫أبدو كثعبان يبتلع بيضة‬ ‫و"ماليك" وجهه جميل دائمًا.‬
‫حسنًا...‬
‫من الطبيعي أن تشعري بأنك تحت المراقبة‬ ‫وأنك مكشوفة عند ممارسة الجنس.‬
‫وربما هو أيضًا يشعر أنه سخيف أحيانًا.‬
‫قد نعتقد أننا نبدو أغبياء أو غير جذابين،‬
‫لكن الجنس ليس مثاليًا دائمًا،‬
‫ولا بد أن يشعرك بالاستمتاع،‬
‫لا أن يشعرك بجمالك.‬
‫جيد أنك ترين شريكك هكذا.‬
‫لذا ربما عليكما أن تعزيز الثقة بينكما،‬
‫حتى يمكنك أن تكشفي نفسك بالكامل له.‬
‫حتى الأجزاء التي تعتقدين أنها قبيحة،‬
‫لأنني متأكد أنه لا يراها هكذا إطلاقًا.‬
‫أيضًا...‬
‫ثمة أمر آخر قد يساعد.‬
‫حصلت على تقدير جيد في الجبر.‬
‫تعلم أن هذا ليس مذهلًا، لا؟‬
‫إذن، تريد إنجاز واجب اللغة الإنجليزية‬ ‫أم الرياضيات اليوم؟‬
‫حسنًا...‬
‫في الواقع، كنت أفكر في التقدم‬ ‫إلى مسرحية المدرسة،‬
‫لكنني لا أفهم كلام "شكسبير"،‬ ‫وكنت أتسأل إن كان بإمكانك مساعدتي.‬
‫- ليس اختصاصي. الرياضيات أم الإنجليزية؟‬ ‫- بحقك.‬
‫لولاك ما كنت لأحصل على تقدير جيد في الجبر.‬
‫وأنا متأكد من أنك تعرفين‬ ‫بعض الأمور عن أعمال "شكسبير".‬
‫أرجوك.‬
‫لست ظريفًا.‬
‫لم تريد التقدم لتجارب الأداء؟‬
‫آخذ بنصيحتك وأفكر في خطة بديلة.‬
‫عندما مثّلت "يوسف" بمسرحية الميلاد‬ ‫في مدرستي الإعدادية،‬
‫أشاد الحضور بتمثيلي.‬
‫- بالطبع لعبت دور "يوسف".‬ ‫- بحقك.‬
‫أرجوك. أنت مُدرسة خصوصية مبدعة.‬
‫حسنًا.‬
‫- لكن هذا أمر عابر.‬ ‫- أجل.‬
‫اقرأ عليّ الخطاب.‬
‫- الآن؟‬ ‫- أجل.‬
‫حسنًا.‬
‫"إنها سيدتي، إنها حبي،‬
‫- هي علمت أنها..."‬ ‫- لماذا تقرأ‬
‫- وكأنك تسرد قائمة مشتريات.‬ ‫- لأنه كلام غير منطقي.‬
‫إنه شعر.‬
‫بمجرد أن تمتلك الوزن الشعري،‬ ‫ستكتسب الكلمات معان.‬
‫إذن، كل سطر به 10 مقاطع،‬ ‫من 5 نبضات قلب.‬
‫حاول.‬
‫"هيا اسطعي شمسي الجميلة‬ ‫وامحقي البدر الحسود،‬
‫لقد بدا الشحوب في محياه العليل أسفًا."‬
‫أنت الآن لديك الوزن الشعري والكلمات.‬
‫الآن جاء دور العاطفة.‬
‫هذا الخطاب عن الحب.‬
‫لذا...‬
‫حاول التفكير في شخص‬ ‫سيُشعرك بعمق هذه الكلمات.‬
‫أتمنى أن أستعيد سروالي.‬
‫أتريدين استعادته حقًا؟‬
‫أجل، قصّته مثالية يا "مايف"‬ ‫ولا تكون متوفرة دائمًا.‬
‫صحيح.‬
‫- أتظنين أنهم يراقبوننا؟‬ ‫- أجل، ربما.‬
‫- لا!‬ ‫- لا.‬
‫- "إيمي".‬ ‫- أنا آسفة، أنا متوترة جدًا.‬
‫لم أكن أنا.‬
‫معذرةً، أطلق ريحًا حين أخاف.‬
‫حسنًا.‬
‫حسنًا...‬
‫شكرًا على السروال يا "إيمي".‬
‫أين توقفنا؟‬
‫إذن...‬
‫شعر أشقر، حليق الذقن،‬ ‫طوله 170 أو 175 سم.‬
‫وسترة زرقاء.‬
‫اللون كان يميل إلى السماوي.‬
‫أكان بالفعل على متن الحافلة؟‬
‫أجل.‬
‫أعتقد ذلك.‬
‫ربما ركب الحافلة في المحطة الثانية.‬
‫حسنًا، من المهم جدًا معرفة‬ ‫من أي محطة ركب الحافلة‬
‫حتى نحصل على أدق وصف لما حصل.‬
‫إذن قلت إنك ابتسمت له.‬
‫أكان ذلك بعد المحطة الأولى‬ ‫أم المحطة الثانية؟‬
‫معذرةً، ما علاقة هذا بالأمر؟‬
‫أتقول إنه ما كان عليها أن تبتسم له؟‬
‫من الصعب جدًا البت في تهم كهذه.‬
‫وإن أمسكنا بالرجل،‬
‫الأسئلة ستزداد صعوبةً.‬
‫أيمكنني استعادة سروالي رجاءً؟‬
‫سأذهب. أعتذر عن إثارة الجلبة.‬
‫"إيمز".‬
‫ماذا لو فعل هذا مع فتاة أخرى؟‬ ‫أعلم أنك يمكنك فعل ذلك.‬
‫أرجوك؟‬
‫- أنت تبلين جيدًا يا "إيمي".‬ ‫- أجل.‬
‫لا تستعجلي.‬
‫حاولي أن تتذكري.‬
‫كان بالفعل على متن الحافلة.‬
‫كيف كان يومك في المدرسة يا "أولا"؟‬
‫جيد.‬
‫كيف كان يومك أنت يا أمي؟‬
‫هل استمتعت بالتسكع مع رفاقي؟‬
‫كان جيدًا جدًا، شكرًا لك.‬
‫أبي.‬
‫- توقّف.‬ ‫- معذرةً.‬
‫آكل كالخنزير أحيانًا.‬
‫عشت بمفردي لسنوات عديدة.‬
‫أمي أيضًا عاشت بمفردها لأمد طويل.‬ ‫إنها لا تأكل هكذا.‬
‫"أوتيس"!‬
‫هذا شهي.‬
‫ألن تأكل هذا؟‬
‫لا يحب "أوتيس" الدهون.‬
‫حقًا؟‬
‫أيمكنني أخذه؟‬
‫ألديك المزيد؟ لا.‬
‫شكرًا لك.‬
‫الدهون هي الأفضل.‬
‫إنه مضر لقلبك.‬
‫حقًا؟ هذه ليست حقيقة مُثبتة.‬
‫أخالفك الرأي.‬
‫لا مانع لديّ.‬
‫حسنًا.‬
‫لم لا نأخذ جميعًا نفسًا عميقًا‬
‫ونخبر بعضنا البعض عن مشاعرنا.‬
‫لنبدأ بقول أول كلمات تخطر على بالنا.‬
‫حسنًا، سأبدأ. انزعاج.‬
‫تصرف طفولي.‬
‫- أنانية.‬ ‫- ضيق.‬
‫انتهاك.‬
‫- حساسية مفرطة.‬ ‫- إنهما كلمتان يا أمي.‬
‫"مونوبولي".‬
‫لم لا نلعب"مونوبولي" بدلًا من ذلك؟‬
‫أأنتما مستعدان يا رفيقتيّ؟ سآخذكما بسيارتي.‬
‫هل ستُسجن السحلية؟‬
‫صاحبها مُصاب بالألزهايمر.‬
‫نسي لماذا جاء ونسي أن يأخذها إلى المنزل.‬
‫هلا نبتاع عشاءً يا "نيل"‬ ‫وبعدها نوصّل الفتاتين؟‬
‫"(مونوبولي)"‬
‫لا تقلق.‬
‫ليس عليك أن تدفع.‬
‫استمتع بإقامتك في فندقي.‬
‫سأدفع لك، إنما سيكون عليّ إعادة رهن العقار.‬
‫لا، ليس عليك ذلك.‬ ‫لديّ أموال كثيرة، لا أريد المزيد.‬
‫هذا عكس قوانين اللعبة.‬
‫لن أكسر القوانين. 400 جنيًها من فضلك.‬
‫قلت لا بأس.‬
‫وأنا لست موافقًا.‬
‫لا أريدها.‬
‫أريدك أن تأخذها.‬
‫حسنًا، إن كنا نحترم القوانين،‬ ‫عليك دفع 600 جنيهًا.‬
‫600.‬
‫- أظنك أفلست.‬ ‫- تبًا، أعلم أنني أفلست!‬
‫حسنًا، سأحضّر بعض الشاي.‬
‫لم؟ لم نظن أن هذا موقف طبيعي؟‬
‫"أولا" حبيبتي،‬
‫وأنت لست أبي وهذا ليست أسرة لعينة.‬
‫لا يجدر بك أن تشتم في وجه أمك.‬
‫شكرًا يا "ياكوب"،‬ ‫لكنني لا أريد مساعدة في تربية ابني.‬
‫حسنًا. أظنني سأذهب إلى منزلي.‬
‫سأدعكم كي تحلا مشاكلكما.‬
‫دائمًا... إنه دائمًا هنا وأنا...‬
‫أراك في المدرسة.‬
‫أريدك أن تذهب إلى "ياكوب"‬ ‫وتعتذر له في الصباح.‬
‫بالطبع، ليس عليّ الذهاب إلى أي مكان‬
‫بما أنه يسكن هنا تقريبًا.‬
‫أتفهّم أنك غاضب.‬
‫لكنني سعيدة مع "ياكوب".‬
‫لم لا تفرح لي؟‬
‫لا، أنت تتظاهرين بأنك سعيدة يا أمي.‬
‫لا تحبين العلاقات العاطفية يا أمي.‬
‫توقّفي عن خداع نفسك.‬
‫أو ربما لست مستقلة كما ظننت.‬
‫اذهب إلى غرفتك!‬
‫عمري 16 سنة.‬
‫حسنًا!‬
‫إذن، سأذهب أنا إلى غرفتي!‬
‫مرحبًا.‬
‫وجدت المكان بسهولة، صحيح؟‬
‫أجل. هذه المدينة صغيرة جدًا.‬
‫رائع.‬
‫من أين أتيت بهذه الكعكة؟‬
‫استردي مالك.‬
‫حضّرتها "إيمي".‬
‫معذرةً يا "إيمي".‬ ‫إنما لست معتادًا على بعض النكهات.‬
‫لا بأس، إنها أول كعكة أعدّها.‬
‫سأصبح خبازة عندما أترك المدرسة.‬
‫تبدو خطة جيدة.‬
‫هل ستحتفلين بعيد ميلادك؟‬
‫- لا.‬ ‫- إنها تكره أعياد الميلاد.‬
‫لماذا؟ أعياد الميلاد رائعة.‬
‫ألن تحتفلي مع حبيبك؟‬
‫ليس لديّ حبيب.‬
‫لكنها مغرمة بشاب.‬
‫إنما تخشى أن تخبره بمشاعرها،‬
‫وهذا غباء لأنه من الواضح‬ ‫أنه يبادلها المشاعر.‬
‫اخرسي يا "إيمي"، أنت لا تعرفين ذلك.‬
‫أعتقد أن عليك أن تخبريه بمشاعرك.‬ ‫ماذا ستخسرين؟‬
‫معذرةً، أنا طلبت ذلك الطبق بالسمك؟‬
‫"فيشيسوايز"،‬
‫إنه حساء بارد.‬
‫شرائح اللحم في الطريق.‬
‫رائع.‬
‫- ما رأيك بالحساء؟‬ ‫- إنه بارد.‬
‫بارد يا "رحيم".‬
‫هل أكلت هنا من قبل؟‬
‫أتى والداي إلى هنا للاحتفال‬ ‫بذكرى زواجهما، لذا...‬
‫ظننت أنه سيكون مكانًا لطيفًا.‬
‫لنذهب إلى مكان آخر.‬
‫- إلى أين؟‬ ‫- خذني إلى مكان يسعدك.‬
‫- لكننا لم ندفع.‬ ‫- من يكترث؟‬
‫لا يمكنك العيش خائفًا.‬
‫أجل.‬
‫نصف لك والنصف الآخر لي.‬
‫كل ما عليك فعله هو تمرير الماسح الضوئي‬ ‫فوق الرقم المتسلسل هكذا.‬
‫أنقذنا "جيسي".‬
‫إنها غير مُدربة لذا لا تخرجها. ستهرب فحسب.‬
‫حسنًا. أرني ما علّمتك إياه الآن.‬
‫محال. لن أفعل ذلك، مستحيل.‬
‫لا يا "رحيم"، تعال، سيكون ممتعًا.‬
‫لا، أنا فاشل جدًا في الرقص. لن أفعل ذلك.‬
‫أخبرتني أن آخذك إلى مكان يسعدني.‬
‫هلا تفعل ذلك لي؟‬
‫أمستعد؟ حسنًا.‬
‫إلى الخلف، إلى الأمام، إلى الخلف...‬
‫ستفعلها.‬
‫أنت متفوق في الواقع.‬
‫- كان ذلك ممتعًا.‬ ‫- لا، أنت أحسنت عملًا.‬
‫في الواقع،‬ ‫أنت أحسنت يا "رحيم"، راقب...‬
‫أنت قبّلتني للتو؟‬
‫أجل يا "إيريك إيفيونغ".‬
‫لنرقص مجددًا، أجل؟‬
‫أجل؟‬
‫أعطني النقود. شكرًا لك.‬
‫هذا رائع، إنها لعبة رائعة.‬
‫كيف سيمنعك هذا من قتلي بالوسادة؟‬
‫علينا رؤية بعضنا البعض ونحن‬ ‫في أقبح شكل لنا.‬
‫أما زلت تريدين مضاجعتي؟‬
‫أجل.‬
‫أما زلت تريد مضاجعتي؟‬
‫بكل تأكيد.‬
‫أنا أسكن هنا.‬
‫أتريد الدخول ورؤية حيث أسكن؟‬
‫أجل.‬
‫أليس المكان مثيراً هنا؟ أسكن أعلى متجر.‬
‫متى عدت؟‬
‫ليس من شأنك أيها الأحمق.‬
‫هل تعرفان بعضكما؟‬
‫كنا معًا في المدرسة.‬
‫أتعلم...‬
‫الوقت تأخر وعليّ العودة إلى المنزل، آسف.‬
‫حسنًا. يمكنني أن أريك مسكني في وقت آخر.‬
‫شكرًا على هذه الليلة الجميلة.‬
‫حسنًا...‬
‫وداعًا.‬
‫"هيا اسطعي شمسي الجميلة‬ ‫وامحقي البدر الحسود،‬
‫لقد بدا الشحوب في محياه العليل أسفًا"‬
‫"جاكسون"؟‬
‫هل تسكنين هنا؟‬
‫أجل، هذا منزلي.‬
‫إنه لطيف.‬
‫هل ستبلغني متى يمكنني استعادة سروالي؟‬
‫بكل تأكيد. شكرًا يا "إيمي".‬
‫أعتذر لأنني أفسدت عيد ميلادك.‬
‫على نحو غريب،‬ ‫إنه أحد أفضل أعياد الميلاد لي.‬
‫- حسنًا، وداعًا!‬ ‫- وداعًا.‬
‫- حبيبتي "إيمي"!‬ ‫- طابت ليلتك يا أمي!‬
‫لا، كيف كان يومك؟‬
‫تعالي!‬
‫تعالي وتكلّمي معي.‬
‫لماذا ترتدين هذا السروال؟‬
‫ليس جذابًا على الإطلاق.‬
‫لأنني أضعت سروالي.‬
‫كيف أضعت سروالك؟‬
‫حسنًا، كنت في الحافلة...‬
‫وحقًا لست متأكدة.‬
‫ماذا إن حضّرت خبز بالجبن؟‬ ‫ويمكنك أن تخبريني بكل ما حدث.‬
‫أحب دائمًا أن أعرف من يقبّل من و...‬
‫أنا متعبة جدًا.‬
‫ماذا إن شاهدنا فيلمًا؟‬
‫فيلم لـ... "راين غوسلينغ".‬
‫إنه وسيم جدًا.‬
‫أو ربما "راين رينولدس"؟‬
‫- أي "ريان" أحب؟‬ ‫- "غوسلينغ".‬
‫أظنني سأذهب إلى الفراش.‬
‫أحبك يا أمي.‬
‫حسنًا يا حبيبتي.‬
‫عيد ميلاد سعيد.‬
‫ماذا حدث لوجهك؟‬
‫أخبرته أن كان لديّ أطفال آخرين.‬ ‫لم تكن مناقشة لطيفة.‬
‫لديك.‬
‫لديك أطفال آخرين.‬
‫أنت منقذة لي يا صديقتي.‬
‫يمكنك الدخول،‬ ‫لكننا لن نتظاهر أن الأمور بخير،‬
‫لأنها ليست بخير.‬
‫فهمت.‬
‫تعالي يا عزيزتي.‬
‫أتيت كي أعتذر لوالدك.‬
‫حسنًا. سأناديه.‬
‫أبي...‬
‫يريد التكلم معك.‬
‫- مرحبًا.‬ ‫- مرحبًا.‬
‫أرادت أمي أن آتي وأعتذر.‬
‫لذا، أنا آسف.‬
‫لا داعي للاعتذار،‬
‫ولكن شكرًا.‬
‫أنا بالفعل لديّ أب.‬
‫أتفهّم ذلك.‬
‫لا بأس.‬
‫هل أنت مستعد للمدرسة؟‬
‫أجل. أظن ذلك.‬
‫شكرًا لك. طاب يومكما.‬
‫- أراك لاحقًا يا أبي.‬ ‫- وداعًا.‬
‫هل أنت بخير؟‬
‫معذرةً، ليست حافلتي.‬
‫"(روميو)، أين أنت يا (روميو)؟‬
‫دع أباك... وارفض اسمك...‬ ‫أو فأقسم إنني حب حياتك،‬
‫وسأنكر اسم (كابيوليت)!"‬
‫حسنًا. شكرًا يا "فلورنس".‬
‫لم أصل إلى الجزء الأفضل بعد.‬
‫تعتقد "جوليت" أنها مُغرمة وبعدها ستموت.‬
‫نعرف ما سيحصل.‬
‫التالي.‬
‫"جاكسون"!‬
‫سيكون هذا كارثيًا.‬
‫أرجوك...‬
‫"هيا اسطعي شمسي الجميلة‬ ‫وامحقي البدر الحسود،‬
‫لقد بدا الشحوب في محياه العليل أسفًا،‬
‫إذ إن إحدى راهباته فاقته حسنًا.‬
‫فلتتركيه إذن لأنه يغار منك...‬
‫أظننا وجدنا بطلنا.‬
‫... ذات لون أصفر سقيم.‬
‫فلتخلعي ذلك الرداء لأنه ثوب الغباء.‬
‫فلتخلعيه الآن."‬
‫كيف كان العشاء العائلي؟‬
‫يا إلهي، كان كارثيًا.‬
‫كيف كان موعدك؟‬
‫نحن... تبادلنا القبلات.‬
‫- تبادلتما القبلات؟‬ ‫- أجل يا رجل!‬
‫- أليس رائعًا؟‬ ‫- حقًا؟‬
‫- أجل! تبادلنا القبلات!‬ ‫- "إيريك".‬
‫هل أرافقك إلى الغداء؟‬
‫أجل.‬
‫مرحبًا.‬
‫أهلًا.‬
‫- ربما أمك ستكون مشكلة.‬ ‫- أجل.‬
‫كيف أكملت عيد ميلادك؟‬
‫بشكل غير مُتوقع.‬
‫حسنًا...‬
‫أحضرت لك شيئًا.‬
‫أحضرت لي مذكرة لـ5 سنوات؟‬
‫كما أنني مزقت كل الأوراق‬ ‫التي تحمل تاريخ عيد ميلادك،‬
‫لذا لن يكون عليك الاحتفال به‬ ‫لمدة 5 سنوات.‬
‫- شكرًا لك.‬ ‫- لا بأس.‬
‫أراك لاحقًا.‬
‫"أوتيس"...‬
‫أظن...‬
‫ماذا؟‬
‫أظنني سألكمك في وجهك‬
‫إن اشتريت لي‬ ‫هدية عيد ميلاد مجددًا، أيها الأحمق.‬
‫حسنًا.‬
‫لن أفعل.‬
‫ترجمة "يوسف مراد"‬