‫‫"ثم قال اللورد (فانون)،‬
‫‫(كانديتا)، سأحبك حتى يوم مماتي، تزوجيني!‬
‫‫لكن (كانديتا) لم ترغب‬ ‫‫في أن يمتلكها ثري فضائي غريب.‬
‫‫فقالت، لا أحبك أيها اللورد (فانون)،‬
‫‫ولكني أريد ممارسة الجنس معك.‬
‫‫وافق اللورد (فانون)‬ ‫‫على ممارسة الجنس مع (كانديتا)،‬
‫‫وأظهر لها يديه اللتين على شكل قضيب‬ ‫‫لأول مرة.‬
‫‫شعرت باشمئزاز، ولكن أعجبها ذلك."‬
‫‫لم ترتدين رداء يا "ليلي"؟‬
‫‫إنه واقي السديم بالطبع.‬
‫‫ألّفت "ليلي" قصة أخرى.‬
‫‫"سارة"، لم لا تذهبين للتحدث إلى الأخريات؟‬
‫‫أنا مضطرة إلى مصادرة هذا يا "ليلي"،‬
‫‫ويجب أن أتكلم مع والديك.‬
‫‫"ليلي باد"…‬
‫‫اتصلت الآنسة "تالبوت"،‬ ‫‫وكانت مستاءة للغاية.‬
‫‫قالت إنك كتبت قصة.‬
‫‫ذكرت شيئًا عن أيد تشبه…‬
‫‫القضيب؟‬
‫‫سألتني إن كان كل شيء بخير في المنزل،‬ ‫‫كان الأمر محرجًا.‬
‫‫الأمر وما فيه،‬
‫‫هو أن الفتيات الصالحات‬ ‫‫لا يتحدثن عن تلك الأمور…‬
‫‫الإباحية.‬
‫‫هذا غير لائق بتاتًا.‬
‫‫أحب تأليف القصص.‬
‫‫ربما عليك الاحتفاظ بها لنفسك.‬
‫‫"مسلسلات NETFLIX"‬
‫‫هل هذه مزحة؟‬
‫‫"(مورديل غازيت)‬ ‫‫فشلت المديرة الجديدة في ضبط مدرسة الجنس"‬
‫‫"(هوب هادون) تسمح لطالبة بتأليف قصة‬ ‫‫عن مخلوقات فضائية منحرفة"‬
‫‫تبًا!‬
‫‫أمي؟‬
‫‫نعم؟‬
‫‫وصلت "إيمي" من أجل جلستها.‬
‫‫تبًا! نسيت تمامًا.‬
‫‫- حسنًا، سأنزل على الفور.‬ ‫‫- حسنًا.‬
‫‫هذا ذو شفرتين أطول، وهذا أمر شائع.‬
‫‫وهذا مطوي.‬
‫‫هذا مع عانة، وهذا بلا عانة.‬
‫‫وهذا مزخرف أكثر.‬
‫‫وهذ ملتو، مثل فرجي.‬
‫‫وهذا في دورته الشهرية كما ترين.‬
‫‫- سأختار ذا العانة.‬ ‫‫- خيار رائع.‬
‫‫- شكرًا.‬ ‫‫- آسفة يا "إيمي".‬
‫‫أنا بحالة فوضوية صباح اليوم.‬
‫‫- صباح الخير.‬ ‫‫- صباح الخير.‬
‫‫كعكة على شكل فرج؟‬
‫‫نعم.‬
‫‫شكرًا.‬
‫‫لا بد أنهما تشاجرا.‬
‫‫انظري إلى كل هذه النهود.‬
‫‫نعم، أعيد تنظيم‬ ‫‫مجموعتي المعتقة من مجلات الرجال.‬
‫‫هذان المفضلان لديّ.‬
‫‫إنهما جميلان.‬
‫‫على أي حال، كيف حالك اليوم يا "إيمي"؟‬
‫‫حسنًا،‬
‫‫تشاجرت شجارًا كبيرًا‬ ‫‫مع صديقتي العزيزة "مايف"،‬
‫‫وأشعر بالحزن بسبب ذلك.‬
‫‫وكذلك أريد أن ألكمها في وجهها.‬
‫‫لم لا نتحدث عن ذلك؟‬
‫‫أنت صامتة.‬
‫‫أنا مرهقة فحسب.‬
‫‫"بريد إلكتروني جديد"‬
‫‫"تهانينا، لقد تم قبولك في:"‬
‫‫"برنامج ذوي المواهب"‬
‫‫ما الأمر؟‬
‫‫قبلوني في برنامج ذوي المواهب.‬
‫‫لا أصدق هذا!‬
‫‫أنا أصدقه.‬
‫‫كنت أعرف أنهم سيقبلونك.‬
‫‫"(أوتيس): هلا نناقش ما حدث من فضلك؟"‬
‫‫- هذا مذهل.‬ ‫‫- شكرًا لك.‬
‫‫حاولي الاستمتاع به.‬
‫‫وإلا سأضطر إلى رواية طرفة.‬
‫‫لا تفعل أرجوك.‬
‫‫- دق الباب…‬ ‫‫- لا؟ حسنًا، سأذهب إلى المدرسة.‬
‫‫سألقاك لاحقًا.‬
‫‫أمي،‬
‫‫هذه من أجلك.‬
‫‫سيغار أصدقائي من هذه الهدايا.‬
‫‫"أبيو" سخي للغاية.‬
‫‫أنا أتباهى دومًا بزوج ابنتي.‬
‫‫المحاسب الناجح في "إنجلترا".‬
‫‫عمّ تتكلم؟ أبي ليس محاسبًا.‬
‫‫سأحضر لك المزيد.‬
‫‫لا تقلقي يا أمي، سأتولى الأمر.‬
‫‫لا، لا أحظى بفرصة خدمة حفيدي غالبًا.‬
‫‫- مرحبًا.‬ ‫‫- مرحبًا يا أختي.‬
‫‫"بيبي"، "إيميكا".‬
‫‫سيحضر حفل الزفاف.‬
‫‫لم أره منذ سنوات.‬
‫‫- أعماله ناجحة للغاية.‬ ‫‫- من هو "إيميكا"؟‬
‫‫- لا أعرف من يكون.‬ ‫‫- وما زال أعزبًا.‬
‫‫كفّي عن الثرثرة يا "بيريل".‬
‫‫- من هو "إيميكا"؟‬ ‫‫- لا أحد.‬
‫‫- كنتما مخطوبين!‬ ‫‫- حسنًا يا فتيات.‬
‫‫حان وقت الاستعداد لحفل الزفاف.‬
‫‫اذهبوا!‬
‫‫- جدتي!‬ ‫‫- نعم.‬
‫‫ثم قالت إني أظلم "ستيف"‬
‫‫لأنني أفضّل إرضاء الناس على الانفصال عنه.‬
‫‫وكيف جعلك ذلك تشعرين؟‬
‫‫كأني حمقاء.‬
‫‫لأنها محقة على الأرجح.‬
‫‫لم يكن عليها قولها بطريقة لئيمة هكذا.‬
‫‫لماذا تظنينها محقة؟‬
‫‫لأن هذا صحيح.‬
‫‫أكره الشجار، وأكره أن أشعر الناس بالسوء.‬
‫‫لذا أكذب وأخبرهم بما يريدون سماعه،‬
‫‫ولهذا لن أنفصل عن "ستيف" على الأرجح،‬
‫‫ولهذا كان لديّ أصدقاء فظيعون‬ ‫‫لهذه السنوات الطويلة.‬
‫‫وهذا سبب ابتسامي‬ ‫‫لذلك الرجل المقرف والغبي في الحافلة،‬
‫‫مما جعله يعتقد‬ ‫‫أن بوسعه فرك قضيبه الغبي بي.‬
‫‫هل تشعرين‬
‫‫بأنك لو لم تبتسمي له،‬
‫‫لما اعتدى عليك؟‬
‫‫لا أعرف.‬
‫‫هل ابتسمت لغرباء من قبل؟‬
‫‫هل جعلهم ذلك يعتدون عليك؟‬
‫‫أنصتي إليّ يا "إيمي".‬
‫‫ما فعله ذلك الرجل بك على الحافلة‬
‫‫لا علاقة له بابتسامتك‬
‫‫ولا بشخصيتك،‬
‫‫بل به وحده.‬
‫‫وهذه ليست غلطتك على الإطلاق.‬
‫‫هل تفهمين؟‬
‫‫حسنًا.‬
‫‫كيف أصبح أقوى؟‬
‫‫مثلك.‬
‫‫مثل "مايف".‬
‫‫أراهن أنك أقوى مما تظنين.‬
‫‫حقيقة أن بوسعك القول إنك غاضبة‬ ‫‫بسبب شجارك مع "مايف"،‬
‫‫هذه خطوة إيجابية‬ ‫‫نحو الشعور بطيفك الكامل من الانفعالات.‬
‫‫وكذلك،‬
‫‫لا يحق لأحد‬
‫‫أن يخبرك بأن عليك الانفصال عن حبيبك.‬
‫‫نعم، أظن ذلك.‬
‫‫لم أخبرها بأن تتخطى غرورها‬ ‫‫وتكون مع "أوتيس"،‬
‫‫ولكني أعتقد أني محقة.‬
‫‫واضح أنهما يحبان بعضهما.‬
‫‫ونعم، إنه يتصرف بحقارة،‬ ‫‫ولكنه اعتذر كثيرًا.‬
‫‫وليس من السهل التعامل معها، وهذا…‬
‫‫ما كان يجدر بي التكلم عن "أوتيس"، صحيح؟‬
‫‫كيف تصرف بحقارة؟‬
‫‫إلى اللقاء في المرة المقبلة يا "إيمي".‬
‫‫شكرًا لك.‬
‫‫"إيمي"، هلا توصلينني؟‬
‫‫نعم.‬
‫‫"(إيريك): (نيجيريا) مذهلة!"‬
‫‫- ممن هذه الرسالة؟‬ ‫‫- "إيريك" فحسب.‬
‫‫- تعجبني حركاتك.‬ ‫‫- شكرًا لك.‬
‫‫لحظة.‬
‫‫- دعني أصلح لك الـ"أشوكي".‬ ‫‫- حسنًا.‬
‫‫يا للروعة! ماذا تُسمى هذه يا أمي؟‬
‫‫"السيناتور".‬
‫‫- هل تعجبك؟‬ ‫‫- نعم، إنها مذهلة.‬
‫‫قد تسمعك جدتك.‬
‫‫من هو "إيميكا" هذا؟‬
‫‫كان ذلك قبل زمن طويل.‬
‫‫كنا مراهقين سخيفين.‬
‫‫حسنًا، ولماذا لم تتزوجا؟‬
‫‫لأني التقيت والدك.‬
‫‫- التقيت والدي في الحرب…‬ ‫‫- تبدو وسيمًا.‬
‫‫شكرًا لك.‬
‫‫شكرًا لك يا أمي.‬
‫‫سأبدو أجمل‬ ‫‫إن أضفت بعض ظلال العيون الذهبية.‬
‫‫أنا جادة يا "إيريك"، ليس هنا.‬
‫‫سألقاك في الخارج.‬
‫‫هراء.‬
‫‫"كشف اللورد (فانون) عن قضيبه النابض،‬
‫‫وظل يضاجع الأميرة (زاندورا) طوال الليل."‬
‫‫كانت المسرحية الموسيقية غريبة،‬ ‫‫ولكنها في الواقع تهوى مضاجعة الفضائيين!‬
‫‫مرحبًا "ليل"، هلا نتكلم من فضلك؟‬
‫‫- ماذا يجري؟‬ ‫‫- لقد نشروا قصتي.‬
‫‫يا إلهي!‬
‫‫"هوب".‬
‫‫كنت أتساءل إن كان يمكنني التكلم معك‬
‫‫حول وضع غرفة تغيير ملابس‬ ‫‫محايدة جنسيًا في الحرم المدرسي.‬
‫‫هذا سيساعد‬ ‫‫الطلاب المتحولين والمختلفين جنسيًا.‬
‫‫"كال"، يمكننا التكلم حول ما تشائين‬
‫‫حالما تأتين إلى المدرسة بالزي المناسب.‬
‫‫ما هو تعريفك لكلمة "مناسب"؟‬
‫‫"ليلى"، هلا تقتربين من فضلك؟‬
‫‫"ليلى" هي مثال رائع‬ ‫‫على طريقة تعبيرك عن هويتك،‬
‫‫مع الالتزام بقوانين المدرسة.‬
‫‫إذن، "ليلى" هي "غ. ث. ج." جيدة،‬ ‫‫وأنا سيئ، هل هذا صحيح؟‬
‫‫لا أفهم لغتك العامية.‬
‫‫"غ. ث. ج."‬
‫‫"غير ثنائي الجنس".‬
‫‫"ليلى"، يمكنك الذهاب، شكرًا لك.‬
‫‫أعتقد أنه من المشوق‬ ‫‫أنك تحبين التفريق بيننا.‬
‫‫أنا و"ليلى"، "جاكسون" و"فيف".‬
‫‫أتشعرين بسلطة كبيرة في التعددية الغيرية؟‬
‫‫كما قلت،‬ ‫‫تعالي إليّ عندما تلتزمين بالبروتوكول.‬
‫‫هل تصدقين أن "آدم"‬ ‫‫رمى غائطًا من نافذة الحافلة؟‬
‫‫لطالما عرفت أنه مختل.‬
‫‫يا إلهي! "مارك"!‬
‫‫لقد أفزعتني.‬
‫‫لماذا نظهر في الصحف مجددًا؟‬
‫‫لماذا أتعامل مع شكاوى من الأهالي،‬
‫‫تقول إن أبناءهم ذهبوا برحلة مدرسية‬
‫‫شملت طلابًا مفقودين وغائطًا بشريًا؟‬
‫‫سأحقق في الأمر.‬
‫‫أخبرت مستثمرينا وبقية مجلس إدارة المدرسة‬
‫‫بأنك ستقلبين موازين المدرسة.‬
‫‫نعم.‬
‫‫واليوم المفتوح الوشيك‬ ‫‫سيقضي على هذا في مهده.‬
‫‫سنعلن للصحافة تغيير العلامة…‬
‫‫تغيير العلامة لا يكفي.‬
‫‫عليك أن تثبتي لهم أن هذه المدرسة قد تغيرت.‬
‫‫إذا لم نحصل على الجولة القادمة من التمويل،‬ ‫‫فسينتهي أمرنا، هل تفهمين؟‬
‫‫نعم، لن أخذلك.‬
‫‫جيد، لديّ اجتماع.‬
‫‫بالطبع.‬
‫‫بالطبع لديك اجتماع.‬
‫‫شكرًا لك.‬
‫‫شكرًا جزيلًا لك على حديثك التشجيعي هذا.‬
‫‫إنه داعم للغاية.‬
‫‫- رقيق، بئسًا…‬ ‫‫- مرحبًا يا "هوب".‬
‫‫- مرحبًا.‬ ‫‫- آسفة، يمكنني الرجوع…‬
‫‫لا، قطعًا لا.‬
‫‫كيف يمكنني مساعدتك؟‬
‫‫حسنًا، قبلوني في برنامج ذوي المواهب.‬
‫‫أحسنت.‬
‫‫كنت أتساءل إن استطعت الحصول ‬ ‫‫على ذلك التمويل الذي تكلمت عنه.‬
‫‫تكلمت مع مجلس إدارة المدرسة.‬
‫‫وللأسف، الأموال شحيحة في الوقت الحالي.‬
‫‫وبالتالي، فقد رفضوا.‬
‫‫نعم.‬
‫‫أنا آسفة يا "مايف".‬
‫‫لا، لا بأس.‬
‫‫آمل أن تجد عائلتك المال اللازم.‬
‫‫نعم.‬
‫‫حسنًا.‬
‫‫"كيف حال عائلتك؟"‬
‫‫"(إيريك): الأجواء مدهشة هنا، ‬ ‫‫الكثير من الطعام"‬
‫‫- استمتعي بها.‬ ‫‫- شكرًا.‬
‫‫كعكة مجانية على شكل فرج؟‬
‫‫كم هي بشعة!‬
‫‫كان هذا رأيي في البداية أيضًا،‬ ‫‫ولكن كل فرج هو فريد وجميل،‬
‫‫ويستحق الاعتزاز به.‬
‫‫اعتزي به.‬
‫‫إنها شهية.‬
‫‫لم لا تتكلمين معها ببساطة؟‬
‫‫لأني ما زلت غاضبة.‬
‫‫- مرحبًا.‬ ‫‫- مرحبًا.‬
‫‫كيف حالك؟‬
‫‫بخير.‬
‫‫قبلوني للتو في برنامج ذوي المواهب.‬
‫‫هذا مدهش، تهانينا يا "مايف".‬
‫‫شكرًا، لا أعتقد أني أملك المال‬ ‫‫للالتحاق به، ولكن كما تعرف…‬
‫‫إذن،‬
‫‫أرى أنك تتجاهلين رسائلي.‬
‫‫ونظرًا للظروف، فإن هذه دلالة على الضعف.‬
‫‫نعم، أنا آسفة.‬
‫‫لم أكن أتوقع أن يحدث ما حدث بيننا.‬
‫‫- أجل.‬ ‫‫- و…‬
‫‫أنا معجبة بـ"أيزاك".‬
‫‫أعتقد أن علاقتي به جيدة.‬
‫‫إذن…‬
‫‫هل علينا نسيان الأمر؟‬
‫‫أظن ذلك.‬
‫‫ليتجه جميع الطلاب إلى قاعة التجمع‬ ‫‫من فضلكم.‬
‫‫"(إيريك): كيف هي المدرسة؟"‬
‫‫طلبت حضوركم جميعًا إلى هنا‬
‫‫للإعلان عن توجه جديد لمدرستكم.‬
‫‫بداية جديدة.‬
‫‫مدرسة "مورديل" الثانوية‬ ‫‫سيصبح اسمها قريبًا أكاديمية "سباركسايد".‬
‫‫مؤكد أنه ستكون لديكم أسئلة عديدة،‬
‫‫ولكن سيتم توضيح أهدافنا لـ"سباركسايد"‬
‫‫في اليوم المفتوح الوشيك.‬
‫‫كما سندعو الصحافة‬
‫‫لكي نُريهم أن "مدرسة الجنس"‬ ‫‫أصبحت شيئًا من الماضي.‬
‫‫وبمناسبة الكلام عن الصحافة،‬
‫‫مؤكد أنكم جميعًا تعرفون‬
‫‫أن مدرستنا ظهرت بالصحف مجددًا اليوم.‬
‫‫ضاجعني الآن أيها اللورد "فانون"!‬
‫‫نعم، كان ذلك مضحكًا، صحيح؟‬
‫‫ولكن الجزء الذي كانوا يدعوننا به‬ ‫‫بـ"مؤسسة المنحرفين جنسيًا"‬
‫‫لم يكن مضحكًا على الإطلاق.‬
‫‫يبدو أن بعض الطلاب هنا‬
‫‫يستمتعون بمنحنا سمعة سيئة.‬
‫‫ويجب وضع حد لهذا.‬
‫‫لذا، "ليلي آيغلهارت" و"كال بومان"‬
‫‫و"آدم غروف"، اصعدوا إلى المسرح من فضلكم.‬
‫‫- ماذا؟‬ ‫‫- لا أعرف.‬
‫‫اجلسوا من فضلكم.‬
‫‫من الآن فصاعدًا، سيتم التعامل مع العقاب‬ ‫‫بشكل مختلف في هذا الحرم المدرسي.‬
‫‫هلا تقرئين هذا يا "كال"؟‬
‫‫- "أنا مشاغبة قذرة…"‬ ‫‫- بصوت أعلى من فضلك.‬
‫‫"أنا مشاغبة قذرة لا أهتم بزملائي!"‬
‫‫- هذا خطأ!‬ ‫‫- اجلس يا "جاكسون".‬
‫‫ارتدي اللافتة يا "كال".‬
‫‫لا أعتقد أن قصتي كانت قذرة.‬
‫‫لماذا يضحك الجميع عليك إذن؟‬
‫‫اقرئيها.‬
‫‫"لقد ألّفت‬
‫‫كلمات قذرة ومقرفة جلبت العار لزملائي."‬
‫‫لا يمكنني قراءة هذه الكلمة.‬
‫‫مكتوب أنك غير نظيف.‬
‫‫لأن ما فعلته في "فرنسا" كان قذرًا،‬ ‫‫وعرّض زملاءك للخطر.‬
‫‫هذا يكفي!‬
‫‫اجلس.‬
‫‫يُفترض أن تكون مدرسة،‬ ‫‫وليس مكانًا نشعر فيه بالخوف.‬
‫‫حسنًا، أنت مفصول مؤقتًا.‬
‫‫- ماذا؟‬ ‫‫- ارحل.‬
‫‫ماذا؟‬
‫‫قلت لك، ارحل!‬
‫‫"أنا غير نظيف وعرّضت زملائي للخطر."‬
‫‫ممنوع عليكم استخدام الهواتف لبقية الأسبوع.‬
‫‫يجب ألا يُكلم أحد هؤلاء الطلاب.‬
‫‫ولن تزيلوا اللافتات قبل أن أسمح بذلك.‬
‫‫خير لك أن تغلقي متجر الكعك الخاص بك.‬
‫‫حسنًا، ارجعوا إلى صفوفكم.‬
‫‫مرحبًا.‬
‫‫- مرحبًا، ماذا يجري؟‬ ‫‫- الشرطة هنا.‬
‫‫- يبحثون عن "إيلسي"…‬ ‫‫- ببطء يا "أيزاك"، ماذا؟‬
‫‫أمك أخذت "إيلسي" للتنزه مشيًا‬ ‫‫في زيارتها، ولم ترجع.‬
‫‫- يعتقدون أنها خطفتها.‬ ‫‫- ماذا؟‬
‫‫إنهم يتجهون إلى بيت "آنا"،‬ ‫‫ويريدون التكلم معك.‬
‫‫حسنًا، سألتقيهم هناك.‬
‫‫هل أنت بخير؟‬
‫‫لا.‬
‫‫عليّ الذهاب إلى بيت "آنا"، ثمة حالة طارئة.‬
‫‫- أتريدين استعارة دراجتي؟‬ ‫‫- لا.‬
‫‫- إنها أسرع.‬ ‫‫- لا أجيد ركوب الدراجة.‬
‫‫- ماذا تقصدين بأنك لا تجيدين…‬ ‫‫- لم يعلّمني أحد ذلك!‬
‫‫تبًا!‬
‫‫متى ستتزوج؟‬
‫‫عمره 17 سنة يا أمي.‬
‫‫تزوجت وأنا بالـ18 من عمري،‬ ‫‫يتزوج الشباب بسن متأخرة هذه الأيام.‬
‫‫هذا غباء، لماذا الانتظار؟‬
‫‫"إيريك"، لا تتزوج قبل أن تكون مجبرًا.‬
‫‫استمتع بينما بوسعك ذلك، هيا بنا.‬
‫‫"أتينوكا"،‬
‫‫أخبرتك بأنك لن تظهري في هذه الصورة.‬
‫‫ماذا لو انفصلت أنت و"جيموه"؟‬
‫‫اخرجي!‬
‫‫- هل لديك حبيبة؟‬ ‫‫- ليس لديه…‬
‫‫لا يملك "إيريك" وقتًا للحبيبات.‬
‫‫إنه منشغل بالتركيز على دراسته.‬
‫‫نعم.‬
‫‫لا تنتظر طويلًا.‬
‫‫سأصلي كل يوم‬
‫‫لكي تلتقي امرأة متدينة صالحة،‬ ‫‫وتقيم حفل زفاف كبير في "نيجيريا"…‬
‫‫نعم!‬
‫‫…قبل أن أموت.‬
‫‫ليجتمع الجميع معًا.‬
‫‫حسنًا، عند العد حتى ثلاثة، ثم ابتسموا.‬
‫‫واحد، اثنان، ثلاثة، ابتسموا!‬
‫‫أنت.‬
‫‫لماذا لا تبتسم؟ إنك تفسد صورتي.‬
‫‫آسف!‬
‫‫- آسف!‬ ‫‫- واحد، اثنان، ثلاثة، ابتسموا!‬
‫‫هنا.‬
‫‫- مرحبًا.‬ ‫‫- مرحبًا.‬
‫‫- أردت الاطمئنان عليك.‬ ‫‫- شكرًا لك.‬
‫‫هل أنت بخير "مايف"؟‬
‫‫- ماذا تفعل هنا؟‬ ‫‫- احتاجت إلى توصيلة.‬
‫‫هذا ملائم.‬
‫‫من الأفضل أن أدخل وأساعد،‬
‫‫ولكن شكرًا لك على إيصال "مايف".‬
‫‫سأساعد أيضًا.‬
‫‫هلا تخبرينني عن صباح اليوم؟‬
‫‫بدت بخير.‬
‫‫- رفضوا طلبها للوصاية الشهر الماضي.‬ ‫‫- تفضلي.‬
‫‫لم تكن راضية عن الزيارة تحت إشراف،‬ ‫‫شكرًا لك.‬
‫‫هل بدت مشتتة الذهن؟‬
‫‫نعم، هل بدت متوترة على الإطلاق؟‬
‫‫ما رأيكما بأن أطرح أنا الأسئلة يا فتيان؟‬
‫‫إذن، كيف بدت "إيرين" صباح اليوم؟‬
‫‫أرادت أن تأخذ "إيلسي" إلى الملعب.‬
‫‫- لم أتصور…‬ ‫‫- هل ستكون أمي في ورطة؟‬
‫‫هذا أمر خطير،‬ ‫‫قد تواجه عقوبة السجن عندما نجدها.‬
‫‫سيكون كل شيء بخير.‬
‫‫استخدمت نقطة نقد في شارع "بارو"‬ ‫‫بالساعة الـ10:17 صباحًا.‬
‫‫لا يعطينا هذا أي مؤشر على مكانها حاليًا.‬
‫‫الأرجح أنها غادرت "مورديل"،‬ ‫‫هل جربتم كاميرات المراقبة في المحطة؟‬
‫‫نعم.‬
‫‫- ماذا عن الحافلات؟‬ ‫‫- فكرنا في الحافلات أيضًا.‬
‫‫ويمكنكم التنصت على هاتفها.‬
‫‫آسفة، ما دوركما في هذه القضية مجددًا؟‬
‫‫أنا صديق "مايف"، وهو علاقة حبها المعقدة.‬
‫‫كنت صديقها إلى أن تصرفت بحقارة في الحفلة.‬
‫‫الحقير هنا هو من حذف رسالتي الصوتية‬ ‫‫من دون إخبارها.‬
‫‫اخرجا أنتما الاثنين.‬
‫‫- اخرجا، نعم.‬ ‫‫- حسنًا.‬
‫‫تظهر دومًا حيث لا يريدك الناس.‬
‫‫- ارجع إلى بيتك.‬ ‫‫- إنك لا تعرفني.‬
‫‫- إنك تزيد الأمور سوءًا دومًا.‬ ‫‫- ماذا تفعل؟‬
‫‫اصمتا أنتما الاثنين!‬
‫‫أختي مفقودة،‬ ‫‫وهذه ليست فرصة لتتبارزا برجولتكما.‬
‫‫لا أفهم كيف تفكرين حتى‬ ‫‫في تفضيل هذا الرجل عليّ.‬
‫‫تفضيلي؟ عمّ تتكلم؟ كم أنت متوهم!‬
‫‫صحيح.‬
‫‫هل حدث بينكما شيء في الرحلة؟‬
‫‫نعم.‬
‫‫هذا لا يعني شيئًا.‬
‫‫أعني… لا أعرف ما يعنيه هذا.‬
‫‫"إيلسي" مفقودة، وهذا كل ما يهمني حاليًا.‬
‫‫حظًا موفقًا في العثور عليها.‬
‫‫"أيزاك"، لا تذهب.‬
‫‫تبًا!‬
‫‫- شكرًا يا "أوتيس".‬ ‫‫- أعتقد أن عليّ البقاء والمساعدة.‬
‫‫لا أظن أن عليك ذلك.‬
‫‫- إنك تزيد الأمور سوءًا.‬ ‫‫- ماذا تقصدين؟‬
‫‫منذ أن أوقفت العيادة،‬ ‫‫لم تعد تهتم لأحد سوى نفسك.‬
‫‫هذا ليس صحيحًا.‬
‫‫ولكنها ليست مسؤوليتي.‬
‫‫أظن أن عليك الذهاب.‬
‫‫لم أعد أريد رؤيتك.‬
‫‫"مايف"!‬
‫‫"ياكوب"!‬
‫‫أعتقد أن علينا مناقشة ما سنقوله للولدين‬
‫‫حول سبب نومنا في غرف نوم منفصلة.‬
‫‫لا أعتقد أنه يجب إعلامهما،‬ ‫‫إنها مسألة خاصة بيني وبينك.‬
‫‫أنا أخالفك الرأي.‬
‫‫الحوار المفتوح مهم مع المراهقين.‬
‫‫حسنًا، أخبريهما أنت.‬
‫‫كنت أوصل لك دفترك.‬
‫‫هل تود الدخول للتحدث؟‬
‫‫اجلس.‬
‫‫إذن،‬
‫‫لماذا قررت أن تُعيد إليّ دفتر ملاحظاتي؟‬
‫‫ظننت أنه يجب أن تأخذيه.‬
‫‫أفترض أنك أيضًا‬ ‫‫من صوّر النسخ في الفصل الماضي.‬
‫‫نعم، كنت أنا.‬
‫‫أشعر بالخجل من تصرفاتي.‬
‫‫أظل أقرأ ذلك الكلام‬ ‫‫الذي قالته "مورين" لك عني.‬
‫‫أعتقد أن كله صحيح.‬
‫‫ولكني لا أعرف كيف أتغير.‬
‫‫تعالوا للتعبير عن آرائكم‬ ‫‫في المنتدى الطلابي، شكرًا.‬
‫‫أصغي يا "فيف"، خطرت لي فكرة.‬
‫‫لنستغل المنتدى لسؤال الناس‬ ‫‫عن آرائهم بقيم "هوب" الجديدة.‬
‫‫إذا لم يحب عدد كاف ما تفعله،‬ ‫‫فيمكننا تغيير الأوضاع.‬
‫‫لا يمكنني فعل ذلك.‬
‫‫لا أفهم، لماذا تحاولين مساعدتها؟‬ ‫‫إنها سيئة.‬
‫‫لأني لست حمقاء، اتفقنا؟‬ ‫‫يجب أن أدخل جامعة جيدة.‬
‫‫هذا ليس حلمي وحدي،‬ ‫‫إنه أمر مهم لعائلتي بأكملها.‬
‫‫ولا أملك امتياز الإخفاق في المدرسة.‬
‫‫أعرف أنك لست حمقاء يا "فيف"،‬ ‫‫فأنت أذكى شخص أعرفه.‬
‫‫لكنك تخدعين نفسك‬ ‫‫إن ظننت أنها تكترث لأحلامك.‬
‫‫"فيفيان أوديسانيا"،‬ ‫‫توجهي إلى مكتب "هوب" من فضلك.‬
‫‫فكري في الأمر.‬
‫‫طلبت منك مراقبة زملائك أثناء هذه الرحلة.‬
‫‫ثم أسمع شائعات تجعلني أشعر بالحيرة،‬
‫‫لأني عندما سألتك كيف سارت الرحلة، قلت،‬
‫‫"بشكل رائع!"‬
‫‫فساعديني هنا يا "فيف".‬
‫‫لم أرغب في توريط أحد بمتاعب.‬
‫‫- شعرت بأني في الوسط.‬ ‫‫- حسنًا.‬
‫‫عندما التقيتك أول مرة،‬
‫‫فكرت،‬
‫‫"هذه فتاة في طريقها إلى النجاح.‬
‫‫لديها الدافع، وتتمتع بالتركيز."‬
‫‫ولكني لا أعرف إن كنت ستحققين النجاح‬ ‫‫إن لم تستطيعي التعبير عن رأيك علنًا.‬
‫‫أنا آسفة، كان ينبغي أن أكون صادقة.‬
‫‫لا تعتذري لي.‬
‫‫اعتذري لنفسك.‬
‫‫سأكره أن أراك تفقدين فرصًا‬
‫‫بسبب حاجتك للتصرف بلطف.‬
‫‫إنها صفة أنثوية، وهي تعيق طريقنا.‬
‫‫لن يتكرر هذا.‬
‫‫من الأفضل ألا يتكرر.‬
‫‫ثمة أمر آخر يا "فيفيان".‬
‫‫أريد منك تقديم عرض أمام الصحافة‬
‫‫والطلاب المحتملين في اليوم المفتوح الوشيك.‬
‫‫حتى بعد هذا؟‬
‫‫نعم، أنت رئيسة الطلبة.‬
‫‫ووجود شابة سوداء البشرة قوية وذكية‬ ‫‫تقود الطريق‬
‫‫سيُظهر مدى تقدمنا كمدرسة.‬
‫‫يتعلق الأمر بالمظاهر إذن.‬
‫‫بالطبع.‬
‫‫إليك مقطع الفيديو والشرائح لكي تستعدي.‬
‫‫هل ستحضرين المنتدى الطلابي؟‬
‫‫قد يتم طرح أفكار مثيرة للاهتمام‬ ‫‫يمكنني إضافتها إلى العرض.‬
‫‫لماذا سأرغب في المجيء والاستماع‬ ‫‫إلى مجموعة من المراهقين‬
‫‫يتذمرون حول مشاكلهم التافهة لمدة ساعة؟‬ ‫‫لا، شكرًا.‬
‫‫لقد اكتفيت من هذه الهستيريا‬
‫‫التأملية الزائدة والمهووسة بالهوية اليوم.‬
‫‫كلما أسرعتم أنت وزملاؤك الصغار‬ ‫‫والضعفاء والمثيرون للشفقة بإدراك‬
‫‫أنكم لستم مميزين،‬
‫‫وبأن العالم الحقيقي‬ ‫‫لا يكترث لمشاكلكم المزعومة، كان أفضل.‬
‫‫"تسجيل جديد"‬
‫‫أود أن أسألك عن طفولتك يا "مايكل".‬
‫‫أخبرني عن أمك من فضلك.‬
‫‫كانت هادئة.‬
‫‫ورقيقة.‬
‫‫وكانت تحب الطهي.‬
‫‫وكانت رائحتها زكية،‬
‫‫مثل رائحة الشامبو.‬
‫‫ماذا عن والدك؟‬
‫‫أبي، إنه…‬
‫‫كان مختلفًا عن أمي.‬
‫‫- هذا فظيع يا أبي.‬ ‫‫- يُفترض بك صدها.‬
‫‫أعتقد أن "ماكيلا" يبكي يا أبي.‬
‫‫ماذا؟‬
‫‫لماذا تبكي؟‬
‫‫كفّ عن هذا! أنت فتى.‬
‫‫والفتيان لا يبكون.‬
‫‫متى كانت آخر مرة بكيت فيها؟‬
‫‫لا أذكر.‬
‫‫ولا حتى بعد انفصالك؟‬
‫‫ما الذي تفعله لتستمتع؟‬
‫‫هل تقترحين أن…‬
‫‫أستمني؟‬
‫‫لا.‬
‫‫صدق أو لا تصدق يا "مايكل"،‬ ‫‫لا أعتقد أن كل شيء يرجع إلى الجنس.‬
‫‫ما أسأله هو،‬
‫‫ما الذي تفعله لتشعر بالسعادة؟‬
‫‫لا أعتقد أني أشعر بهذه العاطفة.‬
‫‫في أغلب الأحيان يا "مايكل"،‬ ‫‫عندما يتعرض الأطفال للتنمر من والدهم،‬
‫‫يتعلمون بشكل خاطئ‬ ‫‫أن العواطف هي دلالة على الضعف،‬
‫‫لذا يصدونها.‬
‫‫ما أريدك أن تفعله‬
‫‫هو أن تجد شيئًا‬
‫‫يُسعدك.‬
‫‫شكرًا لك.‬
‫‫وأعتذر عما قلته حول…‬
‫‫الاستمناء.‬
‫‫لا بأس بهذا.‬
‫‫ولكن في حالتك يا "مايكل"،‬
‫‫قد لا يكون الاستمناء فكرة سيئة.‬
‫‫هل أنت بخير؟‬
‫‫ماذا حدث؟‬
‫‫لقد أفسدت كل شيء مجددًا.‬
‫‫لأنه من الواضح أني عاجز‬
‫‫عن تكوين علاقات صحية مع أحد.‬
‫‫هل يتعلق الأمر بـ"مايف"؟‬
‫‫لم أخبرك شيئًا عن "مايف".‬
‫‫ذكرت "إيمي" بشكل مختصر في جلستها معي‬
‫‫أنك مررت بتوتر عاطفي مع فتاة اسمها "مايف"،‬
‫‫وحدث أمر في الحفلة التي أقمتها هنا،‬
‫‫وقلت إنك سقطت فوق شيء ما.‬
‫‫هل تريد التحدث عن الأمر؟‬
‫‫لا، لا أريد التحدث عن الأمر.‬
‫‫قد تجعلنا الغيرة نتصرف على غير عادتنا‬ ‫‫ونقول أمورًا لا نعنيها.‬
‫‫- هل ثمة فتى آخر في العلاقة؟‬ ‫‫- إنك تفعلينها! مجددًا!‬
‫‫لا أصدق أنك تجرأت وطلبت مني‬ ‫‫التوقف عن إسداء نصائح‬
‫‫لأني أتصرف بلا أخلاقية.‬
‫‫أنت أكثر امرأة لا أخلاقية في العالم!‬
‫‫- لماذا لا تسمح لي بمساعدتك؟‬ ‫‫- مساعدتي؟‬
‫‫كيف يمكنك مساعدتي؟‬
‫‫إنك تُبعدين كل رجل تتعاملين معه.‬
‫‫- إنك سيئة بالعلاقات.‬ ‫‫- ما سبب هذا الكلام؟‬
‫‫أدخلت "ياكوب" في حياتي،‬
‫‫وجعلتني أعيش مع "أولا" كأخت لي.‬
‫‫وأنا أحب وجودهما،‬
‫‫ويبدو هذا طبيعيًا كنوع من التغيير.‬
‫‫ولكن انتهى هذا،‬
‫‫أليس كذلك؟‬
‫‫نعم، هذا ما ظننته.‬
‫‫تبًا!‬
‫‫- شكرًا لك.‬ ‫‫- العفو.‬
‫‫هذه غلطتي، كان عليّ إخبارك بطبيعة أمي.‬
‫‫"مايف"، هذه ليس غلطتك.‬
‫‫عمرك 17 سنة،‬ ‫‫ليس عليك التعامل مع أمور كهذه.‬
‫‫هذا كثير!‬
‫‫هلا تبقين الليلة؟‬
‫‫- "إيريك"، ما رأيك بحفل الزفاف؟‬ ‫‫- خالتي "بيريل".‬
‫‫إنه جميل، كما أعتقد.‬
‫‫- لا أعرف، لم أحضر حفلات زفاف كثيرة.‬ ‫‫- ستحضر المزيد منها.‬
‫‫هل ترى "إيميكا"؟‬
‫‫شعرت أمي بالأسى‬ ‫‫عندما لم تتزوج "بياتريس" منه.‬
‫‫لماذا؟‬
‫‫عائلته جيدة.‬
‫‫إنها ثرية للغاية.‬
‫‫- كان سيمنح العالم لأمك.‬ ‫‫- وماذا عن أبي؟‬
‫‫والدك؟‬
‫‫كان رجلًا محليًا بسيطًا.‬
‫‫لم تحسب أمي أنه يمتلك أي إمكانيات.‬
‫‫ولكنه أثبت خطأنا جميعًا.‬
‫‫وصنع لنفسه سمعة في "إنجلترا".‬
‫‫لم يعطوني أي حساء يُذكر!‬
‫‫خالتي.‬
‫‫خالتي!‬
‫‫"كيف هي المدرسة؟"‬
‫‫مرحبًا.‬
‫‫يؤسفني أنها فعلت ذلك بك.‬
‫‫كنت سعيدة بعدم امتلاكي أي أصدقاء.‬
‫‫ثم جئت أنت وجعلتني أشعر‬ ‫‫بأني لست غريبة رغم كل شيء،‬
‫‫ولكنها كانت مجرد كذبة.‬
‫‫قلت لي ألا أقدّم قصتي لأنها كانت غريبة،‬
‫‫ثم انتقدتني.‬
‫‫كنت أحاول حمايتك فحسب.‬
‫‫لا يجدر بك التكلم معي.‬
‫‫"تحيزك ليس مشكلتي"‬
‫‫"جاكسون"؟ مرحبًا.‬
‫‫مرحبًا.‬
‫‫شكرًا لدفاعك عني، ما فعلته "هوب" كان هراءً.‬
‫‫- أعرف.‬ ‫‫- وأعتقد أن علينا مقاومة ذلك.‬
‫‫حسنًا، لنفعلها.‬
‫‫"(فيف): عاجل! رسالة صوتية واحدة"‬
‫‫لقد اكتفيت من هذه الهستيريا‬
‫‫التأملية الزائدة والمهووسة بالهوية اليوم.‬
‫‫كلما أسرعتم أنت وزملاؤك الصغار‬ ‫‫والضعفاء والمثيرون للشفقة بإدراك‬
‫‫أنكم لستم مميزين…‬
‫‫- …هذه الهستيريا…‬ ‫‫- …لا يكترث لمشاكلكم المزعومة…‬
‫‫لقد اكتفيت من هذه الهستيريا‬
‫‫التأملية الزائدة والمهووسة بالهوية اليوم.‬
‫‫…بالهوية ليوم واحد.‬
‫‫"(فيف): إذا أردتم إحداث تغيير،‬ ‫‫فاحضروا المنتدى الطلابي"‬
‫‫كلما أسرعتم أنت وزملاؤك الصغار‬ ‫‫والضعفاء والمثيرون للشفقة بإدراك‬‫…‬
‫‫حفلات الزفاف غريبة، صحيح؟‬
‫‫هل يمكنك تصور الرقص‬ ‫‫بينما الغرفة بأكملها تحدق بك؟‬
‫‫أعتقد أني سأحب ذلك.‬
‫‫اسمي "أوبا".‬
‫‫أنا "إيريك".‬
‫‫لا بد أنك تحضر حفلات زفاف كثيرة.‬
‫‫لا، ليس فعلًا.‬
‫‫العريس صديقي المقرب.‬
‫‫ألتقط الصور دومًا كهواية، وهو بخيل قليلًا.‬
‫‫هذا غريب، أشعر بالسعادة لهما،‬ ‫‫ولكن بالحزن أيضًا.‬
‫‫لأني أعرف أني لن أقيم حفل زفاف لنفسي.‬
‫‫هل تفهم قصدي؟‬
‫‫ظننت…‬
‫‫أنه لا يُفترض بنا التكلم عن هذا هنا.‬
‫‫ثمة الكثيرون من أمثالنا هنا،‬
‫‫ولكن علينا التكلم بكتمان فحسب.‬
‫‫سأخرج بعد الحفل إن أردت لقاءهم.‬
‫‫لا، أنا…‬
‫‫لا أظن أني أستطيع.‬
‫‫حسنًا.‬
‫‫"متجر (براونز) الريفي"‬
‫‫ماذا تفعل هنا؟‬
‫‫أشعر بالذنب‬
‫‫لأنك فُصلت مؤقتًا من المدرسة بسببي.‬
‫‫فُصلت مؤقتًا بسبب معتقداتي.‬
‫‫أنا…‬
‫‫أحاول أن أكتب قصيدة لـ"إيريك"،‬ ‫‫وظننت أن بوسعك مساعدتي.‬
‫‫هل تريد مني مساعدتك‬ ‫‫على كتابة قصيدة لحبيبي السابق؟‬
‫‫انس الأمر.‬
‫‫دعني أرى القصيدة.‬
‫‫- "(إيريك)، إنك تجعلني أبتسم…"‬ ‫‫- هل عليك قراءتها بصوت عال؟‬
‫‫هذه قصيدة سيئة.‬
‫‫عليك أن تكتب من قلبك.‬
‫‫وليس المبالغة في التفكير.‬
‫‫يجب ألا تحاول كتابة الشعر لمجرد أني أكتبه.‬
‫‫لست أفعل، أنا…‬
‫‫أكتب الشعر لأن "إيريك" يحبه.‬
‫‫ماذا عنك؟ ماذا تحب؟‬
‫‫أنا…‬
‫‫أحب…‬
‫‫الكلاب.‬
‫‫- أنا أحب القطط.‬ ‫‫- بالطبع.‬
‫‫"(إيريك إيفيونغ):‬ ‫‫أخذوا مني هاتفي، أنا بخير"‬
‫‫"أفتقدك"‬
‫‫"ما زال ثمة وقت للمشاركة‬ ‫‫في تجارب كلاب مقاطعة (ميدجفيل)"‬
‫‫نعم!‬
‫‫"(مايف): أنا آسف"‬
‫‫"(مايف): أنا آسفة بشأن ما حدث اليوم"‬
‫‫رجل لا يُصدق.‬
‫‫هل أنت متأكد‬ ‫‫أنك لا تريد رؤية بقية "لاغوس"؟‬
‫‫أنا متأكد يا "أوبا".‬
‫‫نعم!‬
‫‫خذني إلى جماعتي إذن.‬
‫‫حسنًا، نحن في الخارج في "لاغوس"!‬
‫‫- إلى أين تأخذني؟‬ ‫‫- سترى.‬
‫‫إلى مكان مثير؟ إلى مكان مرح؟‬
‫‫إلى مكان حيث سنتصبب عرقًا؟‬
‫‫نعم، هنا يا صاح.‬
‫‫نعم، حسنًا، شكرًا لك، سأرجع حالًا.‬
‫‫ماذا؟‬
‫‫إلى أين تهرب؟‬
‫‫لا أعرفك جيدًا، وأظن أن عليّ الذهاب.‬
‫‫ماذا؟ وصلنا للتو.‬
‫‫- إلى أين تأخذني؟‬ ‫‫- سترى.‬
‫‫لا، آسف، إلى أين ذهبت سابقًا؟‬
‫‫كنت أتفقد طرق الهروب.‬
‫‫- طرق…‬ ‫‫- أنا أحميك.‬
‫‫لا بأس.‬
‫‫ستحب ذلك، أعدك بهذا.‬
‫‫هيا يا "إنجلترا"، أهلًا بك.‬
‫‫مرحبًا! يا إلهي، تبدين مذهلة.‬
‫‫- مرحبًا.‬ ‫‫- مرحبًا، كيف حالك؟‬
‫‫مرحبًا، كيف حالكم؟‬
‫‫بخير.‬
‫‫شكرًا لكم.‬
‫‫لا تقلق، ادخل إلى هناك الآن.‬
‫‫- أنت لست مستعدًا.‬ ‫‫- لا أعرف حتى.‬
‫‫سنرقص هنا.‬
‫‫كيف تشعر؟‬
‫‫كأني وصلت إلى دياري.‬
‫‫"أوبا"؟‬
‫‫"أوبا"، استيقظ.‬
‫‫استيقظ، يجب أن أرجع إلى البيت.‬
‫‫ستشعر عائلتي بالقلق.‬
‫‫حسنًا.‬
‫‫سُررت بلقائك.‬
‫‫ماذا تقصد بقولك "سُررت بلقائك"؟‬ ‫‫كيف يُفترض بي الرجوع إلى البيت؟‬
‫‫نحن في "لاغوس"!‬
‫‫أنا أمزح.‬
‫‫سأوصلك إلى البيت سالمًا.‬
‫‫حسنًا.‬
‫‫هل مارسنا…‬
‫‫لا.‬
‫‫أين كنت؟ كنت قلقة عليك.‬
‫‫كنت في الخارج مع "أوبا".‬
‫‫- أخذني بجولة في "لاغوس".‬ ‫‫- لماذا لم تخبرني؟‬
‫‫كنت منشغلة بمغازلة خطيبك السابق.‬
‫‫- "إيريك"، هذا…‬ ‫‫- لا يا أمي.‬
‫‫كنت متشوقًا للرجوع إلى هنا، أتفهمينني؟‬
‫‫وكل ما فعلناه منذ وصولنا هو الكذب.‬
‫‫لماذا أخبرت الجميع بأن أبي محاسب ناجح؟‬
‫‫والدك هو محاسب،‬ ‫‫عندما كان يعيش هنا على الأقل.‬
‫‫لا، ولكنه ليس كذلك في ديارنا.‬
‫‫إذن، لماذا لم تقولي الحقيقة؟‬
‫‫- هل تخجلين منه؟‬ ‫‫- مطلقًا!‬
‫‫ولكن أمي لم تكن توافق دومًا على أبيك،‬ ‫‫من الأسهل الكذب.‬
‫‫هل تتمنين‬ ‫‫لو أنك تزوجت "إيميكا" ذاك بدلًا من أبي؟‬
‫‫لا! ذلك الرجل تافه!‬
‫‫لم نكن مناسبين لبعضنا البعض،‬ ‫‫ليس كما كنت مع أبيك.‬
‫‫ماذا تقصدين؟‬
‫‫لطالما شعرت بالسلام عندما كنت مع والدك.‬
‫‫لا أريد التظاهر يا أمي.‬
‫‫لا هنا، ولا في أي مكان.‬
‫‫يعجبني أنك لا تخشى‬ ‫‫أن تكون على طبيعتك يا "إيريك".‬
‫‫ربما سأصبح كذلك أيضًا ذات يوم.‬
‫‫ولكن سيستغرق هذا وقتًا.‬
‫‫أعتذر لأني أخفتك.‬
‫‫سأعدّ لك بعض الطعام.‬
‫‫"(أوبا): سُررت بلقائك يا (إيريك)."‬
‫‫"أرسل لي بطاقة بريدية‬ ‫‫من قريتك الإنجليزية!"‬
‫‫"(آدم): أخذوا مني هاتفي.‬ ‫‫أنا بخير، أفتقدك."‬
‫‫اشكري "أبيو" على هداياي الجميلة.‬
‫‫- أخبريه بأن عليه زيارتنا المرة المقبلة.‬ ‫‫- سأفعل.‬
‫‫"إيريك"!‬
‫‫أعلمني عندما تحصل على حبيبة.‬
‫‫في الواقع يا أمي، يواعد "إيريك" أحدًا.‬
‫‫طلبت منه ألا يخبرك‬ ‫‫قبل أن يتأكد من جدية العلاقة.‬
‫‫كيف شكلها؟‬
‫‫إنهم لا يتكلمون كثيرًا،‬
‫‫ولكنهم يحبون الكلاب.‬
‫‫ويمكن أن يكونوا بغاية اللطف.‬
‫‫وهم يجعلونني أضحك،‬
‫‫كثيرًا.‬
‫‫وأعتقد أنك ستحبينهم.‬
‫‫الضحك يصنع العجائب بالقلب،‬ ‫‫يبدو أنهم خيار جيد.‬
‫‫اقترب.‬
‫‫ترجمة "أحمد غادي"‬