‫‫"مسلسلات NETFLIX الأصلية"‬
‫‫"الخميس، 20 أكتوبر 1966"‬
‫‫أراك لاحقًا يا حبيبتي.‬
‫‫"(أبيرفان)، (ويلز)"‬
‫‫أراك لاحقًا.‬
‫‫- مرحبًا يا "كارين".‬ ‫‫- هل أنت بخير يا حبيبي "هاول"؟‬
‫‫وقت العودة إلى المنزل.‬
‫‫حسنًا، قبل أن تغادروا،‬ ‫‫اجلسي، رجاءً يا "ريس".‬
‫‫من يمكنه إخباري ما مناسبة الغد المميزة؟‬
‫‫إنه يوم الجمعة.‬
‫‫لا تصرخ فحسب يا "غيرانت". ارفع يدك يا فتى.‬
‫‫آسف يا سيدي.‬
‫‫أجل، إنه يوم الجمعة.‬
‫‫إنها بداية عطلة نهاية الأسبوع وأيضًا‬
‫‫بداية نصف الفصل الدراسي.‬
‫‫وحال نسيتم،‬
‫‫قبل أن يبدأ منتصف الفصل الدراسي،‬ ‫‫عليكم فعل شيء صباح الغد.‬
‫‫ستغنون "أول ثينغز برايت أند بيوتفل"‬ ‫‫أمام المدرسة كلّها مع بعضكم.‬
‫‫لذا...‬
‫‫لا تنسوا التدريب الليلة في المنزل.‬
‫‫خذوا معكم الكلمات لتحفظوها.‬
‫‫احفظي يا "ريس إدواردز"،‬
‫‫احفظي الأغنية عن ظهر قلب.‬
‫‫حسنًا، ليصطف الجميع.‬
‫‫بسرعة، هيا.‬
‫‫- أراك لاحقًا.‬ ‫‫ - لا تنسوا معاطفكم.‬
‫‫- شكرًا لك يا سيدي.‬ ‫‫- تفضلي.‬
‫‫- أحسنت عملًا اليوم. جيد.‬ ‫‫- شكرًا لك.‬
‫‫- شكرًا لك يا سيدي.‬ ‫‫- "ريس".‬
‫‫تفضلي.‬
‫‫اركضوا!‬
‫‫يا إلهي! المطر يغمرني!‬
‫‫- مرحبًا يا جدتي.‬ ‫‫- مرحبًا يا عزيزتي.‬
‫‫مرحبًا يا أبي.‬
‫‫- مرحبًا.‬ ‫‫- مرحبًا يا أبي.‬
‫‫- هلّا تخلوا الطاولة لي؟‬ ‫‫- حاضر يا أمي.‬
‫‫- هل أحضر لك كوب شاي يا عزيزي؟‬ ‫‫- أرجوك، أشعر بالبرد.‬
‫‫"غيرانت" يا عزيزي، حان وقت حمامك.‬
‫‫علمت أنك مصدر الغناء.‬
‫‫أستطيع سماعك من أول الشارع.‬
‫‫المطر غزير يا أمي.‬
‫‫أعلم. هذا فظيع، أليس كذلك؟‬
‫‫هيا.‬
‫‫أريني.‬
‫‫لست بحاجة إلى هذه.‬
‫‫أجل.‬
‫‫جميل.‬
‫‫فتىً مطيع.‬
‫‫"الجمعة"‬
‫‫كيف حالك؟‬
‫‫إلى أين سنذهب؟‬
‫‫الربوة الـ7.‬
‫‫وردتنا تقارير بتعطل قطار.‬
‫‫هيا.‬
‫‫سأذهب، لقد تأخرت.‬
‫‫- اذهبي، أراك لاحقًا.‬ ‫‫- وداعًا، أبي.‬
‫‫- وداعًا.‬ ‫‫- حسنًا يا "داي"؟‬
‫‫- كيف حالك، بخير؟‬ ‫‫- أنا بخير.‬
‫‫بسرعة.‬
‫‫هيا بسرعة.‬
‫‫عد إلى هنا يا "غيرانت".‬
‫‫ظننت أننا تأخرنا.‬
‫‫اربط حذاءك.‬
‫‫- صباح الخير يا "بيرل".‬ ‫‫- وعليك يا "إيفور".‬
‫‫- مرحبًا.‬ ‫‫- هيا.‬
‫‫أسرع. لقد تأخرنا.‬
‫‫انظر إلى وجهك، أنت متسخ.‬
‫‫- بسرعة.‬ ‫‫- هيا.‬
‫‫- أسرعوا.‬ ‫‫- حسنًا، أراك لاحقًا.‬
‫‫- حسنًا.‬ ‫‫- وداعًا يا أبي.‬
‫‫- وداعًا. أراك لاحقًا.‬ ‫‫- وداعًا.‬
‫‫- أراك لاحقًا.‬ ‫‫- وداعًا.‬
‫‫- هيا يا رجال.‬ ‫‫- حسنًا.‬
‫‫الأرض مغمورة بالمياه.‬
‫‫أترى ذلك؟‬
‫‫لم أر حادثًا بهذا السوء من قبل.‬
‫‫رباه! الربوة بأكملها غير مستقرة. ‬ ‫‫يجب أن نغادر!‬
‫‫بسرعة!‬
‫‫- "بيفان"؟‬ ‫‫- سيدي.‬
‫‫- "إدواردز"؟‬ ‫‫- سيدي.‬
‫‫- "فيليبس"؟‬ ‫‫- سيدي.‬
‫‫"موس"؟‬
‫‫ليس بعد يا فتى.‬
‫‫مع بعضكم. بعد 5 دقائق.‬
‫‫لا تبدأ الغناء مبكرًا.‬
‫‫هيا يا صاح، أسرع.‬
‫‫هيا.‬
‫‫من المشرف اليوم يا عزيزتي؟‬
‫‫"إريك إليس". لقد غادر للتو. إنه في المقصف.‬
‫‫"إريك".‬
‫‫ما الأمر يا رجال؟ أحاول تناول إفطاري.‬
‫‫لدينا مشكلة في الربوة الـ7. ثمة أمر خاطئ.‬
‫‫- ماذا تعنيان؟‬ ‫‫- لنرسل فريق أمان إلى هناك حالًا،‬
‫‫- احترازيًا.‬ ‫‫- يمكن الشعور بتحرك الأرض.‬
‫‫- يستحسن ألا نمكث مكاننا.‬ ‫‫- لم أر شيئًا كهذا من قبل.‬
‫‫- أين بالضبط؟‬ ‫‫- الربوة الـ7.‬
‫‫رباه! هل من أحد هناك؟‬
‫‫رجلان، تركناهما ليراقبا الوضع.‬
‫‫- يجب أن يتفقد أحد الوضع بسرعة!‬ ‫‫- صمتًا. اهدآ!‬
‫‫اصطفوا. بالترتيب الأبجدي إذا سمحتم.‬
‫‫بسرعة وهدوء.‬
‫‫- سيدي.‬ ‫‫- رباه!‬
‫‫سيدي.‬
‫‫لينزل الجميع تحت الطاولات.‬
‫‫بسرعة.‬
‫‫أرجوكم، تحت الطاولات. هيا.‬
‫‫سيدي.‬
‫‫حيث نشأت، في مكان غير بعيد عن هنا،‬
‫‫إن أردت شراء البقالة‬
‫‫والخبز والزبد والبيض،‬
‫‫كنا نذهب إلى المتجر المحلي.‬
‫‫إن أردنا خضراوات طازجة،‬
‫‫كنا نذهب إلى السوق المفتوح‬ ‫‫في وسط "هادرزفيلد".‬
‫‫وإن أردنا شراء لحم أو سمك غير معلّب،‬
‫‫كنا نقصد بلدة "ميلنزبريدج" المجاورة‬ ‫‫لأجل الجزارين وباعة السمك.‬
‫‫ثم جاء شيء أكبر، غيّر كل شيء،‬
‫‫وقالوا لنا إن اسمه "سوق مركزي".‬
‫‫الآن، لدينا هذا...‬
‫‫سوق مركزي كبير.‬
‫‫كارثة تنقيب، 115 طفلًا...‬
‫‫وهذا يثير اهتمامي لعدة أسباب.‬
‫‫إنه ديمقراطي‬
‫‫وحديث‬
‫‫ويغيّر كل شيء.‬
‫‫أخشى أن عليّ الاستئذان منكم.‬
‫‫هيا بنا.‬
‫‫ماذا نعرف؟‬
‫‫أعتذر عن مقاطعة جلالتك و"مايكل".‬
‫‫أخشى أن حادثًا قد وقع‬ ‫‫في قرية تنقيب جنوب "ويلز".‬
‫‫انهار جبل نفايات فحم وأزال مدرسة ابتدائية.‬
‫‫من الواضح أن هناك...‬ ‫‫خسائر كبيرة في الأرواح.‬
‫‫أقترح ردًا سريعًا.‬
‫‫أي نوع من الردود؟‬
‫‫تصريح تعزية،‬
‫‫لقد كتبت تصريحًا سريعًا.‬
‫‫- هلّا أراه؟‬ ‫‫- بالطبع.‬
‫‫"صُدمت وتألمت‬
‫‫حين عرفت بأمر الكارثة الفظيعة‬ ‫‫التي وقعت في (أبيرفان).‬
‫‫أوصلوا تعازيّ الحارة‬
‫‫من زوجي ومني لآباء الأطفال،‬
‫‫ولأسر أولئك الذين وافتهم المنية.‬
‫‫توقيع، (إليزابيث آر)."‬
‫‫طلب مجلس الوزراء استخدام طائرة الملكة‬
‫‫لكي يزور رئيس الوزراء‬ ‫‫موقع الحادث لاحقًا اليوم.‬
‫‫- أفترض أنك موافقة؟‬ ‫‫- طبعًا.‬
‫‫إلا إذا كنت تنوين زيارة المكان بنفسك؟‬
‫‫لم قد أذهب؟‬
‫‫يا له من سؤال!‬
‫‫تزور الملكة المستشفيات‬ ‫‫يا "مارتن"، لا مواقع الحوادث.‬
‫‫شكرًا لك يا سيدتي.‬
‫‫سامحيني يا سيدتي،‬ ‫‫ثمة موعد آخر اليوم أؤكده عليك.‬
‫‫استقبال في الساعة الـ4 للسير "ليزلي فراي".‬
‫‫في الـ8 من صباح اليوم،‬
‫‫استلم الفرع المحلي‬ ‫‫من مجلس الفحم الوطني تقريرًا‬
‫‫مفاده أن هبوطًا أرضيًا وقع في الربوة الـ7.‬
‫‫ما يعني؟‬
‫‫لقد غطست الأرض.‬
‫‫كيف غطست، أليست يابسة؟‬
‫‫يبدو أنها لم تكن كذلك.‬
‫‫خاصةً بعد الأمطار الغزيرة‬ ‫‫التي تعرضت لها المنطقة مؤخرًا.‬
‫‫يبدو...‬
‫‫أن المياه ‬
‫‫حوّلت نفايات الفحم داخل الربوة إلى طين،‬
‫‫ما تسبب في غطس أرضي.‬
‫‫وفي حوالي الساعة الـ9 والربع،‬
‫‫تحررت النفايات السائلة من الربوة،‬
‫‫وانحدرت على الجبل نحو البلدة.‬
‫‫عانت مدرسة "بانتغلاس" الابتدائية‬ ‫‫من أكبر ضرر إضافة إلى عدة منازل.‬
‫‫وما مقدار الفحم الذي كان في الربوة؟‬
‫‫الكثير.‬
‫‫300 ألف ياردة مكعبة.‬
‫‫كما أن القواعد‬
‫‫توصي بألا ترتفع الربوات عن 6 أمتار.‬
‫‫أما هذه الربوة كانت 5 أمثال ذلك الارتفاع.‬
‫‫مَن من مجلس الفحم هناك؟‬
‫‫المشرف المحلي، "إريك إليس".‬
‫‫سنحتاج إلى شخص أعلى منه منزلة.‬
‫‫ماذا عن اللورد "روبنز"، رئيس مجلس الفحم؟‬
‫‫لقد أعلمناه، لكن تسلم منصبه‬
‫‫كعميد جامعة "سوري" اليوم‬
‫‫ولم ير سببًا لتأجيل تقلّد منصبه.‬
‫‫ماذا؟‬
‫‫احرص على أن يأتي‬ ‫‫إلى هنا بحلول صباح الغد، حسنًا؟‬
‫‫- عُلم يا سيدي.‬ ‫‫- علينا أن نكون حذرين.‬
‫‫قد يسوء الوضع هنا بسرعة.‬
‫‫بربك يا "هارولد".‬
‫‫هذا حادث تسببت فيه أمطار غزيرة.‬
‫‫ليس له صلة سياسية.‬
‫‫لكل شيء صلة بالسياسة يا "آندرو".‬
‫‫- ما المشكلة؟‬ ‫‫- الطريق مغلق يا سيدي.‬
‫‫- حتى نهايته؟‬ ‫‫- نعم يا سيدي.‬
‫‫إلى أعلى التل، حتى المدرسة.‬
‫‫آسف يا سيدي. الطرق مغلقة.‬
‫‫يأتي الناس منذ الصباح للمساعدة.‬ ‫‫قد نعاني لتخطي الزحام.‬
‫‫سنسير إذًا.‬
‫‫- رباه!‬ ‫‫- أحضروا هذا إلى هنا.‬
‫‫هذا صحيح.‬
‫‫- رئيس الوزراء.‬ ‫‫- أجل.‬
‫‫استخرجنا 60 جثة حتى الآن.‬
‫‫والعدد يتزايد.‬
‫‫- اهدؤوا!‬ ‫‫- أظن أننا سمعنا أحدًا.‬
‫‫- اهدؤوا!‬
‫‫ليعد الجميع إلى العمل.‬
‫‫عودوا إلى العمل.‬
‫‫في كل مرة تنطلق فيها الصفارة،‬ ‫‫يعني ذلك أنهم ربما سمعوا صوت أحد.‬
‫‫طفل آخر محبوس تحت الحطام.‬
‫‫انتبه لخطواتك يا سيادة رئيس الوزراء.‬
‫‫أضمن لكم...‬
‫‫أرفع المستويات من التحقيق المستقل‬ ‫‫ في هذه المأساة.‬
‫‫كل السلطات اللازمة‬
‫‫ستُوكل للمسؤولين للتصرف كيفما يشاؤون.‬
‫‫هل أهملوا الربوات؟‬
‫‫هل يقع اللوم على مجلس الفحم الوطني؟‬
‫‫هل اللورد "روبنز"...‬ ‫‫- هل هناك...‬
‫‫الربوات خطر على العامة.‬
‫‫لا أنوي إضافة أي شيء إلى تصريحي.‬
‫‫لقد فات الأوان.‬
‫‫نشكو منذ سنوات خطر هذه الربوات.‬
‫‫كانت كارثة متوقع حدوثها‬
‫‫ولم ينصت أحد إلينا.‬
‫‫عدد الوفيات في كارثة الربوة في جنوب "ويلز"‬
‫‫ربما يصل إلى 200.‬
‫‫أودع 36 فردًا المستشفى واستُخرجت 20 جثة‬
‫‫وتقترح التقديرات‬ ‫‫أنه لا يزال هناك 150 فردًا مفقودًا،‬
‫‫معظمهم أطفال.‬
‫‫ماذا تفعل؟‬
‫‫ألم تسمعي بالأخبار؟‬
‫‫لا.‬
‫‫لقد كنت...‬
‫‫في حفل عيد ميلاد "كارولاين".‬
‫‫حين تقرئين صحف الغد ستفهمين.‬
‫‫لكن...‬
‫‫يستمر المنحدر في إعاقة مجهودات‬ ‫‫الإنقاذ الليلة في "أبيرفان"،‬
‫‫جنوب "ويلز".‬
‫‫حتى الآن، 67 جثة، معظمهم من الأطفال،‬ ‫‫قد استُخرجوا من حطام ‬
‫‫مدرسة "بانتغلاس" الابتدائية،‬
‫‫التي جرفتها نفايات الفحم من ربوة مجاورة.‬
‫‫نأمل أن يكون المفقودون أحياء‬
‫‫لكن العمل سيستمر‬ ‫‫لاستخراج الجثث طوال الليل.‬
‫‫زار رئيس الوزراء، "هارولد ويلسون"،‬ ‫‫مكان الحادث اليوم،‬
‫‫وأصدر قصر "باكينغهام" تعزية من الملكة.‬
‫‫نص التصريح هو، "صُدمت وتألمت‬
‫‫حين عرفت بأمر الكارثة الفظيعة‬ ‫‫التي وقعت في (أبيرفان).‬
‫‫أوصلوا تعازيّ الحارة‬
‫‫من زوجي ومني لآباء الأطفال،‬
‫‫ولأسر أولئك من وافتهم المنية."‬
‫‫هذه هي آخر الأنباء، لنعد إلى "لندن".‬
‫‫سيكون هناك تقارير خاصة خلال...‬
‫‫"السبت"‬
‫‫"كارثة"‬
‫‫رئيس الوزراء يا سيدتي.‬
‫‫قبل ساعة،‬ ‫‫وصل تعداد ضحايا "أبيرفان" إلى 116 فردًا.‬
‫‫يبدو أن حاليًا‬ ‫‫أكثر من 80 فردًا لا يزال مفقودًا.‬
‫‫أُودع 36 من الناجين في المستشفى.‬
‫‫فهمت.‬
‫‫هل من المتوقع العثور على مزيد من الضحايا؟‬
‫‫جثثهم يا سيدتي.‬
‫‫لزيادة الأمور سوءًا،‬
‫‫بلغنا أن الجانب الشمالي‬ ‫‫من الربوة الـ7 قد تحرك‬
‫‫والقرية متأهبة لعملية الإخلاء الفوري.‬
‫‫لا يمكن استخدام الحفارات الآلية،‬ ‫‫فهي غاطسة وعالقة في الطين.‬
‫‫استدعينا الجيش لتقديم العون.‬
‫‫حاليًا...‬
‫‫بعد أن أخبرتك بكل هذا،‬
‫‫كنت آمل أن أقنعك بالذهاب.‬
‫‫أحد أكثر الأمور سوءًا‬ ‫‫كوني الملكة والتي اكتشفتها،‬
‫‫هي أنني أشل حركة أي موقف أتدخل فيه.‬
‫‫آخر شيء تحتاج إليه خدمات الطوارئ والإنقاذ‬
‫‫أثناء حاجتها‬ ‫‫إلى العمل بسرعة، هو ظهور الملكة.‬
‫‫لا أظن أنني أوافقك.‬
‫‫لقد مات أطفال.‬
‫‫المجتمع محطم.‬
‫‫ماذا تريدني أن أقدّم لهم؟‬
‫‫تريحي الناس.‬
‫‫أمثّل أمامهم؟‬
‫‫ذلك ليس من اختصاص الملكة.‬
‫‫لم أطلب منك التمثيل.‬
‫‫قلت أريحي الناس.‬
‫‫جلالتك.‬
‫‫"الأحد"‬
‫‫صباح الخير يا عزيزتي. أتريدين شايًا؟‬
‫‫هل سيمانع أحد لو شربت شيئًا أقوى؟‬
‫‫قهوة؟‬
‫‫لا، كنت أفكر في الويسكي.‬
‫‫"مارغريت"، إنها الـ9 صباحًا.‬
‫‫أعلم.‬
‫‫لكنه ليس الصباح،‬
‫‫ليس في عالمي بأي حال.‬
‫‫اتصل "توني".‬
‫‫في الصباح الباكر،‬
‫‫من هاتف عمومي‬
‫‫في مكان قفر.‬
‫‫مرحبًا، هذا أنا.‬
‫‫أيمكنك فعل شيء لي؟‬
‫‫طلب مني دخول غرف نوم الأولاد‬
‫‫وتقبيلهم‬
‫‫بينما هم نيام.‬
‫‫ما إن وصل إلى "أبيرفان"،‬
‫‫ذهب مباشرةً إلى المدرسة.‬
‫‫كان وضعها فظيعًا جدًا.‬
‫‫منقبون،‬
‫‫امتهنوا التنقيب عن الفحم،‬
‫‫ينقبون الآن عن جثث أطفالهم.‬
‫‫كثير منهم قضى ساعات عدة عالقًا‬ ‫‫تحت الطين إلى جوار أصدقائه الموتى.‬
‫‫مدفونين أحياء.‬
‫‫يختنقون بقلة الهواء.‬
‫‫ثم ذهب إلى غرفة الموتى،‬
‫‫حيث الناس...‬
‫‫ينتظرون للتعرف على جثث أولادهم.‬
‫‫ممرضات ومتطوعين من جيش الخلاص‬
‫‫يدونون أوصاف كل بالغ‬
‫‫وطفل.‬
‫‫إضافة إلى...‬
‫‫ما وجدوه بحوزتهم‬
‫‫في جيوبهم، مثل...‬
‫‫المناديل أو...‬
‫‫الحلوى أو أي شيء...‬
‫‫يُسهّل التعرّف عليهم.‬
‫‫ومن هناك، ذهبت إلى المستشفى.‬
‫‫هناك، طمأن رجل‬
‫‫كان يمسك بقبعة ابنه المدرسية.‬
‫‫بعد المستشفيات،‬
‫‫أراد السير‬ ‫‫عائدًا إلى المنزل الذي سيمكث فيه،‬
‫‫لكنه تابع السير...‬
‫‫طويلًا.‬
‫‫سرت طويلًا.‬
‫‫لا، لم أسمعه يتحدث بتلك الطريقة من قبل.‬
‫‫وآمل ألا أسمعها مرة أخرى.‬
‫‫معنا "جيفري مورغان" من مجلس الفحم الوطني،‬
‫‫و"جورج توماس"، رئيس "ويلز"،‬
‫‫ليجيبا عن أسئلتكما.‬
‫‫هل ستتحملان مسؤولية ما حدث؟‬
‫‫قاتلان!‬
‫‫لا يمكن لمجلس الفحم الوطني‬ ‫‫تحمّل مسؤولية سوء الأحوال الجوية.‬
‫‫هراء!‬
‫‫المستويات غير الطبيعية‬ ‫‫من الأمطار خلقت ظروفًا غير معتادة.‬
‫‫تعلمون بأمر قلب الربوة اللّين منذ سنين.‬
‫‫لقد راسلتكم.‬
‫‫كذلك أنا.‬
‫‫هذا ما تسبب في الكارثة، لا المطر.‬
‫‫ولم تتصرفوا حيال الأمر.‬
‫‫"دُفنوا أحياءً...‬
‫‫بيد المجلس الوطني للفحم."‬
‫‫هذا ما أريد كتابته على شهادة وفاة ابني.‬
‫‫أصبت!‬
‫‫ماذا عن الدعم المادي؟‬
‫‫لدينا أناس في أمسّ الحاجة للدعم الآن.‬
‫‫متى ستتدخل الحكومة؟‬
‫‫- نعم.‬ ‫‫- لا؟‬
‫‫لنكن واضحين.‬
‫‫لقد وقعت كارثة مفجعة.‬
‫‫لكن اللوم‬
‫‫لا يمكن أن يقع على حزب العمال.‬
‫‫شُيدت الربوة الـ7 عام 1958،‬ ‫‫قبل تولي حزب العمال السلطة.‬
‫‫زارني عدة أعضاء من مجلس الحزب اليوم.‬
‫‫سوء إدارة من المحافظين.‬
‫‫لا حاجة لتخبريني من الزائر.‬
‫‫وقد أبدوا قلقهم‬ ‫‫من تحول هذه الكارثة إلى أزمة سياسية.‬
‫‫طبعًا تتحول إلى أزمة سياسية.‬
‫‫شكرًا لك يا "مارسيا".‬
‫‫ويريدونك أن تفعل شيئًا لتبعد اللوم عنّا.‬
‫‫رأيهم،‬
‫‫هو أنه إن دفع حزب العمال ثمن هذه الكارثة‬
‫‫واستغل المحافظون الأمر‬ ‫‫للتفوق سياسيًا، سيكون هذا فحشًا‬
‫‫وخيانة،‬
‫‫ليس لأهل جنوب "ويلز" فقط،‬
‫‫لكن لكل المنتمين للحزب أيضًا.‬
‫‫ننتظر حدوث هذا منذ وقت طويل يا "هارولد".‬
‫‫13 عامًا من المعارضة،‬
‫‫وأخيرًا تقلدنا السلطة في الحكومة.‬
‫‫لا يمكننا السماح لأنفسنا‬
‫‫بالتعرض للمحاسبة من الرأي العام‬
‫‫على أمر لا نستحق اللوم عليه.‬
‫‫لا، حين يغضب الناس،‬ ‫‫يقذفون قادتهم بالحجارة.‬
‫‫ومن واجبي تشتيت ذلك الغضب‬
‫‫والتضامن مع مؤيدينا.‬
‫‫كيف؟‬
‫‫هذا حزن يا "مارسيا".‬
‫‫هذا ظلم.‬
‫‫ظلم آخر في قائمة طويلة من المظالم.‬
‫‫لا، إنهم آباء يحزنون على موت أبنائهم.‬
‫‫كما هو رفض بارد لتحمل المسؤولية‬
‫‫ممن هم مُلامون،‬
‫‫المحافظون.‬
‫‫والآن يستغلوننا ككبش فداء.‬
‫‫ماذا تريديني أن أفعل بذلك الخصوص؟‬
‫‫احرص على أن يتلقوا اللوم.‬
‫‫وإن لم تستطع لوم المحافظين‬ ‫‫ولم تشدد على الأمر في مجلس اللوردات،‬
‫‫ولا يمكنك لوم مجلس الفحم الوطني‬ ‫‫حتى ينتهي الانتقاد،‬
‫‫علينا إذًا البحث عن مسؤول آخر‬
‫‫يتلقى الانتباه السلبي.‬
‫‫من؟‬
‫‫هي!‬
‫‫الملكة؟‬
‫‫عليك الاعتراف أن تصرفها دليل‬
‫‫على تجاهل السلطات.‬
‫‫تصرفها مؤسف.‬
‫‫- ذهبت لرؤيتها اليوم، أليس كذلك؟‬ ‫‫- بلى.‬
‫‫وهل طلبت منها الذهاب مجددًا؟‬
‫‫نعم.‬
‫‫وماذا قالت؟‬
‫‫"الملكة لا تذهب."‬
‫‫شيء مشابه.‬
‫‫دوق "إدينبراه" سيذهب الآن.‬
‫‫لقد أخذوه من رحلة صيد بط.‬
‫‫أجل، لكنها لن تذهب؟‬
‫‫ربما ثمة سبب وجيه لذلك.‬
‫‫ربما تجد ذلك الموقف صعبًا.‬
‫‫فقدان المرء أطفاله أمر صعب.‬
‫‫كذلك فقدان الإخوة والأخوات.‬
‫‫كذلك العيش‬ ‫‫في قرية تنقيب يتخلى عنها مجلس الفحم.‬
‫‫وبدلًا من التضحية بها‬
‫‫والسماح لنا بالتنفيس‬ ‫‫عن غضبنا في شخص عديم المشاعر،‬
‫‫تفضل السماح لحزبك بتلقي اللوم.‬
‫‫أنت مثير للشفقة وتقرفني.‬
‫‫هذا ما تقولينه دائمًا.‬
‫‫إن أردت أن تكون قائدًا حقيقيًا يومًا،‬
‫‫رجلًا حقيقيًا،‬
‫‫اشتراكيًا حقيقيًا،‬
‫‫فسيكون عليك أن تتجرأ.‬
‫‫مجلس الفحم الوطني خليقة حزب العمال.‬
‫‫هذه كارثة سببتها الحكومة.‬
‫‫تحملوا المسؤولية.‬
‫‫"الخميس"‬
‫‫هل هذه هي المدرسة؟‬
‫‫هذه هي المدرسة، نعم.‬
‫‫عسى اللّه أن يكفكف دموعهم.‬
‫‫وأن يتوقف سيل الوفيات.‬
‫‫وألا يلحق حزن أو بكاء‬
‫‫أو ألم بأحد آخر.‬
‫‫وأن تزول‬
‫‫تلك الابتلاءات عنّا.‬
‫‫لا تخافوا، أنا معكم.‬
‫‫سيطعم تابعيه كراع صالح.‬
‫‫وسيجمع حملانه بيديه‬
‫‫ويحملهم في حضنه.‬
‫‫ويقود أولئك الصغار.‬
‫‫وستعج الشوارع بالأولاد والبنات‬
‫‫ليكونوا فيها لاهين.‬
‫‫"سيكونون لي،" هكذا قال رب الجنود.‬
‫‫في ذلك اليوم الذي أصنع فيه حليّي.‬
‫‫وسأعتقهم،‬
‫‫كما يعتق الرجل ابنه الذي يخدمه.‬
‫‫رأيت 4 ملائكة واقفة‬
‫‫في زوايا الأرض الـ4.‬
‫‫سمعت صوتًا من السماء.‬
‫‫كيف كان الأمر؟‬
‫‫عجيب.‬
‫‫الحزن والغضب...‬
‫‫المُوجهان نحو الحكومة ومجلس الفحم...‬
‫‫وأيضًا اللّه.‬
‫‫دُفن 81 طفلًا اليوم.‬
‫‫الغضب،‬
‫‫في كل تلك الوجوه، خلف...‬
‫‫كل تلك الأعين.‬
‫‫لم يحطموا شيئًا ولم يتعاركوا في الشوارع.‬
‫‫ماذا فعلوا؟‬
‫‫لقد غنّوا.‬
‫‫المجتمع بأكمله.‬
‫‫إنه...‬
‫‫أكثر شيء مذهل سمعته في حياتي.‬
‫‫هل بكيت؟‬
‫‫أي سؤال ذلك؟‬
‫‫مجرد سؤال. هل بكيت؟‬
‫‫ربما أكون بكيت، نعم.‬
‫‫هل ستقولين لي إن ذلك لم يكن لائقًا؟‬
‫‫في الحقيقة‬
‫‫أن أي أحد...‬
‫‫سمع تلك الترنيمة اليوم ما كان ليبكي فحسب،‬
‫‫كان ليتحطم قلبه إلى آلاف القطع.‬
‫‫"الجمعة"‬
‫‫حسنًا.‬
‫‫فهمت.‬
‫‫أشكرك على إعلامي.‬
‫‫وردنا تنبيه من محرر جريدة صديقة‬
‫‫بأن الحكومة،‬
‫‫بعد تقريرها‬ ‫‫ألا تتلقى اللوم على كارثة "أبيرفان"،‬
‫‫قررت تحويل الموضوع لشأن عام،‬
‫‫وأبلغت الصحف أن...‬
‫‫"شخص واحد لم يذهب إلى (أبيرفان)،‬
‫‫ألا وهي الملكة.‬
‫‫عدم الاهتمام وعدم المبالاة المثيران للخزي،‬
‫‫والمفترض أنهما من طرف،‬
‫‫قائدة الدولة...‬
‫‫هما من علامات قلة الاهتمام ‬ ‫‫من طرف الحكومة التقليدية،‬
‫‫وهو الأمر الذي لم يطل أهل (ويلز) فقط،‬
‫‫بل وأيضًا الطبقة العاملة برمتها."‬
‫‫ورئيس الوزراء سمح بذلك التصريح؟‬
‫‫أظن أن علينا افتراض ذلك.‬
‫‫"السبت، (أبيرفان)"‬
‫‫عند الوصول إلى قاعدة "سانت آثان"،‬
‫‫سيستقبلك السير "كينيد تراهيرن"،‬
‫‫اللورد ملازم "غلامورغان"،‬
‫‫وستصحبك سيارة إلى موقع كارثة المدرسة‬
‫‫في "أبيرفان".‬
‫‫ثم إلى أبرشية "بيثانيا"‬
‫‫لرؤية الأبطال والناجين من الكارثة.‬
‫‫ثم ستكون هناك زيارة إلى المقابر،‬
‫‫حيث ستتركين إكليلًا.‬
‫‫وأخيرًا، زيارة إلى منزل منقب محلي،‬
‫‫"توماس إدواردز"،‬ ‫‫الذي فقد أقاربًا في الكارثة.‬
‫‫وحوارات أخرى محددة الموعد‬ ‫‫مع أسر حزينة أخرى.‬
‫‫ستكون مدة الرحلة بالكامل ساعتين ونصف.‬
‫‫لا أريد استعجال جلالتك،‬
‫‫لكن أستحثك على الوضع في اعتبارك ‬ ‫‫أن هذه "ويلز" لا "إنجلترا".‬
‫‫أي عرض للعاطفة سيكون لائقًا،‬
‫‫وهو أيضًا متوقع.‬
‫‫هذا هو المستشار "إليس"،‬ ‫‫الذي فقد 7 من أقاربه.‬
‫‫- 7؟‬ ‫‫- نعم يا سيدتي.‬
‫‫3 أطفال و4 أبناء إخوة.‬
‫‫يفجعني مصابك.‬
‫‫"كارين" و"آلون جينكنز" يا سيدتي،‬
‫‫اللذان فقدا ابنهما "إيوان"،‬ ‫‫وأبناء عمومته الـ4، "تيغوين"‬
‫‫و"برين" و"ماير" و"بن".‬
‫‫آسفة.‬
‫‫"توماس" و"غوين إدواردز" يا سيدتي،‬ ‫‫ملّاك هذا المنزل.‬
‫‫فقدا طفليهما، و...‬
‫‫هذا "هاول"، والد "غوين"،‬
‫‫الذي تمكّن من إنقاذ أحد الأحفاد.‬
‫‫"ساره".‬
‫‫لديها شيء لأجلك يا سيدتي.‬
‫‫شكرًا لك.‬
‫‫من بقية أطفال "أبيرفان".‬
‫‫شكرًا لك.‬
‫‫على الرحب.‬
‫‫نحن سعيدون بتواجد جلالتك هنا.‬
‫‫بالكاد أتصور ما تمرون به. آسفة جدًا.‬
‫‫هذا لطيف جدًا.‬
‫‫هل تعيشون جميعًا في هذا الشارع؟‬
‫‫دوق "إدينبراه"...‬
‫‫قال إن الأسر غنّت ترنيمة حين دفنوا أطفالهم.‬
‫‫أجل يا سيدتي.‬
‫‫هل يمكنني سماعها؟‬
‫‫أنا متأكد أنه يمكننا العثور على تسجيل.‬
‫‫واطلب من رئيس الوزراء أن يأتي لرؤيتي‬
‫‫في أسرع وقت ممكن.‬
‫‫أجل يا سيدتي.‬
‫‫رئيس الوزراء، جلالتك.‬
‫‫جلالة الملكة.‬
‫‫كان "تشرشل" يتحلى بالجرأة‬ ‫‫ليفعل ذلك في وجهي.‬
‫‫كذلك "أنتوني إيدن" أيضًا.‬
‫‫و"هارولد ماكميلان".‬
‫‫كل منهم كان يتحلى بالجرأة‬ ‫‫لإبداء غضبه مني وجهًا لوجه.‬
‫‫ولا واحد منهم ‬
‫‫كان ليلجأ لمباغتتي بذلك الشكل.‬
‫‫أعلم من مصادر موثوقة‬
‫‫أنك قلت للصحفيين‬
‫‫أنني أحرج الحكومة بعدم‬ ‫‫ذهابي إلى "أبيرفان".‬
‫‫مستحيل.‬
‫‫- لم تخبرهم؟‬ ‫‫- لا يا سيدتي.‬
‫‫لكن...‬
‫‫ربما واحد أو 2 من زملائي،‬
‫‫ممن أقلقهم الغضب الموجّه للحكومة...‬
‫‫لم يحترما رتبة رئيسهما؟‬
‫‫قررا التصرف بنفسيهما؟‬
‫‫هذا ممكن.‬
‫‫ربما هما محقان.‬
‫‫استحق أهل "أبيرفان" رد سريع.‬
‫‫ولم يحصلوا على واحد.‬
‫‫استحقوا رؤية تعاطف ورحمة ملكتهم.‬
‫‫وحصلوا عليه أمس.‬
‫‫لم يحصلوا على شيء.‬
‫‫لم أذرف ولو دمعة واحدة‬ ‫‫وبمعجزة لم يلحظ أحد.‬
‫‫بعد الحرب،‬
‫‫حين زرنا المستشفيات،‬
‫‫رأيت ما كان يراه والداي، الملك والملكة.‬
‫‫لقد بكيا.‬
‫‫أما أنا لم أستطع.‬
‫‫كنت طفلة.‬
‫‫ماذا تتوقعين؟‬
‫‫ليس في طفولتي فقط.‬
‫‫جدتي الملكة "ماري"،‬
‫‫التي أحببتها كثيرًا،‬
‫‫حين ماتت...‬
‫‫لم أبك.‬
‫‫مرضت لوقت طويل، كان ذلك متوقعًا.‬
‫‫حين أنجبت طفلي الأول،‬
‫‫أحد اللحظات الفارقة في حياة كل أم...‬
‫‫علمت منذ بعض الوقت أن هناك مشكلة بي.‬
‫‫ليست مشكلة.‬
‫‫عجز إذًا.‬
‫‫كيف تصف افتقاد المرء لشيء؟‬
‫‫هذه الاجتماعات سرية، صحيح؟‬
‫‫لم أعمل بيدي قط في حياتي.‬
‫‫ولا يوم.‬
‫‫أنا أكاديمي،‬
‫‫محاضر في "أكسفورد"،‬
‫‫لست عاملًا.‬
‫‫لا أحب الجعة.‬
‫‫أفضّل خمر العنب.‬
‫‫أفضّل السلمون الطازج عن المعلّب.‬
‫‫أفضّل لحم المتن‬ ‫‫عن اللحم المشوي وفطيرة الكلى،‬
‫‫ولا أحب تدخين الغليون.‬
‫‫أفضّل السيجار أكثر بكثير.‬
‫‫لكن السيجار مثال على الرأسمالية.‬
‫‫لذا أدخن الغليون،‬
‫‫في حملتي الانتخابية وعلى التلفاز.‬
‫‫يجعلني ذلك أكثر...‬
‫‫قربًا من الناس.‬
‫‫محبوبًا أكثر.‬
‫‫لا يمكننا أن نرضي الناس‬ ‫‫وأنفسنا في الوقت ذاته.‬
‫‫نفعل ما علينا كقادة.‬
‫‫تلك وظيفتنا.‬
‫‫مهمتنا إخماد مصائب أكثر مما نفتعل.‬
‫‫تلك وظيفتنا، وأنت بارعة فيها.‬
‫‫وبطريقة ما،‬
‫‫غياب عاطفتك نعمة.‬
‫‫لا يحتاج أحد‬ ‫‫إلى رؤية هياج قائدة الدولة عاطفيًا.‬
‫‫وفي الحقيقة،‬
‫‫بالكاد نحتاج إلى الإنسانية.‬
‫‫رئيس الوزراء.‬
‫‫جلالتك.‬
‫‫"يسوع، يا حبيب روحي‬
‫‫دعني أطر إلى حضنك‬
‫‫في حين تجري المياه إلى جوارنا‬
‫‫والعاصفة في أشدها‬
‫‫لا ملجأ لي سواك‬
‫‫أمل روحي متعلق بك‬
‫‫لا تدعني وحدي أبدًا‬
‫‫ادعمني وأرحني"‬
‫‫"نتج عن كارثة (أبيرفان) 144 ضحية،‬ ‫‫منهم 116 طفلًا."‬
‫‫"تبعًا للأقربين منها،"‬
‫‫"تأخر رد الملكة على الكارثة"‬
‫‫"يظل أكبر ندم في حياتها كحاكمة."‬
‫‫"منذ عام 1966، وهي تعود إلى البلدة"‬
‫‫"أكثر من أي عضو من العائلة الملكية."‬
‫‫"إهداء إلى شعب (أبيرفان)"‬